ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2026-2027

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026.

Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/8-5-2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ, οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2026-2027, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α΄133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027 εγγράφονται μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ για την εγγραφή του νηπίουπρονηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

  • Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
  • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767)):

α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίουπρονηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β)τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης (παρ. 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)), οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου.

Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :

α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.)

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών (παρ. 4 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν. 4777/2021 (Α΄ 25)).

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του.

Μετά την υποβολή της αίτησης (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr).

Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ.7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)). Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του/της προσκομίζουν οι γονείς/κηδεμόνες.

 

Περισσότερες  πληροφορίες: Παπαστεργίου Νικολέτα, Προϊσταμένη

Τηλέφωνο: 2327041267

Ώρες επικοινωνίας: 12:00-13:00

Δράσεις για τη θεματική ενότητα του Χειμώνα

Ανθισμένες αμυγδαλιές Καταιγισμός ιδεών

Στον παρακάτω σύνδεσμο θα βρείτε τις δράσεις του Νηπιαγωγείου Κερκίνης σχετικά με τη θεματική ενότητα του Χειμώνα


Λήψη αρχείου

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΑ ΑΝΩ ΠΟΡΟΙΑ

Την Τρίτη 16 Δεκεμβρίου 2025, το νηπιαγωγείο μας πραγματοποίησε μία εκπαιδευτική εκδρομή στα Άνω Πορόια. Επισκεφθήκαμε το Δημοτικό σχολείο για να παρακολουθήσουμε τη θεατρική παράσταση με τίτλο: “Ο μικρός πρίγκιπας” από τη θεατρική ομάδα “Μικρός Βορράς” και στη συνέχεια μεταβήκαμε στη βιβλιοθήκη του χωριού, στο πλαίσιο της φιλαναγνωσίας. Εκεί μας ξενάγησαν στο χώρο και μας μίλησαν για τον τρόπο λειτουργία της βιβλιοθήκης. Τέλος, διαβάσαμε το  Χριστουγεννιάτικο βιβλίο “Η μικρή μπότα του Αϊ Βασίλη” της Δήμητρας Π. Πυργελή και επιστρέψαμε στο σχολείο μας.

 

 

ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗΑΠΟ ΤΗ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗΑΠΟ ΤΗΝ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ

ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΑ ΒΟΥΒΑΛΙΑ

Το νηπιαγωγείο μας επισκέφτηκαν οι υπεύθυνοι της Φάρμας Παπαδόπουλου “Kerkini Farm”, που εκτρέφει βουβάλια για να γνωρίσουμε τα ζώα της περιοχής μας μέσα από εκπαιδευτικές δράσεις, αλλά και για να γευτούμε τοπικά εδέσματα.DSC 0382n

Στην αρχή, οι υπεύθυνοι της φάρμας παρουσίασαν χρήσιμες πληροφορίες για όλα τα στάδια της ζωής των βουβαλιών και πρότειναν στα παιδιά να μεταμορφωθούν τα ίδια σε βουβάλια και να αναπαραστήσουν τις καθημερινές τους συνήθειες.DSC 0384

Έπειτα, τα παιδιά έφτιαξαν μια εικαστική δημιουργία με θέμα τα βουβάλια που ζουν στη λίμνη Κερκίνη.

DSC 0387n

DSC 0413

Μετά το τέλος των δραστηριοτήτων υπήρξε κέρασμα για όλους από ένα hot dog με βουβαλίσιο λουκάνικο, παραγωγής της επιχείρησης Papadopoulos Kerkini Farm.

DSC 0401n
Τα παιδιά ευχαριστήθηκαν τις βιωματικές δράσεις και φυσικά απόλαυσαν τα hot dog!

Ευχαριστούμε τους υπεύθυνους της Φάρμας Παπαδόπουλου για την εξαιρετική τους παρουσίαση και το κέρασμα που μας προσέφεραν!
Επιπλέον, τους ευχαριστούμε θερμά για την ευγενική τους χορηγία να προσφέρουν στο νηπιαγωγείο μας υλικοτεχνικό εξοπλισμό που είχε ανάγκη!

ΔΩΡΕΑ ΜΙΚΡΟΦΩΝΙΚΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ

Από σήμερα το νηπιαγωγείο μας διαθέτει σύγχρονο μικροφωνικό εξοπλισμό με στερεοφωνικό ηχείο και μικρόφωνο για την υλοποίηση των εορταστικών μας εκδηλώσεων. DSC 0369Ευχαριστούμε θερμά τον Πολυχώρο Ελωδία και συγκεκριμένα τον κ. Γκαϊδατζή Αριστείδη για την πρωτοβουλία του να δωρίσει στο νηπιαγωγείο μας μικροφωνικό εξοπλισμό, συμβάλλοντας ουσιαστικά στην αναβάθμιση του νηπιαγωγείου με σύγχρονα μέσα που διευκολύνουν το εκπαιδευτικό μας έργο!

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΚΙΝΗΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ

Για ακόμη μια φορά επισκέφτηκε το νηπιαγωγείο μας η Κινητή Βιβλιοθήκη της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Σερρών.

DSC 0218

Η Κινητή Μονάδα της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Σερρών, είναι εξοπλισμένη με όλα τα σύγχρονα μέσα της τεχνολογίας και υποστηρίζει το έργο των εκπαιδευτικών, ενώ παράλληλα, εξασφαλίζει στους μαθητές την πληροφόρηση, την ψυχαγωγία και τα απαραίτητα εργαλεία για να εξοικειωθούν με το χώρο της γνώσης και της πληροφορίας. Καλύπτει τις ανάγκες εκείνων των σχολείων στα οποία δεν προβλέπεται η ίδρυση Σχολικών Βιβλιοθηκών ή δεν διαθέτουν χώρους για Βιβλιοθήκη. Χάρις στην οργάνωση και τον πλήρη αυτοματισμό της προσφέρει στις σχολικές κοινότητες γρήγορη πρόσβαση σε κάθε είδους υλικό (έντυπο ή οπτικοακουστικό). Με την έναρξη της λειτουργίας της κινητής Βιβλιοθήκης επιτυγχάνονται οι εξής στόχοι :

  • Αντιμετωπίζεται άμεσα η έλλειψη σχολικής Βιβλιοθήκης εκεί που δεν λειτουργεί και εξασφαλίζεται η σύνδεση της σχολικής μονάδας με τα εθνικά και διεθνή κέντρα πληροφόρησης.
  • Παρέχεται η απαραίτητη υποστήριξη στην εκπαιδευτική διαδικασία των σχολείων και ειδικότερα στην πληρέστερη εφαρμογή του αναλυτικού προγράμματος, στην εκμάθηση της άντλησης πληροφοριών και στη γενική ψυχαγωγία των διδασκόντων και διδασκομένων.
  • Διαμορφώνεται σταδιακά η απαραίτητη υποδομή και τεχνογνωσία για την εξάπλωση του θεσμού των Βιβλιοθηκών σε όλες τις σχολικές μονάδες.
  • Παρέχονται υψηλής ποιότητας υπηρεσίες και αξιοποιείται καλύτερα και με πιο σύγχρονα μέσα το υλικό που διαθέτουν.
  • Επιτυγχάνεται η διασύνδεση της σχολικής κοινότητας με την τοπική κοινωνία και τους τοπικούς φορείς.

DSC 0220

Τα παιδιά χάρηκαν πολύ που όλη τη σχολική χρονιά είχαν τη δυνατότητα να επισκέπτονται και αυτά μια δανειστική βιβλιοθήκη και να ταξιδεύουν στις σελίδες των βιβλίων!

DSC 0222

Ευχαριστούμε θερμά τις υπεύθυνες της Κινητής Βιβλιοθήκης για το σπουδαίο έργο που επιτελούν!

DSC 0226

Ευχόμαστε τα βιβλία σε 4 τροχούς να συνεχίσουν να ταξιδεύουν μέχρι τα πιο απομακρυσμένα σχολεία του νομού μας και όλοι οι μαθητές να έχουν το προνόμιο της πρόσβασης στη Βιβλιοθήκη!

ΔΕΝΔΡΟΦΥΤΕΥΣΗ

Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου Κερκίνης σε συνεργασία με τους εργαζόμενους του Δήμου Σιντικής πραγματοποίησαν δενδροφύτευση στον αύλειο χώρο του σχολείου!

DSC 0266    DSC 0269

DSC 0278     DSC 0282

Ο Αντιδήμαρχος Καθαριότητας, Πρασίνου και Πολιτικής Προστασίας, κ. Ζαπρίδης Ευστάθιος, ανταποκρίθηκε άμεσα στο αίτημά μας για δενδροφύτευση, με σκοπό τόσο να ομορφύνει το σχολείο μας και να αποκτήσει η αυλή μας σκιά για τους καλοκαιρινούς μήνες, όσο και να έρθουν οι μαθητές πιο κοντά στη φύση.

DSC 0250    DSC 0260

DSC 0283     DSC 0253

Οι μαθητές ευχαριστήθηκαν τη διαδικασία και υποσχέθηκαν να φροντίζουν και να προστατεύουν τα νέα μας δένδρα.

DSC 0286    DSC 0288

Η αυλή του νηπιαγωγείου μας έγινε πλέον πιο όμορφη, πιο ζωντανή, πιο πράσινη, πιο προσιτή!

Ευχαριστούμε θερμά όλους όσους βοήθησαν να υλοποιηθεί το όραμά μας!

ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ

Η μεγαλύτερη γιορτή της χριστιανοσύνης έφτασε και φέτος και τα παιδιά έμαθαν τι γιορτάζουμε το Πάσχα, καθώς και τα ήθη και τα έθιμα που συνηθίζουμε να τηρούμε.

eikona Viber 2025 04 07 13 37 25 340

Έφτιαξαν εικαστικές δημιουργίες με τον εσταυρωμένο Χριστό, έμαθαν για την Ανάσταση του Λαζάρου και έπλασαν τα δικά τους “Λαζαράκια”.

eikona Viber 2025 04 07 13 37 25 247

Και φυσικά δεν θα μπορούσαν να μη βάψουν κόκκινα αυγά και να τα πάρουν στο σπίτι στα δικά τους καλαθάκια.

                           eikona Viber 2025 04 07 13 37 06 196          eikona Viber 2025 04 07 13 37 06 281

Τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου Κερκίνης σας εύχονται ολόψυχα ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ με υγεία και ευτυχία!

ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΛΚΥΟΝΗ

Μέσα από μια σειρά δραστηριοτήτων οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με την Αλκυόνη, έμαθαν πληροφορίες για τη ζωή της και έφτιαξαν τις δικές τους καλλιτεχνικές δημιουργίες.

Αρχικά, διαβάσαμε τον μύθο της Αλκυόνης και εξηγήσαμε τη σχέση της με τη θάλασσα και τον αγαπημένο της Κύηκα. Έπειτα, τα παιδιά ζωγράφισαν εικόνες της Αλκυόνης και δημιούργησαν μικρά μοντέλα του πουλιού με διάφορα υλικά.

εικόνα Viber 2025 01 28 11 57 10 087

Στη συνέχεια, συζήτησαν για τη φύση, τα χαρακτηριστικά των πουλιών και την ομορφιά της θάλασσας.

                         εικόνα Viber 2025 01 28 11 57 09 481          εικόνα Viber 2025 01 28 11 57 09 553

Κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων, οι μικροί μαθητές εξέφρασαν τα συναισθήματά τους για την ιστορία, αναφέροντας τι τους άρεσε και πως τους έκανε να νιώσουν.

 

                           εικόνα Viber 2025 01 28 11 57 05 828          εικόνα Viber 2025 01 28 11 57 05 765

Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά όχι μόνο εμβάθυναν στο μύθο της Αλκυόνης, αλλά καλλιέργησαν και τη δημιουργικότητά τους, ενώ ενίσχυσαν τη συναισθηματική τους αντίληψη για τη φύση και τα ζώα.

 

 

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΟΡΝΙΘΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ

Η Ελληνική Ορνιθολογική Εταιρεία επισκέφθηκε το νηπιαγωγείο μας για να υλοποιήσει εκπαιδευτικές δράσεις βασισμένες στο πρόγραμμα “Ταξιδεύοντας με τη Νανόχηνα στους ελληνικούς υγροτόπους”.

εικόνα Viber 2024 12 10 13 16 31 291

Το πρόγραμμα περιλάμβανε ενημερωτική παρουσίαση από τις υπεύθυνες της Ορνιθολογικής Εταιρείας και βιωματικές δραστηριότητες και διήρκησε 2 διδακτικές ώρες.

                          εικόνα Viber 2024 12 10 13 16 30 549         εικόνα Viber 2024 12 10 13 16 30 625

Στόχος του ήταν να γνωρίσουν οι μαθητές τη Νανόχηνα, ένα εμβληματικό είδος της περιοχής μας και να ενημερωθούν για τις απειλές που αντιμετωπίζει.

                           εικόνα Viber 2024 12 10 13 16 30 588          εικόνα Viber 2024 12 10 13 16 28 642

Η γνωριμία με τη Νανόχηνα επιτεύχθηκε τόσο μέσα από το πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό που έφερε η Ορνιθολογική Εταιρεία για όλους τους μαθητές και το νηπιαγωγείο μας, όσο και μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και συγκεκριμένα τη δραματοποίηση του παραμυθιού “Μια χήνα τόση δα… μια νανόχηνα!” και την κατασκευή μάσκας-νανόχηνας.

εικόνα Viber 2024 12 10 13 16 28 558

 

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με τις δραστηριότητες και έμαθαν πολλές πληροφορίες για τη νανόχηνα.

DSC 0097

Ευχαριστούμε θερμά τις υπεύθυνες της Ορνιθολογικής Εταιρείας για την εξαιρετική τους παρουσίαση και το υλικό που μας προσέφεραν.

DSC 0106