Τι κι αν ακυρώθηκε τελικά η σημερινή μας εκδρομή, τι κι αν δεν καταφέραμε να παίξουμε όσο θέλαμε, εμείς ποτέ δεν το βάζουμε κάτω. Με το που επιστρέψαμε, οι ομάδες μετέτρεψαν τον πόνο τους σε γέλιο και δημιούργησαν τα δικά τους σύντομα κόμικ με θέμα “Αμάν την πατήσαμε”.

Μια νέα ενότητα ανοίγεται μπροστά μας στο μάθημα της γλώσσας, η ενότητα των κόμικ. Τα μικρούλια πρώτα προσπάθησαν να καταλάβουν τι είναι ένα κόμικ και στη συνέχεια συνεργάστηκαν στις ομάδες τους και σας παραδίδουν τα πρώτα τους σχέδια με θέμα παιδιά και ζώα! Νομίζω ότι διασκεδάσαμε πολύ!

Σήμερα τα μικρούλια διάβασαν διάβασαν το ποίημα “Πρωινό Άστρο” του Γιάννη Ρίτσου και στη συνέχεια ζωγράφισαν εικόνες του ποιήματος. Αν κρίνω από το αποτέλεσμα μάλλον καλά τα πήγαμε…

Πρωϊνὸ ἄστρο

Κοριτσάκι μου,
θέλω να σου φέρω
τα φαναράκια των κρίνων
να σου φέγγουν τον ύπνο σου.

Θέλω να σου φέρω ένα περιβολάκι
ζωγραφισμένο με λουλουδόσκονη
πάνω στο φτερό  μιας πεταλούδας
να σεργιανάει το γαλανό όνειρό σου.

Θέλω νὰ σου φέρω
ένα σταυρουλάκι αυγινό φως
δυο αχτίνες σταυρωτές από τους στίχους μου
να σου ξορκίζουν τὸ κακό
να σου φωτάνε μη σκοντάψεις.

Κοιμήσου κοριτσάκι.
Είναι μακρύς ο δρόμος.
Πρέπει να μεγαλώσεις.

Είναι μακρύς
μακρύς
μακρύς ο δρόμος.

Σήμερα τα μικρούλια έγιναν φύλλα που τα παρασύρει ο άνεμος και έγραψαν τι βλέπουν. Στη συνέχεια παρουσίασαν τη δουλειά τους με ένα σύντομο μουσικοχορευτικό θεατρικό!

Σήμερα τα μικρούλια στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλώσσας, ασχολήθηκαν με το Φθινόπωρο. Έμαθαν για τα φύλλα των δέντρων που κιτρινίζουν και πέφτουν, για τα χελιδόνια που αναχωρούν για άλλους τόπους και για τα πρωτοβρόχια. Μετά την ανάγνωση δύο ποιημάτων σήκωσαν μανίκια, πήραν πινέλα και μπογιές και ζωγράφισαν το δικό τους “Φθινόπωρο”.

Η πολύ όμορφη και δημιουργική μας δράση συνεχίστηκε και σήμερα. Οι ομάδες ξεκίνησαν τη μέρα τους διαβάζοντας ένα ακόμα βιβλίο και στη συνέχεια αρχίσαμε την εικονογράφηση των βιβλίων μας με θέμα την μπανάνα. Πρώτο βήμα, ο τίτλος και το εξώφυλλο… Μπράβο στα πιτσιρίκια μας!!!

Έχοντας ουσιαστικά ολοκληρώσει την ύλη μας, περνάμε σε μια διαφορετική προσέγγιση, που θεωρώ ότι έχει και περισσότερο ενδιαφέρον. Τα μικρούλια διαβάζουν ένα βιβλίο με μικρό κείμενο ομαδικά και το παρουσιάζουν στους συμμαθητές τους με θεατρικό ή όποιον άλλο τρόπο επιθυμούν. Παράλληλα ξεκινήσαμε ένα εργαστήρι δημιουργικής γραφής. Κάθε ομάδα ετοιμάζει την ιστορία της και στη συνέχεια θα περάσουμε στη διαδικασία της εικονογράφησης. Για την ώρα το πρώτο μας θέμα ήταν… Μια μπανάνα!!!

Σήμερα οι ομάδες κλήθηκαν να γράψουν τη δική τους σύντομη ιστορία περιγράφοντας ένα ατύχημά τους. Πότε έγινε; Πού; Τι ακριβώς συνέβη; Πώς ένιωσα; Αυτά και πολλά άλλα έγραψαν στα ομαδικά τους κείμενα. Είμαι περήφανος για όλα σας μικρούλια μου.

Για να ξεμπερδευτούμε λιγάκι μάθαμε ένα τραγούδι που μας διδάσκει πότε βάζουμε “της” και πότε “τις”. Καλή σας ακρόαση!!!

https://youtu.be/0Gtuk4tNC50