Η χαρά της Λιλιπούπολης

Δημοσιεύθηκε την 17 Οκτωβρίου, 2015 από ΕΛΕΝΗ ΚΑΛΕΥΡΑ

Οι μαθητές-τριες της Β1 και Β2 τάξης του 4ου Δ.Σ. Ιωαννίνων υλοποίησαν το πρόγραμμα πολιτιστικών θεμάτων “Η χαρά της Λιλιπούπολης”. Συντονίστριες του προγράμματος ήταν οι εκπαιδευτικοί: Καλευρά Ελένη (ΠΕ19 Πληροφορικής ΑΕΙ) και Κύργιου Ελένη (ΠΕ16 Μουσικής).

Οι μαθητές-τριες διδάχθηκαν και δραματοποίησαν κατά τη διάρκεια του μαθήματος της Μουσικής τα παρακάτω τραγούδια:

  • Ο χορός των μπιζελιών (Το πράσινο χρώμα)
  • Μια αρκούδα καφέ (Το καφέ χρώμα)
  • Το χρυσαλιφούρφουρο
  • Μες στο μουσείο
  • Δώδεκα μήνες αθλητές
  • Μια βραδιά στο Πόρτο Λιλι

Στη συνέχεια, οι μαθητές-τριες οπτικοποίησαν τα παραπάνω τραγούδια, κατά τη διάρκεια του μαθήματος των ΤΠΕ,  με τη χρήση του λογισμικού TuxPaint. Παρακάτω, μπορείτε να απολαύσετε τις δημιουργίες των παιδιών.

 Ο χορός των μπιζελιών ή Το πράσινο χρώμα (Β1 Τάξη)

Ο χορός των μπιζελιών ή Το πράσινο χρώμα (Β2 Τάξη)

Μια αρκούδα καφέ ή το Καφέ χρώμα (Β1 Τάξη)

Μια αρκούδα καφέ ή το Καφέ χρώμα (Β2 Τάξη)

Το χρυσαλιφούρφουρο (Β1 και Β2 Τάξη)

Μες στο μουσείο (Β2 Τάξη)

Δώδεκα μήνες αθλητές (Β1 Τάξη)

Δώδεκα μήνες αθλητές (Β2Τάξη)

Δημοσιεύθηκε στη 4ο Δ.Σ. Ιωαννίνων, Β Τάξη, Γενικά, Σχολικό έτος 2014-2015 | Ετικέτες: , | Σχολιάστε

Οι άθλοι του Ηρακλή (Γ1 Τάξη – 4ο Δ.Σ. Ιωαννίνων)

Δημοσιεύθηκε την 17 Οκτωβρίου, 2015 από ΕΛΕΝΗ ΚΑΛΕΥΡΑ

Οι μαθητές/τριες της Γ1 Τάξης του 4ου Δ.Σ. Ιωαννίνων υλοποίησαν ένα σχέδιο έρευνας στα πλαίσια της υποενότητας «Υλοποιώ σχέδια έρευνας με Τ.Π.Ε.» (Ενότητα: «Διερευνώ, ανακαλύπτω και λύνω προβλήματα με Τ.Π.Ε.»). Η θεματολογία της εργασίας αντλήθηκε από το μάθημα της Ιστορίας.

Συγκεκριμένα, οι μαθητές, εργαζόμενοι σε ομάδες των 2 ατόμων, δημιούργησαν μία πολυμεσική παρουσίαση με θέμα τους άθλους του Ηρακλή. Οι μαθητές άντλησαν τις πληροφορίες τους τόσο από το έντυπο βιβλίο της Ιστορίας όσο και από το λογισμικό της Ιστορίας Γ-Δ Δημοτικού.

Σκοπός της συγκεκριμένης δραστηριότητας είναι η αποτελεσματική χρήση του λογισμικού παρουσιάσεων LibreOffice Impress για την ολοκλήρωση ενός σχεδίου έρευνας. Μετά το πέρας της εργασίας οι μαθητές πρέπει να είναι ικανοί:

  • να επιλέγουν, να οργανώνουν και να ταξινομούν τις πληροφορίες τους
  • να παρουσιάζουν τις ιδέες τους
  • να συνεργάζονται αρμονικά στην ομάδα για την υλοποίηση μιας δραστηριότητας

Ακολουθούν οι εργασίες των μαθητών/τριών:

Η εργασία της Βασιλικής Νεφέλης και της Μαρκέλλας:

Δείτε το στο slideshare.net

 

Η εργασία του Ντέμη και του Βασίλη Αντ.:

Δείτε το στο slideshare.net

 

Η εργασία του Αλέξανδρου και του Βασίλη Μ.:

Δείτε το στο slideshare.net

 

Η εργασία του Φίλιππου και της Χρυσηίδας:

Δείτε το στο slideshare.net

 

Η εργασία της Γεωργίας και της Νεφέλης:

Δείτε το στο slideshare.net

 

 Η εργασία του Κωνσταντίνου:

Δείτε το στο slideshare.net

 

 Η εργασία της Μάρας και της Λυδίας:

Δείτε το στο slideshare.net

 

 Η εργασία του Βασίλη Δ. και της Μελίνας:

Δείτε το στο slideshare.net

 

 

Δημοσιεύθηκε στη 4ο Δ.Σ. Ιωαννίνων, Γ Τάξη, Γενικά, Σχολικό έτος 2014-2015 | Ετικέτες: , | Σχολιάστε

Οι άθλοι του Ηρακλή (Γ2 Τάξη – 4ο Δ.Σ. Ιωαννίνων)

Δημοσιεύθηκε την 17 Οκτωβρίου, 2015 από ΕΛΕΝΗ ΚΑΛΕΥΡΑ

Οι μαθητές/τριες της Γ2 Τάξης του 4ου Δ.Σ. Ιωαννίνων υλοποίησαν ένα σχέδιο έρευνας στα πλαίσια της υποενότητας “Υλοποιώ σχέδια έρευνας με Τ.Π.Ε.” (Ενότητα: “Διερευνώ, ανακαλύπτω και λύνω προβλήματα με Τ.Π.Ε.”). Η θεματολογία της εργασίας αντλήθηκε από το μάθημα της Ιστορίας.

Συγκεκριμένα, οι μαθητές, εργαζόμενοι σε ομάδες των 2 ατόμων, δημιούργησαν μία πολυμεσική παρουσίαση με θέμα τους άθλους του Ηρακλή. Οι μαθητές άντλησαν τις πληροφορίες τους τόσο από το έντυπο βιβλίο της Ιστορίας όσο και από το λογισμικό της Ιστορίας Γ-Δ Δημοτικού.

Σκοπός της συγκεκριμένης δραστηριότητας είναι η αποτελεσματική χρήση του λογισμικού παρουσιάσεων LibreOffice Impress για την ολοκλήρωση ενός σχεδίου έρευνας. Μετά το πέρας της εργασίας οι μαθητές πρέπει να είναι ικανοί:

  • να επιλέγουν, να οργανώνουν και να ταξινομούν τις πληροφορίες τους
  • να παρουσιάζουν τις ιδέες τους
  • να συνεργάζονται αρμονικά στην ομάδα για την υλοποίηση μιας δραστηριότητας

 Ακολουθούν οι εργασίες των μαθητών/τριών:

Η εργασία της Βιβής και της Στέλλας:

Δείτε το στο slideshare.net

Η εργασία του Βασίλη Γκ.:

Δείτε το στο slideshare.net

 Η εργασία της Βαλεντίνας:

Δείτε το στο slideshare.net

 Η εργασία του Γιάννη και του Παναγιώτη:

Δείτε το στο slideshare.net

 Η εργασία της Έλενας και της Μιχαέλας:

Δείτε το στο slideshare.net

 Η εργασία της Κλεοπάτρας και της Αριστέας:

Δείτε το στο slideshare.net

Η εργασία του Αποστόλη και του Φαίδωνα:

Δείτε το στο slideshare.net

Δημοσιεύθηκε στη 4ο Δ.Σ. Ιωαννίνων, Γ Τάξη, Γενικά, Σχολικό έτος 2014-2015 | Ετικέτες: , | Σχολιάστε