Η τάξη της κυρίας Κατερίνας

16 Οκτωβρίου Παγκόσμια ημέρα διατροφής

Σήμερα στην τάξη μας μιλήσαμε για την αξία της υγιεινής  διατροφής στη ζωή μας.

Συζητήσαμε για την πυραμίδα της μεσογειακής  διατροφής

Παρακολουθήσαμε  σχετικά βίντεο:

Ακούσαμε  το τραγούδι:” Ο Μάγειρας”, Μάριος Φραγκούλης – Ηλίας Μαμαλάκης

..κι ένα παραμύθι: ”Τα δώρα της φύσης” της Χριστίνας Οικονομίδου

Διαβάσαμε ένα κόμικ  για τη διατροφή:komik_ΔΙΑΤΡΟΦΉ_ΚΑΙ_ΆΣΚΗΣΗ

Πηγή του κόμικ  : Πρώτο κουδούνι

Τέλος φάγαμε τα φρούτα μας που φέραμε από το σπίτι και κάναμε κολλάζ με υγιεινές τροφές!!!

Γλώσσα: Όταν κάνουνε πόλεμο…

  Ανάγνωση το ποίημα από το Ανθολόγιο

Μπορείτε να ακούσετε το παρακάτω βίντεο: ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΡΗΝΗΣ- ΕΙΡΗΝΗ,   πατώντας στην εικόνα.

• Κάνε μία ζωγραφιά για την ειρήνη
• Γράψε στην αντιγραφή 4 με 5 σειρές τι σημαίνει για σένα η ειρήνη και τι ο πόλεμος.

Μαθηματικά: Άσκηση στο σπιράλ- Ανεβαίνω 2-2 μέχρι το 20, Ανεβαίνω 3-3 μέχρι το 30, Ανεβαίνω 5-5 μέχρι το 50

Να και μία όμορφη κατασκευή: Ο αστροναύτης με το διαστημόπλοιό του… από το μαθητή Κωνσταντίνο Γ.

Γλώσσα: Ανάγνωση το ποίημα: ”Το ποταμάκι” από το Τ.Ε.  της Γλώσσας σελ.17

Αντιγραφή 2 φορές  και ορθογραφία τις δύο πρώτες σειρές του ποιήματος.

Πατώ πάνω στην εικόνα για ν’ ακούσω το τραγούδι με το ποταμάκι.

Πατώ στο σύνδεσμο για να κάνω το διαδραστικό φυλλάδιο:https://www.liveworksheets.com/de1249240zc

 Μαθηματικά: Κάνω το παρακάτω φυλλάδιο-βρισκω την αξία των ψηφίων κεφ.6 ενότητα 1

Γλώσσα: Ανάγνωση το διάλογο:” Ο Αρμπέν  χάνει το δόντι του” σελ.33.

Αντιγραφή μία φορά και ορθογραφία τις μονοσύλλαβες λέξεις του διαλόγου: οι, και, τι, το, σου, χτες, η, μου, σε, μια, πως, στην, στα, του, να  

Το επαναληπτικό φυλλάδιο στη Γλώσσα: Πώς,πως – ή- τελικά σύμφωνα

Πατώ στις εικόκες και παίζω τα διαδραστικά παιχνίδια.

Πηγή: stintaxi.com-Παύλος Κώτσης

Μαθηματικά: Το πρόβλημα στο σπιράλ (δεύτερο θέμα)

Γλώσσα: Διαβάζω το ποιηματάκι σελ.33- Αντιγραφή 1 φορά και ορθογραφία τους τρεις πρώτους στίχους.

Να μάθω απέξω τα δίψηφα φωνήεντα( αι,ει,οι,ου,υι) και σύμφωνα( μπ,ντ,γκ,γγ, τσ,τζ).

Διαβάζω για τα δίφηφα φωνήεντα και σύμφωνα και κάνω τις ασκήσεις του παρακάτω φυλλαδίου:

Δίψηφα φωνήεντα και σύμφωνα

Μπορείτε να κάνετε το παραπάνω φυλλάδιο και διαδραστικά:https://www.liveworksheets.com/am1244860rp

Μαθηματικά: Να γράψω στο δεύτερο θέμα του σπιράλ την παρακάτω άσκηση.

Να βρω το μισό των αριθμών:  16,24, 36, 52,48 και  το διπλάσιο των αριθμών: 15, 23, 37,44, 50

Ένα όμορφο κόμικς από το μαθητή της τάξης μας Ιωάννη Ζ. με τίτλο” Η κότα με το χρυσό αυγό”

Γλώσσα: Ανάγνωση το ποίημα:” Ο αστροναύτης”

Αντιγραφή 1 φορά  και ορθογραφία την τρίτη στροφή του ποιήματος.( Γράφω το ποίημα όπως το βλέπω, χωρίς να αλλάξω τις σειρές του, γράφω τον τίτλο και τον ποιητή.) Πατώ στην εικόνα για να ακούσω το τραγούδι!!

Άσκηση στη Γλώσσα: Να γράψω την παρακάτω άσκηση στο σπιράλ.

.Να γράψω 4 προτάσεις με τις λέξεις: είναι, πώς, αστροναύτης, κοιτάζει

.Να γράψω τις παρακάτω λέξεις στη στήλη που ταιριάζει: παιχνίδι, οικόπεδο, πουλί, βλέπει, φρουτοπία,  ανεβαίνω, φίλοι, γονείς 

       αι        ει      οι     ου       

Μαθηματικά: Το φυλλάδιο Μισό- Διπλάσιο

Μπορείτε επίσης να κάνετε και  διαδραστικά το παραπάνω φυλλάδιο:https://www.liveworksheets.com/zi1239335ip

Μπορείτε  ακόμα να  αντιγράψετε τις πράξεις  και να τις ξανακάνετε στο σπίτι γιατί τις έχουμε κάνει στο σχολείο ή να  εκτυπώσετε το φυλλάδιο.

Τα παιδιά που έλειπαν μπορούν επίσης να κάνουν τις ασκήσεις 1,2 σελ.15 στο Τ.Ε. της Γλώσσας και τις ασκήσεις α, β, γ, δ, ε σελ.18,19  στο Τ.Ε. των μαθηματικών.

Παιδιά σας έχω μία ταινία για το Σαββατοκύριακο!!!

ΚΑΛΟ ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΣΑΣ  ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ!!!

Πατώ στην εικόνα και παρακολουθώ το βίντεο της Ευαγγελίας Γραίγου : Παιχνίδια απ’  όλο τον κόσμο!!

Γλώσσα: Ανάγνωση το κόμικς στη σελ.31

Τα παιδιά  που  έλειπαν μπορούν να συμπληρώσουν το κόμικς. Αν δυσκολεύονται , θα το κάνουμε στο σχολείο .

Το  παρακάτω φυλλάδιο της Γλώσσας.  Μπορείτε να αντιγράψετε τις ασκήσεις στο σπιράλ.

Στον κόσμο των κόμικς

Γλώσσα: Ανάγνωση την ιστορία που γράψαμε στο σχολείο.

Το παρακάτω φυλλάδιο:Το άσπρο γατάκι

Γλώσσα: Ανάγνωση το κόμικς στις σελ.28,29

Εργασία στο τετράδιο της αντιγραφής: Περιγράφω με ολοκληρωμένες προτάσεις την τελευταία εικόνα του κόμικς στη σελ.29

Παράδειγμα: Η Χωχαρούπα είναι μία όμορφη πόλη. Τα σπίτια της είναι χαμηλά με κόκκινες στέγες  και έχουν    κήπους   με  πολύχρωμα λουλούδια. Υπάρχουν παντού δέντρα ψηλά και …..

Να φέρω, αν έχω, το αγαπημένο μου κόμικς στην τάξη.

Μαθηματικά: Την άσκηση γ από το 6ο  κεφάλαιο του  Τ. Ε. των μαθηματικών.(πίνακας)

Τα παιδιά που έλειπαν μπορούν να κάνουν και την α άσκηση από το Τ.Ε.

Γλώσσα: Ανάγνωση μία φορά τα μαθήματα της ενότητας: ”Η Σερενάτα για το Κανταδοχώρι”, το διάλογο στη σελίδα 23 και το ποίημα: ” Πρωινό άστρο ”.

Το παρακάτω  επαναληπτικό φυλλάδιο  : επαναληπτικές ασκήσεις 2ης ενότητας.

Για τα παιδιά που λείπουν: Μπορείτε να  κατεβάσετε το φυλλάδιο  ή να  γράψετε  τις ασκήσεις στο σπιράλ.

Μαθηματικά: Γράφω τις ασκήσεις στο σπιράλ. (δεύτερο θέμα)

1. Γράφω τους αριθμούς από το 1 έως το 50:   1,2,3,4,5,6,7,8,9,10

11,12,…….

2. Κόβω τα ψηφία των αριθμών και τα βάζω σε πολυμπάγκ, στην κασετίνα μου.( τα παιδιά που λείπουν θα τα κόψουν στο σχολείο)

3. Γράφω την άσκηση: Π.χ.  22= 2 Δεκάδες και 2 Μονάδες   20+2

15=1 Δεκάδα     και 5 Μονάδες    10+5

27=……………………………………………..

36=…………………………………………….

48=…………………………………………….

50=……………………………………………

31=……………………………………………

Πατώ πάνω στην εικόνα και παρακολουθώ το βίντεο:” Πρωινό  άστρο” του Γιάννη Ρίτσου.

Καλή εβδομάδα και καλό σας απόγευμα!