πηγή: Σουδίας Γιάννης, Αρβανιτίδης Θεόδωρος

Κεφάλαιο 1: Η Φιλική Εταιρεία

[slideboom id=643810&w=425&h=370]

Κεφάλαιο 2: Η Εξέγερση στη Μολδοβλαχία

[slideboom id=647566&w=425&h=370]

Κεφάλαιο 3: Η επανάσταση στην Πελοπόννησο

[slideboom id=652496&w=425&h=370]

Κεφάλαιο 4: Η επανάσταση στη Στερεά Ελλάδα

[slideboom id=655325&w=425&h=370]

Κεφάλαιο 5: Η επανάσταση στa νησιά του Αιγαίου

[slideboom id=657751&w=425&h=370]

Κεφάλαιο 6: Η επανάσταση στην Ήπειρο, τη Θεσσαλία και τη Μακεδονία

[slideboom id=660921&w=425&h=370]

Ερωτήσεις, Ερωτήσεις-Απαντήσεις 1,2,3, 4,5,6 (πηγή: Πουλή Άννα)

Κεφάλαιο 7: Η άλωση της Τριπολιτσάς

[slideboom id=666998&w=425&h=370]

[slideboom id=668715&w=425&h=370]

Κεφάλαιο 8: Οι αγώνες του Κανάρη

[slideboom id=669763&w=425&h=370]

[slideboom id=668716&w=425&h=370]

Κεφάλαιο 9: Η εκστρατία του Δράμαλη

[slideboom id=670187&w=425&h=370]

[slideboom id=668717&w=425&h=370]

Κεφάλαιο 10: Ο Μάρκος Μπότσαρης

[slideboom id=674528&w=425&h=370]
[slideboom id=668718&w=425&h=370]

Κεφάλαιο 11: Ο Ιμπραήμ στην Πελοπόννησο- Ο Παπαφλέσσας

[slideboom id=678804&w=425&h=370]

[slideboom id=680040&w=425&h=370]

Κεφάλαιο 12: Η δεύτερη πολιορκία του Μεσολογγίου

[slideboom id=681851&w=425&h=370]

[slideboom id=682305&w=425&h=370]

Ερωτήσεις-απαντήσεις 7-12 (πηγή: Πουλή Άννα)

Κεφάλαιο 13: Οι αγώνες του Καραϊσκάκη

[slideboom id=684455&w=425&h=370]

[slideboom id=682307&w=425&h=370]

ερωτήσεις-απαντήσεις πηγή: Δασκαλάκης Γιάννης

Κεφάλαιο 14: Ο Φιλελληνισμός

[slideboom id=687491&w=425&h=370]

[slideboom id=690192&w=425&h=370]

Κεφάλαιο15: Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η Ναυμαχία του Ναυαρίνου

[slideboom id=691658&w=425&h=370]

[slideboom id=693485&w=425&h=370]

Κεφάλαιο 16: Οι Εθνοσυνελεύσεις και η πολιτική οργάνωση του Αγώνα

[slideboom id=694161&w=425&h=370]

[slideboom id=696635&w=425&h=370]

Κεφάλαιο 17: Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του

[slideboom id=699021&w=425&h=370]

[slideboom id=697762&w=425&h=370]

Κεφάλαιο 18: Το τέλος της επανάστασης και η ελλινική ανεξαρτησία

[slideboom id=702226&w=425&h=370]

[slideboom id=700213&w=425&h=370]

Ερωτήσεις-απαντήσεις 13-18 (πηγή: Πουλή Άννα)

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Γ ΕΝΟΤΗΤΑΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Γ΄ ΕΝΟΤΗΤΑΣ

[slideboom id=670188&w=425&h=370]

[slideboom id=704963&w=425&h=370]

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑ! ΜΙΚΡΗ ΚΑΙ ΜΕΓΑΛΗ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑ 1

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑ: ΜΙΚΡΗ ΚΑΙ ΜΕΓΑΛΗ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑ 2

Κάνε κλικ στην παρακάτω εικόνα!

Γενικές πληροφορίες:

ΑΡΔΕΥΣΗ

Άρδευση είναι η τεχνητή παροχή νερού σε καλλιεργούμενο έδαφος για να υποβοηθηθεί η ανάπτυξη των σπαρτών. Στην αγροτική παραγωγή συνήθως χρησιμοποιείται σε ξηρές περιοχές ή και σε περιόδους περιορισμένης βροχόπτωσης, αλλά επίσης και για την προστασία των φυτών από τον παγετό. Επιπλέον, το πλημμύρισμα των χωραφιών εμποδίζει την ανάπτυξη ζιζανίων σε ορυζώνες. Συχνά η άρδευση μελετάται σε συνάρτηση με την αποστράγγιση, που έχει τον αντίθετο σκοπό, δηλαδή την απομάκρυνση του πλεονάζοντος ύδατος από το καλλιεργούμενο έδαφος.

Σχετικά με την κατασκευή υποδομών άρδευσης χρησιμοποιείται και ο όρος έγγειες βελτιώσεις, που σημαίνει βελτιώσεις του εδάφους. Σημαντικά έργα άρδευσης είναι η κατασκευή φραγμάτων, η κατασκευή λιμνοδεξαμενών, η κατασκευή αρδευτικών δικτύων διανομής και οι γεωτρήσεις. Οι εγγειοβελτιωτικές δραστηριότητες περιλαμβάνουν, εκτός από τα έργα άρδευσης, τα αντιπλημμυρικά έργα, τα αποξηραντικά έργα, τις αναδασώσεις και τις ισοπεδώσεις/συστηματοποίηση εδαφών. (πηγή: wikipedia)

ΥΔΡΕΥΣΗ

ΕΥΔΑΠ: ιστορική αναδρομή ύδρευσης

Η ύδρευση της Αθήνας από την αρχαιότητα

Με τον όρο ύδρευση εννοείται η προμήθεια νερού, ή/και η άντλησή του ή/και το σύνολο των υδρευτικών έργων και μέσων με τα οποία πετυχαίνεται η παροχή του απαραίτητου νερού σε κάποιον τόπο κατανάλωσης (π.χ. πόλη, βιομηχανία κ.τ.λ.)

Στη σύγχρονη εποχή τα μεγάλα συστήματα ύδρευσης αποτελούνται από σύνολο τεχνικών έργων που εξασφαλίζουν την περισυλλογή του νερού από διάφορες πηγές, ποτάμια, λίμνες (φυσικές και τεχνητές), υπόγειες φλέβες νερού κλπ., την επεξεργασία και τον κατάλληλο καθαρισμό του νερού, τη μεταφορά και αποθήκευση του νερού και την παροχή και κατανομή του στους διάφορους καταναλωτές.

Η περισυλλογή του νερού από τις διάφορες δεξαμενές πραγματοποιείται με ολόκληρο δίκτυο αγωγών, υδραγωγείων κλπ. επιφανειακών ή υπόγειων. Για τη διοχέτευση του νερού στο υδρευτικό δίκτυο κάτω από την απαραίτητη πίεση, υπάρχουν τα τεχνικά έργα ρύθμισης της πίεσης. Το δίκτυο ύδρευσης χρησιμεύει για την κατανομή του νερού και την άμεση παροχή του στους τόπους κατανάλωσης.

(πηγή: ΔΕΥΑ Ελασσόνας)

Παιχνίδια εξοικονόμησης νερού: Κάνε κλικ εδώ

πηγή: Περί ανέμων, υδάτων και σχολείου

[slideboom id=493440&w=425&h=370]

Πηγή: Αντωνίου Βανέσσα

Κάνε κλικ στην εικόνα

Κάνε κλικ στην παρακάτω εικόνα, πάτα εκκίνηση και συναρμολόγησε την καρδιά του παιδιού ωστε να το βοηθήσεις!!! Όταν είσαι έτοιμος/έτοιμη, πάτα “αναζωογόνησε”!

[slideboom id=706055&w=425&h=370]

πηγή: Αρβανιτίδης Θεόδωρος

πηγή:johngfer

TΕΣΤ Αυτοαξιολόγησης στο κεφάλαιο 11

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ

πηγή: Περί ανέμων, υδάτων και σχολείου

[slideboom id=490248&w=425&h=370]

Πηγή: Βανέσα Αντωνίου

ΠΑΤΑ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ ΓΙΑ ΝΑ ΜΠΕΙΣ ΣΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

Πηγή: Τσαμπίκα

[gigya src=”http://s.asstatic.com/player.swf” width=”425″ height=”354″ allowFullScreen=”true” wmode=”transparent” flashvars=”file=fb=0&nb=1&ap=0&pl=as&c=#dfdfdf&p=823925_634328591426910000″]

Κάνε κλικ στην εικόνα

 πηγή: Μαργαρίτα Γερούκη
[slideboom id=700208&w=425&h=370]
πηγή: Αρβανιτίδης Θεόδωρος 

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ!!

Για κάθε δραστηριότητα που τελειώνεις πάτα επάνω “επόμενη άσκηση”. Διαφορετικά πάτα “ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ” και διάλεξε από το κεντρικό μενού. Κάποιες δραστηριότητες
απαρτίζονται από 3 ερωτήματα. Αφού απαντήσεις και πατήσεις έλεγχος, πρέπει να πατήσεις το βελάκι για να προχωρήσεις!

Όπου δυσκολευτείς, σημείωσέ το στο τετράδιό σου και μπορούμε να το ξαναδούμε αύριο!

πηγή: http://users.sch.gr/theoarvani

[slideboom id=483217&w=425&h=370]

[slideboom id=485903&w=425&h=370]