ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΩΡΟΛΟΓΙΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ 31/3/2024
Αποτίμηση του Συνεδρίου για το Εκπαιδευτικό Πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου που πραγματοποιηθηκε στις Βρυξέλλες με συμμετοχή και εκπροσώπηση απο την Ελλάδα του εκπαιδευτικού του Γυμνασίου Σκύρου κ. Παναγιώτη Στρακαλή
Το Συνέδριο για το Εκπαιδευτικό Πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, που πραγματοποιηθηκε στις Βρυξέλλες, 20 – 21 Μαρτίου, ολοκληρώθηκε με μεγάλη επιτυχία για τρίτη χρονία με συμμετοχή του εκπαιδευτικού του σχολείου μας κ. Παναγιώτη Στρακαλή.
Η διοργάνωση αυτή έχει ως στόχο την ανταλλαγή καλών πρακτικών, μεθόδων και εργαλείων στο πλαίσιο της τυπικής και μη-τυπικής μάθησης, για το ανανεωμένο εκπαιδευτικό πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για τους συμμετέχοντες να συμβάλουν ενεργά στη διαμόρφωση μιας νέας μαθησιακής προσφοράς, η οποία στοχεύει στην καλύτερη υποστήριξη των εκπαιδευτικών και των μαθητών σε όλη την Ευρώπη. Αποτέλεσε μια απίστευτη ευκαιρία για διασύνδεση με συναδέλφους εκπαιδευτικούς και συμβολή στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης σε όλη την Ευρώπη. Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να εμπνευστούν μέσα από γόνιμες συζητήσεις με μέλη του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, ανταλλάσσοντας παράλληλα βέλτιστες πρακτικές, μεθόδους και εργαλεία διδασκαλίας. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη διερεύνηση των δυνατοτήτων συνεργασίας μεταξύ των εκπαιδευτικών και του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, με σκοπό τη βελτίωση της εκπαίδευσης και την ενίσχυση της ευρωπαϊκής δημοκρατίας. Οι συμμετέχοντες εκπαιδετικοί, από όλα τα κράτη μέλη της Ε.Ε., είχαν τη δυνατότητα να συνεισφέρουν με τις προτάσεις τους στην ανανέωση της εκπαιδευτικής προσφοράς του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, διασφαλίζοντας ότι ανταποκρίνεται στις σύγχρονες ανάγκες των σχολείων και των μαθητών. Η εκδήλωση αυτή επιβεβαίωσε για ακόμα μία φορά τη σημασία της συνεργασίας σε ευρωπαϊκό επίπεδο και την αξία της διαρκούς εξέλιξης της εκπαίδευσης. Ως σχολείο, είμαστε υπερήφανοι για την συμμετοχή σε αυτή τη σπουδαία πρωτοβουλία και ανυπομονούμε για τις επόμενες δράσεις που θα ενισχύσουν τον ρόλο των εκπαιδευτικών στη διαμόρφωση του μέλλοντος της εκπαίδευσης στην Ευρώπη.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Πείραμα του Ερατοσθένη στο Γυμνάσιο Σκύρου
Οι μαθητές του Β2, Γ1 και Γ2 αναβιώνουν το πείραμα του Ερατοσθένη και υπολογίζουν την περιφέρεια της Γης. Την Παρασκευή 28 Μαρτίου 2025, οι μαθητές του Γυμνασίου Σκύρου είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε ένα συναρπαστικό επιστημονικό πείραμα, βασισμένο στη μέθοδο που χρησιμοποίησε ο αρχαίος Έλληνας μαθηματικός Ερατοσθένης για τον υπολογισμό της περιφέρειας της Γης. Το πείραμα πραγματοποιήθηκε στην αυλή του σχολείου μας υπό την καθοδήγηση του καθηγητή Μαθηματικών και Οικονομικών, κ. Παναγιώτη Στρακαλή, και συνδύασε τη θεωρητική γνώση με την πρακτική εφαρμογή της επιστήμης.
Οι μαθητές, χωρισμένοι σε ομάδες, χρησιμοποίησαν έναν κατακόρυφο στύλο (γνώμονα) και μέτρησαν τη σκιά του σε συγκεκριμένη χρονική στιγμή της ημέρας. Καταγράφοντας τη γωνία που σχημάτιζαν οι ακτίνες του ήλιου και εφαρμόζοντας βασικές αρχές γεωμετρίας και τριγωνομετρίας, υπολόγισαν με μεγάλη ακρίβεια την περιφέρεια και την ακτίνα της Γης. Το αποτέλεσμα ήταν εντυπωσιακό, καθώς η προσέγγιση που πέτυχαν οι μαθητές ήταν πολύ κοντά στις πραγματικές τιμές που γνωρίζουμε σήμερα. Το πείραμα αυτό δεν ήταν μόνο μια μαθηματική άσκηση αλλά και ένα ζωντανό παράδειγμα του πώς η επιστημονική σκέψη και η ανθρώπινη περιέργεια μπορούν να οδηγήσουν σε μεγάλες ανακαλύψεις. Οι μαθητές συνειδητοποίησαν ότι η γνώση είναι διαχρονική και ότι, ακόμα και με απλά μέσα, μπορούμε να κατανοήσουμε θεμελιώδεις έννοιες του φυσικού κόσμου. Η δράση ολοκληρώθηκε με μια συζήτηση για την ιστορική σημασία της μεθόδου του Ερατοσθένη, καθώς και για τη σημασία της επιστήμης στη σύγχρονη εποχή. Οι μαθητές εξέφρασαν τον ενθουσιασμό τους για τη βιωματική αυτή εμπειρία, που τους έδωσε την ευκαιρία να γίνουν, έστω και για λίγο, μικροί επιστήμονες.
Το σχολείο μας συνεχίζει να ενθαρρύνει τέτοιες δραστηριότητες που καλλιεργούν τη δημιουργική σκέψη, την ομαδική εργασία και την αγάπη για τη μάθηση. Ανυπομονούμε για το επόμενο επιστημονικό μας ταξίδι.
ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Προς τους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών που μετακινούνται με τα σχολικά λεωφορεία
Αγαπητοί γονείς,
Με λύπη μας, σας ενημερώνουμε ότι το τελευταίο διάστημα παρατηρήθηκαν φθορές και υλικές ζημιές στα σχολικά λεωφορεία που μεταφέρουν τα παιδιά μας. Πρόκειται για μια ιδιαίτερα ανησυχητική κατάσταση, καθώς πέρα από το κόστος αποκατάστασης, δημιουργεί σοβαρούς κινδύνους για τη συνέχιση της μεταφοράς των μαθητών.
Η ασφαλής και απρόσκοπτη μετακίνηση των παιδιών μας είναι ευθύνη όλων μας. Είναι απαραίτητο να γίνει σαφές σε όλους τους μαθητές ότι τέτοιες συμπεριφορές δεν μπορούν να συνεχιστούν. Σε διαφορετική περίπτωση, υπάρχει ο κίνδυνος να σταματήσει η παροχή της υπηρεσίας, κάτι που θα επηρεάσει σημαντικά τις οικογένειές μας.
Σας παρακαλούμε να συζητήσετε με τα παιδιά σας, ώστε να διασφαλίσουμε όλοι μαζί τη σωστή και υπεύθυνη χρήση των σχολικών μεταφορών.
Με εκτίμηση,
Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων Γυμνασίου Σκύρου
ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΩΡΟΛΟΓΙΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
Ανάθεση 2ήμερης εκδρομής στη Χαλκίδα
Σήμερα 10/2/2025 στις 13:00 συνήλθε η Επιτροπή επιλογής Τουριστικών Γραφείων και άνοιξε τις προσφορές από τα τέσσερα τουριστικά γραφεία που πληρούσαν τις προϋποθέσεις του νόμου 1)Δωδώνη Travel,2) EVIORAMA-EVIA TOURS,3) MAYROIDAKIS TRAVEL , 4)ΑΡΕΘΟΥΣΑ TRAVEL και, τελικά, αποφάσισε να αναθέσει την διήμερη εκδρομή (3-4 Απριλίου 2025) στο γραφείο EVIORAMA-EVIA TOURS , συνεκτιμώντας ποιοτικές προδιαγραφές (ποιοτικό κατάλυμα στο κέντρο της πόλης, συγκεκριμένο λεωφορείο καινούριο και τελική τιμή ανά μαθητή 108 ευρώ (συμπεριλαμβανομένου Φ.Π.Α) και με επιλογή ξενοδοχείου το PALIRIA HOTEL 3*
Διαδικτυακή Διάλεξη με θέμα “Παρατηρώντας τη Γη από το Διάστημα”.
Την Παρασκευή 21 Φεβρουαρίου οι μαθητές της Α’ Γυμνασίου είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια συναρπαστική διαδικτυακή διάλεξη με θέμα “Παρατηρώντας τη Γη από το Διάστημα”!
Μαζί με περισσότερα από 300 σχολεία και 2000 μαθητές από όλη την Ελλάδα, συνδεθήκαμε και ακούσαμε τον κ. Δημήτρη Μαραγκό, Επικοινωνιολόγο στην ερευνητική ομάδα ISenseGroup του Institute of Communication and Computer Systems – ICCS NTUA και Εθνικό Συντονιστή Διάχυσης Αστρονομίας της IAU, καθώς και τον κ. Λευτέρη Θεοδωρόπουλο, Επιστημονικό συνεργάτη στην Επιχειρησιακή Μονάδα Beyond EO Centre NOA του ΙΑΑΔΕΤ/Εθνικό Αστεροσκοπείο Αθηνών, να μας εξηγούν:
🌍 Πώς φαίνεται η Γη από το Διάστημα;
🛰️ Πώς μπορούμε να παρακολουθούμε τις αλλαγές που συμβαίνουν στον πλανήτη μας;
🤔 Με ποιον τρόπο μπορούμε να αξιοποιήσουμε τις παρατηρήσεις μας για ένα καλύτερο μέλλον;
Ήταν μια μοναδική εμπειρία που μας έδωσε την ευκαιρία να γνωρίσουμε πώς η διαστημική τεχνολογία συμβάλλει στην κατανόηση και προστασία του πλανήτη μας.
Συμμετοχή του Γυμνασίου Σκύρου στη Δράση: Η Σημασία του Θαλάσσιου Περιβάλλοντος για τη Σκύρο
Την Πέμπτη 13 και την Παρασκευή 14 Φεβρουαρίου 2025, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του Γυμνασίου Σκύρου έλαβαν μέρος σε μια σημαντική περιβαλλοντική δράση που είχε ως στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίησή τους σχετικά με την προστασία του θαλάσσιου οικοσυστήματος του νησιού.
Η δράση διοργανώθηκε από την περιβαλλοντική οργάνωση “Aegean Rebreath” σε συνεργασία με το “Δίκτυο Μπλε Δήμων” και περιλάμβανε τόσο θεωρητική ενημέρωση όσο και πρακτική εφαρμογή τεχνικών προστασίας του θαλάσσιου περιβάλλοντος. Στο Θέατρο του Δημοτικού Σχολείου Σκύρου, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν παρουσιάσεις για τη σημασία της θαλάσσιας βιοποικιλότητας και τους τρόπους με τους οποίους μπορούν να συμβάλλουν στη διατήρησή της.
Στη συνέχεια την επόμενη ημέρα, πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στο Λιμάνι της Λιναρίας, όπου οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά στον καθαρισμό της θαλάσσιας περιοχής. Χρησιμοποιώντας τεχνολογικά μέσα υπό την καθοδήγηση των ειδικών της “Aegean Rebreath”, εξοικειώθηκαν με τις μεθόδους απομάκρυνσης απορριμμάτων από το βυθό και τις ακτές.
Η συμμετοχή στη δράση αυτή όχι μόνο ενίσχυσε τις γνώσεις των μαθητών για την προστασία του θαλάσσιου περιβάλλοντος, αλλά και τους έδωσε την ευκαιρία να αποκτήσουν πρακτική εμπειρία, αναπτύσσοντας υπευθυνότητα και σεβασμό προς τη φύση. Επιπλέον η συγκεκριμένη δράση εντάσσεται στο ευρύτερο πλαίσιο του περιβαλλοντικού προγράμματος “Το νερό, η χρησιμότητά του, οι χρήσεις του και η βιωσιμότητά του”, που υλοποιείται από εκπαιδευτικούς του Γυμνασίου Σκύρου στο πλαίσιο της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Μέσα από αυτή τη σύνδεση, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εξετάσουν τη σημασία του νερού όχι μόνο ως βασικού φυσικού πόρου αλλά και ως ζωτικού στοιχείου του θαλάσσιου οικοσυστήματος. Η βιωματική επαφή τους με τις πρακτικές διατήρησης και προστασίας της θάλασσας συνέβαλε στην κατανόηση της αλληλεξάρτησης των υδάτινων οικοσυστημάτων και της ανάγκης για υπεύθυνη διαχείριση του νερού σε όλες του τις μορφές. Έτσι, η δράση αυτή λειτούργησε συμπληρωματικά στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα, ενισχύοντας την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών και καλλιεργώντας στάσεις και δεξιότητες που προάγουν τη βιώσιμη ανάπτυξη.
Το Γυμνάσιο Σκύρου συνεχίζει να στηρίζει τέτοιου είδους πρωτοβουλίες, ενθαρρύνοντας τους μαθητές να γίνουν ενεργοί πολίτες στην προστασία του φυσικού πλούτου του νησιού μας.
