Η ενότητα αυτή περιλαμβάνει τα κεφάλαια 24-28.

Στα κεφάλαια αυτά θα μάθουμε :

• Να υπολογίζουμε με πολλούς τρόπους την προπαίδεια.
• Να τη χρησιμοποιούμε για να λύσουμε προβλήματα.
• Να φτιάχνουμε στόχους με πράξεις πολλαπλασιασμού.

Θα ακούσουμε τα τραγούδια με την προπαίδεια.

Θα κάνουμε  επαναληπτικά φύλλα εργασίας με ασκήσεις και προβλήματα πολλαπλασιασμού.

Το τραγούδι της προπαίδειας  του 10.

Το τραγούδι της προπαίδειας του 5.

Διαδραστικές δραστηριότητες

Οδηγίες:
1. Πατάμε το κόκκινο βελάκι για να αρχίσει το παιχνίδι
​2. Μεταβαίνουμε στη σελίδα δραστηριοτήτων
3. Επιλέγουμε δραστηριότητα

Πηγή: Παύλος Κώτσης- stintaxi.com

Πηγή: Παύλος Κώτσης-stintaxi.com

Φύλλα εργασίας:1. Επαναληπτικές ασκήσεις κεφ.4

   2.Κριτήριο Αξιολόγησης 4ης ενότητας

Η ενότητα αυτή είναι αφιερωμένη στα Χριστούγεννα!!

Θα περιγράψουμε τον αγαπημένο άγιο των παιδιών τον Αϊ- Βασίλη, διαβάζοντας το κείμενο και συμπληρώνοντας την άσκηση στο βιβλίο της Γλώσσας.

Θα μάθουμε να περιγράφουμε ένα αγαπημένο μας πρόσωπο  χρησιμοποιώντας το σχεδιάγραμμα του φυλλαδίου.

• Ποιο είναι το πρόσωπο που θέλουμε να περιγράψουμε;
• Πώς είναι η εξωτερική του εμφάνιση;
• Πώς είναι ο χαρακτήρας του;
• Ποια συναισθήματα έχουμε γι΄ αυτό το πρόσωπο;

Στην περιγραφή μας χρησιμοποιούμε επίθετα, παρομοιώσεις, παραγράφους.

Θα συζητήσουμε για τα χριστουγεννιάτικα  έθιμα που έχουμε στον τόπο μας αλλά και σε άλλα μέρη της χώρας μας.

Θα  ακούσουμε   χριστουγεννιάτικα και πρωτοχρονιάτικα κάλαντα!!!

Στην ενότητα αυτή θα μάθουμε να σχηματίζουμε αντίθετες λέξεις με τα ξε-, αν- και α-.

Θα μάθουμε να κλίνουμε τα θηλυκά ουσιαστικά  σε -α.

Θα μάθουμε,  πώς μπορούμε  σύμφωνα με τους κανόνες  συλλαβισμού, να  χωρίζουμε  σωστά τις λέξεις.

Τέλος θα μάθουμε τα μέρη του σώματος και του προσώπου τα οποία  θα χρησιμοποιήσουμε στις περιγραφές μας.

Κλείνουμε με μία όμορφη χριστουγεννιάτικη ιστορία ”Η Φρικαντέλα που μισούσε τα κάλαντα.”

Ακούω όλο το παραμύθι στο παρακάτω βίντεο!!

Όλα αυτά θα τα επεξεργαστούμε μέσα από φύλλα εργασίας   με ασκήσεις  εμπέδωσης.

Φύλλα εργασίας

1.Περιγραφή του Αι-Βασίλη

2.Περιγραφή αγαπημένου προσώπου

3.Αντίθετες λέξεις

4.Εκφράσεις με διαφορα μέρη του σώματος

5.Θηλυκά ουσιαστικά

6.Συλλαβισμός

7.Χριστουγεννιάτικη ιστορία- Φρικαντέλα

Καλά Χριστούγεννα και καλή χρονιά σε όλους!!!

   Στην ενότητα αυτή:

• θα γνωρίσουμε τα επίθετα  μέσα από  τα κείμενα του βιβλίου, από ένα παραμύθι και πώς μπορούμε να τα χρησιμοποιήσουμε  στις περιγραφές μας.
• Θα μάθουμε να περιγράφουμε με βοηθητικές ερωτήσεις, λέξεις και φράσεις ένα αντικείμενο. Π.χ. Το αγαπημένο μας παιχνίδι
• Θα γνωρίσουμε τις παρομοιώσεις και πώς μπορούμε να τις χρησιμοποιούμε στις περιγραφές μας.
• Θα μάθουμε για  τα αντίθετα και τα συνώνυμα επίθετα.
• Θα γνωρίσουμε  τα ουσιαστικά και πώς κλίνονται τα αρσενικά ουσιαστικά σε -ας. 
• Θα μάθουμε μέσα από ασκήσεις για τα άρθρα τον και των.

Όλα τα παραπάνω μέσα από από φυλλάδια με ασκήσεις εμπέδωσης και διαδραστικά παιχνίδια.

Ακολουθούν  φυλλάδια με ασκήσεις εμπέδωσης:

1.Επίθετα 1

2.Που λες είδα φυλ.2

3.Ουσιαστικά- Που λες, είδα..

4.Ορθογραφία επιθέτων

5.Αντίθετα- Συνώνυμα

6.Παρομοίωση (2)

7.Αρσενικά σε -ας, Τα άρθρα τον-των

8.Επαναληπτικές ασκήσεις 9ης εν. (1)

9.περιγράφω ένα παιχνίδι – ενότητα 9η

 Διαδραστικά παιχνίδια-Πηγή: Παύλος Κώτσης-stintaxi.com

Πατώ πάνω στις εικόνες και παίζω τα παιχνίδια.

Παρακολουθώ το μύθο: Η αλεπού και ο κόρακας

Τα παιδιά ζωγραφίζουν το χωχαρουπάκι!!!!

Ιωάννης  Ζ.

Βαρβάρα  Γ.

Κωνσταντίνος Γ.

Θάνος Δ.

Κωνσταντίνος Μ.

Δημήτρης Δ.

 Οι μαθητές παρατηρούνε καλά τον πίνακα και δίνονται οι παρακάτω ερωτήσεις σε μορφή συζήτησης.

Τι νιώθεις βλέποντας τον πίνακα με την πρώτη ματιά;

Θα ήθελες να ήσουν κι εσύ στον πίνακα και αν ναι πώς  θα ήσουν;

Τι θα μπορούσαν να έλεγαν τα πρόσωπα του πίνακα;

Ζωγραφίστε ό,τι σας άρεσε από τον πίνακα, βάλτε κι έναν τίτλο!!