COVID 19
«Επιλέγω τις διαδρομές μου γιατί… Υπάρχει λόγος»
Έντυπο για εφήβους στην περίοδο της πανδημίας COVID-19 με τίτλο «Επιλέγω τις διαδρομές μου γιατί… Υπάρχει λόγος», που εκπόνησε επιστημονική ομάδα του Εργαστηρίου Σχολικής Ψυχολογίας του Τμήματος Ψυχολογίας του ΕΚΠΑ.
Ενισχύοντας την ψυχοκοινωνική προσαρμογή των παιδιών κατά την επιστροφή στο σχολείο στην περίοδο της πανδημίας COVID-19
Η επάνοδος στο σχολείο σε περίοδο πανδημίας μετά από μεγάλο διάστημα σηματοδοτεί την επιστροφή στην καθημερινότητα και τη ρουτίνα. Ωστόσο, στην παρούσα φάση, η επιστροφή στο σχολείο αποτελεί μία ιδιαίτερη συνθήκη για το εκπαιδευτικό προσωπικό, τις οικογένειες και τους/τις μαθητές/μαθήτριες που διαμορφώνεται με βάση την μοναδική εμπειρία της πανδημίας για κάθε μέλος της σχολικής κοινότητας ξεχωριστά.
Νέο φυλλάδιο από το Εργαστήριο Σχολικής Ψυχολογίας του Τμήματος Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών:
Οδηγός Επιτυχίας για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις στις ημέρες Covid-19
Πηγή: Μονάδα Εφηβικής Υγείας (Μ.Ε.Υ.) της Β΄ Παιδιατρικής Κλινικής του Πανεπιστημίου Αθηνών, Νοσοκομείο Παίδων «Π. & A. Κυριακού»
Οδηγίες για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Γ’ Λυκείου ενόψει της επιστροφής στα σχολεία και των Πανελλαδικών Εξετάσεων.
Το έντυπο σχεδιάστηκε από ομάδα μεταπτυχιακών φοιτητριών/ών του Α’ έτους του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών Σχολικής Ψυχολογίας του Τμήματος Ψυχολογίας Α.Π.Θ. 2019-2020 με την επιστημονική επιμέλεια της Καθ. Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας κ. Ελευθερίας Γωνίδα.Στόχος του εντύπου είναι η στήριξη των τελειόφοιτων μαθητών/ριών σε αυτή τη σημαντική φάση της ζωής τους σε μια περίοδο γενικότερης υγειονομικής κρίσης.Οδηγός επιτυχίας για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις στην εποχή του #μένουμε σπίτι
Οδηγός επιτυχίας για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις στην εποχή του #μένουμε σπίτι
Πηγή: Μονάδα Εφηβικής Υγείας (Μ.Ε.Υ.) της Β΄ Παιδιατρικής Κλινικής του Πανεπιστημίου Αθηνών, Νοσοκομείο Παίδων «Π. & A. Κυριακού»
Χρήσιμες συμβουλές για τη διαχείριση της καθημερινότητας με τα παιδιά τώρα που #μένουμε σπίτι #μένουμε ασφαλείς
Χρήσιμες συμβουλές για τη διαχείριση της καθημερινότητας με τα παιδιά τώρα που #μένουμε σπίτι #μένουμε ασφαλείς
Πηγή: Μονάδα Εφηβικής Υγείας (Μ.Ε.Υ.) της Β΄ Παιδιατρικής Κλινικής του Πανεπιστημίου Αθηνών, Νοσοκομείο Παίδων «Π. & A. Κυριακού»
Εξετάσεις για τη λήψη του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας περιόδου Νοεμβρίου 2020
Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι, λόγω των έκτακτων και κρίσιμων επιδημιολογικών δεδομένων, δεν είναι δυνατή τη δεδομένη στιγμή η προαναγγελθείσα έκδοση Προκήρυξης των εξετάσεων για τη λήψη του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας, έτους 2020.
Με νεότερο Δελτίο Τύπου, μόλις το επιτρέψουν οι επιδημιολογικές συνθήκες, θα ανακοινωθεί η διεξαγωγή των εξετάσεων για τη λήψη του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας με την έκδοση της σχετικής Προκήρυξης των εξετάσεων και θα καθορισθεί ο χρόνος υποβολής αιτήσεων συμμετοχής, πάντοτε σύμφωνα με τις υποδείξεις των ειδικών.
Αναβολή των κατατακτηρίων εξετάσεων για την εισαγωγή σε Τμήματα ή Σχολές των Α.Ε.Ι.
Με την Αριθμ. 160442/Ζ1 ΥΑ ”Διεξαγωγή κατατακτήριων εξετάσεων κατά το ακαδημαϊκό έτος 2020-2021” που δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ 5200/τ. β΄/24-11-2020 αναβάλλονται για το προγραμματισμένο διάστημα 1-15 Δεκεμβρίου οι κατατακτήριες εξετάσεις για την εισαγωγή σε Τμήματα ή Σχολές των Α.Ε.Ι.
Δείτε την ΥΑ
Μέσω ηλεκτρονικής εφαρμογής του Υ.ΠΑΙ.Θ. η αίτηση εγγραφής για το Τμήμα ή Σχολή επιτυχίας των αθλητών με αγωνιστικές διακρίσεις
Η ΥΑ Αριθμ. Φ.153/159248/Α5 (2) ”Τροποποίηση της υπό στοιχεία Φ.151/110270/Β6/2014 υπουργικής απόφασης «Εισαγωγή αθλητών με αγωνιστικές διακρίσεις στην τριτοβάθμια εκπαίδευση» (Β΄ 1920)” δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ 5157/τ. β΄/21-11-2020
και ορίζει για τις εγγραφές των εισαγόμενων αθλητών με ειδικές διακρίσεις :
να γίνουν μέσω ηλεκτρονικής εφαρμογής του ΥΠΑΙΘ.
Δείτε την ΥΑ
και τη σχετική με τις ηλεκτρονικές εγγραφές
Οικονομική ενίσχυση μαθητευομένων μαθητείας των ΕΠΑΛ/ΣΕΚ/ΙΕΚ για τη μείωση της διασποράς του COVID 19.
Η ΥΑ Αριθμ. Φ16/154871/ΓΓ4
”Οικονομική ενίσχυση μαθητευομένων μαθητείας για τη μείωση της διασποράς του COVID 19” δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ 5057/τ. β΄/17-11-2020
και ορίζει:
- Ποιοι είναι οι Δικαιούχοι και ποιο το ύψος έκτακτης ενίσχυσης
- Ποια Δικαιολογητικά και ποια είναι η διαδικασία καταβολής της έκτακτης οικονομικής ενίσχυσης
αφορά Μαθητευόμενους Μαθητείας των ΕΠΑΛ/ΣΕΚ/ΙΕΚ για το χρονικό διάστημα από την έναρξη της επιβολής του μέτρου, ήτοι 11.3.2020 της προσωρινής απαγόρευσης λειτουργίας των πάσης φύσεως εκπαιδευτικών δομών κάθε τύπου και βαθμού σε κάθε γεωγραφική περιοχή, μέχρι την επαναλειτουργία τους, ήτοι 18.5.2020.
- 8ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΥΤΙΣΜΟ
- https://www.youtube.com/watch?v=BfD2-tFOGvA
- https://www.youtube.com/watch?v=BfD2-tFOGvA
- https://www.youtube.com/watch?v=ox5G1SLUvn0
- https://www.youtube.com/watch?v=t73q2-26T5k
- «ΘΑΛΗΣ»: Διαδικτυακή Εφαρμογή Δημιουργίας Φύλλων Ασκήσεων Αριθμητικής
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ
- ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ
- Νέοι κωδικοί και παθήσεις για υποψηφίους με σοβαρές παθήσεις για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
- ΠΕΚΕΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ
- ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟ ΨΗΦΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ
- ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Πρόσφατα σχόλια