Τμήμα: Πρωινό 1
Την εβδομάδα που μας πέρασε καλωσόρισαμε τον καινούργιο μας μήνα, τον Φεβρουάριο.
Είπαμε την παροιμία του και διαβάσαμε το παραμύθι ο Γλεντζοφλεβαρος ζωγραφίζοντας στοιχεία από το παραμύθι.
Αναφερθήκαμε στο καρναβάλι και στα γλέντια και μάθαμε ότι είναι ο πιο μικρός μήνας του χρόνου.
Στη συνέχεια, μιλήσαμε για την οικογένεια, διαβάσαμε το παραμύθι « η Μόνα-δική μου οικογένεια», το συζητήσαμε και μάθαμε κάποιες βασικές αξίες της οικογένειας. Έπειτα, ειπαμε τι πιστεύουν τα παιδιά ότι σημαίνει η λέξη οικογένεια παρουσιάζοντας το κάθε παιδί στην παρεούλα την οικογένεια του.
Τέλος, στολίσαμε την τάξη μας φτιάχνοντας κλόουν για να μπούμε σιγά σιγά στο κλίμα της Αποκριάς.
Τμήμα: Πρωινό 2
Αυτή την εβδομάδα υποδεχθήκαμε τον μήνα Φεβρουάριο μέσα από το ποίημα της Ρένας Καρθαίου. Γράψαμε τη λέξη «Φεβρουάριος» και ζωγραφίσαμε την παροιμία «Ο Φλεβάρης και αν φλεβίσει καλοκαίρι θα μυρίσει. Μα κι αν τύχει και θυμώσει μες στο χιόνι θα μας χώσει!». Καλωσορίσαμε την Αποκριά και γνωρίσαμε μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο τα πιο γνωστά καρναβάλια στην Ελλάδα ενώ ευχηθήκαμε γράφοντας τις λέξεις «Καλές Αποκριές».
Στον τομέα των μαθηματικών κάναμε αντιστοιχίσεις των κλόουν με τα παπούτσια τους και ασχοληθήκαμε με τις έννοιες περισσότερα και λιγότερα. Στον τομέα των εικαστικών φτιάξαμε με τα χεράκια μας μικρούς κλόουν και μάσκες πειρατών με τις οποίες και παίξαμε.
Μιλήσαμε για την Αλκυόνη, παρατηρήσαμε τα χρώματά της, μάθαμε που χτίζει τις φωλιές της, τι τρώει και ακούσαμε το κελάηδισμά της. Φτιάξαμε μια ομαδική και μια ατομική κατασκευή για την Αλκυόνη.
Ολοκληρώσαμε το εργαστήριο δεξιοτήτων με το οποίο ασχοληθήκαμε τις τελευταίες εβδομάδες. Ο τίτλος του εργαστηρίου ήταν «Σεισμός – Και τώρα τι κάνω;» από τον τομέα Φροντίζω το Περιβάλλον. Στο πλαίσιο του εργαστηρίου μιλήσαμε για τις φυσικές καταστροφές, για το εσωτερικό της γης και πως προκαλείται ένας σεισμός. Μάθαμε τι πρέπει να κάνουμε σε περίπτωση σεισμού και πως λειτουργεί ο σεισμογράφος. Είδαμε εκπαιδευτικά βίντεο, συμπληρώσαμε φύλλα εργασίας και κάναμε κατασκευές.
Στον τομέα των μαθηματικών κάναμε αντιστοιχίσεις των κλόουν με τα παπούτσια τους και ασχοληθήκαμε με τις έννοιες περισσότερα και λιγότερα. Στον τομέα των εικαστικών φτιάξαμε με τα χεράκια μας μικρούς κλόουν και μάσκες πειρατών με τις οποίες και παίξαμε.
Μιλήσαμε για την Αλκυόνη, παρατηρήσαμε τα χρώματά της, μάθαμε που χτίζει τις φωλιές της, τι τρώει και ακούσαμε το κελάηδισμά της. Φτιάξαμε μια ομαδική και μια ατομική κατασκευή για την Αλκυόνη.
Ολοκληρώσαμε το εργαστήριο δεξιοτήτων με το οποίο ασχοληθήκαμε τις τελευταίες εβδομάδες. Ο τίτλος του εργαστηρίου ήταν «Σεισμός – Και τώρα τι κάνω;» από τον τομέα Φροντίζω το Περιβάλλον. Στο πλαίσιο του εργαστηρίου μιλήσαμε για τις φυσικές καταστροφές, για το εσωτερικό της γης και πως προκαλείται ένας σεισμός. Μάθαμε τι πρέπει να κάνουμε σε περίπτωση σεισμού και πως λειτουργεί ο σεισμογράφος. Είδαμε εκπαιδευτικά βίντεο, συμπληρώσαμε φύλλα εργασίας και κάναμε κατασκευές.
