ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. ΛΗΜΝΟΥ

Άλλος ένας ιστότοπος Blogs.sch.gr

Βιωματικές Δράσεις ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Λήμνου για το έτος 2022-2023


Βιωματική δράση ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Λήμνου στο Δημοτικό Σχολείο Κοντοπουλίου

Μαρ 202320
InkedOIP

Η εκπαιδευτικός Νικόλτσιου Ασημένια και η Κοινωνική Λειτουργός Καρτσωνάκη Ελένη,

πραγματοποίησαν επίσκεψη στο Δημοτικό σχολείο Κοντοπουλίου,

για την υλοποίηση βιωματικών δράσεων σε όλα τα τμήματα του σχολείου,

με θέμα «συναισθήματα, ενσυναίσθηση & διαχείριση του θυμού».

Ευχαριστούμε τη διεύθυνση και τους

εκπαιδευτικούς του σχολείο για τη φιλοξενία!

24 Φεβρουαρίου 2023

20230224 094424 20230224 104703 20230224 111247 20230224 121912

 

κάτω από: Χωρίς κατηγορία | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Βιωματική δράση ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Λήμνου στο Δημοτικό Σχολείο Κοντοπουλίου

Βιωματική δράση ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Λήμνου με το ΓΕΛ. Μύρινας με σκοπό τη διαχείριση του άγχους

Μάι 202324
20230323 131331 1

Στο πλαίσιο οργάνωσης και υλοποίησης βιωματικών δράσεων από το ΚΕΔΑΣΥ Λήμνου σε σχολικές μονάδες της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στο ΓΕΛ Μύρινας στις 23 Μαρτίου 2023 από την ψυχολόγο κ. Δήμου Αλεξάνδρα Μαρία και τη φιλόλογο κ. Καβαλέρου Αθανασία.

Πιο αναλυτικά, οι μαθητές της Γ΄ τάξης Λυκείου ενημερώθηκαν αναφορικά με το άγχος και τους τρόπους διαχείρησής του τόσο κατά τις ενδοσχολικές όσο και κατά τις Πανελλαδικές εξετάσεις, αλλά και σε διάφορες πτυχές της καθημερινής  ζωής. Για το σκοπό αυτό προβλήθηκαν σχετικά βίντεο και ακολούθησε συζήτηση, όπου οι μαθητές συμμετείχαν με ενδιαφέρον αφηγούμενοι προσωπικές εμπειρίες  και τρόπους αντίδρασής τους για την αντιμετώπιση του άγχους. Επιπλέον, διαμοιράστηκε ερωτηματολόγιο προς συμπλήρωση που αφορούσε τις κλίμακες αντιμετώπισης του άγχους, ενώ δόθηκε συμπληρωματικό υλικό με διάφορα tips Πανελλαδικών Εξετάσεων. Τέλος, τοιχοκολλήθηκε στην αίθουσα  αφίσα του ΚΕΔΑΣΥ με θέμα «Διαχείριση άγχους».

Συνοψίζοντας οι μαθητές αποκόμισαν, διαδραματίζοντας ενεργό ρόλο, σημαντικές γνώσεις και τεχνικές για την αποτελεσματικότερη διαχείριση του άγχους.

κάτω από: Βιωματικές Δράσεις ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Λήμνου για το έτος 2022-2023 | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Βιωματική δράση ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Λήμνου με το ΓΕΛ. Μύρινας με σκοπό τη διαχείριση του άγχους

Βιωματική Δράση ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. στο ΕΠΑΛ Μούδρου με θέμα: “Διαχείριση Συγκρούσεων”

Μάι 202324
συλλογή των παλεύοντας παιδιών συγκρούσεις μεταξύ βίαια συμπεριφορά 103996394

Στο πλαίσιο οργάνωσης και υλοποίησης βιωματικών δράσεων σε εκπαιδευτικές μονάδες της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης από το ΚΕΔΑΣΥ Λήμνου, πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στο ΕΠΑΛ Μούδρου στις 2 και 23 Μαρτίου από την ψυχολόγο κ. Δήμου Αλεξάνδρα Μαρία και τη φιλόλογο κ. Καβαλέρου Αθανασία.

Πιο αναλυτικά, οι μαθητές  των τάξεων Α΄, Β΄ και Γ΄ Λυκείου ενημερώθηκαν για τις συγκρούσεις και τους τρόπους διαχείρησής τους  τόσο στο σχολικό όσο και στο εξωσχολικό πλαίσιο. Για τον σκοπό αυτό προβλήθηκαν σχετικά βίντεο και ακολούθησε συζήτηση, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να αναφερθούν σε προσωπικές εμπειρίες και να ανταλλάξουν απόψεις επί του θέματος. Επιπλέον, διαμοιράστηκε ερωτηματολόγιο με τίτλο «Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία;», όπου οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να ανιχνεύσουν σε ποιόν τύπο  διαχείρισης συγκρούσεων προσιδιάζουν περισσότερο.  Τέλος, τοιχοκολλήθηκε στην αίθουσα εκάστης τάξης αφίσα του ΚΕΔΑΣΥ με θέμα  «Διαχείριση Συγκρούσεων».

Συνοψίζοντας, οι μαθητές επέδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον αναφορικά με τους τρόπους διαχείρισης συγκρούσεων που παρουσιάστηκαν κατά τη διενέργεια της δράσης αποκομίζοντας σημαντικά οφέλη για την ορθότερη αντιμετώπιση ανάλογων καταστάσεων στο μέλλον.

20230302 095718      Inked20230302 095740         Inked20230302 095753

κάτω από: Βιωματικές Δράσεις ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Λήμνου για το έτος 2022-2023 | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Βιωματική Δράση ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. στο ΕΠΑΛ Μούδρου με θέμα: “Διαχείριση Συγκρούσεων”

Βιωματική δράση του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Λήμνου στο Γ.Ε.Λ. Μούδρου με θέμα: “Άγχος και τρόποι διαχείρισης του”

Μαρ 202320
e11855928ff52f3778b70def807ff7a6

https://www.limnosreport.gr/limnos/201809/draseis-toy-ke-d-a-s-y-sto-gel-moydroy/

Στο πλαίσιο οργάνωσης και υλοποίησης βιωματικών δράσεων από το ΚΕΔΑΣΥ Λήμνου, σε σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στο ΓΕΛ Μούδρου στις 24 Φεβρουαρίου και στις 2 Μαρτίου 2023 από την Ψυχολόγο κα Δήμου Αλεξάνδρα – Μαρία και τη Φιλόλογο κα Καβαλέρου Αθανασία.

Πιο αναλυτικά, οι μαθητές των τάξεων Α’, Β’ και Γ’ Λυκείου ενημερώθηκαν αναφορικά με το άγχος και τους τρόπους διαχείρισής του τόσο κατά τις ενδοσχολικές όσο και κατά τις πανελλαδικές εξετάσεις, αλλά και σε διάφορες πτυχές της καθημερινής ζωής. Για το σκοπό αυτό προβλήθηκαν σχετικά βίντεο και ακολούθησε συζήτηση, όπου οι μαθητές συμμετείχαν με ενδιαφέρον αφηγούμενοι προσωπικές εμπειρίες και τρόπους αντίδρασής τους για την αντιμετώπιση του άγχους. Επιπλέον, διαμοιράστηκε ερωτηματολόγιο προς συμπλήρωση που αφορούσε τις κλίμακες αντιμετώπισης του άγχους. Ωστόσο, δόθηκε και συμπληρωματικό υλικό στους μαθητές της Γ ‘ Λυκείου με διάφορα tips Πανελληνίων εξετάσεων. Τέλος, τοιχοκολλήθηκε στην αίθουσα εκάστης τάξεως αφίσα του ΚΕΔΑΣΥ με θέμα «Διαχείριση άγχους».

Συνοψίζοντας, οι μαθητές αποκόμισαν, διαδραματίζοντας ενεργό ρόλο, σημαντικές γνώσεις και τεχνικές για την αποτελεσματικότερη διαχείριση του άγχους.

Ευχαριστούμε θερμά, τη διεύθυνση και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου για την άψογη συνεργασία!

κάτω από: Βιωματικές Δράσεις ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Λήμνου για το έτος 2022-2023 | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Βιωματική δράση του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Λήμνου στο Γ.Ε.Λ. Μούδρου με θέμα: “Άγχος και τρόποι διαχείρισης του”

Βιωματική Δράση του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Λήμνου στο Δημοτικό Αγ. Δημητρίου με θέμα “Συναισθήματα, Αυτοεκτίμηση και Διαχείριση Συγκρούσεων”

Ιαν 202324
emotions

 

Στο πλαίσιο των βιωματικών δράσεων που οργανώνει το ΚΕΔΑΣΥ Λήμνου στα σχολεία Α’θμιας και Β’θμιας Εκπαίδευσης, το επιστημονικό προσωπικό του ΚΕΔΑΣΥ επισκέφθηκε το Δημοτικό Σχολείο Αγ. Δημητρίου τη Δευτέρα 23/1/2023. Συγκεκριμένα, τη δράση αυτή υλοποίησαν η Εκπαιδευτικός Ειδικής Αγωγής Νικολτσίου Ασημένια και η Κοινωνική Λειτουργός Καρτσωνάκη Ελένη.

Οι μαθητές συμμετείχαν σε δραστηριότητες που είχαν σχέση με την αναγνώριση και κατονομασία των συναισθημάτων (θετικών και αρνητικών). Αναλυτικότερα, εστίασαν στο συναίσθημα του Θυμού (διάρκεια, ποιότητα, ένταση) και στους τρόπους διαχείρισης του. Πραγματοποιήθηκαν δραστηριότητες αυτοεκτίμησης, όπως η δημιουργία του προσωπικού εμβλήματος. Επίσης, στα πλαίσια των δραστηριοτήτων, τα παιδιά μοιράστηκαν προσωπικές εμπειρίες σε καταστάσεις θυμού και βίας.

Τέλος, η μία ομάδα μαθητών δημιούργησε ένα κολάζ σε σχέση με τα συναισθήματα και η άλλη ομάδα, ένα κολάζ με τους τρόπους επίλυσης διαφορών.

 

20230123 131426 

20230123 112406

20230123 113353

κάτω από: Βιωματικές Δράσεις ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Λήμνου για το έτος 2022-2023 | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Βιωματική Δράση του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Λήμνου στο Δημοτικό Αγ. Δημητρίου με θέμα “Συναισθήματα, Αυτοεκτίμηση και Διαχείριση Συγκρούσεων”

Βιωματική Δράση στο Νηπιαγωγείο Νέας Κούταλης με τίτλο “Διαφορετικότητα” με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία “3 Δεκεμβρίου”

Δεκ 20225
AMEA 1

 

3 Δεκεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία. Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι!

Ευχαριστούμε θερμά τις εκπαιδευτικούς του Νηπιαγωγείου Νέας Κούταλης για τη φιλοξενία και την άψογη συνεργασία!

κάτω από: Βιωματικές Δράσεις ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Λήμνου για το έτος 2022-2023 | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Βιωματική Δράση στο Νηπιαγωγείο Νέας Κούταλης με τίτλο “Διαφορετικότητα” με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία “3 Δεκεμβρίου”

Βιωματικές Δράσεις: “3 Δεκεμβρίου Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας”

Δεκ 20225
accessibility g6a8135a4b 1920

      Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Ατόμων με Αναπηρία, το επιστημονικό προσωπικό  του ΚΕΔΑΣΥ Λήμνου επισκέφθηκε το 3ο Δημοτικό Σχολείο Μύρινας για τη διενέργεια βιωματικών δράσεων.

      Πραγματοποιήθηκε χωρισμός των μελών του ΚΕΔΑΣΥ σε τρείς ομάδες των δύο ατόμων με αποδέκτες μαθητές της Δ’ και Ε’ Τάξης.

      Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν βίντεο με θέμα την αναπηρία, να εκφράσουν σκέψεις και συναισθήματα, να παρουσιάσουν προσωπικές εμπειρίες, καθώς και μέσω του βιωματικού παιχνιδιού να προσεγγίσουν ζητήματα της κάθε αναπηρίας (γνωριμία με τη μέθοδο Braille, τη νοηματική γλώσσα και τον προσανατολισμό των τυφλών).

      Συμπερασματικά, οι μαθητές επέδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον και εξέφρασαν την επιθυμία για συμμετοχή τους σε παρόμοιες δράσεις.

 

      20221201 101424 20221201 102955 20221201 104621 20221201 104714 20221201 105013 20221201 115521 20221201 121630 20221201 121700 317265705 1777889579240113 1583364866961763027 n 317373090 841271560265414 6257366202005425135 n 317396792 880793186625083 8075554238913652196 n 317494892 3286737691655189 695628206633588108 n 317633695 3236405589945662 625176742626238279 n 317719318 819350035845039 5099372012431426778 n 317735569 488992506667887 4973522285158229235 n 317752989 1135950020391189 669382637010038619 n 317910677 886692196019445 3121936313294244476 n 318009697 681640199986839 1183188414874015481 n 318102800 875530990465825 3834619155153727615 n 318170530 874478080234320 1762551192544496714 n 318177692 1521435624971577 5668127236346805590 n 318180602 1583996808728382 1553882587762204980 n 318194427 1609012382874608 4232388197986949448 n 318248876 2092391520968987 6002593446779267074 n

Ευχαριστούμε θερμά για τη συνεργασία  τη διευθύντρια και τους εκπαιδευτικούς του 3ου Δημοτικού Σχολείου Μύρινας.

κάτω από: 3 Δεκεμβρίου - Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, Βιωματικές Δράσεις ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Λήμνου για το έτος 2022-2023 | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Βιωματικές Δράσεις: “3 Δεκεμβρίου Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας”

Βιωματικές Δράσεις: “Αποδοχή Διαφορετικότητας και Διαχείριση Συγκρούσεων”

Δεκ 20225
dispute g354b50a50 1920

      Η διεπιστημονική ομάδα του ΚΕΔΑΣΥ Λήμνου πραγματοποίησε επίσκεψη στο Δημοτικό Σχολείο Θάνους την Πέμπτη 24 Νοεμβρίου 2022, με σκοπό την υλοποίηση βιωματικών δράσεων με θέμα την «αποδοχή της διαφορετικότητας και τη διαχείριση των συγκρούσεων».

      Τα μέσα που χρησιμοποιήθηκαν κατά τη διενέργεια των δραστηριοτήτων ήταν τα διδακτικά σενάρια, οι καρτέλες, η δημιουργία αφίσας, ενώ τα παιδιά εργάστηκαν με ομαδικό τρόπο.

      Συμπερασματικά, τα παιδιά ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό, αντιλήφθηκαν τη σημασία της ιδιαιτερότητας του κάθε ατόμου και αποκόμισαν σημαντικά οφέλη αναφορικά με την αντιμετώπιση ενδεχόμενων συγκρούσεων.

      20221124 111023 20221124 111026 20221124 111051 20221124 111129 20221124 111243 20221124 111247 20221124 111616 20221124 112725 20221124 1136550 20221124 113957

20221124 115245 20221124 115251 20221124 115331 20221124 120412 20221124 121654 20221124 121658 20221124 122944 20221124 125629 20221124 125640

Ευχαριστούμε θερμά τους εκπαιδευτικούς του Δημοτικού Σχολείου Θάνους Λήμνου για τη φιλοξενία!

       

κάτω από: Βιωματικές Δράσεις ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Λήμνου για το έτος 2022-2023 | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Βιωματικές Δράσεις: “Αποδοχή Διαφορετικότητας και Διαχείριση Συγκρούσεων”

ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ ΛΗΜΝΟΥ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΠΟΛΙΟΧΝΗ

Νοέ 202223
c3aae8cb1cb03a9257de1232e872c335 1

ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ ΛΗΜΝΟΥ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΠΟΛΙΟΧΝΗ

ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ ΛΗΜΝΟΥ – ΠΟΛΙΟΧΝΗ / ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2022

Το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ Λήμνου στα πλαίσια πρόληψης κοινωνικών ζητημάτων, πραγματοποίησε επισκέψεις στο Γυμνάσιο Μύρινας Λήμνου, σε συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης «Πολιόχνη». Οι επισκέψεις έγιναν σε χρονικό διάστημα δύο εβδομάδων και αφορούσαν την υλοποίηση βιωματικών δράσεων που απευθύνονταν στους μαθητές της Α’ και της Γ’ γυμνασίου. Η θεματολογία των δράσεων σχετιζόταν με τις έννοιες της «ομαδικότητας», της «συνεργασίας», της «αποδοχής», της «συμπερίληψης» και του «αποκλεισμού».
Στόχοι των δράσεων, είναι :
 Η καλύτερη γνωριμία των μαθητών μεταξύ τους, η ανάπτυξη και σύσφιξη σχέσεων.
 Η ομαλότερη συνεργασία των μελών της ομάδας στα πλαίσια του αλληλοσεβασμού, της αλληλεγγύης και της ενσυναίσθησης.
 Η αναγνώριση της διαφορετικότητας και η αποδοχή του «άλλου».
 Η προαγωγή της συμπερίληψης όλων των ατόμων, ανεξαρτήτων των ιδιαίτερων χαρακτηριστικών τους στην κοινωνία, το δικαίωμα όλων των μελών της ομάδας στη συμμετοχή των δράσεών της και αποφυγή ενδεχόμενου αποκλεισμού.

Οι μαθητές συμμετείχαν πρόθυμα και ενεργά στις βιωματικές δράσεις.

Ευχαριστούμε θερμά τη διευθύντρια, τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές του Γυμνασίου Μύρινας καθώς και τους συναδέλφους του Κέντρου Πρόληψης «Πολιόχνη» για την εξαιρετική συνεργασία.

κάτω από: Βιωματικές Δράσεις ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Λήμνου για το έτος 2022-2023, Χωρίς κατηγορία | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ ΛΗΜΝΟΥ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΠΟΛΙΟΧΝΗ

Πρόσφατα σχόλια

Εξ αποστάσεως Συμβουλευτική Υποστήριξη- Φόρμα Επικοινωνίας

οδηγός διαφορετικότητας

οδηγός διαφορετικότητας

Φωτόδεντρο

Φωτόδεντρο

Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία

Προσβάσιμο Υλικό (Σχεδι@ζω για όλους)

Προσβάσιμο Υλικό (Σχεδι@ζω για όλους)
Φεβρουάριος 2025
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
2425262728  


Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων