Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ με τίτλο «Ο Ρούλης ο Τροφούλης και η περιπέτεια του στον κόσμο της υγιεινής διατροφής» 1.ΥΓΕΙΑ: Διατροφή
και του Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων – Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης “Μια Μπουκιά για τον Πλανήτη”,
επισκέφθηκε το Νηπιαγωγείο μας η Κλινική Διαιτολόγος MSc κ.Σοφία Παπικινού
Φέτος το νηπιαγωγείο μας έχει τη μεγάλη χαρά να συμμετέχει στην εφαρμογή του Ευρωπαϊκού Προληπτικού Προγράμματος Ψυχικής Ανθεκτικότητας «RESCUR: Ένα Εμπόδιο, Μια Ευκαιρία». Το πρόγραμμα αυτό είναι ένα νέο πρόγραμμα που δημιουργήθηκε υπό την αιγίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης και αποτελεί μια συλλογική δουλειά έξι πανεπιστημίων, συμπεριλαμβανομένου και του Πανεπιστημίου Κρήτης.
Το πρόγραμμα αυτό εφαρμοζεται σε 110 τάξεις σε όλη την Ελλάδα για την τρέχουσα σχολική χρονιά! Όλοι οι εκπαιδευτικοί που συμμετέχουν στο πρόγραμμα παρακολουθήσαν εκπαίδευση 20 ωρών από το Πανεπιστήμιο Κρήτης, προκειμένου το πρόγραμμα να εφαρμοστεί στην τάξη με τον καλύτερο δυνατό τρόπο.
Το πρόγραμμα αυτό είναι ένα πρόγραμμα προαγωγής της Ψυχικής Ανθεκτικότητας παιδιών προσχολικής που στοχεύει να προάγει και να εξελίξει τις κοινωνικές, συναισθηματικές και διαπροσωπικές ικανότητες των παιδιών.
Τα παιδιά διδάσκονται πολλαπλές δεξιότητες, ώστε να αξιοποιήσουν τους πόρους από το περιβάλλον, αλλά και τα προσωπικά τους προτερήματα για να ανταπεξέλθουν σε πιθανά εμπόδια/δυσκολίες και να συνεχίσουν με αισιοδοξία και θετική προσέγγιση να αναπτύσσονται σε διάφορους τομείς.
Στα πλαίσια της συνεργασίας του Δικτύου Νηπιαγωγείων “Μαζί!” πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 20 Νοεμβρίου 2024 η πρώτη επιμορφωτική συνάντηση για ανταλλαγή καλών πρακτικών στον χώρο του Νηπιαγωγείου μας. Κεντρικό θέμα της συνάντησης η διαδρομή για την πιστοποίηση του Νηπιαγωγείου μας ως “Αειφόρο Σχολείο” και οι ιδέες διαχείρισης της σπατάλης χαρτιού στο Νηπιαγωγείο.
Για άλλη μια χρονιά το Νηπιαγωγείο Καναλίων συμμετέχει, με την ενεργοποίηση και τη συνεισφορά των οικογενειών των μικρών μαθητών/τριων, στις κοινωνικές δράσεις του Make a Wish και του Χαμόγελου του Παιδιού.
Η συμμετοχή των μαθητών σε κοινωνικές δράσεις έχει πολλαπλά οφέλη για την ανάπτυξη και την ευημερία τους.
Αναπτυξιακά Οφέλη
Κοινωνικές Δεξιότητες: Οι μαθητές μαθαίνουν να συνεργάζονται, να επικοινωνούν αποτελεσματικά και να επιλύουν προβλήματα μέσα από την ομαδική εργασία.
Αυτοπεποίθηση: Η συμμετοχή σε δράσεις τους βοηθά να αναπτύξουν την αυτοπεποίθησή τους καθώς βλέπουν τα θετικά αποτελέσματα των προσπαθειών τους.
Εκπαιδευτικά Οφέλη
Εμπλουτισμός Μαθησιακών Εμπειριών: Η συμμετοχή σε κοινωνικές δράσεις προσφέρει πρακτικές εμπειρίες που ενισχύουν τη σχολική μάθηση.
Ενίσχυση Ακαδημαϊκών Επιδόσεων: Οι μαθητές που συμμετέχουν σε εξωσχολικές δραστηριότητες συχνά παρουσιάζουν βελτιωμένες ακαδημαϊκές επιδόσεις.
Ψυχολογικά Οφέλη
Ενίσχυση Ενσυναίσθησης: Οι μαθητές γίνονται πιο ευαίσθητοι στις ανάγκες των άλλων και αναπτύσσουν την ενσυναίσθηση.
Ψυχική Υγεία: Η συμμετοχή σε κοινωνικές δράσεις μπορεί να μειώσει το άγχος και να βελτιώσει τη συνολική ψυχική ευεξία των μαθητών.
Κοινοτικά Οφέλη
Αίσθηση Κοινότητας: Η συμμετοχή ενισχύει την αίσθηση του ανήκειν και προάγει την κοινωνική συνοχή.
Ενδυνάμωση Κοινότητας: Οι δράσεις που στοχεύουν στην κοινότητα βοηθούν στη βελτίωση των συνθηκών διαβίωσης και στην ενίσχυση του κοινωνικού ιστού.
Προσωπική Ανάπτυξη
Καλλιέργεια Αξιών: Η συμμετοχή σε δράσεις διδάσκει αξίες όπως η υπευθυνότητα, η αλληλεγγύη και ο αλτρουισμός.
Με την καθιέρωση της Παγκόσμιας Ημέρας Διατροφής και Επισιτισμού (World Food Day), η
οποία εορτάζεται κάθε χρόνο στις 16 Οκτωβρίου, ο Οργανισμός Τροφίμων και Γεωργίας (Food and Agriculture Organization – FAO) του ΟΗΕ τιμά την ίδρυσή του, που έλαβε χώρα το 1945. Μέσω των
πολυάριθμων εκδηλώσεων και δραστηριοτήτων που διοργανώνονται με αφορμή την ημέρα αυτή, ο
FAO στοχεύει στην παγκόσμια ευαισθητοποίηση διαδίδοντας, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό
μήνυμα. Το μήνυμα της Παγκόσμιας Ημέρας Επισιτισμού – Διατροφής για το 2024, είναι:
Δικαίωμα στην τροφή για μία καλύτερη ζωή και ένα καλύτερο μέλλον “Να μην μένει ΚΑΝΕΝΑΣ ΠΙΣΩ”
Στα πλαίσια της διάδοσης του μηνύματος αυτού
το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στονΔιαγωνισμό Αφίσας νέων, παιδιών και εφήβων 5-19 ετών που διοργανώνει ο FAO.
ως μέρος της υλοποίησης του Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 2024 με τίτλο “Μια μπουκιά για τον Πλανήτη!”
Από τη θεματολογία του Διαγωνισμού το Νηπιαγωγείο μας επέλεξε
την προβολή του Τοπικού Προϊόντος της ελιάς και του ελαιόλαδου!
Ο σεισμός είναι ένα φυσικό φαινόμενο που εκδηλώνεται συχνά στη χώρα μας. Η Ελλάδα είναι η πρώτη σε σεισμικότητα χώρα στην Ευρώπη και η έκτη σε παγκόσμιο επίπεδο.
Η απόκτηση γνώσεων για τη σωστή αντιμετώπιση του φαινομένου του σεισμού, σε μία χώρα με συνεχή σεισμική δραστηριότητα όπως η Ελλάδα, πρέπει να ξεκινά από τα πρώτα σχολικά χρόνια.
Τις πρώτες ημέρες του Νοέμβρη όλα τα τμήματα του Νηπιαγωγείου μας υλοποίησαν οργανωμένες δραστηριοτήτες σχετικές με το φαινόμενο του σεισμού, τις συνέπειες του και τα μέτρα προφύλαξης των ανθρώπων. Οι δραστηριότητες ολοκληρώθηκαν με αντίστοιχες ασκήσεις καθόλη τη διάρκεια της σχολικής μέρας.
Ο σεισμός προκύπτει σε ανύποπτο χρόνο γι αυτό και τα παιδιά πρέπει να είναι προετοιμασμένα να ακολουθήσουν τις σχετικές οδηγίες όπου κι αν βρίσκονται την ώρα του σεισμού (στην ολομέλεια της τάξης, στα τραπέζια του φαγητού, στις γωνιές απασχόλησης, στην τουαλέτα).
Τη φετινή χρονιά το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει σε ένα Δίκτυο Συνεργασίας με 3 ακόμη Νηπιαγωγεία της Κέρκυρας, ως μέλος του ευρύτερου Δικτύου Νηπιαγωγείων του Νησιού!
Η δημιουργία ενός δικτύου νηπιαγωγείων αποτελεί μια σύγχρονη και αποτελεσματική προσέγγιση στην εκπαίδευση των μικρών παιδιών, με πολλαπλά οφέλη τόσο για τους μαθητές όσο και για τους εκπαιδευτικούς.
Κύριοι στόχοι ενός τέτοιου δικτύου είναι:
Για τους μαθητές:
Αύξηση των μαθησιακών ευκαιριών: Μέσω της ανταλλαγής εμπειριών και της συνεργασίας με άλλα νηπιαγωγεία, τα παιδιά έρχονται σε επαφή με νέες ιδέες, μεθόδους και υλικά, εμπλουτίζοντας τις γνώσεις και τις δεξιότητές τους.
Ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων: Η συνεργασία με συνομήλικους από άλλα σχολεία βοηθά τα παιδιά να αναπτύξουν δεξιότητες επικοινωνίας, συνεργασίας και αλληλεγγύης.
Ενίσχυση της αυτοπεποίθησης: Η συμμετοχή σε δραστηριότητες του δικτύου βοηθά τα παιδιά να αποκτήσουν αυτοπεποίθηση στις ικανότητές τους και να αναπτύξουν μια θετική εικόνα για τον εαυτό τους.
Για τους εκπαιδευτικούς:
Επαγγελματική ανάπτυξη: Οι εκπαιδευτικοί έχουν την ευκαιρία να ανταλλάξουν απόψεις και εμπειρίες με συναδέλφους από άλλα σχολεία, να ενημερωθούν για νέες εκπαιδευτικές μεθόδους και να βελτιώσουν τη διδακτική τους πρακτική.
Συνεργασία και υποστήριξη: Η δημιουργία ενός δικτύου προσφέρει στους εκπαιδευτικούς ένα πλαίσιο συνεργασίας και υποστήριξης, όπου μπορούν να συζητήσουν κοινά προβλήματα και να αναζητήσουν λύσεις.
Εμπλουτισμός του εκπαιδευτικού υλικού: Μέσω της ανταλλαγής εκπαιδευτικού υλικού και δραστηριοτήτων, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να εμπλουτίσουν το διδακτικό τους υλικό και να προσφέρουν μια πιο ποικίλη και ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική εμπειρία στα παιδιά.
Γενικότερα οφέλη:
Βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης: Η συνεργασία μεταξύ των νηπιαγωγείων συμβάλλει στη βελτίωση της συνολικής ποιότητας της προσφερόμενης εκπαίδευσης.
Ενίσχυση της σχέσης σχολείου-κοινότητας: Τα δίκτυα νηπιαγωγείων μπορούν να συμβάλουν στην ενίσχυση της σχέσης του σχολείου με την τοπική κοινότητα.
Προώθηση της ισότητας των ευκαιριών: Τα δίκτυα μπορούν να συμβάλουν στην προώθηση της ισότητας των ευκαιριών για όλα τα παιδιά, ανεξαρτήτως κοινωνικοοικονομικού υπόβαθρου.
Συνολικά, τα δίκτυα νηπιαγωγείων αποτελούν ένα πολύτιμο εργαλείο για την παροχή μιας ποιοτικής και ολοκληρωμένης εκπαίδευσης στα μικρά παιδιά.
Το υπέροχο αυτό βιβλίο μας έδωσε την αφορμή να ασχοληθούμε με μαθηματικές έννοιες( γραμμή , κύκλος), με φυσικές επιστήμες( μείξη χρωμάτων) αλλά και με καλλιέργεια της φαντασίας μας για εικαστικές δημιουργίες!
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
