Η 6η Μαρτίου αποτελεί μια σημαντική ημέρα ευαισθητοποίησης για τη σχολική κοινότητα.
Στο νηπιαγωγείο μας αξιοποιήσαμε την ευκαιρία για να μιλήσουμε με τα παιδιά
για τα συναισθήματα, τη δύναμη των λέξεων και τη σημασία του σεβασμού στις σχέσεις μας.
Μηνιαία αρχεία: Μάρτιος 2026
2η Δράση Δικτύου ΝΗΠΙΟΡΑΜΑ:Χαρτοδημιουργίες από χαρτόκουτα και χάρτινες αβγοθήκες
Η 2η Δράση του Συνεργατικού Προγράμματος Ενεργού Πολίτη “Ανακυκλώνουμε – Επαναχρησιμοποιούμε – Χαρτοδημιουργούμε!” του Τοπικού Δικτύου Συνεργασίας Νηπιαγωγείων ΝΗΠΙΟΡΑΜΑ, μόλις ξεκίνησε!
Με τη συμμετοχή των γονέων συλλεγούμε
χαρτόκουτα/ χαρτοκιβώτια και χάρτινες αβγοθήκες και…
χ α ρ τ ο δ η μ ι ο υ ρ γ ο ύ μ ε!
KOMMATIA ΧΑΡΤΟΚΙΒΩΤΙΟΥ ΩΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ
ΧΑΡΤΑΕΤΟΙ ΑΠΟ ΧΑΡΤΟΚΟΥΤΑ
ΠΛΑΚΑΤ ΑΠΟ ΧΑΡΤΟΚΙΒΩΤΙΑ
ΕΠΕΤΕΙΑΚΟ ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟ ΑΠΟ ΧΑΡΤΟΚΟΥΤΟ
ΚΥΝΗΓΟΙ ΠΕΤΑΛΟΥΔΩΝ!
“Τα Μουσεία αφηγούνται ιστορίες”- Εθνικό Πρόγραμμα eTwinning
Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει με ιδιαίτερη χαρά στο εθνικό πρόγραμμα eTwinning
“Τα Μουσεία αφηγούνται ιστορίες” στο οποίο συνεργάζονται 44 εκπαιδευτικοί από όλη την Ελλάδα!
- Τα μουσεία δεν είναι απλώς χώροι όπου φυλάσσονται παλιά αντικείμενα. Είναι ζωντανοί οργανισμοί πολιτισμού που αφηγούνται ιστορίες, διατηρούν μνήμες και μας συνδέουν με το παρελθόν, το παρόν και το μέλλον. Κάθε έκθεμα κρύβει μια ιστορία που περιμένει να ανακαλυφθεί από τα μάτια και τη φαντασία των παιδιών.
- Τα παιδιά δεν είναι απλοί παρατηρητές. Είναι ενεργά μέλη της μαθησιακής διαδικασίας, συνεργάζονται, δημιουργούν, εκφράζονται και επικοινωνούν με συνομηλίκους τους από άλλα μέρη της Ελλάδας.
Υπεύθυνες Εκπαιδευτικοί Ελένη Γουναροπούλου, Αγγελική Παγκράτη
Certificate of Excellence in coding skills
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός Χαρίκλεια Σαραφιανού
“Το τερατάκι των χρωμάτων” – Παιδαγωγική Αξιοποίηση
Το τερατάκι των χρωμάτων της Άννα Λιένας, ξύπνησε με όλα του τα συναισθήματα μπερδεμένα και ένα κοριτσάκι θα το βοηθήσει να τα τακτοποιήσει. Η συγγραφέας με απλές λέξεις και εντυπωσιακά κολάζ αναπαριστά το σύμπαν των συναισθημάτων. Το βιβλίο αυτό μας έδωσε μια εξαιρετική αφόρμηση και εισαγωγή για να μιλήσουμε στα παιδιά για τα συναισθήματα. Αξιοποιήσαμε το βιβλίο ως παιδαγωγικό εργαλείο και πραγματοποιήσαμε δραστηριότητες σε όλα τα πεδία.
(Οι δραστηριότητες πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο
του Προγράμματος Φιλαναγνωσίας “Λογοτεχνικές Διαδρομές στα Συναισθήματα”)
Υπεύθυνες Εκπαιδευτικοί Ελένη Γουναροπούλου, Αγγελική Παγκράτη