Το Ιστολόγιο του Γυμνασίου Τυχερού Έβρου

Με ιδιαίτερη τιμή και χαρά, το σχολείο μας συμμετείχε στην εξ αποστάσεως επιμορφωτική συνάντηση που πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 13 Ιανουαρίου 2025, με θέμα «Πρόγραμμα Σπουδών: Δράσεις Ενεργού Πολίτη». Η συνάντηση, που διοργανώθηκε από την Επόπτρια της ΔΔΕ Έβρου κ. Ασπασία Παπαμίχου και τους Συμβούλους Εκπαίδευσης της Διεύθυνσης κ.κ. Αλεξάνδρα Γκουλιάμα και Αναστασία Παναγιωτίδου, επικεντρώθηκε στο καινοτόμο Πρόγραμμα Σπουδών και σε δράσεις που ενθαρρύνουν την ενεργή συμμετοχή των μαθητών στα κοινά.

Στο πλαίσιο αυτό, παρουσιάστηκε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης «Μαθητές Ξεναγοί στο Εθνικό Πάρκο της Δαδιάς-Λευκίμης-Σουφλίου: Μαθαίνω, Δρώ και Δημιουργώ». Η παρούσα εκπαιδευτική δράση προσφέρει μοναδικές ευκαιρίες στους μαθητές να εμβαθύνουν τις γνώσεις τους για το μοναδικό οικοσύστημα του Εθνικού Πάρκου και να αναπτύξουν δεξιότητες περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης και ενεργού πολιτότητας.

Η συμμετοχή μας σε αυτήν την επιμορφωτική συνάντηση αποτελεί ένα σημαντικό βήμα στην προσπάθειά μας να προσφέρουμε στους μαθητές μας ποιοτική εκπαίδευση και να τους ενθαρρύνουμε να γίνουν ενεργοί πολίτες. 

#επιμόρφωση #ενεργοίπολίτες #περιβαλλοντικήεκπαίδευση #ΕθνικόΠάρκοΔαδιάς #σχολείο

Υπεύθυνες Εκπαιδευτικοί : Ειρήνη Αμοργιανιώτη ΠΕ02 & Ευδοξία Ισηδωρίου ΠΕ04.04

Λήψη αρχείου

Τη Δευτέρα 23 Δεκεμβρίου 2024, η σχολική μας κοινότητα βίωσε μια μοναδική γιορτή, γεμάτη πνεύμα Χριστουγέννων και δημιουργικότητας. Οι εκδηλώσεις που πραγματοποιήθηκαν είχαν ως στόχο να ενωθούν όλοι οι μαθητές, οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς σε ένα κλίμα χαράς και αλληλεγγύης. Η ημέρα ξεκίνησε με την τέλεση εκκλησιασμού στον Ιερό Ναό του Αγίου Ιωάννη Προδρόμου, για ένα ειρηνικό και ευλογημένο νέο έτος. Στη συνέχεια, ο χώρος του σχολείου μεταμορφώθηκε σε ένα χριστουγεννιάτικο παραμύθι, καθώς οι τάξεις παρουσίασαν τους μοναδικούς διακοσμούς τους. Μέσα από έναν διαγωνισμό, αναδείχθηκε η πιο δημιουργική τάξη, η οποία και επιβραβεύτηκε.

Μέσα από τον εκπαιδευτικό όμιλο «Φιλαναγνωσία και δημιουργική γραφή», οι μαθητές-τριες με αναγνώσεις κλασικών μυθιστορημάτων ταξίδεψαν στο χριστουγεννιάτικο πνεύμα των ημερών. Από τον σκληρόκαρδο Σκρουτζ που μαθαίνει την αξία της καλοσύνης, μέχρι το μικρό κορίτσι που ανάβει τη φλόγα της ελπίδας με τα σπίρτα του, οι χριστουγεννιάτικες ιστορίες μας διδάσκουν την αξία της φιλίας, της αγάπης και της αλληλεγγύης.

Τέλος, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων πρόσφερε πλούσια παραδοσιακά χριστουγεννιάτικα εδέσματα και ροφήματα. Έτσι, η ημέρα αποτέλεσε μια υπέροχη ευκαιρία για όλους μας να εκφράσουμε τη χαρά μας για τις γιορτές και να ενισχύσουμε τους δεσμούς που μας συνδέουν.

Ευχαριστούμε όλους όσους συνέβαλαν στην επιτυχία των εκδηλώσεων.

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης με τίτλο: “Χτίζοντας το Μέλλον: Ενδυναμώνοντας τους Μαθητές μέσω Καινοτόμων Πρακτικών” στον Άξονα 1: Διδασκαλία, μάθηση, αξιολόγηση, στο μάθημα των Γερμανικών, οι μαθητές της Β’ και Γ’ τάξης του Γυμνασίου ταξίδεψαν στη μαγευτική ατμόσφαιρα των Χριστουγέννων στη Γερμανία. Με τη φαντασία τους ως οδηγό, δημιούργησαν πανέμορφα χριστουγεννιάτικα σπιτάκια από μπισκότα, συνδυάζοντας τη δημιουργικότητα με τη γνώση. Προηγουμένως, είχαν μελετήσει ενδελεχώς τα γερμανικά χριστουγεννιάτικα έθιμα, εμβαθύνοντας στην ιστορία και τη σημασία των παραδόσεων αυτών. Έτσι, τα έργα τους αντανακλούσαν όχι μόνο την καλλιτεχνική τους δεξιότητα, αλλά και την κατανόησή τους για τον γερμανικό πολιτισμό. Κατά τη διάρκεια της κατασκευής, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εξασκήσουν το γερμανικό τους λεξιλόγιο, περιγράφοντας τα υλικά, τις διαδικασίες και το τελικό αποτέλεσμα. Μέσα από αυτήν τη διασκεδαστική και βιωματική δραστηριότητα, ήρθαν σε επαφή με τον γερμανικό πολιτισμό και ενθαρρύνθηκαν να εμβαθύνουν στη μάθηση της γλώσσας.

Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Γεωργία Τσιροπούλου ΠΕ07

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης με τίτλο: “Χτίζοντας το Μέλλον: Ενδυναμώνοντας τους Μαθητές μέσω Καινοτόμων Πρακτικών” στον Άξονα 1: Διδασκαλία, μάθηση, αξιολόγηση, στο μάθημα της Ιστορίας, των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, οι μαθητές-τριες όλων των τάξεων επισκέφτηκαν την Ξάνθη, την Παρασκευή 20 Δεκεμβρίου 2024, για ένα ταξίδι στην ιστορία της Θράκης από τον αρχαίο κόσμο μέχρι πριν λίγες δεκαετίες.

Η πρώτη στάση ήταν το Αρχαιολογικό Μουσείο Αβδήρων. Οι μαθητές-τριες, μέσα από τα εκθέματα, ζωντάνευσαν την ιστορία της αρχαίας πόλης των Αβδήρων από τον 7ο αιώνα π.Χ. μέχρι τον 12ο αιώνα μ.Χ.. Αντικείμενα καθημερινής χρήσης, κοσμήματα και αρχιτεκτονικά μέλη τους αποκάλυψαν τον τρόπο ζωής, τις συνήθειες και τον πολιτισμό των Αβδηριτών. Μέσα από τις τρεις βασικές ενότητες της έκθεσης (δημόσιος βίος, ιδιωτικός βίος και ταφικά έθιμα), είχαν τη δυνατότητα να κατανοήσουν τη σημασία της πόλης στην περιοχή της Θράκης και στον ευρύτερο ελληνικό κόσμο.

Η περιήγηση συνεχίστηκε στο Λαογραφικό Μουσείο Ξάνθης, ένα ταξίδι στον πρόσφατο παρελθόν της περιοχής. Τα αρχοντικά Κουγιουμτζόγλου και Καλούδη τους υποδέχτηκαν σε έναν κόσμο γεμάτο ιστορία και παράδοση. Γεωργικά εργαλεία, υφαντά, κοσμήματα και φορεσιές μας μετέφεραν σε μια εποχή όπου η ζωή ήταν πιο απλή αλλά συνάμα πιο αυθεντική. Οι τοιχογραφίες και οι διακοσμητικές λεπτομέρειες των κτηρίων τους εντυπωσίασαν με την ομορφιά και την τέχνη τους.

Στόχος της δράσης ήταν οι μαθητές μας να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους για την ιστορία και τον πολιτισμό της περιοχής μας, να αναπτύξουν κριτική μας σκέψη απέναντι την ανθρώπινη δραστηριότητα και να καλλιεργήσουν την αγάπη για την παράδοση. Έτσι, καταφέραμε να συνδυάσουμε τη θεωρία με την πράξη και να μετατρέψουμε την μάθηση σε μια διασκεδαστική και αξέχαστη εμπειρία.

#ΑρχαιολογικόΜουσείοΑβδήρων #ΛαογραφικόΜουσείοΞάνθης #ΕκπαιδευτικέςΕπισκέψεις #ΧτίζονταςΤοΜέλλον #ΚαινοτόμεςΠρακτικές

Υπεύθυνες Εκπαιδευτικοί : Ειρήνη Αμοργιανιώτη ΠΕ02, Ευδοξία Ισηδωρίου ΠΕ04.04 και Γεωργία Τσιροπούλου ΠΕ07

Με ιδιαίτερη χαρά σας ανακοινώνουμε ότι οι δράσεις του σχολείου μας για την προστασία του οικοσυστήματος της Δαδιάς αναγνωρίστηκαν ως καλή πρακτική από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), κατά την ενημερωτική ημερίδα για το Πρόγραμμα Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη», που πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 13 Δεκεμβρίου 2024.

Κατά τη διάρκεια της προηγούμενης σχολικής χρονιάς, οι μαθητές-τριές μας, εμπνευσμένοι από τις αρχές της πράσινης εκπαίδευσης, ανέλαβαν πρωτοβουλίες που ξεπέρασαν τα όρια της τάξης και απέκτησαν πανελλαδική αναγνώριση. Ειδικότερα, κατανοώντας τη ζωτική σημασία της ευαισθητοποίησης, οργανώσαμε μια σειρά εκδηλώσεων με στόχο να ενημερώσουμε την τοπική κοινότητα για την αξία των δασών και τη σημασία της βιοποικιλότητας. Μέσω ομιλιών, παρουσιάσεων και εργαστηρίων, μεταδώσαμε το μήνυμα της βιώσιμης ανάπτυξης και της αλληλεξάρτησης ανθρώπου και φύσης. Παράλληλα, με σκοπό να αποκτήσουμε μια βαθύτερη κατανόηση του μοναδικού οικοσυστήματος της Δαδιάς, οι μαθητές-τριες μας συμμετείχαν σε δράσεις παρατήρησης της άγριας ζωής. Ακόμη, για μια πιο ολοκληρωμένη εικόνα του οικοσυστήματος, συνεργαστήκαμε στενά με ειδικούς επιστήμονες. Οι επιστήμονες μας βοήθησαν να κατανοήσουμε τις ιδιαιτερότητες της Δαδιάς, τις απειλές που αντιμετωπίζει και τους τρόπους που μπορούμε να την προστατεύσουμε. Με βάση τις γνώσεις που αποκτήσαμε, αναπτύξαμε ένα εξειδικευμένο σχέδιο δράσης με συγκεκριμένους στόχους και ενέργειες.

Οι προσπάθειές μας δεν σταματούν εδώ. Συνεχίζουμε να εμπνέουμε τους μαθητές-τριες μας να αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες για την προστασία του περιβάλλοντος και τη βιώσιμη ανάπτυξη. Στόχος μας είναι να καλλιεργήσουμε μια γενιά ενεργών πολιτών που θα συμβάλλουν στη δημιουργία ενός πιο βιώσιμου μέλλοντος για όλους.

#ΕνεργόςΠολίτης #Περιβάλλον #Αειφορία #Δράσεις #Σχολείο #Δαδιά #ΠράσινηΕκπαίδευση #ΒιώσιμηΑνάπτυξη

Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Ευδοξία Ισηδωρίδου ΠΕ04.04

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης: Δημιουργώντας Εκπαιδευτικές Γέφυρες με σχολεία, κοινότητες και τον κόσμο, στον Άξονα 9: Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε εθνικά και ευρωπαϊκά προγράμματα, με την υλοποίηση του εκπαιδευτικού προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Μαθητές Ξεναγοί στο Εθνικό Πάρκο της Δαδιάς-Λευκίμης-Σουφλίου: Μαθαίνω, Δρώ και Δημιουργώ», πραγματοποιήθηκε διδακτική επίσκεψη στον Φορέα Διαχείρισης του Εθνικού Πάρκου Δαδιάς, την Τετάρτη 11 Δεκεμβρίου 2024. Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά το μοναδικό αυτό οικοσύστημα, να ευαισθητοποιηθούν για τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος και να εμπνευστούν για δράση.

Τους μήνες Νοέμβριο και Δεκέμβριο, οι μαθητές-τριες της Β΄ τάξης του σχολείου μας αναδείχθηκαν σε μικρούς εξερευνητές του μοναδικού οικοσυστήματος του Εθνικού Πάρκου Δαδιάς. Σε συνεργασία με τον Φορέα Διαχείρισης του Πάρκου, τα παιδιά συμμετείχαν σε ένα συναρπαστικό ταξίδι γνώσης και ευαισθητοποίησης. Ειδικότερα, κάθε Τετάρτη, τα εργαστήρια δεξιοτήτων μετατρεπόταν σε ένα μικρό ερευνητικό κέντρο. Οι μαθητές, χωρισμένοι σε ομάδες, ανέλαβαν να εμβαθύνουν σε διάφορες πτυχές του δάσους της Δαδιάς. Με τη βοήθεια της κα Φιλιώs Τσιατάλτζιαλη  από τον Φορέα Διαχείρισης του Εθνικού Πάρκου Δαδιάς, μελέτησαν τη μοναδική βιοποικιλότητα του, τους κινδύνους που το απειλούν και τους τρόπους προστασίας του. Αφού ολοκλήρωσαν την έρευνά τους, οι μαθητές μας μεταμορφώθηκαν σε μικρούς ξεναγούς. Προετοιμάστηκαν σχολαστικά και δημιούργησαν παρουσιάσεις, αφίσες και άλλα οπτικά μέσα για να παρουσιάσουν τις γνώσεις τους στους συμμαθητές τους και στους επισκέπτες του σχολείου. Κατά τη διάρκεια της διδακτικής επίσκεψης στο Εθνικό Πάρκο, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρουσιάσουν από πρώτο χέρι το έργο τους, μεταδίδοντας με πάθος το μήνυμα της προστασίας του περιβάλλοντος.

Τι μάθαμε;

• Η Δαδιά είναι ένας θησαυρός: Οι μαθητές-τριες μας ανακάλυψαν ότι το δάσος της Δαδιάς φιλοξενεί μια μοναδική ποικιλία φυτών και ζώων, όπως ο μαυρόγυπας, ένα από τα σπανιότερα αρπακτικά πουλιά στον κόσμο.

• Οι κίνδυνοι που απειλούν: Μάθαμε για τις πυρκαγιές, την παράνομη υλοτομία και άλλες απειλές που θέτουν σε κίνδυνο το δάσος.

• Η σημασία της προστασίας: Κατανοήσαμε ότι η προστασία του περιβάλλοντος είναι ευθύνη όλων μας και ότι κάθε μικρή ενέργεια μετράει.

• Η δύναμη της συνεργασίας: Συνεργαζόμενοι σε ομάδες, οι μαθητές μας έμαθαν να μοιράζονται τις γνώσεις τους, να ακούν τις απόψεις των άλλων και να επιλύουν προβλήματα από κοινού.

Με το πρόγραμμα «Μαθητές Ξεναγοί» στοχεύουμε να καλλιεργήσουμε στις νέες γενιές την περιβαλλοντική συνείδηση και να τους ενθαρρύνουμε να γίνουν ενεργοί πολίτες. Είμαστε περήφανοι για τους μαθητές μας και ευχαριστούμε θερμά τον Φορέα Διαχείρισης του Εθνικού Πάρκου Δαδιάς για την υποστήριξή του.

#Δαδιά #περιβάλλον #εκπαίδευση #παιδιά #φύση #προστασία #ΠεριβαλλοντικήΕκπαίδευση #ΕθνικόΠάρκοΔαδιάς #ΜαθητέςΞεναγοί #ΣχολικέςΔραστηριότητες

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Ειρήνη Αμοργιανιώτη ΠΕ02, Ευδοξία Ισηδωρίδου ΠΕ04.04 και Χρήστος Τσαπάνης

Λήψη αρχείου

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης: Δημιουργώντας Εκπαιδευτικές Γέφυρες με σχολεία, κοινότητες και τον κόσμο στον Άξονα 9: Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε εθνικά και ευρωπαϊκά προγράμματα, υλοποιείται το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «ΦΥΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ, ΔΙΑΤΗΡΩ ΚΑΙ ΑΛΛΑΖΩ» του Πατριαρχικού Ιδρύματος Πατερικών Μελετών. Σε συνεργασία με την Εταιρεία Ανακύκλωσης Συσκευών Α.Ε., τοποθετήσαμε στο σχολείο μας νέους κάδους ανακύκλωσης για ηλεκτρικές συσκευές και μελάνια. Ο Δήμος Σουφλίου, επιβραβεύοντας την ενεργή συμμετοχή μας στην ανακύκλωση, έστειλε υπέροχα πράσινα δώρα ♻️, εκφράζοντας τα θερμά του συγχαρητήρια στους μαθητές-τριές μας για την άψογη συνεργασία τους στην προσπάθεια για ένα καθαρό και υγιές περιβάλλον. Μαζί, δημιουργούμε ένα σχολικό περιβάλλον που μας κάνει περήφανους.

Σας ευχαριστούμε όλους για την πολύτιμη συμβολή σας! Χτίζουμε ένα καλύτερο μέλλον για τις επόμενες γενιές!

#ανακύκλωση #σχολεία #συνεργασία #περιβάλλον #Σουφλί #ΕταιρείαΑνακύκλωσηςΣυσκευώνΑΕ #

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Ευδοξία Ισηδωρίδου ΠΕ04.04, Ειρήνη Αμοργιανιώτη ΠΕ02 και Χρήστος Τσαπάνης ΠΕ02