Άρθρα κατηγορίας Σχ. έτος 2021-22

Ομιλία του Δρ. Ιωάννη Μπαζιώτη για τους μετεωρήτες

Το σχολείο μας, τον τελευταίο μήνα της τρέχουσας σχολικής χρονιάς, είχε την τιμή να φιλοξενήσει στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του, τον Δρ. Ιωάννη Μπαζιώτη*, επίκουρο καθηγητή του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών. Ο διακεκριμένος επιστήμονας, κατά τη διάρκεια της περίπου δίωρης ομιλίας με τίτλο: «Αναζήτηση των συστατικών του ηλιακού μας συστήματος στην Ανταρκτική», με χαρά μοιράστηκε τις γνώσεις και τις εμπειρίες του με όλους τους μαθητές του Γυμνασίου, καθώς επίσης και μέλη του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων. Η ομιλία του κυρίου Μπαζιώτη αναμεταδόθηκε μέσω της διαδικτυακής πλατφόρμας Webex στο 2ο Γυμνάσιο Βαθέως και το Δημοτικό Σχολείο Μυτιληνιών.

Στο πρώτο μέρος της ομιλίας του ο κ. Μπαζιώτης ανέπτυξε τη θεωρία γένεσης του ηλιακού μας συστήματος και το ταξίδι των μετεωριτών από το διάστημα έως και την προσέγγισή τους στον πλανήτη Γη. Αναφέρθηκαν γεγονότα – σταθμοί πτώσης μετεωριτών που έλαβαν χώρα εκατομμύρια χρόνια πριν, έως και τους προηγούμενους μήνες. Επιπλέον, αναφέρθηκε στις διαφορές που παρουσιάζουν μεταξύ τους και τη συστηματική ταξινόμησή τους από τους επιστήμονες. Στο δεύτερο σκέλος της ομιλίας, οι μαθητές ενημερώθηκαν σχετικά με την αποστολή ανάκτησης μετεωριτών από το βαθύ πεδίο της Ανταρκτικής, στην οποία συμμετείχε. Η προβολή φωτογραφιών και βίντεο από τη μοναδική αυτή εμπειρία στην παγωμένη ήπειρο, καθήλωσε τους μαθητές οι οποίοι με το πέρας της παρουσίασης προέβησαν σε αρκετές ερωτήσεις. Στη συνέχεια, είχαν τη δυνατότητα να δουν και να αγγίξουν δείγματα μετεωριτών τα οποία έχουν μελετηθεί και δημοσιευτεί.

 

* ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ

Ο Ιωάννης Μπαζιώτης γεννήθηκε στην Αθήνα το 1980, αποφοίτησε από το Τμήμα Γεωλογίας του Ε.Κ.Π.Α. το 2002, και έλαβε το διδακτορικό του από τη Σχολή Μηχανικών Μεταλλείων και Μεταλλουργών του Ε.Μ.Π. το 2008. Το 2012, υπό την καθοδήγηση του Larry Taylor, δημοσίευσε πόνημα -σε έρευνα χρηματοδοτούμενη από τη NASA- για τον πιο σημαντικό μετεωρίτη με προέλευση τον πλανήτη Άρη, τον Tissint. Το 2014 προσλήφθηκε ως λέκτορας Ορυκτολογίας-Πετρολογίας στο Τμήμα Αξιοποίησης Φυσικών Πόρων και Γεωργικής Μηχανικής, του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών, ενώ από το 2016 είναι επίκουρος καθηγητής. Είναι ο πρώτος Έλληνας που κατάφερε να συμμετάσχει σε αποστολή της NASA στην Ανταρκτική, με στόχο τον εντοπισμό μετεωριτών στην παγωμένη αυτή ήπειρο.  Παρουσιάζει έντονη δράση με συνεργασίες σε διεθνές επίπεδο και πλούσιο επιστημονικό έργο. Πρόσφατα, ηγήθηκε ερευνητικής ομάδας η οποία μελέτησε δείγμα μετεωρίτη και ανακάλυψε ένυδρο ορυκτό το οποίο δεικνύει μία ακόμα -δυνάμει- πηγή του νερού στη πρώιμη Γη. Είναι αξιολογητής επιστημονικών περιοδικών και ερευνητικών προγραμμάτων για τον οργανισμό NASA.

“Ο Λόγος στην Τέχνη”

Στο πλαίσιο δράσεων που πραγματοποιούνται για την Εσωτερική Αξιολόγηση της Σχολικής Μονάδας, δημιουργήθηκε το ηλεκτρονικό μας περιοδικό. Πρόκειται για ένα εικονογραφημένο ψηφιακό περιοδικό λογοτεχνίας. Και το όνομα αυτού: Ο Λόγος στην Τέχνη.

Όλοι οι μαθητές των τμημάτων Γ3 και Α3 του σχολείου μας κλήθηκαν να γίνουν συντάκτες των άρθρων που δημοσιεύτηκαν στα δύο τεύχη που κυκλοφόρησαν το έτος 2021-22. Αφού επέλεξαν τα βιβλία που διάβασαν, τα παρουσίασαν σε άλλους μαθητές του σχολείου, οι οποίοι εκδήλωσαν το ενδιαφέρον τους για να τα εικονογραφήσουν. Κι έτσι, προέκυψε ένα καλαίσθητο αποτέλεσμα, προϊόν ομαδικής δουλειάς.

1ο 2ο
τεύχος 1ο τεύχος 2ο

Αξίζουν συγχαρητήρια στους μαθητές μας, επειδή κατόρθωσαν να συνεργαστούν άψογα μεταξύ τους και να τηρήσουν και τις προθεσμίες που είχαν τεθεί σε κάθε στάδιο της διαδικασίας! Θερμές ευχαριστίες στην κυρία Αθανασία Γκιλάκη (υπεύθυνη για την καλλιτεχνική επιμέλεια), στον κύριο Κωνσταντίνο Πετρίδη (τον διαχειριστή του περιοδικού) και στον κύριο Γεώργιο Κουτλή για τις πολύτιμες συμβουλές του και την ξενάγηση των μαθητών στο περιβάλλον του schoolpress, όπου και βρίσκεται πλέον και το δικό μας περιοδικό!

Καλή ανάγνωση!

Ιφιγένεια Μάνθου (ΠΕ 02)

Άνοιξαν τα φτερά τους!

Μετά από 2 χρόνια περιορισμών λόγω covid, μαθητές της Α΄ τάξης του Γυμνασίου Πυθαγορείου Σάμου, άνοιξαν τα φτερά τους, συμμετέχοντας σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Κέντρου Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.) Ευεργέτουλα Λέσβου, εγκεκριμένο από το Υπ. Παιδείας.

Από τις 11 ως τις 15 Μαΐου 2022 με ένα πλούσιο πρόγραμμα, επισκέφτηκαν βιοτόπους, μουσεία, μοναστήρια, απολιθωμένο δάσος, παραγωγικές μονάδες – βιοτεχνίες και παραδοσιακούς οικισμούς,  καλύπτοντας μεγάλο μέρος της νήσου Λέσβου.

Οι ίδιοι οι μαθητές, κατά τον απολογισμό ξεχώρισαν: Το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Απολιθωμένου Δάσους Λέσβου με απολιθώματα ηλικίας 20 εκατομμυρίων ετών, το Μουσείο Βιομηχανικής Ελαιουργίας στην Αγία Παρασκευή, την Ι.Μ. Παμμεγίστων Ταξιαρχών Μανταμάδου, ένα παραδοσιακό αγγειοπλαστείο στον Άγιο Στέφανο Μανταμάδου, ένα εργαστήριο ξυλογλυπτικής (ξύλου ελιάς) στα Πάμφιλα, το μουσείο του λαϊκού ζωγράφου Θεόφιλου και το μουσείο σύγχρονης τέχνης του Στρατή Ελευθεριάδη – Teriade στη Βαρειά.

Οι μαθητές που συμμετείχαν στην εκπαιδευτική αυτή επίσκεψη, δεν πλούτισαν μόνο γνωστικά, αλλά παράλληλα δέθηκαν μεταξύ τους και καλλιέργησαν κοινωνικές δεξιότητες, εκείνες που η σύγχρονη εποχή τις χαρακτηρίζει ως «life skills» (δεξιότητες ζωής).

Στο αγγειοπλαστείο του κ. Δημήτρη Κουβδή, μαζί με τη σύζυγο και συνεργάτη του κα Παρασκευή:

IMG 7109s

Το Γυμνάσιο Πυθαγορείου, για την επιτυχία αυτής της εκδρομής, οφείλει ένα μεγάλο ευχαριστώ στο Σύλλογο Γονέων και τους χορηγούς, ανώνυμους και επώνυμους.

Εκπαιδευτική εκδρομή στο Καρλόβασι

Μέσα στα πλαίσια της εκδρομής του σχολείου μας στο Καρλόβασι, η Γ΄ Τάξη Γυμνασίου επισκέφτηκε αρχικά τη Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Αιγαίου, η οποία στεγάζεται στο αναπαλαιωμένο νεοκλασικό Χατζηγιάννειο Κτίριο του 1903. Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στις αίθουσες της Βιβλιοθήκης και ενημερώθηκαν για την οργάνωσή της, τον πλούτο των βιβλίων που διαθέτει και τον τρόπο λειτουργίας της.

Στη συνέχεια, οι μαθητές επισκέφτηκαν το εργαστήριο Τεχνητής Νοημοσύνης και Στήριξης Αποφάσεων του Τμήματος Μηχανικών Πληροφοριακών και Επικοινωνιακών Συστημάτων του Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Μέλη της ομάδας AegeanRobotics υποδέχτηκαν τους μαθητές και  παρουσίασαν το έργο και τις δράσεις τους.  Οι μαθητές παρακολούθησαν με ενθουσιασμό τις δυνατότητες των ρομποτικών κατασκευών και ξεναγήθηκαν σε μικρότερες ομάδες στα εργαστήρια, όπου γνώρισαν τους χώρους εργασίας και τον εξοπλισμό τους , ενώ πληροφορήθηκαν για τα νέα project.

Ένα από τα ρομποτάκια που εντυπωσίασαν τους μαθητές, ήταν ο Nao.

Κατασκευάζουμε & προγραμματίζουμε ρομποτάκια – παίζουμε και μαθαίνουμε

Πριν λίγες μέρες παραλάβαμε στο σχολείο μας 3 σετ ρομποτικής Lego Spike Prime, από το Ίδρυμα Leventis Foundation, μέσω του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων κατόπιν σχετικού αιτήματος. Κατ’ αρχάς, ευχαριστούμε θερμά τον Συλλόγου Γονέων που είναι σταθερά δίπλα μας, στηρίζοντας ηθικά και υλικά το σχολείο. Και ασφαλώς ευχαριστούμε το Ίδρυμα Leventis Foundation για τη χορηγία!

Σε μικρό χρονικό διάστημα και με εντατικούς ρυθμούς οι μαθητές εξοικειώθηκαν με τον εξοπλισμό, υλοποιώντας τις προτεινόμενες δειγματικές κατασκευές (tutorials).

IMG 7308a      IMG 7309a

Έπειτα καταπιάστηκαν να υλοποιήσουν μόνοι τους, χωρισμένοι σε ομάδες και κατανέμοντας ρόλους ανά ομάδα, επιλέγοντας 3 από τα προτεινόμενα έργα-projects:

  1.  Super Cleanup (Σούπερ συμμάζεμα – ρομποτική αρπάγη με 2 επιλογές εξαρτήματος)
  2.  Playing with Objects (Παίζοντας με αντικείμενα)
  3.  Break Dance (Χόρεψε break dance)

Για τον προγραμματισμό αξιοποιήθηκαν τα tablet που είχαν σταλεί πέρυσι για την τηλεκπαίδευση και συνδέθηκαν με bluetooth με τα ρομποτάκια.

IMG 7415a 1   IMG 7416a   IMG 7417a   IMG 7418a

Τα κατάφεραν! Παίζοντας, μαθαίνοντας, διορθώνοντας λάθη, δουλεύοντας ομαδοσυνεργατικά. Όταν ολοκλήρωσαν την κατασκευή και τον προγραμματισμό και εν τέλει το ρομποτάκι δούλεψε, τα πρόσωπά τους πλημμύρισαν από χαρά και ικανοποίηση!

Η “Ρομποτική” αποτελεί διδακτικό αντικείμενο του μαθήματος της Πληροφορικής αλλά και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων.

Εβδομάδα Ολυμπιακής Παιδείας

Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε στο σχολείο μας η Εβδομάδα Ολυμπιακής Παιδείας (16-20 Μαΐου 2022), στην οποία συμμετείχαν όλοι οι μαθητές του Γυμνασίου Πυθαγορείου. Με την καθοδήγηση του καθηγητή Φυσικής Αγωγής και τη συνεργασία του καθηγητή Πληροφορικής, τα παιδιά συνδέθηκαν διαδικτυακά με το Αρχαιολογικό Μουσείο Αθηνών και το Μουσείο Αρχαίας Ολυμπίας καθώς και με το Μουσείο Ολυμπιονικών Θεσσαλονίκης. Παρακολούθησαν ενδιαφέρουσες δράσεις και ομιλίες ενώ είχαν την ευκαιρία να συμμετέχουν και σε on-line παιχνίδια γνώσεων.

IMG 7321

Διοργανώθηκαν επίσης ομαδικά παιχνίδια και τουρνουά ποδοσφαίρου, μπάσκετ, βόλεϊ ενώ πραγματοποιήθηκε και πεζοπορία. Συμμετείχαν σε ομάδες όλοι οι μαθητές του σχολείου, που προσέφεραν τον καλύτερο τους εαυτό, συνεργάστηκαν με τους συμμαθητές τους, χάρηκαν με την συμμετοχή τους στα παιχνίδια και έμαθαν να χειροκροτούν νικητές και νικημένους, αναγνωρίζοντας την προσπάθεια όλων και βιώνοντας έτσι το πνεύμα του Ολυμπισμού!

IMG 7323

Πενθήμερη Εκπαιδευτική Εκδρομή στην Χίο

Ενθουσιασμένοι επέστρεψαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ Γυμνασίου μετά την εκπαιδευτική τους εκδρομή στην Χίο. Εκτός από τις επισκέψεις σε επιλεγμένα σημεία ιστορικού και πολιτιστικού ενδιαφέροντος του νησιού στα παιδιά δόθηκε η ευκαιρία να ξεναγηθούν στις πρωτοποριακές εγκαταστάσεις του Πρώτου Ιδιωτικού ΕΠΑΛ – ΤΕΕΝΣ του Ιδρύματος «Μαρία Τσάκος». και να έρθουν σε επαφή τόσο με τους καθηγητές όσο και με τους σπουδαστές του ιδρύματος. Ξεναγήθηκαν επίσης στις Εγκαταστάσεις του Ιδρύματος «Μαρία Τσάκος»  και είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για πολλά πράγματα σε περίπτωση που θα επιθυμούσαν να ασχοληθούν με κάποιο ναυτικό επάγγελμα.

Παράλληλα επισκέφθηκαν την Ακαδημία Εμπορικού Ναυτικού – ΑΕΝ στην Πόλη της Χίου και αφού ξεναγήθηκαν στις εγκαταστάσεις της Σχολής ενημερώθηκαν από τον Διοικητή για το Επάγγελμα του Μηχανικού Εμπορικού Ναυτικού και την προοπτική που έχει στην επαγγελματική σταδιοδρομία οποιουδήποτε ενδιαφερόμενου με τα Ναυτικά Επαγγέλματα. Ιδιαίτερη μνεία αξίζει να κάνουμε και στην επίσκεψη τους στο Μουσείο Μαστίχας όπου όχι μόνο ενημερώθηκαν από την υπεύθυνη για τη σημασία της καλλιέργειας μαστίχας για το νησί της Χίου, αλλά και με την βοήθεια των συνοδών καθηγητών τους, προχώρησαν και σε κατασκευές μακέτας που αναπαριστούν τμήματα των μεσαιωνικών χωριών της περιοχής.