Τμήμα 1: Πρωινό 1

Αυτή την εβδομάδα αποχαιρετήσαμε τις Απόκριες και καλωσορίσαμε τη Σαρακοστή. Μιλήσαμε για τη σημασία της, για το σαρακοστιανό τραπέζι και για το έθιμο της Κυράς Σαρακοστής. Την κατασκευάσαμε μαζί με τα παιδιά, μετρήσαμε τα επτά της πόδια και κόψαμε το πρώτο, σηματοδοτώντας την έναρξη της νηστείας. Στη συνέχεια, φτιάξαμε τους δικούς μας χαρταετούς και συζητήσαμε για το έθιμο της Καθαράς Δευτέρας. Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο σχετικά με τη νηστεία και τα φαγητά που καταναλώνουμε αυτή την περίοδο και ανταλλάξαμε απόψεις για τα δικά μας οικογενειακά έθιμα. Παράλληλα, αφού κάναμε επανάληψη τους αριθμούς από το 1 έως το 5, γνωρίσαμε και τον αριθμό 6. Τον αναγνωρίσαμε, τον γράψαμε και τον εξασκήσαμε μέσα από παιχνίδια και βιωματικές δραστηριότητες, ενισχύοντας τις μαθηματικές μας δεξιότητες. 

Τμήμα 2: Πρωινό 2

Αυτή την εβδομάδα ασχοληθήκαμε διαθεματικά με την ενότητα της «Καθαράς Δευτέρας». Στο πεδίο της Γλώσσας αφηγηθήκαμε το παραμύθι «Ο Μπεντζ και ο γιγάντιος χαρταετός» και ζωγραφίσαμε αυτό που μας άρεσε περισσότερο από το παραμύθι. Θυμηθήκαμε ότι ο χαρταετός αρχίζει από γράμμα Χ, χ, μετρήσαμε συλλαβές και είπαμε και άλλες λεξούλες που ξεκινούν από αυτό το γράμμα και γράψαμε τη λέξη «Χαρταετός». Εξηγήσαμε για ποιο λόγο η Δευτέρα αυτή ονομάζεται Καθαρά και παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικό βίντεο με τα φαγητά που τρώμε εκείνη την ημέρα.
Στο πεδίο των μαθηματικών μετρήσαμε χαρταετούς και γράψαμε τον σωστό  αριθμό και ενώσαμε τους όμοιους χαρταετούς. Με αφορμή τα εφτά ποδαράκια της κυράς Σαρακοστής εξασκηθήκαμε στον αριθμό εφτά.
Στο πεδίο των Νέων Τεχνολογιών, παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο για την προστασία μας κατά τη διάρκεια πετάγματος του χαρταετού. Παίξαμε εκπαιδευτικά διαδραστικά παιχνίδια στην εφαρμογή Word Wall όπου βρήκαμε τα ζευγάρια και ταιριάξαμε τους όμοιους χαρταετούς και βρήκαμε τα διαφορετικά σχήματά τους (ρόμβος, πεντάγωνο, εξάγωνο, οκτάγωνο κλπ). Προγραμματίσαμε την μελισσούλα ρομπότ (Beebot) για να μαζέψουμε τις κορδέλες για την ουρά του χαρταετού.
Στο πεδίο των εικαστικών τεχνών αφού είδαμε εικόνες από τους πίνακες του ζωγράφου Πητ Μοντριάν φτιάξαμε τον δικό μας χαρταετό εμπνευσμένοι από τα χρώματα και τα σχήματα που χρησιμοποιεί ο ζωγράφος στα έργα του.
Τέλος, μιλήσαμε για την κυρά Σαρακοστή και τα εφτά της ποδαράκια και φτιάξαμε τη δική μας εκδοχή της κυράς Σαρακοστής.

Τις δύο προηγούμενες εβδομάδες, στο μάθημα των Αγγλικών, αφιερωθήκαμε στην εξερεύνηση των συναισθημάτων. Με αφορμή το βιβλίο “The Colour Monster” της Anna Llenas, τα παιδιά γνώρισαν βασικά συναισθήματα και τα ανακάλυψαν μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, συζήτηση, παιχνίδι και εικαστικές κατασκευές. Μέσα από το χρώμα και την έκφραση, έμαθαν να αναγνωρίζουν και να εκφράζουν όσα νιώθουν με τρόπο απλό και ουσιαστικό.