Τη Δευτέρα 1 Απριλίου 2024, ο κοινωνικός λειτουργός και η εκπαιδευτικός του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ Λήμνου, ο Παπαδόπουλος Δημήτρης και η Νικόλτσιου Ασημένια, πραγματοποίησαν βιωματικές δράσεις που αφορούσαν τα συναισθήματα, την αυτοεκτίμηση, τη φιλία και τη διαφορετικότητα στο Δημοτικό Σχολείο του Κάσπακα.
Την Παρασκευή 1 Μαρτίου, το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Λήμνου επισκέφτηκε το 1ο Νηπιαγωγείο Μύρινας, όπου πραγματοποίησε βιωματική δράση με θέμα τη «διαχείριση θυμού στο νηπιαγωγείο». Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες τα παιδιά εξέφρασαν τα συναισθήματα τους και έμαθαν πως να διαχειρίζονται τον θυμό τους με θετικό τρόπο. Μέσα από αυτή τη δράση να παιδιά έμαθαν να αναγνωρίζουν και να διαχειρίζονται τα συναισθήματα τους.
Την Παρασκευή 16 Φεβρουαρίου 2024, η φιλόλογος και η εκπαιδευτικός του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ , Καβαλέρου Αθανασία και Νικόλτσιου Ασημένια, πραγματοποίησαν βιωματική δράση με θέμα ” Το συναίσθημα του θυμού και οι τεχνικές διαχείρισης του” στο Ε.Ε.Ε.Ε.Κ Ρεπανιδίου Λήμνου.
Σκοπός του προγράμματος ήταν μέσα από βιωματικές δραστηριότητες τα παιδιά να αναγνωρίσουν τα συναισθήματα του θυμού και να μάθουν να τα εκφράζουν με κοινωνικά αποδεκτό τρόπο μέσω εκμάθησης τεχνικών διαχείρισης του.
Το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Λήμνου πραγματοπόιησε βιωματική δράση στο νηπιαγωγείο του Αγίου Δημητρίου, με θέμα τη “διαχείριση συγκρούσεων”. Μέσα απο το παιχνίδι ρόλων, οι μικροί μαθητές έμαθαν να εκφράζουν τα συναισθήματα τους και να αντιμετοπίζουν τις συγκρούσεις με σεβασμό και κατανόηση.Η επίσκεψη αυτή ανέδειξε την αξία της ευαισθησίας και της διαπραγμάτευσης στην αντιμετώπιση των διαφορών.
Λίγο πριν κλείσουν τα σχολεία για τις γιορτές των Χριστουγέννων, την Τετάρτη 13 Δεκεμβρίου 2023, μέλη του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Λήμνου πραγματοποίησαν βιωματική δράση στους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Θάνους.
Η δράση είχε στόχο την ενθάρρυνση των μαθητών ως προς την υιοθέτηση συμπεριφορών που προάγουν την αποδοχή του διαφορετικού, την καλλιέργεια της αίσθησης του “ανήκειν” σε διαφορετικές ομάδες και την αναγνώριση και τον σεβασμό της διαφορετικότητας.
Στις 7 και 8 Δεκεμβρίου πραγματοποιήθηκαν από το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Λήμνου βιωματικές δράσεις στο ΓΕΛ Μύρινας με θέματα «Διαχείριση συγκρούσεων», στην Α΄ Λυκείου και «Διαχείριση άγχους», στη Β΄ Λυκείου. Οι μαθητές της Α΄ Λυκείου ενημερώθηκαν για τις συγκρούσεις και τους τρόπους διαχείρισης τους, τόσο σε σχολικό όσο και σε εξωσχολικό πλαίσιο. Τα παιδιά παρακολούθησαν σχετικά βίντεο και ακολούθησε συζήτηση, εξέφρασαν προβληματισμούς, ανέφεραν προσωπικές εμπειρίες και εργάστηκαν σε ομάδες.
Στους μαθητές της Β΄ Λυκείου προβλήθηκε υλικό (διαφάνειες, βίντεο, κ.ά.), αναφορικά με το άγχος και τις τεχνικές διαχείρισης του, συζήτησαν για αυτό, εργάστηκαν σε ομάδες για τη διερεύνηση μίας μελέτης περίπτωσης και συμμετείχαν σε παιχνίδι ρόλων.
Στο τέλος και των δύο δράσεων δόθηκε ερωτηματολόγιο αξιολόγησης/ανατροφοδότησης τους και αναμνηστική αφίσα.
Με αφορμή την 3η Δεκεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Λήμνου επισκέφτηκε το 3ο Νηπιαγωγείο Μύρινας. Σκοπός της επίσκεψης ήταν η ευαισθητοποίηση της εκπαιδευτικής κοινότητας επί ζητημάτων ισότιμης πρόσβασης των ατόμων με αναπηρία στην εκπαίδευση. Συγκεκριμένα, έγιναν δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των μαθητών που αφορούσαν την προάσπιση του δικαιώματος των μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση, την καταπολέμηση στερεοτύπων και προκαταλήψεων εντός της σχολικής κοινότητας και την αναγκαιότητα σεβασμού της μαθητικής ετερογένειας. Οι δράσεις που πραγματοποιήθηκαν ήταν βιωματικές. Οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με τη γραφή Braille και με την Ελληνική Νοηματική Γλώσσα. Παρακολούθησαν κουκλοθέατρο, με τίτλο « Ο Άστορ και το φτερό της ελπίδας», με θέμα τη διαφορετικότητα. Ευχαριστούμε θερμά τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς του 3ου Νηπιαγωγείου Μύρινας για τη συνεργασία και τη φιλοξενία τους.
“Ευχαριστούμε πολύ την Περιφερειακή Διευθύντρια Β. Αιγαίου, κα Στρατάκη Αικατερίνη, τη Σύμβουλο ΕΑΕΕ Ν. Χαλκιδικής/Ν. Λέσβου, κα Τόζιου Σουλτάνα, τους Διευθυντές/τριες & Προϊστάμενους /μένες των σχολικών μονάδων της Λήμνου, όλους τους εκπαιδευτικούς που παρευρέθηκαν στην ημερίδα καθώς και το 2ο Δημοτικό σχολείο για τη φιλοξενία του.”
Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να βρείτε τη φόρμα ανατροφοδότησης της ημερίδας: https://forms.gle/uLJTogfrZhzECYiJ9
Πρόσφατα σχόλια