Αγαπητοί μαθητές και γονείς,

Σας ευχόμαστε καλή και δημιουργική σχολική χρονιά με υγεία και πρόοδο!

Σας ενημερώνουμε ότι τη Δευτέρα 12-9-2022 και ώρα 08.30 π.μ  θα πραγματοποιηθεί ο καθιερωμένος Αγιασμός του νηπιαγωγείου μας.

Μετά το πέρας του Αγιασμού, θα ακολουθήσει σύντομη ενημέρωση με τις βασικές πληροφορίες για το ξεκίνημα και το ωράριο προσαρμογής της πρώτης εβδομάδας.
Στη συνέχεια γονείς και παιδιά θα αποχωρήσουν.

Το Beebot το διάσημο ρομποτάκι δαπέδου ήρθε στο νηπιαγωγείο μας για να μείνει!!!

Το BeeBot, η “έξυπνη μέλισσα”, είναι ένα προγραμματιζόμενο ρομπότ δαπέδου ειδικά κατασκευασμένο για να χρησιμοποιείται ακόμη και από παιδιά προσχολικής ηλικίας καθώς και των πρώτων τάξεων δημοτικής εκπαίδευσης. Ο προγραμματισμός της γίνεται με πλήκτρα που βρίσκονται επάνω της (On-board) και μπορεί να προγραμματιστεί για να κινείται με ακρίβεια στο χώρο προχωρώντας μπροστά, πίσω, στρίβοντας αριστερά και δεξιά. Με την απλή και φιλική προς το παιδί διάταξη του, το BeeBot αποτελεί ένα τέλειο σημείο εκκίνησης για τη διδασκαλία του ελέγχου, της κατεύθυνσης (προσανατολισμού) και της γλώσσας προγραμματισμού για τα μικρά παιδιά.

Το Bee-Bot θεωρείται κατάλληλο ως εργαλείο για την ανάπτυξη υπολογιστικής σκέψης και
δεξιοτήτων:
 Εισαγωγή στην ακολουθία εντολών και τον έλεγχο διάταξης.
 Ανάπτυξη λεξιλογίου αναφορικά με θέση και προσανατολισμό.
 Κατανόηση αλγορίθμων.
 Δομή ακολουθίας, επανάληψης.
 Ανάπτυξη λογικής επιχειρηματολογίας, εικασιών, πρόβλεψης της συμπεριφοράς απλών
προγραμμάτων.
 Ανάπτυξη δεξιοτήτων λεπτής κινητικότητας.

Ο μαθητής εργάζεται σε ατομικό ή ομαδικό επίπεδο ολοκληρώνοντας τρεις συγκεκριμένες
φάσεις:

Α) Θέτω στόχο-πρόκληση. Β) Δουλεύω τον αλγόριθμο. Γ) Προγραμματίζω το Bee-Bot.
Μέσω σειράς ακολουθιακών προκλήσεων αύξουσας δυσκολίας, ο μαθητής αναπτύσσει
δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων και κριτικής σκέψης καθώς μαθαίνει να:
 Οδηγεί το Bee-Bot σε αυξανόμενης πολυπλοκότητας διαδρομές.
 Κατανοεί σταδιακά: έλεγχο, προγραμματισμό, πρόβλεψη, χαρτογράφηση της
διαδικασίας και αυτοαξιολόγηση.
 Προσεγγίζει την έννοια του αλγορίθμου ως ακολουθίας συγκεκριμένων εντολών για την
επίλυση προβλήματος.
 Αντιλαμβάνεται τον προγραμματισμό ως διαδικασία ορισμού αλγορίθμων και εκτέλεσης
προγραμμάτων.(Πηγή: Γλέζου Κατερίνα, Προγραμματίζω και Μαθαίνω Παίζοντας
με το Σύστημα Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Bee-Bot)

Τα παιδιά αντιλαμβάνονται πρώτα με το σώμα τους τον προσανατολισμό στον χώρο και ακολουθούν εντολές..

Οι κάρτες προσανατολισμού beebot μας βοηθούν να πάμε στον επιθυμητό πλανήτη!

Αφού τα παιδιά εμπέδωσαν πρώτα με το σώμα τους την κίνηση αυτή κάναμε και πολλές εργασίες τοποθετώντας εμείς τα βελάκια κατευθύνσεων και στην συνέχεια τα ξαναγράφαμε από κάτω σχηματίζοντας τους πρώτους αλγόριθμους!!

Στην συνέχεια του προγράμματος έρχεται ο beebot να μας βοηθήσει και να μας μάθει να τον προγραμματίζουμε. Τα παιδιά ενθουσιάζονται με το διάσημο ρομποτάκι και αναγνωρίζουν αμέσως τις κινήσεις που αντιστοιχούν σε κάθε ένα απο τα κουμπιά του. Πρώτα σχηματίζουμε την διαδρομή που θέλουμε σε ένα ταμπλό με τα βελάκια, στην συνέχεια μεταφέρουμε τα βελάκια κάτω απο το ταμπλό με την σειρά και εκτελούμε τις εντολές με τα κουμπιά του beebot

Οι Αστερισμοί μας εντυπωσίασαν πολύ, για τον λόγο αυτό αποφασίσαμε να επισκεφτούμε όλοι μαζί γονείς και παιδιά το Κέντρο Διάδοσης Επιστημών-Νόησις. Εκεί παρακολουθήσαμε μια διαδραστική προβολή στο Πλανητάριο με θέμα ” Μία ζωντανή περιήγηση στο νυχτερινό ουρανό και τα μυστικά του” . Μία μεγάλη βόλτα για να γνωρίσουμε τη Γη, τη Σελήνη, το ηλιακό μας σύστημα αλλά και αστερισμούς που συνδέονται με τους αρχαίους μύθους, που γεννήθηκαν από την αστείρευτη φαντασία των ανθρώπων.

και στην συνέχεια πολύ παιχνίδι στο Περιβαλλοντικό Πάρκο της Θέρμης…

Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων μας ολοκληρώνονται με την ενότητα “S.T.E.A.M Γύρω απο τον Ήλιο”. Τα παιδιά γνωρίζουν το Ηλιακό μας Σύστημα καθώς και όλους τους πλανήτες που περιστρέφονται γύρω απο το αστέρι μας τον Ήλιο. Μαθαίνουν για την κίνηση των πλανητών μέσα απο το διαδίκτυο, πολλά βιβλία αλλά και παιχνίδια..

Μιλάμε για την ξεχωριστή κίνηση της Γης γύρω απο τον εαυτό της αλλά και της Σελήνης γύρω απο την Γη. Γνωρίζουμε πως γίνεται η μέρα και η νύχτα και παίζουμε παιχνίδια με τον φακό και την Γη.

Κατασκευάζουμε τον Ήλιο με δακτυλομπογιές σε διάφανο ειδικό χαρτί και το φως περνάει μέσα του!

Γνωρίσαμε τους αστερισμούς που υπάρχουν στον ουρανό μας κατά την διάρκεια της νύχτας και θελήσαμε να μάθουμε για τους μύθους που κρύβονται πίσω από τον καθένα τους..

Μάθαμε για την Μικρή και Μεγάλη Άρκτο, την Κασσιόπη, την Λύρα, τον Λέων, τον Καρκίνο, τον Σκορπιό, τον Κύκνο και πολλούς άλλους..

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν και αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε κάποιους από αυτούς με απλά υλικά όπως ξυλάκια σε διάφορα μεγέθη και πλαστελίνη. Το κάθε παιδί έπαιρνε από έναν αστερισμό και ψάχνοντας το κατάλληλο ξυλάκι προσπαθούσε να τον φτιάξει. Η πλαστελίνη αντιπροσωπεύει τα αστέρια!!

Η αυλή μας γίνεται πλέον ελκυστική για τα παιδιά τα οποία δεν περιφέρονται κάτω απο τον καυτό ήλιο αλλά συγκεντρώνονται κάτω απο το δέντρο μας μιας και εφοδιαστήκαμε με νέα παιχνίδια με την ευγενική χορηγία των γονέων μας.

Οι νέες γωνιές είναι μια αμμοδόχος με τον απαραίτητο εξοπλισμό όπως φτυαράκια, κουβαδάκια κ.α καθώς και μια νέα γωνιά νερού με τον απαραίτητο εξοπλισμό και σε αυτήν όπως ποτιστήρια, ποτηράκια και άλλα.

Η γιορτή της μητέρας πλησιάζει κι εμείς της ετοιμάζουμε εκπλήξεις…

Φτιάξαμε υπέροχες καρτούλες γλαστρούλες και γράψαμε “Μαμά μου Σ’άγαπώ”

αλλά και με αυγοθήκες κατασκευάσαμε ένα ομαδικό πρωτομαγιάτικο στεφάνι και ευχηθήκαμε σε όλους Καλό Μήνα!!

Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στον ετήσιο διαγωνισμό του Bravo Schools με τις δράσεις που πραγματοποιήσαμε στο νηπιαγωγείο μας για την προστασία του περιβάλλοντος και συγκεκριμένα της περιοχής όπου ζούμε, τα Βασιλικά!

Η ΣΤΗΡΙΞΗ ΟΛΩΝ ΣΑΣ ΕΙΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ

Διάρκεια ψηφοφορίας από 16 ως 31 Μαίου 2022

Ψηφίστε στο παρακάτω link:

https://bravo-schools.inactionforabetterworld.com/voting-by-school/2o-nhpiagwgeio-basilikwn.1535.html

Το Πάσχα πλησιάζει και το νηπιαγωγείο μας εκφράζεται δημιουργικά μέσα από πολλές κατασκευές που κάνουμε μαζί με τα παιδιά!

Φτιάχνουμε τις πασχαλινές μας κάρτες με ευχές των παιδιών

Σχεδιάσαμε τον Εσταυρωμένο σε διαφάνεια παρουσιάσεων με ανεξίτηλο μαρκαδόρο

Φτιάξαμε στεφανάκια με σύνθεση αβγών που βάψανε με νερομπογιές τα παιδιά

Βάψαμε τα αβγουλάκια μας κόκκινα και στην συνέχεια τα διακοσμήσαμε με μαύρο μαρκαδόρο και τα μετατρέψαμε σε πασχαλίτσες

Φτιάξαμε τα καλαθάκια μας και τα γεμίσαμε με σοκολατένιες λιχουδιές και τις πασχαλίτσες μας

Και τέλος μάθαμε τα κάλαντα του Λαζάρου, τα τραγουδήσαμε και διακοσμήσαμε τις κάρτες μας που τα περιέχουν

Όμως δεν τελειώσαμε εδώ..η εξαιρετική εκπαιδευτικός Αγγλικών κ.Λαζαρίδου Δόμνα που έχουμε στο νηπιαγωγείο μας διοργάνωσε ένα κυνήγι πασχαλινών αβγών στην αυλή ή αλλιώς…Easter Εgg Hunτ!

τα παιδιά το καταχάρηκαν ψάχνοντας τα αβγουλάκια τους δεξιά και αριστερά σε όλη την αυλή!

…και φυσικά αφού ήμασταν στην αυλή συνεχίσαμε το παιχνίδι και μετά τα αγγλικά και μεταμορφωθήκαμε σε κουνελάκια που περνάνε διάφορες δοκιμασίες..

ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ!!!

Ο θίασος θεάτρου σκιών “Οναρ” μας επισκέφτηκε στο νηπιαγωγείο μας παρουσιάζοντάς μας την υπέροχη παράσταση Καραγκιόζη, “Ο Καραγκιόζης και το Σκουπιδοτερατάκι”.

Μια παράσταση με πολλά και ενδιαφέροντα μηνύματα ευαισθητοποίησης προς το περιβάλλον και την Ανακύκλωση που δουλεύουμε τον καιρό αυτό στο σχολείο μας μέσα από τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων.

Εμείς όμως λίγες μέρες πριν την παράσταση πειραματιστήκαμε με το φως και την σκιά, καθώς και πως μπορούμε να φτιάξουμε μόνοι μας ένα θέατρο σκιών..καταλήξαμε ότι χρειαζόμαστε ένα τεντωμένο άσπρο ύφασμα και έναν φακό!! Οπότε παίξαμε αρκετά με τις δικές μας φιγούρες καραγκιόζη..

Κατασκευάσαμε επίσης το κάθε τμήμα από μια ευχαριστήρια κάρτα για την ημέρα της παράστασης όπου ζωγραφίσαμε φιγούρες καραγκιόζη και φυσικά τις υπογράψαμε!

Και η μεγάλη μέρα έφτασε..Η παράσταση ήταν εξαιρετική και μας πρόσφερε αρκετές στιγμές γέλιου!