Εργασίες Β’ Γυμνασίου στο μάθημα της Πληροφορικής

Οι μαθητές της Β’ Γυμνασίου, στο μάθημα της Πληροφορικής, δημιούργησαν ηλεκτρονικά ερωτηματολόγια για τα θέματα που φαίνονται παρακάτω.

Προώθησαν τα ερωτηματολόγια αυτά και ανταποκρίθηκε ικανοποιητικός αριθμός ατόμων διαφόρων ηλικιών.

Τα δεδομένα της έρευνάς τους τα επεξεργάστηκαν με σκοπό τη δημιουργία γραφημάτων και την εξαγωγή συμπερασμάτων.

Επιπλέον, δημιούργησαν μικρές ιστορίες για το κάθε θέμα, γράφοντας οι ίδιοι το σενάριο, τους διαλόγους, σκηνοθετώντας και παίζοντας.

Είχαν την ευκαιρία να επεξεργαστούν το βίντεο που δημιούργησαν και να ηχογραφήσουν και να επεξεργαστούν τα σχόλια για τα αποτελέσματα της έρευνας.

Παρακάτω θα δείτε μέρος από τις δημιουργίες των μαθητών οι οι οποίες έχουν επεξεργαστεί και έχουν κοπεί οι σκηνές που βιντεοσκοπήσαμε ώστε να μη φαίνονται οι μαθητές μιας και οι ίδιοι δε το επιθυμούσαν.

 

 

 

 

Επίσκεψη μαθητών του Δημοτικού Σχολείου Παγώνδα

Τη Δευτέρα 20 Μαρτίου 2017 επισκέφτηκαν το σχολείο μας οι μαθητές της έκτης τάξης του Δημοτικού σχολείου Παγώνδα, οι οποίοι πρόκειται να φοιτήσουν την επόμενη σχολική χρονιά στο Γυμνάσιο Πυθαγορείου. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια της δράσης  ομαλής μετάβασης από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο.

Οι μαθητές συνοδευόμενοι από τους εκπαιδευτικούς κα Κούτρα Σοφία και κο Δημήτρη Κατζώρα επισκέφτηκαν το προαύλιο χώρο του σχολείο αρχικά και στη συνέχεια τη βιβλιοθήκη του σχολείου και τα εργαστήρια Πληροφορικής, Φυσικής και Τεχνολογίας. Στη συνέχεια πέρασαν σε μια από τις αίθουσες του σχολείου και παρακολούθησαν το μάθημα της ιστορίας. Είχαν την ευκαιρία να δούνε και το θερμοκήπιο του σχολείο μας και να ενημερωθούν για τις δράσεις του σχολείου.  Τέλος παρακολούθησαν στην αίθουσα πολλαπλών εκδηλώσεων τους μαθητές της Γ’Γυμνασίου σε διάφορες αθλητικές δραστηριότητες. Εκεί είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τον τρόπο λειτουργίας του Γυμνασίου, τις αλλαγές που θα συναντήσουν ερχόμενοι από το δημοτικό και να ρωτήσουν τους μαθητές μας για τις εμπειρίες τους από το γυμνάσιο.

Τους αποχαιρετήσαμε προσωρινά μιας και τους περιμένουμε στις 11 Σεπτεμβρίου 2017 με την ευχή να αγαπήσουν το νέου τους σχολείο και να περάσουν όμορφα και δημιουργικά τα τρία επόμενα σχολικά έτη.

 

IMG_20170320_093853 IMG_20170320_094206 IMG_20170320_094551 IMG_20170320_094635  IMG_20170320_104742 IMG_20170320_095354

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – ΛΥΚΕΙΟΥ ”ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ” 2017

Το Σάββατο 11 Μαρτίου 2017 πραγματοποιήθηκε ο Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γυμνασίου – Λυκείου. Ο διαγωνισμός διοργανώνεται τα τελευταία χρόνια από την Ελληνική Εταιρία Φυσικής για την Επιστήμη και την Εκπαίδευση και το Τμήμα Φυσικής του Πανεπιστημίου Αθηνών.

Από το Γυμνάσιο Πυθαγορείου συμμετείχαν συνολικά 13 μαθητές.

Aπό την Α΄τάξη 4, από τη Β΄τάξη 6 και από τη Γ΄τάξη 3.

Θέματα και προτεινόμενες λύσεις μπορείτε να δείτε εδώ: http://micro-kosmos.uoa.gr
Πληροφορίες για τις εκπαιδευτικές δράσεις της Ελληνικής Εταιρίας Φυσικής μπορείτε να δείτε εδώ: http://physicsmentor.gr/

Η ώρα του κώδικα

Κάθε χρόνο παγκοσμίως πραγματοποιούνται για μια συγκεκριμένη εβδομάδα εκδηλώσεις και ενημερώσεις για την Ώρα του Κώδικα. Είναι ένα κίνημα που σα στόχο έχει να ενημερώσει τους μαθητές για τη συγγραφή κώδικα και την ιδέα και τη χρησιμότητα του προγραμματισμού.

Δείτε το βίντεο

Το σχολείο μας συμμετείχε φέτος στις δραστηριότητες αυτές.

Χωρίς τίτλο

 

Στα πλαίσια του κινήματος αυτού οι μαθητές όλων των τάξεων του σχολείου μας, την εβδομάδα 8-14 Δεκεμβρίου 2016 είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν το σχετικό βίντεο για τον προγραμματισμό και να εμπλακούν οι ίδιοι σε δραστηριότητες-παιχνίδια μέσα από τα οποία με ευχάριστο τρόπο γνώρισαν τον προγραμματισμό υπολογιστών.

Το ενδιαφέρον των μαθητών ήταν μεγάλο.

IMG_20161209_120123 IMG_20161209_120055 IMG_20161208_101520 IMG_20161208_101500

Επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Πυθαγορείου

Το τμήμα Γ1 με τη συνεργασία της φιλολόγου καθηγήτριας Μένγκ Μαρίας συμμετείχε σε πρόγραμμα που πραγματοποιήθηκε στο χώρο του Αρχαιολογικού Μουσείου Πυθαγορείου με τίτλο: “Παντέχνου πυρός σέλας-Λαμπερές ιστορίες φωτιάς“.

Με αφορμή τη μελέτη μιας “πυξίδας” (κοσμηματοθήκης) του 6ου π.Χ. αιώνα παρουσιάστηκαν λατρείες, δοξασίες, τελετουργίες, ήθη και έθιμα που σχετίζονται με το φως και τη φωτιά ως μέσο κάθαρσης. Έγινε αναφορά τόσο στη διαχρονική όσο και διαπολιτισμική προσέγγιση της φωτιάς ως μέσο εξαγνισμού.

Στο τέλος της παρουσίασης οι μαθητές συμμετείχαν σε παιχνίδι γνώσεων σχετικά με το πρόγραμμα που παρακολούθησαν.

Συνεντεύξεις: Η θέση της γυναίκας στις δεκαετίες ’50-’60

Με αφορμή τη διδασκαλία του κειμένου “Αυτοβιογραφία” της Ελισάβετ Μαρτινέγκου και σύμφωνα με την προτεινόμενη διαθεματική εργασία του σχολικού εγχειριδίου για τη θέση της γυναίκας, προσκλήθηκαν από το σχολείο δύο κυρίες ηλικίας 77 και 84 ετών οι οποίες και μίλησαν στα παιδιά για τα προβλήματα που αντιμετώπιζαν οι γυναίκες στις δεκαετίες κυρίως του ’50 και του ’60.

Τους ενημέρωσαν σχετικά με τα προβλήματα του αναφαλβητισμού, κοινωνικού ασφυκτικού ελέγχου, αδυναμία να ελέγξουν το μελλοντικό τους σύντροφο, οικονομικής ανασφάλειας και ανοχής για κοινωνικούς και οικονομικούς λόγους ακόμα και της ενδοοικ0γενειακής βίας.

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα 2016

graphics

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού http://codeweek.eu graphicsπραγματοποιείται για τέταρτη συνεχόμενη χρονιά από 15 έως 23 Οκτωβρίου 2016. Στη διάρκεια της εβδομάδας αυτής εθελοντές πραγματοποιούν δράσεις με στόχο τη γνωριμία μαθητών αλλά και ενηλίκων  με τον προγραμματισμό.

Στο σχολείο μας για την εβδομάδα αυτής προσκαλέσαμε φοιτητές του τμήματος   Μηχανικών Πληροφοριακών & Επικοινωνιακών Συστημάτων οι οποίοι μίλησαν στα παιδιά για τον προγραμματισμό και στη συνέχεια πραγματοποίησαν μαζί του μια δραστηριότητα.

Ευχαριστούμε για την εθελοντική τους προσφορά τους φοιτητές

Κοντοπό Παναγιώτη, Κουτσούκη Ιωάννη, Αραβαντινό Λεωνίδη Χρήστο, Ιγνατίδου Συμέλα Ραφαηλία και Ρίζο Χρήστο.

IMG_20161026_105137  IMG_20161026_105909 IMG_20161026_114616 IMG_20161026_114604 IMG_20161026_112837 IMG_20161026_112827

 

Συνέντευξη: Ο ρατσισμός και η εθελοντική δράση

Με αφορμή προτεινόμενες δράσεις στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας πάνω στις ενότητες τις σχετικές με το ρατσισμό και την εθελοντική δράση και προσφορά, προσκλήθηκε στο σχολείο η Αμερικανίδα εθελόντρια Sallie Latch, 83 ετών η οποία ήρθε από το Σαν Φρανσίσκο στη Σάμο για να βοηθήσει με όποιο τρόπο μπορούσε τους πρόσφυγες στο νησί.

Η κ. Latch ήταν δασκάλα στο Σαν Φρανσίσκο και έχει διδάξει αγγλική γλώσσα σε πανεπιστήμιο της Κίνας, της Νέας Υόρκης και σε ειδικά τμήματα για ισπανόφωνους στις Η.Π.Α. Τόνισε στα παιδιά τη σημασία της εθελοντικής προσφοράς και πόσο σημαντικό ήταν αυτό  το ταξίδι για την ίδια.

Η συνέντευξη δόθηκε εξ ολοκλήρου στα αγγλικά. Οι ερωτήσεις έγιναν από ομάδα μαθητών του Γ2 που βρίσκονταν στο επίπεδο των προχωρημένων στην αγγλική γλώσσα με τη συνεργασία της καθηγήτριάς τους.

Η συμμετοχή των μαθητών, η ευγένεια και η προσπάθειά τους να επικοινωνήσουν μαζί της στα αγγλικά ήταν κάτι που όμως δήλωσε η ίδια τη συγκίνησε βαθύτατα. Τα παιδιά την αποχαιρέτησαν με ένα άλμπουμ με ζωγραφιές που ετοίμασαν για εκείνη.