Να οι αστόχαστοι που ποτέ δεν αμφιβάλλουν, Η χώνεψη τους είναι άψογη κι η κρίση τους αλάθευτη. Δεν πιστεύουν στα γεγονότα, πιστεύουν μόνο στον εαυτό τους. Αν χρειαστεί πρέπει αυτούς τα γεγονότα να πιστέψουν. Είναι απέραντα υπομονετικοί – με τον εαυτό τους. Τα επιχειρήματα τ’ ακούνε με αυτί σπιούνου. Στους αστόχαστους που ποτέ δεν αμφιβάλλουν, […]
Κάτω από : Χωρίς κατηγορία | Δεν υπάρχουν σχόλια »
Η καλλιέργεια δεν μπορεί να νοηθεί ως αποθήκευση γνώσεων σε ένα μόνο τομέα. Ο επιστήμονας π.χ. όσο κι αν εξελιχθεί στον κλάδο του δεν έπεται ότι είναι και καλλιεργημένος άνθρωπος, αν δεν εκτείνει το ενδιαφέρον του για πολλές, αν όχι για όλες, τις εκδηλώσεις του κοινωνικού βίου. Ο καλλιεργημένος άνθρωπος πρέπει να είναι οπωσδήποτε σε […]
Κάτω από : Χωρίς κατηγορία | Δεν υπάρχουν σχόλια »
Tου Βασίλη Πατσογιάννη Οι όποιες ιδέες και θεωρίες είναι για τον πολιτισμό μας μια «διδασκαλία», κάτι προς μετάδοση και διάδοση, όπως και η ίδια η θρησκεία, άλλωστε, από την οποία κατάγεται η γνωστή μεταφορά του δασκάλου-σπορέα: είναι εύλογο, λοιπόν, αυτός ο τελευταίος να αναρωτιέται για την τύχη της «σποράς» του, αλλά και για τη φύση […]
Κάτω από : Χωρίς κατηγορία | Δεν υπάρχουν σχόλια »
ΓΝΩΣΤΕΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΕΣ ΑΠΟΦΑΙΝΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ «Εγώ δεν πήγα σχολείο. Έπρεπε λοιπόν να χρησιμοποιώ το μυαλό μου» Bill Shankley «Τα δημιουργικά μυαλά επιβιώνουν σε κάθε είδους κακή εκπαίδευση» Anna Freud «Εκπαίδευση είναι ό,τι επιβιώνει όταν όλα όσα έχουμε μάθει έχουν ξεχαστεί» Skinner «Εκπαίδευση είναι η προοδευτική ανακάλυψη της άγνοιάς μας» Will Durant […]
Κάτω από : Χωρίς κατηγορία | Δεν υπάρχουν σχόλια »
Κάτω από : Χωρίς κατηγορία | Δεν υπάρχουν σχόλια »
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΘΕΣΗΣ Σύμφωνα με το Αναλυτικό Πρόγραμμα και τη σχετική υπουργική απόφαση για τις γενικές εξετάσεις λυκείων με την έκθεση ο καθηγητής ελέγχει και αξιολογεί την πνευματική συγκρότηση του μαθητή και ειδικά την ικανότητά του να κατανοεί ένα πρόβλημα, που αφορά τον άνθρωπο και τον κόσμο του, να παίρνει ορισμένη θέση απέναντι σ’ αυτό […]
Κάτω από : Χωρίς κατηγορία | Δεν υπάρχουν σχόλια »