ΙΩΑΝΝΑ ΜΕΝΔΡΙΝΟΥ

Ιδανικοί Κόσμοι για Ιδανικούς Θεατές. Τομές και Ρήξεις στο Θέατρο για Ανήλικους Θεατές της Μεταπολίτευσης.

Στις 16 Φεβρουαρίου 2025

Σε ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ-ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ, ΘΕΑΤΡΟ ΓΙΑ ΚΟΙΝΟ ΑΝΗΛΙΚΩΝ ΘΕΑΤΩΝ, ΘΕΑΤΡΟ: ΑΡΘΟΓΡΑΦΙΑ, ΜΕΛΕΤΕΣ, ΚΡΙΤΙΚΗ

Με πολύ χαρά σας ενημερώνουμε για την έκδοση της επιστημονικής μελέτης με τίτλο:

Ιδανικοί Κόσμοι για Ιδανικούς Θεατές. Τομές και Ρήξεις στο Θέατρο για Ανήλικους Θεατές της Μεταπολίτευσης.

Σημειωτική, Αισθητική-Παιδαγωγική και Κοινωνικοσημειωτική Προσέγγιση

Η μελέτη, προϊόν πολύχρονης και πολυπρισματικής έρευνας στο σύγχρονο ελληνικό Θέατρο για ανήλικους θεατές, οδηγείται στη σύνταξη μιας «ιστορίας των μορφών» σύμφωνα με τον G. Gennette, στην οποία συνεκτιμάται η διαλεκτική σχέση που αναπτύσσεται μεταξύ θεάτρου και ιστορίας.

Μιας ιστορίας των κοινωνικών αναπαραστάσεων, των προβαλλόμενων ιδεών και των παραμέτρων που διαμόρφωσαν την παραγωγή και την πρόσληψη του ιδιαίτερου θεατρικού είδους σηματοδοτώντας την εκκίνηση της αναγεννητικής και εκσυγχρονιστικής του πορείας μετά τη δικτατορία.

Στο πλαίσιο αυτό, δεν παραλείπεται η διασύνδεση με την προϊστορία του θέματος και τις εξελίξεις στον 21ο αιώνα.

Παραδίδεται επιπλέον, στους νέους ερευνητές, καλλιτέχνες και κάθε ενδιαφερόμενο, μία σειρά θεμελιωμένων από την έρευνα, μεθοδολογικών εργαλείων ιδεολογικής ανάλυσης, και τυπολογιών μελέτης των δομών βάθους και εκδήλωσης των δραματικών κειμένων με συνεισφορά στην αισθητική-θεατρολογική και παιδαγωγική αποτίμησή τους.

Η συγκροτημένη περιοδολόγηση και τα αποτελέσματα της κοινωνικοσημειωτικής προσέγγισης προσφέρονται τέλος, για περαιτέρω έρευνα και συγκριτολογική μελέτη τού εξεταζόμενου θεατρικού φαινομένου δι-εθνικά, στη συγχρονία και στη διαχρονία.

Ευελπιστούμε η έκδοση αυτή να αποτελέσει συμβολή στη κατανόηση, περαιτέρω μελέτη και καταξίωση του Θεάτρου για Ανήλικους Θεατές ανοίγοντας και εξελίσσοντας τον διεπιστημονικό διάλογο στον χώρο των ανθρωπιστικών, κοινωνικών, παιδαγωγικών και πολιτισμικών σπουδών, και αναδεικνύοντας τη διττή, καλλιτεχνική και παιδαγωγική υπόσταση και αποστολή του.

ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΚΔΟΣΗΣ:

ΙΔΑΝΙΚΟΙ ΚΟΣΜΟΙ ΓΙΑ ΙΔΑΝΙΚΟΥΣ ΘΕΑΤΕΣ.
ΤΟΜΕΣ ΚΑΙ ΡΗΞΕΙΣ ΣΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΓΙΑ ΑΝΗΛΙΚΟΥΣ ΘΕΑΤΕΣ ΤΗΣ ΜΕΤΑΠΟΛΙΤΕΥΣΗΣ

Συγγραφέας ΙΩΑΝΝΑ ΜΕΝΔΡΙΝΟΥ

Εκδότης: ΠΑΡΙΣΙΑΝΟΥ ΑΕ

ISBN: 9789605838225
Διαστάσεις: 17.0 x 24.0
Βάρος: 1.04 kg

Σελίδες: 550

Έτος έκδοσης: 2025

Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στον ιστότοπο του εκδοτικού οίκου:

https://www.parisianou.gr/el/products/%CE%B9%CE%B4%CE%B1%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CE%B9-%CE%BA%CE%BF%CF%83%CE%BC%CE%BF%CE%B9-%CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CE%B9%CE%B4%CE%B1%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CF%85%CF%83-%CE%B8%CE%B5%CE%B1%CF%84%CE%B5%CF%83-%CF%84%CE%BF%CE%BC%CE%B5%CF%83-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CF%81%CE%B7%CE%BE%CE%B5%CE%B9%CF%83-%CF%83%CF%84%CE%BF-%CE%B8%CE%B5%CE%B1%CF%84%CF%81%CE%BF-%CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CE%B1%CE%BD%CE%B7%CE%BB%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CF%85%CF%83-%CE%B8%CE%B5%CE%B1%CF%84%CE%B5%CF%83-%CF%84%CE%B7%CF%83-%CE%BC%CE%B5%CF%84%CE%B1%CF%80%CE%BF%CE%BB%CE%B9%CF%84%CE%B5%CF%85%CF%83%CE%B7%CF%83?fbclid=IwY2xjawIekFZleHRuA2FlbQIxMQABHXoKr7UCVgBYXtOgX994Z-1-QkbaJ7DVPzaFEHyX84BRzkgu7n6RHn70AQ_aem_d_-FZ2Atkn8GRujPq21puw

Η συγγραφέας,

Δρ. Ιωάννα Μενδρινού

Πρόσκληση σε κύκλο επιμορφωτικών δράσεων της Κοινότητας Μάθησης «Τέχνες-Εικαστικά»

Από Ιωάννα Μενδρινού

Στις 5 Φεβρουαρίου 2025

Σε ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ-ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ, ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ, ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ -ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΔΙΠΕ Δ΄ΑΘΗΝΑΣ [2η ΟΜΑΔΑ]

Η Διεύθυνση Α/θμιας Εκπαίδευσης Δ΄ Αθήνας δια της Συμβούλου Εκπαίδευσης ΠΕ60 2^ης θέσης κας Ιωάννας Μενδρινού, σε συνέχεια της με αριθμ. πρωτ. 17484/15.11.2024 πρόσκλησης για την «Οργάνωση και δημιουργία Κοινοτήτων Μάθησης και Δημιουργίας», διοργανώνει σε συνεργασία με δίκτυο Νηπιαγωγείων που υποστηρίζει τη λειτουργία της συγκροτημένης Κοινότητας Μάθησης «Τέχνες-Εικαστικά», κύκλο επιμορφωτικών δράσεων, συνολικής διάρκειας 12 διδακτικών ωρών, με τίτλο:

«Συνεργαζόμαστε, μαθαίνουμε και δημιουργούμε μαζί»

Το δίκτυο σχολικών μονάδων που υποστηρίζει οργανωτικά και λειτουργικά τις δράσεις της Κοινότητας συγκροτείται από τα Νηπιαγωγεία: 9^ο και 14^ο Αγίου Δημητρίου.

Η παρακολούθηση του κύκλου επιμορφωτικών συναντήσεων της Κοινότητας Μάθησης «Τέχνες-Εικαστικά» είναι προαιρετική και απευθύνεται στα μέλη της, ήτοι εκπαιδευτικούς ΠΕ60 οι οποίες/οι συμμετέχουν ενεργά και με συνέπεια στις εργασίες της όπως ορίστηκαν εξ΄ αρχής από τα ίδια (τα μέλη), κατά τη συγκρότησή της. Προβλέπεται επίδοση βεβαιώσεων για την παρακολούθηση του συνόλου των οριζόμενων από το παρόν έγγραφο συναντήσεων.

Λαμβάνοντας υπόψη το γενικότερο σκεπτικό και τις αρχές συγκρότησης των Κοινοτήτων Μάθησης όπως τέθηκαν από την πρώτη συνάντηση οργάνωσης της λειτουργίας τους, σκοπό της δράσης αποτελεί η ανάληψη πρωτοβουλιών για την επαγγελματική ανάπτυξη και βελτίωση του εκπαιδευτικού έργου στις σχολικές μονάδες, η δυναμική αλληλεπίδραση, η σύνδεση, η αλληλοϋποστήριξη, η δικτύωση των εκπαιδευτικών και το “άνοιγμα” των σχολείων στην κοινότητα και στον κόσμο.

Ειδικότερα, στόχο του κύκλου επιμορφωτικών συναντήσεων της συγκεκριμένης Κοινότητας Μάθησης αποτελούν (α) η ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ των μελών της ομάδας και, κατ’ επέκταση, μεταξύ των σχολείων και των μαθητών τους -οργάνωση διαδικτυακών συναντήσεων γνωριμίας και ανταλλαγής καλών πρακτικών, (β) η επιμόρφωση των μελών της κοινότητας και εκπαιδευτικών που ενδιαφέρονται για τις εικαστικές τέχνες στο νηπιαγωγείο και (γ) η παραγωγή καλλιτεχνικών/εικαστικών προϊόντων συνεργασίας εκπαιδευτικών και μαθητών με σκοπό την συμμετοχή σε έκθεση εικαστικής δημιουργίας της ΔΙΠΕ Δ΄ Αθήνας, στο τέλος της σχολικής χρονιάς.

Οι συναντήσεις του κύκλου επιμορφωτικών δράσεων θα διεξαχθούν δια ζώσης ή και διαδικτυακά, σύμφωνα με το ακόλουθο πρόγραμμα:

Ημερομηνία / Ώρα	Χώρος Διεξαγωγής	Πρόγραμμα
Πέμπτη 06/02/2025 16:30-18:00 (2 διδ. ώρες)	9^ο Νηπιαγωγείο Αγίου Δημητρίου	Συνάντηση ομάδας-Συμβόλαιο- Στοχοθεσία-Προγραμματισμός
Πέμπτη 13/02/2025 17:00-18:30 (2 διδ. ώρες)	Διαδικτυακή Συνάντηση	Παρουσίαση Καλών Πρακτικών από τις εκπαιδευτικούς- μέλη της ομάδας
Πέμπτη 20/02/2025 16:30-19:00 (3 διδ. ώρες)	9ο Νηπιαγωγείο Γλυφάδας	«Δημιουργούμε μαζί. Εργαστήριο Καλλιτεχνικής Έκφρασης για Νηπιαγωγούς» Συντονίστρια Εργαστηρίου: Σοφία Χάιτα, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Καλλιτεχνικών Β΄ Αθήνας με επιστημονική ευθύνη στη Δ΄ Αθήνας.
Δευτέρα 10/03/2025 17:30-20:00 (3 διδ. ώρες)	Θα επιλεχθεί βάσει αριθμού συμμετεχόντων	«Καλλιεργώντας σύγχρονες ικανότητες υπό το πρίσμα της προσέγγισης “Έντεχνος Συλλογισμός” (Artful Thinking)» Συντονίστρια Εργαστηρίου: Κυριακή Μέλιου, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ60 3ης ενότητας σχ. μονάδων ΔΙ.Π.Ε. Πειραιά, Μεταδιδάκτωρ Πανεπιστημίου Πειραιά
Πέμπτη 10/04/2025 17:00-18:00	Διαδικτυακή Συνάντηση	Παρουσίαση έργων – Οργάνωση συμμετοχής σε έκθεση καλλιτεχνικών της ΔΙΠΕ Δ΄ Αθήνας
Πέμπτη 08/05/2025 17:00-18:00	9ο Νηπιαγωγείο Αγίου Δημητρίου	Αναστοχασμός – Επεκτάσεις Συντονίστρια Συνάντησης: Ιωάννα Μενδρινού, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ60 2ης Θέσης ΔΙΠΕ Δ΄ Αθήνας.

ΑΦΙΣΑ MONTESSORI ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΜΑΘΗΣΗΣ

Πρόσκληση σε κύκλο επιμορφωτικών δράσεων της Κοινότητας Μάθησης “Montessori-Μαθηματικά”

Από Ιωάννα Μενδρινού

Στις 5 Φεβρουαρίου 2025

Σε ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ-ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ, ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ, ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ -ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΔΙΠΕ Δ΄ΑΘΗΝΑΣ [2η ΟΜΑΔΑ]

Η Διεύθυνση Α/θμιας Εκπαίδευσης Δ΄ Αθήνας δια των Συμβούλων Εκπαίδευσης ΠΕ60 2ης και 3ης θέσης, κ.κ. Ιωάννα Μενδρινού και Μαρία Βουβούση, σε συνέχεια της με αριθμ. πρωτ. 17484/15.11.2024 πρόσκλησης για την «Οργάνωση και δημιουργία Κοινοτήτων Μάθησης και Δημιουργίας», διοργανώνουν σε συνεργασία με δίκτυο Νηπιαγωγείων που υποστηρίζει τη λειτουργία της συγκροτημένης Κοινότητας Μάθησης “Montessori-Μαθηματικά”, κύκλο επιμορφωτικών δράσεων, συνολικής διάρκειας 11 διδακτικών ωρών, με τίτλο:

«ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΗΣ ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΗΣ ΜΕΘΟΔΟΥ
– ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ»

Το δίκτυο σχολικών μονάδων που υποστηρίζει οργανωτικά και λειτουργικά τις δράσεις της Κοινότητας συγκροτείται από τα Νηπιαγωγεία: 7ο & 13ο Αγίου Δημητρίου, 3ο Αλίμου και 13ο Αργυρούπολης.

Η παρακολούθηση του κύκλου επιμορφωτικών συναντήσεων της Κοινότητας Μάθησης “Montessori-Μαθηματικά” είναι προαιρετική και απευθύνεται στα μέλη της, ήτοι εκπαιδευτικούς ΠΕ60, οι οποίες/οι συμμετέχουν ενεργά και με συνέπεια στις εργασίες της όπως ορίστηκαν εξ΄ αρχής από τα ίδια (τα μέλη), κατά τη συγκρότησή της. Προβλέπεται επίδοση βεβαιώσεων για την παρακολούθηση του συνόλου των οριζόμενων από το παρόν έγγραφο συναντήσεων.

Ειδικότερα, στόχος του συγκεκριμένου κύκλου επιμορφωτικών συναντήσεων είναι η επαφή ή ανανέωση της γνωριμίας των εκπαιδευτικών με τη θεωρία και τη φιλοσοφία της Μοντεσσοριανής Μεθόδου, και η επανεξέταση της διδακτικής και παιδαγωγικής της αξίας στη σύγχρονη τάξη. Η επιμόρφωση θα εστιαστεί σε επιλεγμένες εφαρμογές στο πεδίο των Μαθηματικών.

Οι συναντήσεις του κύκλου επιμορφωτικών δράσεων θα διεξαχθούν δια ζώσης ή και διαδικτυακά, σύμφωνα με το ακόλουθο πρόγραμμα .

Ημερομηνία – Ώρα	Χώρος Διεξαγωγής	Εισηγήτρια/ Συντονίστρια Εργαστηρίου Συνάντησης
Τετάρτη 05/02/2025 18:00-20:30 (3 διδ. ώρες)	7ο Νηπιαγωγείο Αγίου Δημητρίου	Ελένη Σκαρώνη, Προϊσταμένη 7^ου Νηπιαγωγείου Αγίου Δημητρίου
Τρίτη 18/02/2025 18:00-20:30 (3 διδ. ώρες)	7ο Νηπιαγωγείο Αγίου Δημητρίου	Ελένη Σκαρώνη, Προϊσταμένη 7ου Νηπιαγωγείου Αγίου ΔημητρίουΣοφία Κολοκούρα Προϊσταμένη 13^ου Νηπιαγωγείου Αργυρούπολης
Πέμπτη 20/03/2025 19:00-20:30 (2 διδ. ώρες)	7ο Νηπιαγωγείο Αγίου Δημητρίου	Σοφία Κολοκούρα Προϊσταμένη 13ου Νηπιαγωγείου Αργυρούπολης
Πέμπτη 11/04/2025 18:00-20:30 (3 διδ. ώρες)	7ο Νηπιαγωγείο Αγίου Δημητρίου	Ελένη Σκαρώνη, Προϊσταμένη 7ου Νηπιαγωγείου Αγίου Δημητρίου– Αποτίμηση-Αναστοχασμός: Ιωάννα Μενδρινού, ΣΕΠΕ60 2^ης θέσης & Μαρία Βουβούση ΣΕΠΕ60 3^ης θέσης, ΔΙΠΕ Δ΄ Αθήνας.

Φόρτωση PDF…

<br />

Λήψη αρχείου pdf.

FEBR. 2025 AFISA KYKLOY EPIMORFOTIKON HMERIDON

Επιμορφωτικές ημερίδες: «Η Δραματική τέχνη στο Νηπιαγωγείο ως βιωματική, διερευνητική μέθοδος διδασκαλίας»

Από Ιωάννα Μενδρινού

Στις 23 Ιανουαρίου 2025

Σε ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ-ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ, ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ, ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (2023) & ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ, ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ -ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΔΙΠΕ Δ΄ΑΘΗΝΑΣ [2η ΟΜΑΔΑ]

Η Σύμβουλος Εκπαίδευσης κλ. ΠΕ60, Ιωάννα Μενδρινού και οι Σύμβουλοι Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης, κ.κ. Κωνσταντίνος Μιχαηλίδης και Ανδριανός Μουταβελής της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δ΄ Αθήνας, στο πλαίσιο των δράσεων υποστήριξης του διδακτικού προσωπικού για την κάλυψη των καθημερινών εκπαιδευτικών αναγκών και της ανάληψης πρωτοβουλιών με σκοπό τη βελτίωση του εκπαιδευτικού έργου στις σχολικές μονάδες της αρμοδιότητάς τους, σας προσκαλούν σε υποχρεωτική πρωινή επιμορφωτική ημερίδα, με τίτλο:

«Η Δραματική τέχνη στο Νηπιαγωγείο ως βιωματική, διερευνητική μέθοδος διδασκαλίας»

Στόχος της επιμορφωτικής ημερίδας είναι:

η γνωριμία και εξοικείωση των εκπαιδευτικών με μία κατεξοχήν μαθητοκεντρική, βιωματική, παιγνιώδη και διερευνητική μέθοδο διδασκαλίας η οποία αντλεί τις τεχνικές και τη φιλοσοφία της από τον χώρο του θεάτρου και του θεάτρου στην εκπαίδευση. Για τον σκοπό αυτό, και μέσω της αξιοποίησης μίας αφήγησης, οι συμμετέχουσες/οντες θα οδηγηθούν επαγωγικά στη μελέτη ενός θέματος και επιμέρους αξόνων του, σύμφωνα με τις ανάγκες, τα ενδιαφέροντα και την ετοιμότητά τους. Μεταξύ άλλων επιμέρους στόχων, θα επιδιωχθεί η ανάδειξη της σημασίας και της μεθοδολογίας (συν)εργασίας σε ομάδες. Έμφαση θα αποδοθεί σε διεργασίες που προάγουν τη λεκτική και μη λεκτική επικοινωνία, την κριτική, αναστοχαστική και δημιουργική-παραγωγική σκέψη, τη φαντασία, την ενσυναίσθηση και την κοινωνικότητα. Με σεβασμό στην προσωπικότητα των συμμετεχουσών/όντων στο πλαίσιο μίας συμπεριληπτικής διαδικασίας που καθιστά απολαυστική τη μάθηση προβληματίζοντας επί καίριων προσωπικών και πανανθρώπινων, επίκαιρων και διαχρονικών ζητημάτων, θα επιδιωχθεί η παροχή αυθεντικών εμπειριών και προτύπων διδασκαλίας προκειμένου η εξεταζόμενη μεθοδολογία να μπορεί να εφαρμοστεί στο Νηπιαγωγείο. Στην κατεύθυνση αυτή λαμβάνονται υπόψη η φιλοσοφία και η μεθοδολογία του νέου Προγράμματος Σπουδών, και ειδικότερα η στοχοθεσία στο Θεματικό Πεδίο «Δ. Παιδί, Σώμα, Δημιουργία και Έκφραση/Δ2 Τέχνες/Δ2.2.Θεατρική Τέχνη».

Τις βιωματικές διερευνητικές προσεγγίσεις και τις αναστοχαστικές διαδικασίες στα εργαστήρια που θα αναπτυχθούν, θα υποστηρίξουν:

οι ΣΕ ΠΕ60 Δι.Π.Ε. Δ΄ Αθήνας κ.κ. Ιωάννα Μενδρινού και Μαρία Βουβούση.

Η ημερίδα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς ΠΕ60, ΠΕ61 και ΕΒΠ, των Δημόσιων και Ιδιωτικών Νηπιαγωγείων Αγίου Δημητρίου, Αλίμου και Παλαιού Φαλήρου, και του 1^ου Ειδικού Νηπιαγωγείου Αγίου Δημητρίου, της οικείας Διεύθυνσης, και θα διεξαχθεί δια ζώσης, σύμφωνα με το εξής πρόγραμμα:

Ημερομηνία

Τόπος

Νηπιαγωγεία

Δευτέρα 03/02/2025

8:15-14:00

6ο Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δημητρίου

(Λεωφ. Αγίου Δημητρίου 186 και Ηπείρου, Αγ. Δημήτριος. Αίθουσα εκδηλώσεων, είσοδος από Ηπείρου)

7^ο, 8^ο, 9^ο, 11^ο, 12^ο, 13^ο, 16^ο, 17^ο, 18^ο Νηπιαγωγεία Αγίου Δημητρίου

1^ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Αγίου Δημητρίου

Ιδιωτικά Νηπιαγωγεία Αγίου Δημητρίου

Πέμπτη 06/02/2025

8:15-14:00

6ο Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δημητρίου

(Λεωφ. Αγίου Δημητρίου 186 και Ηπείρου, Αγ. Δημήτριος. Αίθουσα εκδηλώσεων, είσοδος από Ηπείρου)

1^ο, 2^ο, 3^ο, 4^ο, 5^ο, 6^ο, 10^ο, 14^ο, 15^ο Νηπιαγωγεία Αγίου Δημητρίου

Ιδιωτικά Νηπιαγωγεία Αγίου Δημητρίου

Τετάρτη 12/02/2025

8:15-14:00

7ο Δημοτικό Σχολείο Παλαιού Φαλήρου (Μουσαίου 12, Παλαιό Φάληρο )

Δημόσια και Ιδιωτικά Νηπιαγωγεία
Παλαιού Φαλήρου

Παρασκευή 14/02/2024

8:15-14:00

4ο Δημοτικό Σχολείο Αλίμου

(Μυρογιάννη & Κυβέλης, Άλιμος, Είσοδος από Μυρογιάννη)

Δημόσια και Ιδιωτικά Νηπιαγωγεία Αλίμου

Κατά την ημέρα διεξαγωγής των επιμορφωτικών ημερίδων η παρουσία των εκπαιδευτικών και ΕΒΠ των σχολικών μονάδων είναι υποχρεωτική, καθ’ όλη τη διάρκειά της.

H Σύμβουλος Εκπαίδευσης
κλ.ΠΕ60 Νηπιαγωγών,
Ιωάννα Μενδρινού

Οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης
Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης
Διεύθυνσης Π.Ε. Δ΄ Αθήνας
Κωνσταντίνος Μιχαηλίδης
Ανδριανός Μουταβελής

Πρόσκληση σε κύκλο Επιμορφωτικών Συναντήσεων της Κοινότητας Μάθησης “Εκπαιδευτικού Δράματος”

Από Ιωάννα Μενδρινού

Στις 23 Ιανουαρίου 2025

Σε ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ-ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ, ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ, ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ -ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΔΙΠΕ Δ΄ΑΘΗΝΑΣ [2η ΟΜΑΔΑ]

Η Διεύθυνση Α/θμιας Εκπαίδευσης Δ΄ Αθήνας δια των Συμβούλων Εκπαίδευσης ΠΕ60 2^ης και 3^ης θέσης, κ.κ. Ιωάννα Μενδρινού και Μαρία Βουβούση, σε συνέχεια της με αριθμ. πρωτ. 17484/15.11.2024 πρόσκλησης για την «Οργάνωση και δημιουργία Κοινοτήτων Μάθησης και Δημιουργίας», διοργανώνουν σε συνεργασία με δίκτυο Νηπιαγωγείων που υποστηρίζει τη λειτουργία της συγκροτημένης Κοινότητας Μάθησης «Εκπαιδευτικού Δράματος», κύκλο επιμορφωτικών δράσεων, συνολικής διάρκειας 12 διδακτικών ωρών, με τίτλο:

«Κύκλος Επιμορφωτικών Συναντήσεων της Κοινότητας Μάθησης “Εκπαιδευτικού Δράματος”»

Το δίκτυο σχολικών μονάδων που υποστηρίζει οργανωτικά και λειτουργικά τις δράσεις της Κοινότητας συγκροτείται από τα Νηπιαγωγεία: 4^ο, 8^ο & 18^ο Γλυφάδας, 4^ο, 14^ο & 18^ο Αγίου Δημητρίου.

Η παρακολούθηση του κύκλου επιμορφωτικών συναντήσεων της Κοινότητας Μάθησης «Εκπαιδευτικού δράματος» είναι προαιρετική και απευθύνεται στα μέλη της, ήτοι εκπαιδευτικούς ΠΕ60 οι οποίες/οι συμμετέχουν ενεργά και με συνέπεια στις εργασίες της όπως ορίστηκαν εξ΄ αρχής από τα ίδια (τα μέλη), κατά τη συγκρότησή της. Προβλέπεται επίδοση βεβαιώσεων για την παρακολούθηση του συνόλου των οριζόμενων από το παρόν έγγραφο συναντήσεων.

Ειδικότερα, στόχος του κύκλου επιμορφωτικών συναντήσεων της συγκεκριμένης Κοινότητας Μάθησης είναι κατ’ αρχήν η γνωριμία και βιωματική εκπαίδευση στη μεθοδολογία και στις αρχές του Εκπαιδευτικού Δράματος από εξειδικευμένες και έμπειρες εμψυχώτριες, και εν συνεχεία, η εφαρμογή πρακτικών της στην τάξη και η διάχυση καλών πρακτικών στην ευρύτερη εκπαιδευτική κοινότητα.

Ημερομηνία / Ώρα	Χώρος Διεξαγωγής	Πρόγραμμα
Τετάρτη 29/01/2025 18:00-20:30	18^ο Νηπιαγωγείο Γλυφάδας	Εργαστήριο Εκπαιδευτικού Δράματος Συντονίστρια Εργαστηρίου: Μαρία Βουβούση, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ60 3ης Θέσης ΔΙΠΕ Δ΄ Αθήνας, MΑ Θεατρικές Σπουδές.
Πέμπτη 13/02/2025	Διαδικτυακή Συνάντηση	Εργαστήριο Εκπαιδευτικού Δράματος Συντονίστριες Εργαστηρίου: Μαρία Βουβούση, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ60 3ης Θέσης ΔΙΠΕ Δ΄ Αθήνας, MΑ Θεατρικές Σπουδές.Ιωάννα Μενδρινού, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ60 2ης Θέσης ΔΙΠΕ Δ΄ Αθήνας, Διδάκτωρ Θεάτρου για Ανήλικους Θεατές-Παιδαγωγικής του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης, ΕΚΠΑ
Τετάρτη 12/3/2025 18:00-20:30	18ο Νηπιαγωγείο Γλυφάδας	Εργαστήριο Εκπαιδευτικού Δράματος Συντονίστρια Εργαστηρίου: Ελένη Λαμπρονίκου, Διδάκτωρ Παιδαγωγικής του Θεάτρου Τμήματος Θεατρικών Σπουδών, ΕΚΠΑ – Νηπιαγωγός
Τετάρτη 9/4/2025 18:00-20:30	8^ο Νηπιαγωγείο Αγίου Δημητρίου	Εργαστήριο Εκπαιδευτικού Δράματος Συντονίστρια Εργαστηρίου:Ιωάννα Μενδρινού, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ60 2ης Θέσης ΔΙΠΕ Δ΄ Αθήνας, Διδάκτωρ Θεάτρου για Ανήλικους Θεατές-Παιδαγωγικής του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης, ΕΚΠΑ
Πέμπτη 15/5/2024 18:00-20:00	18^ο Νηπιαγωγείο Αγίου Δημητρίου	Αποτίμηση – Αναστοχασμός – Επεκτάσεις Συντονίστριες Εργαστηρίου:Μαρία Βουβούση, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ60 3ης Θέσης ΔΙΠΕ Δ΄ Αθήνας, MΑ Θεατρικές Σπουδές.Ιωάννα Μενδρινού, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ60 2^ης Θέσης ΔΙΠΕ Δ΄ Αθήνας, Διδάκτωρ Θεάτρου για Ανήλικους Θεατές-Παιδαγωγικής του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης, ΕΚΠΑ

ΦΕΒΡ. 2025 ΑΦΙΣΑ ΚΥΚΛΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΗΜΕΡΙΔΩΝ

Η Δραματική τέχνη στο Νηπιαγωγείο ως βιωματική, διερευνητική μέθοδος διδασκαλίας_Επιμορφωτικές Ημερίδες

Από Ιωάννα Μενδρινού

Στις 22 Ιανουαρίου 2025

Σε ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ-ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ, ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ -ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΔΙΠΕ Δ΄ΑΘΗΝΑΣ [2η ΟΜΑΔΑ]

«Η Δραματική τέχνη στο Νηπιαγωγείο ως βιωματική, διερευνητική μέθοδος διδασκαλίας»

Στόχος της επιμορφωτικής ημερίδας είναι η γνωριμία και εξοικείωση των εκπαιδευτικών με μία κατεξοχήν μαθητοκεντρική, βιωματική, παιγνιώδη και διερευνητική μέθοδο διδασκαλίας η οποία αντλεί τις τεχνικές και τη φιλοσοφία της από τον χώρο του θεάτρου και του θεάτρου στην εκπαίδευση. Για τον σκοπό αυτό, και μέσω της αξιοποίησης μίας αφήγησης, οι συμμετέχουσες/οντες θα οδηγηθούν επαγωγικά στη μελέτη ενός θέματος και επιμέρους αξόνων του, σύμφωνα με τις ανάγκες, τα ενδιαφέροντα και την ετοιμότητά τους. Μεταξύ άλλων επιμέρους στόχων, θα επιδιωχθεί η ανάδειξη της σημασίας και της μεθοδολογίας (συν)εργασίας σε ομάδες. Έμφαση θα αποδοθεί σε διεργασίες που προάγουν τη λεκτική και μη λεκτική επικοινωνία, την κριτική, αναστοχαστική και δημιουργική-παραγωγική σκέψη, τη φαντασία, την ενσυναίσθηση και την κοινωνικότητα. Με σεβασμό στην προσωπικότητα των συμμετεχουσών/όντων στο πλαίσιο μίας συμπεριληπτικής διαδικασίας που καθιστά απολαυστική τη μάθηση προβληματίζοντας επί καίριων προσωπικών και πανανθρώπινων, επίκαιρων και διαχρονικών ζητημάτων, θα επιδιωχθεί η παροχή αυθεντικών εμπειριών και προτύπων διδασκαλίας προκειμένου η εξεταζόμενη μεθοδολογία να μπορεί να εφαρμοστεί στο Νηπιαγωγείο. Στην κατεύθυνση αυτή λαμβάνονται υπόψη η φιλοσοφία και η μεθοδολογία του νέου Προγράμματος Σπουδών, και ειδικότερα η στοχοθεσία στο Θεματικό Πεδίο «Δ. Παιδί, Σώμα, Δημιουργία και Έκφραση/Δ2 Τέχνες/Δ2.2.Θεατρική Τέχνη».

Τις βιωματικές διερευνητικές προσεγγίσεις και τις αναστοχαστικές διαδικασίες στα εργαστήρια που θα αναπτυχθούν, θα υποστηρίξουν οι ΣΕ ΠΕ60 Δι.Π.Ε. Δ΄ Αθήνας κ.κ. Ιωάννα Μενδρινού και Μαρία Βουβούση.

Ημερομηνία

Τόπος

Νηπιαγωγεία

Δευτέρα 03/02/2025

8:15-14:00

6ο Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δημητρίου

(Λεωφ. Αγίου Δημητρίου 186 και Ηπείρου, Αγ. Δημήτριος. Αίθουσα εκδηλώσεων, είσοδος από Ηπείρου)

7^ο, 8^ο, 9^ο, 11^ο, 12^ο, 13^ο, 16^ο, 17^ο, 18^ο Νηπιαγωγεία Αγίου Δημητρίου

1^ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Αγίου Δημητρίου

Ιδιωτικά Νηπιαγωγεία Αγίου Δημητρίου

Πέμπτη 06/02/2025

8:15-14:00

6ο Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δημητρίου

(Λεωφ. Αγίου Δημητρίου 186 και Ηπείρου, Αγ. Δημήτριος. Αίθουσα εκδηλώσεων, είσοδος από Ηπείρου)

1^ο, 2^ο, 3^ο, 4^ο, 5^ο, 6^ο, 10^ο, 14^ο, 15^ο Νηπιαγωγεία Αγίου Δημητρίου

Ιδιωτικά Νηπιαγωγεία Αγίου Δημητρίου

Τετάρτη 12/02/2025

8:15-14:00

7ο Δημοτικό Σχολείο Παλαιού Φαλήρου (Μουσαίου 12, Παλαιό Φάληρο )

Δημόσια και Ιδιωτικά Νηπιαγωγεία
Παλαιού Φαλήρου

Παρασκευή 14/02/2024

8:15-14:00

4ο Δημοτικό Σχολείο Αλίμου

(Μυρογιάννη & Κυβέλης, Άλιμος, Είσοδος από Μυρογιάννη)

Δημόσια και Ιδιωτικά Νηπιαγωγεία Αλίμου

Πρόγραμμα Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη»

Από Ιωάννα Μενδρινού

Στις 15 Ιανουαρίου 2025

Σε ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ «Δράσεις Ενεργού Πολίτη»

Διαβάστε εδώ το ΦΕΚ του νέου ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ “Δράσεις Ενεργού πολίτη”:

ΦΕΚ ενεργου πολιτη

Φόρτωση PDF…

<br />

Λήψη αρχείου pdf.

2. Μπορείτε να βρείτε εδώ και να διαβάσετε τον Οδηγό Εκπαιδευτικού:

Φόρτωση PDF…

<br />

Λήψη αρχείου pdf.

3. Όσον αφορά την εφαρμογή του ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ, ενημερωθείτε σχετικά εδώ:

Φόρτωση PDF…

<br />

Λήψη αρχείου pdf.

“Φυσικές επιστήμες στο Νηπιαγωγείο με αφορμή ένα βιβλίο”_ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΕΣΠΕΡΙΔΑ στη Βιβλιοθήκη του Ιδρ. Ευγενίδου

Από Ιωάννα Μενδρινού

Στις 14 Ιανουαρίου 2025

Σε ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ-ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ, ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ, ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ-ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ, ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ -ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΔΙΠΕ Δ΄ΑΘΗΝΑΣ [2η ΟΜΑΔΑ]

Οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης κλ. ΠΕ60 2^ης και 3^ης θέσης της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δ΄ Αθήνας,
κ.κ. Μαρία Βουβούση και Ιωάννα Μενδρινού, σε συνεργασία
με τις Συμβούλους Εκπαίδευσης κλ. ΠΕ60 1^ης και 2^ης θέσης ΔΙΠΕ Ανατολικής Αττικής,
κ.κ. Ελένη Πασχαλίδου και Χριστίνα Παπαγιαννίδου,
στο πλαίσιο των δράσεων υποστήριξης του διδακτικού προσωπικού για τη βελτίωση του εκπαιδευτικού έργου
στις σχολικές μονάδες της αρμοδιότητάς τους, σας προσκαλούν, σε προαιρετική επιμορφωτική εσπερίδα η οποία θα διεξαχθεί
στη Βιβλιοθήκη του Ιδρύματος Ευγενίδου, την Τετάρτη 22 Ιανουαρίου 2025, κατά τις ώρες 17:30-20:00, με θέμα:

«Φυσικές επιστήμες στο Νηπιαγωγείο με αφορμή ένα βιβλίο»

Η ημερίδα η οποία απευθύνεται σε 40 εκπαιδευτικούς κλ. ΠΕ60 των οικείων Διευθύνσεων στοχεύει
στην ενίσχυση ικανοτήτων (γνώσεων, δεξιοτήτων και στάσεων) των συμμετεχόντων/-ουσών αναφορικά
με τη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών μέσω αξιοποίησης της Παιδικής Λογοτεχνίας.
Στην κατεύθυνση αυτή θα επιδιωχθεί η ενημέρωση σχετικά με τις διαθέσιμες, παλαιότερες ή κυρίως, νέες εκδόσεις βιβλίων
που σχετίζονται με το αντικείμενο και αφορούν τόσο σε βιβλία γνώσεων όσο και μυθοπλασίας.
Στο πλαίσιο της διαθεματικότητας, καθώς η διδακτική αξιοποίηση του βιβλίου προάγει εκτός άλλων και τη φιλαναγνωσία,
θα παρουσιαστούν ιδέες οργάνωσης εκπαιδευτικών προγραμμάτων (λέσχη ανάγνωσης με γονείς) κ
αι δραστηριοτήτων με αφορμή… ένα βιβλίο.

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης οι συμμετέχοντες/-ουσες θα έχουν την ευκαιρία να παρουσιάσουν
δικές τους βιβλιοπροτάσεις για τη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών μέσω λογοτεχνικών βιβλίων.

Αναλυτικότερη παρουσίαση του προγράμματος της ημερίδας:

*Ώρες*
17:30-17:55	Αφίξεις- Εγγραφή
17:55-18:00	Χαιρετισμοί	Μαρία Βουβούση, Ιωάννα Μενδρινού, Ελένη Πασχαλίδου, Χριστίνα Παπαγιαννίδου /Σύμβουλοι Εκπαίδευσης κλ. ΠΕ60 Χαρά Μπρίντεζη, Υπεύθυνη Βιβλιοθήκης του Ιδρύματος Ευγενίδου
18:00-18:15	Παρουσίαση της οικογενειακής λέσχης ανάγνωσης της Βιβλιοθήκης του Ιδρύματος Ευγενίδου	Κατερίνα Πετροπούλου, Βιβλιοθηκονόμος της Βιβλιοθήκης του Ιδρύματος Ευγενίδου – Παιδαγωγός
18:15-18:30	Φυσικές επιστήμες στο εικονογραφημένο παιδικό βιβλίο	Ελένη Πασχαλίδου, Διδάκτωρ Παιδικής Λογοτεχνίας, Σύμβουλος Εκπαίδευσης κλ. ΠΕ60 1^ης θέσης ΔΙΠΕ Ανατολικής Αττικής
18:30-18:45	Αισώπου πειραματισμοί: αξιοποιώντας τους μύθους για τις Φυσικές Επιστήμες	Χριστίνα Παπαγιαννίδου, Σύμβουλος Εκπαίδευσης κλ. ΠΕ60 2ης θέσης ΔΙΠΕ Ανατολικής Αττικής
18:45-19:20	“Ιστορίες γεμάτες φως”. Προσεγγίσεις διαδραστικής μάθησης.	Πέννυ Χατζηευστρατίου Μιχελινάκη, Διδάκτωρ Φωτισμού- Σχεδιάστρια & Εμψυχώτρια Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων- Συγγραφέας
19:20-19:40	Βιβλιοπροτάσεις και καλές διδακτικές πρακτικές	Συμμετέχοντες/-ουσες Εκπαιδευτικοί
19:40-20:00	Συζήτηση

Οι ενδιαφερόμενοι/ες εκπαιδευτικοί καλούνται να συμπληρώσουν έως και την Παρασκευή 17 Ιανουαρίου τη φόρμα εκδήλωσης ενδιαφέροντος συμμετοχής στο σύνδεσμο: https://forms.gle/RgLvA8i1hqcdjHkZ8

Η συμμετοχή στην εσπερίδα είναι προαιρετική και χωρίς καμία οικονομική επιβάρυνση.
Δεδομένου του περιορισμένου αριθμού θέσεων, θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας βάσει χρονοσήμανσης
και ενημέρωση των συμμετεχόντων μέσω email, δύο με τρεις ημέρες πριν τη διεξαγωγή της.

Η διεπιστημονική προσέγγιση STE(A)M στο Νηπιαγωγείο_Επιμορφωτική Ημερίδα Δεκεμβρίου 2025

Από Ιωάννα Μενδρινού

Στις 4 Δεκεμβρίου 2024

Σε ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ-ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ, ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (2023) & ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ, ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ -ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΔΙΠΕ Δ΄ΑΘΗΝΑΣ [2η ΟΜΑΔΑ]

Η Σύμβουλος Εκπαίδευσης κλ. ΠΕ60, Ιωάννα Μενδρινού, σε συνεργασία με τους Συμβούλους Εκπαίδευσης ΕΑ & ΕΕ, κ.κ. Κωνσταντίνο Μιχαηλίδη και Ανδριανό Μουταβελή, στο πλαίσιο των δράσεων υποστήριξης του διδακτικού προσωπικού για την κάλυψη των καθημερινών εκπαιδευτικών αναγκών και της ανάληψης πρωτοβουλιών με σκοπό τη βελτίωση του εκπαιδευτικού έργου στις σχολικές μονάδες της αρμοδιότητάς τους, σας προσκαλούν στην επιμορφωτική ημερίδα με τίτλο:

«Η διεπιστημονική προσέγγιση STE(A)M στο Νηπιαγωγείο»

Η ημερίδα απευθύνεται στους/στις εκπαιδευτικούς ΠΕ60, ΠΕ60,50 και ΠΕ61 και στο Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό (ΕΒΠ) των δημόσιων και ιδιωτικών νηπιαγωγείων Αγίου Δημητρίου, Αλίμου και Παλαιού Φαλήρου, και θα διεξαχθεί δια ζώσης στο Αμφιθέατρο του Ιδρύματος Ευγενίδου (Λ. Συγγρού 387, 17564, Π. Φάληρο, είσοδος από την οδό Πεντέλης), την Τρίτη 3 Δεκεμβρίου 2024 και ώρα 8:30 – 14:00, σύμφωνα με το πρόγραμμα:

ΩΡΕΣ	ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
8:15 – 8:45	Προσέλευση- Εγγραφές
8:45 – 9:15	Χαιρετισμοί
9:15-9:30	«Παρουσίαση των εκπαιδευτικών προβολών του Πλανηταρίου του Ιδρύματος Ευγενίδου για την προσχολική ηλικία» Εισηγητής: Δρ. Εμμανουήλ Κιτσώνος, Διευθυντής Πλανηταρίου του Ιδρύματος Ευγενίδου
9:30 – 10:15	«Ανακαλύπτοντας το STE(A)M στην Προσχολική Εκπαίδευση: Από τη Θεωρία στην Πράξη» Εισηγήτρια: Χατζηγιάννη Μαρία, Επίκουρη Καθηγήτρια Τμήματος Αγωγής και Φροντίδας στην Πρώιμη Παιδική Ηλικία Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής
10:15 – 11:00	«Stories4All με το ψηφιακό θέατρο σκιών eShadow» Εισηγητές: Δρ. Νεκτάριος Μουμουτζής, ΕΔΙΠ στο Εργαστήριο Διανεμημένων Πληροφοριακών Συστημάτων και Εφαρμογών Πολυμέσων Πολυτεχνείου Κρήτης Μάριος Χριστουλάκης, Υποψήφιος Διδάκτορας Σχολής Αρχιτεκτόνων Μηχανικών Πολυτεχνείου Κρήτης
11:00-11:30	Διάλειμμα
11:30 – 12:15	«SPARK the STEAM Activities: Indoor & Outdoor Δραστηριότητες STEAM στην Προσχολική Εκπαίδευση. Υλοποίηση και αξιολόγηση Erasmus+ Προγραμμάτων και σύνδεση με τα Νέα Προγράμματα Σπουδών» Εισηγήτρια: Δρ. Χαρίκλεια Θεοδωράκη, Νηπιαγωγός, Διδάκτορας Διδακτικής των Φυσικών Επιστημών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων
12:15 – 12:45	«Σχεδιασμός και Υλοποίηση Δραστηριοτήτων STEAM στο Νηπιαγωγείο» Εισηγητής: Μιχάλης Ιωάννου, Νηπιαγωγός, Υποψήφιος Διδάκτορας Διδακτικής των Φυσικών Επιστημών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων
12:45 -13:10	«Είμαι ένα “Α” μέσα στο STE(Α)M το καημενούλι, σαν πεταλούδα στριμωγμένη σε κουκούλι!» Εισηγήτρια: Δρ. Ιωάννα Μενδρινού, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ60 Διεύθυνσης ΠΕ Δ΄ Αθήνας, Διδάκτορας Θεατρολογίας-Παιδαγωγικής ΠΤΔΕ, ΕΚΠΑ
13:10 – 14:00	Ανοικτή συζήτηση- Κλείσιμο

Περιλήψεις Εισηγήσεων

Θέμα: «Παρουσίαση των εκπαιδευτικών προβολών του Πλανηταρίου του Ιδρύματος Ευγενίδου για την προσχολική ηλικία»

Εισηγητής: Δρ. Εμμανουήλ Κιτσωνάς, Διευθυντής Πλανηταρίου Ιδρύματος Ευγενίδου

Το Πλανητάριο του Ιδρύματος Ευγενίδου αποτελεί ένα από τα μεγαλύτερα και καλύτερα πλανητάρια στον κόσμο καθώς διαθέτει ψηφιακό σύστημα προβολής 4ης γενιάς που πολλαπλασιάζει την φωτεινότητα και την ανάλυση της εικόνας. Στην παρούσα εισήγηση, ο Διευθυντής του Πλανηταρίου θα μας παρουσιάσει τις εκπαιδευτικές προβολές (ψηφιακές παραστάσεις θόλου) που αφορούν την προσχολική ηλικία οι οποίες προσφέρουν μία εντυπωσιακή και αξέχαστη εμπειρία που μυεί τα μικρά παιδιά στον κόσμο των επιστημών και ειδικότερα του διαστήματος, του ηλιακού συστήματος και των πλανητών, με τρόπο που εξυπηρετεί τις ανάγκες και τα ενδιαφέροντά τους.

Θέμα: «Ανακαλύπτοντας το STE(A)M στην Προσχολική Εκπαίδευση: Από τη Θεωρία στην Πράξη»

Εισηγήτρια: Χατζηγιάννη Μαρία, Επίκουρη Καθηγήτρια Τμήματος Αγωγής και Φροντίδας στην Πρώιμη Παιδική Ηλικία, ΠΑΔΑ

Τα σύγχρονα προγράμματα σπουδών στην προσχολική αγωγή αναδεικνύουν την αξία της προσέγγισης STE(A)M, μιας διεπιστημονικής και ολιστικής μεθόδου που εστιάζει στη δημιουργικότητα, την εξερεύνηση και την ανακάλυψη. Επιστήμες, νέες τεχνολογίες, μηχανική, τέχνες και μαθηματικά αποτελούν τα θεμέλια αυτής της καινοτόμου προσέγγισης. Στο σεμινάριο αυτό, θα διερευνήσουμε κρίσιμα ερωτήματα: Τι είναι αυτό που κάνει το STE(A)M τόσο ελκυστικό στην εκπαιδευτική κοινότητα και τι νέο προσφέρει στην προσχολική αγωγή; Πώς μπορεί να ενσωματωθεί στην καθημερινή διδακτική πράξη με μικρά παιδιά; Ποιοι είναι οι βασικοί στόχοι και ποια τα σημεία που απαιτούν ιδιαίτερη προσοχή για την αποτελεσματική εφαρμογή της;

Θέμα: «Stories4All με το ψηφιακό θέατρο σκιών eShadow»

Εισηγητές: Δρ. Νεκτάριος Μουμουτζής, ΕΔΙΠ στο Εργαστήριο Διανεμημένων Πληροφοριακών Συστημάτων και Εφαρμογών Πολυμέσων Πολυτεχνείου Κρήτης

Μάριος Χριστουλάκης, Υποψήφιος Διδάκτορας Σχολής Αρχιτεκτόνων Μηχανικών, Πολυτεχνείου Κρήτης

Το eShadow είναι ένα λογισμικό ψηφιακής αφήγησης εμπνευσμένο από το παραδοσιακό θέατρο σκιών. Έχει αναπτυχθεί και υποστηρίζεται από το Εργαστήριο Διανεμημένων Πληροφοριακών Συστημάτων και Εφαρμογών Πολυμέσων του Πολυτεχνείου Κρήτης (TUC/MUSIC – www.music.tuc.gr). Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου θα αιτιολογήσουμε την παιδαγωγική αξία του παραδοσιακού θεάτρου σκιών και θα παρουσιάσουμε το eShadow και συγκεκριμένα παραδείγματα χρήσης του στην πράξη. Τέλος, οι συμμετέχοντες θα μάθουν πώς μπορούν να το εγκαταστήσουν και να το χρησιμοποιήσουν για να εμπλουτίσουν τις μαθησιακές εμπειρίες των μαθητών τους.

Το eShadow είναι η κύρια πλατφόρμα ψηφιακής αφήγησης που χρησιμοποιείται στο πρόγραμμα Stories4All (https://www.stories4all.tuc.gr/ ). Το έργο αναπτύσσει μεθόδους, εργαλεία και δεξιότητες για τη δημιουργία ψηφιακών ιστοριών εμπνευσμένων από διαφορετικά πολιτισμικά υπόβαθρα για την προώθηση της πολιτισμικής και γλωσσικής ευαισθητοποίησης, ώστε να αντιμετωπιστεί η ανάγκη για εκπαιδευτικές παρεμβάσεις χωρίς αποκλεισμούς που προάγουν την ενσυναίσθηση και τη δημιουργικότητα.

Θέμα: «SPARK the STEAM Activities: Indoor & Outdoor Δραστηριότητες STEAM στην Προσχολική Εκπαίδευση. Υλοποίηση και αξιολόγηση Erasmus+ Προγραμμάτων και σύνδεση με τα Νέα Προγράμματα Σπουδών»

Εισηγήτρια: Δρ. Χαρίκλεια Θεοδωράκη, Νηπιαγωγός, Διδάκτορας Διδακτικής των Φυσικών Επιστημών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

Η STEAM εκπαίδευση αποτελεί καινοτόμο κομμάτι της εκπαιδευτικής πραγματικότητας του 21^ου αιώνα στην προσχολική εκπαίδευση. Στο Νηπιαγωγείο και γενικότερα στην Προσχολική Εκπαίδευση τα τελευταία χρόνια εντάσσεται ολοένα και περισσότερο η εκπαίδευση STEAM με διάφορες μορφές και με τη χρήση καινοτόμων εργαλείων. Τα Νέα Προγράμματα Σπουδών εντάσσουν τις δεξιότητες του 21^ου αιώνα στην ελληνική πραγματικότητα και η STEAM εκπαίδευση μέσα από τα 4Cs και τα 5E επιτυγχάνουν την εκπαίδευση των πολιτών του 21^ου αιώνα. Ευρωπαϊκά και Erasmus+ προγράμματα μπορούν να εντάξουν τις νέες εκπαιδευτικές πρακτικές στην καθημερινότητα του Νηπιαγωγείου.

Θέμα: «Σχεδιασμός και Υλοποίηση Δραστηριοτήτων STEAM στο Νηπιαγωγείο»

Εισηγητής: Μιχάλης Ιωάννου, Υποψήφιος Διδάκτορας Διδακτικής των Φυσικών Επιστημών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

Η εκπαίδευση STEAM στην Προσχολική Εκπαίδευση αποτελεί τα τελευταία χρόνια μια μεγάλη ευκαιρία αλλά και πρόκληση τόσο για τα παιδιά αυτής της ηλικίας όσο και για τους εκπαιδευτικούς. Είναι σημαντικό, λοιπόν, να ενισχυθεί η διαδικασία σχεδιασμού και υλοποίησης δραστηριοτήτων STEAM στο Νηπιαγωγείο προκειμένου οι εκπαιδευτικοί να έχουν την ευκαιρία να υλοποιούν έτοιμες δραστηριότητες αλλά και να σχεδιάζουν τις δικές τους. Μεγάλο ενδιαφέρον παρουσιάζει η αξιοποίηση του Μηχανικού Σχεδιασμού ως μέσω σχεδιασμού και υλοποίησης δραστηριοτήτων STEAM (και όχι μόνο) στο Νηπιαγωγείο. Στην παρουσίαση αυτή παρουσιάζεται η προσέγγιση STEAM μέσω του Μηχανικού Σχεδιασμού, παραδείγματα υλοποίησής του στο Νηπιαγωγείο καθώς και πιθανές προεκτάσεις των δραστηριοτήτων σε μια τάξη.

Θέμα: «Είμαι ένα “Α” μέσα στο STE(Α)M το καημενούλι, σαν πεταλούδα στριμωγμένη σε κουκούλι!»

Εισηγήτρια: Δρ. Ιωάννα Μενδρινού, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ60, Διδάκτορας Θεατρολογίας & Παιδαγωγικής Π.Τ.Δ.Ε, ΕΚΠΑ

Τι είναι το γράμμα “Α” μέσα στο STEM; Arts? Τέχνες; Τι σχέση έχουν οι Τέχνες με την εκπαιδευτική προσέγγιση STEM, δηλαδή με τις επιστήμες, την τεχνολογία, τη μηχανική και τα μαθηματικά;

Σε αυτά τα ερωτήματα εστιάζεται η παρούσα εισήγηση επιδιώκοντας να δώσει απαντήσεις μέσω παραδειγμάτων από το πεδίο της τέχνης του θεάτρου και της δραματικής τέχνης στην εκπαίδευση όπου επιτελείται η συνάντηση όλων των τεχνών και είναι δυνατή η αξιοποίηση των μέσων και των πρακτικών τους για διεπιστημονική μελέτη, διερευνήσεις και καλλιέργεια ικανοτήτων σε κάθε πεδίο των γλωσσικών-επικοινωνιακών, των κοινωνικών-πολιτισμικών και των θετικών επιστημών.

“Η σημασία του να γίνεσαι θεατής”. Αισθητικές, παιδαγωγικές, διδακτικές προσεγγίσεις στο Θέατρο για Πολύ Νεαρές Ηλικίες

Από Ιωάννα Μενδρινού

Στις 2 Δεκεμβρίου 2024

Σε ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ-ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ, ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ, ΘΕΑΤΡΟ ΓΙΑ ΚΟΙΝΟ ΑΝΗΛΙΚΩΝ ΘΕΑΤΩΝ, ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ -ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΔΙΠΕ Δ΄ΑΘΗΝΑΣ [2η ΟΜΑΔΑ]

Οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης κλ. ΠΕ60 της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δ΄ Αθήνας, σε συνεργασία με το Δημοτικό Θέατρο Πειραιά και την ομάδα Artika, στο πλαίσιο των δράσεων υποστήριξης του διδακτικού προσωπικού για τη βελτίωση του εκπαιδευτικού έργου στις σχολικές μονάδες της αρμοδιότητάς τους, διοργάνωσαν την επιμορφωτική ημερίδα, με θέμα:

“Η σημασία του να γίνεσαι θεατής”.
Αισθητικές, παιδαγωγικές, διδακτικές προσεγγίσεις
στο Θέατρο για Πολύ Νεαρές Ηλικίες

Η ημερίδα απευθυνόταν σε εκπαιδευτικούς κλ. ΠΕ60 της οικείας Διεύθυνσης και διεξήχθη δια ζώσης, την Κυριακή 1 Δεκεμβρίου 2024, κατά τις ώρες 10:40-14:00, στο φουαγιέ του Δημοτικού Θεάτρου Πειραιά.

Σκοπός της ημερίδας ήταν η γνωριμία των εκπαιδευτικών προσχολικής εκπαίδευσης με την πρωτοποριακή θεατρική κατηγορία «Θέατρο για πολύ νεαρές ηλικίες» (ΘΕΠΝΗ) και τους τρόπους με τους οποίους το συγκεκριμένο θεατρικό είδος μπορεί να αξιοποιηθεί για την εξυπηρέτηση γενικότερων και ειδικότερων στόχων του Προγράμματος Σπουδών Προσχολικής Εκπαίδευσης, με έμφαση στο θεματικό πεδίο Δ.2.2. Τέχνες/Θεατρική Αγωγή.

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης οι εκπαιδευτικοί είχαν τη δυνατότητα παρακολούθησης παράστασης ΘΕΠΝΗ (χωρίς οικονομική επιβάρυνση) και στη συνέχεια, συμμετοχής σε επιμορφωτική ημερίδα εστιασμένη στις αισθητικές, παιδαγωγικές και διδακτικές διαστάσεις του θέματος με τη συμβολή έγκριτων προσκεκλημένων επιστημόνων που ειδικεύονται στο αντικείμενο.

Αναλυτικότερη παρουσίαση του προγράμματος της ημερίδας:

*Ώρες*
10:40-11:00	Αφίξεις- Εγγραφή
11:00-12:00	Παρακολούθηση της παράστασης «Χορεύουμε;» της θεατρικής ομάδας Artika	Η ΥΠΟΘΕΣΗ: Ένας ηλικιωμένος άνδρας ζει μόνος του. Λατρεύει τη μουσική, τον χορό και τις λιχουδιές. Μνήμες, όνειρα και πραγματικότητα συγχέονται στην καθημερινότητά του που ξεδιπλώνεται μπροστά μας με χιούμορ, ευαισθησία και ποιητικότητα φανερώνοντας τη γεμάτη ζωντάνια και επιθυμία για ζωή, ψυχή του.
12:00-12:25	Διάλειμμα
*Ώρες*	*Τίτλοι εισηγήσεων*	*Προσκεκλημένοι εισηγητές*
12:25-12:30	Χαιρετισμοί
12:30-12:45	«Θέατρο για πολύ νεαρές ηλικίες: η διαδρομή του και οι προοπτικές που διανοίγονται».	Μαρία Δημάκη-Ζώρα, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια “Θεατρολογίας-Νεοελληνικής Δραματουργίας και Πολιτισμού”, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, ΕΚΠΑ
12:45-13:00	«Θέατρο από την αρχή. Έρευνα και πράξη στο Θέατρο για τις πολύ νεαρές ηλικίες»	Μαριλένα Τριανταφυλλίδου, Ηθοποιός, Σκηνοθέτης, Καλλιτεχνική Διευθύντρια Ομάδας ArtikaΚατερίνα Αλεξάκη, Θεατροπαιδαγωγός, Περφόρμερ
13:00-13:15	Αισθητικές και Παιδαγωγικές διαστάσεις στο Θέατρο για κοινό θεατών στην πρώιμη παιδική Ηλικία – διασύνδεση με το νέο Π.Σ. Προσχολικής Εκπαίδευσης.	Μενδρινού Ιωάννα, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ60 ΔιΠΕ Δ΄ Αθήνας, Δρ. Θεατρολογίας-Θεάτρου για Ανήλικους Θεατές ΠΤΔΕ ΕΚΠΑ
13:15-13:30	«Θεατροπαιδαγωγικές δραστηριότητες πριν και μετά από την παράσταση: Θέτοντας ερωτήματα»	Άντρη Κωνσταντίνου, Θεατρολόγος, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, Πανεπιστήμιο Frederick, Λευκωσία & Λεμεσός
13:30-14:00	*Συζήτηση*

Ευχαριστούμε θερμά όλους τους συντελεστές της εκδήλωσης,

Τις προσκεκλημένες ομιλήτριες κ.κ. Μαίρη Δημάκη-Ζώρα Maria Dimaki και Άντρη Κωνσταντίνου Andri Constantinou για τις πολύ ενδιαφέρουσες και εμπεριστατωμένες εισηγήσεις τους οι οποίες κάλυψαν θεατρολογικές και παιδαγωγικές διαστάσεις του ζητήματος συνδέοντας το ΘΕΠΝΗ με το Νηπιαγωγείο και αναδεικνύοντας τις ιδιαιτερότητες της εν λόγω πρωτοποριακής κατηγορίας Θεάτρου.

Τις συναδέλφισσες εκπαιδευτικούς ΠΕ60 οι οποίες ανταποκρίθηκαν στην πρόσκλησή μας να γνωρίσουν βιωματικά το ΘΕΠΝΗ μέσα από την παρακολούθηση θεατρικής παράστασης, των διαλέξεων. και της συζήτησης που ακολούθησε. Για την ενεργητική συμμετοχή και θετική ανατροφοδότηση που μας προσέφεραν!

Τα μέλη της ομάδας Artika και ιδιαίτερα τους ηθοποιούς της παράστασης Βασίλη Καζή (ηθοποιός – μουσικός), Μαρίνα Τσαπέκου (χορεύτρια), και την Kleoniki Karachaliou για τον πολύ όμορφο συντονισμό της ημερίδας και βεβαίως τις Marilena Triantafyllidou και Katerina Alexaki για όλα (!) αλλά και την εξαιρετική τους εισήγησή για το ΘΕΠΝΗ η οποία περιλάμβανε πολλές πληροφορίες τόσο βιωματικού χαρακτήρα από τη μακρόχρονη πορεία της Artika όσο και ερευνητικών δεδομένων τα οποία προέκυψαν από το διεθνές έργο χαρτογράφησης του ΘΕΠΝΗ, με τίτλο mapping!

Το Δημοτικό Θέατρο Πειραιά, το ΔΣ και τον καλλιτεχνικό του Διευθυντή, κο Διαμαντή, για τη φιλοξενία.

Τον εκπρόσωπο υπεύθυνο τομέα Πολιτισμού του Δ. Πειραιά και βεβαίως τον αγαπημένο ομοτιμο καθηγητή του ΠΤΔΕ ΕΚΠΑ, κο Χαράλαμπο Μπαμπούνη, για την τιμητική παρουσία τους στην εκδήλωση.

Αφήνω στο τέλος την αναφορά στον εαυτό μου -για ευνόητους λόγους, αλλά ως οφείλω, καθώς είχα την ευκαιρία να συμμετέχω στο πάνελ των εισηγητών προκειμένου να παρουσιάσω ερευνητικά δεδομένα από πρόσφατη έρευνα μου στο πεδίο και στα οποία αναδεικνύονται η οπτική και το βίωμα Ελληνίδων καλλιτεχνών του χώρου και ιδιαιτερότητες του ΘΕΠΝΗ μέσω παρατήρησης κατά την παρακολούθηση θεατρικών παραστάσεων τη θ. περίοδο 2022-2023., ενώ επιχειρήθηκε μια πρώτη διασύνδεση με το νέο ΠΣ για την Προσχολική Εκπαίδευση.

Να είμαστε καλά, μικροί και μεγάλοι, να βλέπουμε ή και να παίζουμε θέατρο…

Να γεμίζει η ψυχή μας ομορφιά, να ανοίγει ο νους μας, να βρίσκουμε νόημα ξανά στη ζωή μέσα στην απλότητα των καθημερινών πραγμάτων και στις σχέσεις μας με τους άλλους, να διευρύνεται η οπτική μας!

Και τα δώρα αυτά ας τα προσφέρουμε με νοιάξιμο και φροντίδα στα μικρά παιδιά, στους μαθητές/τριές μας!