Οι μαθητές της Ε1 και Ε2 Τάξης του 4ου Δημοτικού Σχολείου Ιωαννίνων κλήθηκαν να σχεδιάσουν ένα δάσος από δέντρα στο περιβάλλον οπτικού προγραμματισμού της Easylogo χρησιμοποιώντας ιεραρχικά δομημένες διαδικασίες.
Θεωρείται δεδομένο ότι οι μαθητές είναι εξοικειωμένοι με το περιβάλλον ελεύθερης δημιουργίας της EasyLogo. Σε προηγούμενα μαθήματα έχουν εξασκηθεί με το σχεδιασμό απλών σχημάτων δίνοντας τις κατάλληλες οδηγίες – εντολές στη χελώνα της Easylogo. Επίσης, έχουν ήδη εισαχθεί στην έννοια της δομής επανάληψης. Σκοπός της παρούσας δραστηριότητας είναι η εξοικείωση των μαθητών με την αναλυτική και συνθετική σκέψη μέσα από τη χρήση (ορισμό και κλήση) ιεραρχικά δομημένων διαδικασιών.
Τα φύλλα εργασίας αφορούν την κατασκευή ενός δάσους από δέντρα στο περιβάλλον της Easylogo και στοχεύουν στην εξοικείωση των μαθητών με την ανάλυση πολύπλοκων έργων σε επιμέρους απλούστερα. Συγκεκριμένα, οι μαθητές διαπιστώνουν ότι το δάσος αποτελείται από έξι δέντρα και ότι το δέντρο προκύπτει από τη σύνθεση ενός ορθογωνίου παραλληλογράμμου και ενός κύκλου.
Οι δραστηριότητες αφορούν τον ορισμό των διαδικασιών για το σχηματισμό των δομικών στοιχείων του έργου, δηλαδή του κορμού – ορθογωνίου, του φυλλώματος – κύκλου και του δέντρου. Στην τελευταία δραστηριότητα οι μαθητές συνθέτουν το έργο από τα επιμέρους στοιχεία του μέσα από την κλήση των διαδικασιών που δημιούργησαν. Ο εκπαιδευτικός οφείλει να δώσει σαφείς οδηγίες για την ιεραρχία σύμφωνα με την οποία δημιουργούνται οι διαδικασίες.
