Διεξήχθησαν οι δύο πρώτες ημερίδες του 1ου κύκλου επιμορφωτικών δράσεων τις οποίες διοργάνωσε η Σύμβουλος Εκπαίδευσης κλ. ΠΕ6Ο (2ης ομάδας Νηπιαγωγείων ΔΠΕ Δ΄ Αθήνας), κα Ιωάννα Μενδρινού, σε συνεργασία με τους Συμβούλους Ειδικής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης, κ.κ. Κωνσταντίνο Μιχαηλίδη και Ανδριανό Μουταβελή, με τίτλο:
«Το μοντέλο διδακτικού σχεδιασμού «5Ε» στο νέο Πρόγραμμα Σπουδών για την Προσχολική Εκπαίδευση. Βιωματικές προσεγγίσεις και εφαρμογές για μία παιδαγωγική της ειρήνης»
O σχεδιασμός και ο συντονισμός των εργαστηρίων της επιμόρφωσης πραγματοποιήθηκε από τις ΣΕ ΠΕ6Ο κ.κ. Ιωάννα Μενδρινού και Μαρία Βουβούση (ΣΕ 3ης ομάδας Νηπιαγωγείων Δι.ΠΕ Δ΄ Αθήνας). Αντιμετωπίζοντας το προτεινόμενο από το ΠΣ μοντέλο διδακτικού σχεδιασμού 5Ε τόσο ως μέθοδο δόμησης της επιμορφωτικής δράσης αυτής καθαυτής όσο και ως αντικείμενο διερεύνησης, και επιλέγοντας στο πλαίσιο αυτό μία θεματική (την έννοια της ειρήνης) ως πρότυπο εφαρμογής, εργαστήκαμε πολυεπίπεδα, επιχειρώντας, στην ολομέλεια ή σε ομάδες, την αποκωδικοποίηση, κατανόηση, μία πρώτη ενδεχομένως επαφή ή και επιβεβαίωση, τον εμπλουτισμό ή την εμπέδωση ήδη εγκατεστημένων γνώσεων για το νέο, επίσημο από το 2023, Πρόγραμμα Σπουδών για την Προσχολική Εκπαίδευση.
Η πρώτη επιμορφωτική ημερίδα διεξήχθη τη Δευτέρα 12 Φεβρουαρίου 2024, στο 7ο Δημοτικό Σχολείο Παλαιού Φαλήρου απευθυνόμενη στο εκπαιδευτικό αλλά και βοηθητικό προσωπικό των νηπιαγωγείων Παλαιού Φαλήρου.
Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Κ. Μιχαηλίδη ΣΕ ΕΑΕ και οργανωτικό συντονιστή του 4ου ΠΕΚΕΣ, για την παρουσία και τις υποστηρικτικές παρεμβάσεις, και επισημάνσεις του προς το ειδικό διδακτικό και βοηθητικό προσωπικό με τις οποίες τονίστηκε ο συμπεριληπτικός χαρακτήρας του νηπιαγωγείου και η σημασία της συνεργασίας για το σχεδιασμό και την υλοποίηση δραστηριοτήτων με νόημα για όλους τους μαθητές/ριές στην κατεύθυνση της διαφοροποιημένης διδακτικής προσέγγισης.
Ευχαριστούμε επίσης την κα Ειρήνη Κωνσταντίνου, Διευθύντρια του 7ου Δημοτικού Σχολείου για τη φιλοξενία στην όμορφη αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου.
Η δεύτερη επιμορφωτική ημερίδα διεξήχθη την Πέμπτη 15 Φεβρουαρίου 2024, στο 20ο Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δημητρίου απευθυνόμενη στο εκπαιδευτικό αλλά και βοηθητικό προσωπικό νηπιαγωγείων του Αγίου Δημητρίου. Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Αριστείδη Τέγο, Διευθυντή του σχολείου για την παραχώρηση της φιλόξενης αίθουσας εκδηλώσεων και τις συναδέλφισσες για την ενεργητική συμμετοχή και τον εποικοδομητικό διάλογο που αναπτύχθηκε κατά τη διάρκεια της ημερίδας αλλά και την κατάθεση απόψεων στα ερωτηματολόγια που διατέθηκαν πριν και μετά την ολοκλήρωση της εκδήλωσης. Μέσω αυτών καθίσταται δυνατή η αποτίμηση τόσο της μεθοδολογίας όσο και του περιεχομένου των ημερίδων, καθώς και η αναγκαία ανατροφοδότηση προκειμένου να είναι δυνατός ο σχεδιασμός των επόμενων επιμορφωτικών δράσεων με τρόπο ώστε να έχουν νόημα για τους/τις συμμετέχοντες/ουσες εκπαιδευτικούς.
Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και εργαστήρια, διερευνήσεις, καταγραφές και συζήτηση, οι συναδέλφισσες “κινήθηκαν” σε δύο επίπεδα:
α. μελετώντας βήμα βήμα τα θεματικά πεδία του νέου Προγράμματος Σπουδών και αποκωδικοποιώντας το μοντέλο διδακτικού σχεδιασμού 5Ε το οποίο βασίζεται στη διερευνητική μάθηση και
β. “ανοίγοντας” προς διερεύνηση μία θεματική κατηγορία και συγκεκριμένα, θέτοντας στον πυρήνα του ενδιαφέροντος (ιστογράμματος) την έννοια “ειρήνη” ως ένα προεπιλεγμένο παράδειγμα για μελέτη, προβληματισμό, διδακτικό σχεδιασμό.
Για το σκοπό αυτό αξιοποιήθηκαν τεχνικές εκπαιδευτικού δράματος, μουσική ακρόαση, ατομική και συλλογική έκφραση μέσω δημιουργίας “ζωντανών ομαδικών γλυπτών”, και ατομικής και συλλογικής ζωγραφικής, διεργασίες ομάδας, παρουσιάσεις έργων, εργαλεία διαφοροποιημένης διδασκαλίας (π.χ. οι γραφικοί οργανωτές KWLH και το μοντέλο Freyer).
Ευχαριστώ από καρδιάς την ομότιμη, ΣΕ ΠΕ60, κα Μαρία Βουβούση για τη συνεργασία, το μοίρασμα και τη διαθεσιμότητά της να συμπορευόμαστε επιμένοντας, παρά τις αντιξοότητες, σε δημιουργικές και οραματικές ατραπούς.
Δρ. Ιωάννα Μενδρινού
Λήψη αρχείου
