ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΡΟΣΦΟΡΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΚΕΨΗΣ ΣΤΗ ΧΙΟ
Σήμερα στο γραφείο του σχολείου, αξιολογήθηκαν οι προσφορές για την εκδρομή της Γ΄ τάξης στη Χίο και εκδόθηκε το σχετικό ΠΡΑΚΤΙΚΟ.
Άρθρα συντάκτη gkoutlis
«Μάθημα ιστορίας» – σχ. γιορτή 25ης Μαρτίου
Την Τρίτη 24 Μαρτίου, οι μαθητές μας τίμησαν την ημέρα του Ευαγγελισμού και την εθνική επέτειο της Ελληνικής Επανάστασης με μια εκδήλωση που ετοίμασαν σε συνεργασία με τους υπεύθυνους καθηγητές τους.
Συγκεκριμένα, μας εξήγησαν το διπλό μήνυμα της ημέρας που σηματοδοτούν τα δύο χαίρε που απευθύνουμε: Το «Χαίρε Κεχαριτωμένη Μαρία», το χαρμόσυνο μήνυμα ότι η Παναγία θα φέρει στον κόσμο το Χριστό, για να μας λυτρώσει από τη σκλαβιά της αμαρτίας και το «Χαίρε ω Χαίρε Λευτεριά» που συμβολίζει την προσπάθεια του ελληνικού έθνους να απελευθερωθεί από τη σκλαβιά 400 ετών.
Στη συνέχεια, δύο μαθήτριες της Γ’ Γυμνασίου μας παρουσίασαν κάποιες από τις πτυχές της Ελληνικής Επανάστασης, με τη δική τους ματιά, όπως τις διάβασαν από το βιβλίο της ιστορίας τους, τις σημειώσεις τους και όσα θυμόταν από το μάθημα . Επέλεξαν και ανέλυσαν πηγές, χάρτες, ποιήματα, τραγούδια και σχετικά videos από το youtube. Συνδημιουργώντας τους διαλόγους τους μαζί με τον υπεύθυνο εκπαιδευτικό κατάφεραν τελικά να δώσουν στην εκδήλωση νεανική φρεσκάδα και αμεσότητα.
Τη σκυτάλη πήραν οι μαθητές της Α’ Γυμνασίου, οι οποίοι κατάφεραν να αποσπάσουν δυνατό χειροκρότημα παρουσιάζοντας «Το άγαλμα», ένα απόσπασμα από το «Μεγάλο μας τσίρκο», θεατρικό του Ιάκωβου Καμπανέλλη»: Το άγαλμα του Κολοκοτρώνη στέκει ακίνητο έξω από την παλιά Βουλή. Την παραμονή της 25ης Μαρτίου ξαφνικά ζωντανεύει και πιάνει κουβέντα με μια νεαρή έφηβη που τυχαίνει να περνά και έναν ενήλικα του σήμερα που αδιαφορεί για την πολιτική κατάσταση της χώρας του…
Η εκδήλωση έκλεισε μ’ ένα λεβέντικο τσάμικο, αφιερωμένο στα πρόσωπα της Ελληνικής επανάστασης και τον Εθνικό μας Ύμνο..
Ευχαριστούμε τους μαθητές μας, γιατί μάς απέδειξαν ότι τα παιδιά έχουν τις ικανότητες και την προθυμία να συνεργαστούν, να δημιουργήσουν και να πετύχουν το στόχο τους με μόνη προϋπόθεση να τους εμπιστευτούμε και να τους δώσουμε την ευκαιρία. Μέσα από το «μάθημα ιστορίας» που μας παρουσίασαν, μας θύμισαν ένα ακόμη μάθημα που ξεχνάμε συχνά: Είμαστε εις το «εμείς» κι όχι εις το «εγώ», όπως είπε και ο στρατηγός Μακρυγιάννης.
Δεν υπάρχει λοιπόν καταλληλότερη αποφώνηση από αυτήν του Θ. Κολοκοτρώνη στη θρυλική ομιλία του προς τη νέα γενιά στην Πνύκα: «Ζήτω η Ελληνική Νεολαία!»
ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ εκδήλωσης ενδιαφέροντος υποβολής οικονομικής προσφοράς για πολυήμερη εκπαιδευτική εκδρομή-μετακίνηση στη Χίο
Όταν τα Σχολεία είναι ανοικτά!
Καθώς οι μαθητές έχουν επιστρέψει στο φυσικό τους χώρο – το σχολείο – οι μαθητές του Γυμνασίου Πυθαγορείου προχωρούν σε μία σειρά δράσεων σε μία προσπάθεια αλληλεπίδρασης με την τοπική κοινωνία αλλά και πρακτικής εφαρμογής των γνώσεων που αποκτούν στο σχολείο.
Έτσι λοιπόν τη Δευτέρα 21/03/2022 στον αύλειο χώρο του Γυμνασίου πραγματοποιήθηκε από τους μικρούς μαθητές το «Πείραμα του Ερατοσθένη» αναβιώνοντας μία ιστορική μέθοδο για τον υπολογισμό της περιφέρειας της Γης που πραγματοποιήθηκε τον 3ο Αιώνα Π.Χ. από ένα σπουδαίο μαθηματικό ο οποίος χρησιμοποίησε ως μόνα εργαλεία μία ράβδο «βηματιστές» της εποχής για μέτρηση αποστάσεων, βασικές αρχές της γεωμετρίας και της τριγωνομετρίας και μαθηματική σκέψη.
Οι μαθητές εκμεταλλευόμενοι την ισημερία της 21ης Μαρτίου και με την βοήθεια των Καθηγητών τους ολοκλήρωσαν το πείραμα.
Και επειδή στο σχολείο προωθείται η αρχή της διαθεματικότητας η σήμανση των θέσεων εργασίας κάθε τμήματος στηρίχθηκε πάνω σε δημιουργίες που ολοκλήρωσαν οι μικροί καλλιτέχνες και στηρίζονται πάνω στο έργο του Άγγλου pop καλλιτέχνη Sir Peter Thomas Blake.
Και δεν έμειναν εδώ.
Στα πλαίσια των δράσεων για τον σχολικό εκφοβισμό τα παιδιά έδωσαν με τον τρόπο τους το δικό τους «ηχηρό» μήνυμα γράφοντας και ζωγραφίζοντας μία ξεχωριστή αφίσα που κοσμεί πλέον το χώρο του σχολείου τους.
Και τέλος οι «εκκολαπτόμενοι» επιστήμονες προχωρούν στην προσπάθεια τους να κατανοήσουν τους μηχανισμούς δημιουργίας του σύμπαντος μέσα από τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα «Εκπαιδευτικών Τηλεσκοπίων» – μ ΝΕΤ του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου.
21 Μαρτίου Παγκόσμια Ημέρα για το Σύνδρομο Down – Κοινή δράση με το ΚΕΔΗΦ ΑμεΑ “Η Μέλισσα”
Τη Δευτέρα 21 Μαρτίου, Παγκόσμια Ημέρα για το Σύνδρομο Down, είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας, ωφελούμενους από το Κέντρο Διημέρευσης – Ημερήσιας Φροντίδας Ατόμων με Αναπηρία “H Mέλισσα”, πραγματοποιώντας κοινή ενημερωτική/αθλητική δράση με το τμήμα Α1.
Αφορά το διδακτικό αντικείμενο “Εργαστήρια Δεξιοτήτων”, στα πλαίσια της Θεματικής Ενότητας: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη. ΘΕΜΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ: “Διαφορετικότητα-Αναπηρία”
Αυτή η δράση, εντάσσεται ταυτόχρονα, στην Εσωτερική Αξιολόγηση – Αυτοαξιολόγηση Σχολικής Μονάδας, ΑΞΟΝΑΣ 7. Σχολείο και κοινότητα, ΔΕΙΚΤΗΣ: Ενίσχυση σχέσεων και επιδίωξη συνεργασιών με φορείς.
Η εκδήλωση ξεκίνησε με ομιλία/παρουσίαση από τη διευθύντρια της “Μέλισσας”, κα. Κατερίνα Βερβελάκη και τους επιστημονικούς της συνεργάτες, προς τους μικρούς μαθητές, για το σύνδρομο Down.
Εν συνεχεία, προβλήθηκε η ταινία μικρού μήκους του 7ου Δημοτικό Σχολείο Πρέβεζας “Άπλωσε το χέρι”, που μας συγκίνησε.
Ακολούθησε η βιωματική δραστηριότητα “Το Δέντρο της Αγάπης” με την συμμετοχή των ωφελούμενων της “Μέλισσας” και των μαθητών μας. Τα παιδιά συστήνονταν, έλεγαν ένα ιδιαίτερο χαρακτηριστικό τους και έπειτα σχημάτισαν με τις παλάμες τους ένα μεγάλο δέντρο, συμβολίζοντας την ισότητα μέσα από τη διαφορετικότητα.
Έπειτα σε ζεύγη τα παιδιά της “Μέλισσας” με τους μαθητές του Α1, με την επίβλεψη και καθοδήγηση των γυμναστών έκαναν 2 αθλήματα: σκυταλοδρομία και ρίψη σε στόχο
Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με απονομή αναμνηστικών διπλωμάτων από τον δ/ντή του Γυμνασίου και κέρασμα στον μπουφέ που μερίμνησε ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων, τον οποίο ευχαριστούμε που είναι πάντα αρωγός μας.
Η ενθουσιώδης ανατροφοδότηση που πήραμε από τους μαθητές, την επόμενη μέρα στην εκπαιδευτική πλατφόρμα e-me για τη δράση αυτή, επιβεβαίωσε το θετικό της αντίκτυπο. Αντίστοιχα ωφέλιμη ήταν και για τα παιδιά της “Μέλισσας”, ως συμπερίληψη (inclusion).
Ευχαριστούμε θερμά τα στελέχη της “Μέλισσας” αλλά και τους ωφελούμενούς της, που αυτή τη μέρα δεν πήγαν στο σχολείο τους, αλλά αποδεχόμενοι την πρόσκληση μας, ομόρφυναν το Γυμνάσιο Πυθαγορείου.
Δωρεά 10 Κεντρικών Μονάδων Υπολογιστών στο σχολείο μας
Η δωρεά έγινε από τον Ροταριανό Όμιλο Σάμου, με την διαμεσολάβηση του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, τους οποίους και ευχαριστούμε θερμά!
Δημοσίευμα στον τοπικό ηλεκτρονικό τύπο
Ευχαριστήρια επιστολή του σχολείου μας προς τον Ροταριανό Όμιλο Σάμου
Ευχαριστήρια επιστολή του σχολείου προς τον Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων
Μάθημα Οδικής Ασφάλειας από τον ΙΑΒΕΡΗ στο Γυμνάσιο Πυθαγορείου
Σήμερα 14/12/2021, στα πλαίσια του νέου διδακτικού αντικειμένου «Εργαστήρια Δεξιοτήτων», στη θεματική ενότητα «Οδική Ασφάλεια» του άξονα «ΕΥ ΖΗΝ» , το Γυμνάσιο Πυθαγορείου είχε διαδικτυακά καλεσμένο, έναν ξεχωριστό ομιλητή!
Τον κ. Αναστάσιο Μαρκουίζο – Ιαβέρη.
Με την πολυετή εμπειρία του στο θέμα, είτε παλαιότερα ως οδηγός αγώνων ταχύτητας, είτε σήμερα μέσω της Σχολής Οδικής Συμπεριφοράς ΙΑΒΕΡΗΣ www.iaveris.gr μίλησε στα παιδιά με πάθος, για την αξία της ανθρώπινη ζωή, που από μια απερισκεψία, μπορεί να την θυσιάσουμε στην άσφαλτο.
Ο λόγος του ήταν τεκμηριωμένος, εμπλουτισμένος με τεχνικά στοιχεία και στατιστικά δεδομένα. Η ομιλία πλαισιώθηκε με επιλεγμένα από τον ίδιο εκπαιδευτικά βίντεο, που έδειχναν με ρεαλισμό τους ενδεχόμενους κινδύνους και τη σύνεση που πρέπει να διακρίνει όλους μας, όταν κυκλοφορούμε στο δρόμο.
Θερμές ευχαριστίες προς τον κ. Ιαβέρη από τον δ/ντή, τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές του σχολείου!
Πιστοποιημένο Σεμινάριο Α΄ Βοηθειών
«Το χειρότερο που μπορείς να κάνεις, είναι το να μην κάνεις τίποτα.»
Με αυτά τα λόγια ξεκίνησε και τελείωσε το επιμορφωτικό σεμινάριο Εκπαίδευσης στη Βασική Υποστήριξη της Ζωής με Χρήση Αυτόματου Απινιδωτή το οποίο πραγματοποιήθηκε στις εγκαταστάσεις του σχολείου μας το Σάββατο 27 Νοεμβρίου.
Το σχολείο μας θα ήθελε να ευχαριστήσει θερμά την Ελληνική Ομάδα Διάσωσης (Παράρτημα Σάμου) που ανέλαβε την επιμόρφωση και την άρτια διεξαγωγή του προγράμματος εκπαίδευσης, καθώς επίσης και τους εκπαιδευτικούς του συλλόγου μας που συμμετείχαν και πιστοποιήθηκαν με το πέρας του προγράμματος (BLS–Basic Life Support) από το European Resuscitation Council (ERC) .