Αρχείο ημέρας 27 Μαρτίου 2022

Όταν τα Σχολεία είναι ανοικτά!

Καθώς οι μαθητές έχουν επιστρέψει στο φυσικό τους χώρο – το σχολείο – οι μαθητές του Γυμνασίου Πυθαγορείου προχωρούν σε μία σειρά δράσεων σε μία προσπάθεια αλληλεπίδρασης με την τοπική κοινωνία αλλά και πρακτικής εφαρμογής των γνώσεων που αποκτούν στο σχολείο.1

Έτσι λοιπόν τη Δευτέρα 21/03/2022 στον αύλειο χώρο του Γυμνασίου πραγματοποιήθηκε από τους μικρούς μαθητές το «Πείραμα του Ερατοσθένη» αναβιώνοντας μία ιστορική μέθοδο για τον υπολογισμό της περιφέρειας της Γης που πραγματοποιήθηκε τον 3ο Αιώνα Π.Χ. από ένα σπουδαίο μαθηματικό ο οποίος χρησιμοποίησε ως μόνα εργαλεία μία ράβδο «βηματιστές» της εποχής για μέτρηση αποστάσεων, βασικές αρχές της γεωμετρίας και της τριγωνομετρίας και μαθηματική σκέψη.

 

Οι μαθητές εκμεταλλευόμενοι την ισημερία της 21ης Μαρτίου και με την βοήθεια των Καθηγητών τους ολοκλήρωσαν το πείραμα.

2

Και επειδή στο σχολείο προωθείται η αρχή της διαθεματικότητας η σήμανση των θέσεων εργασίας κάθε τμήματος στηρίχθηκε πάνω σε δημιουργίες που ολοκλήρωσαν οι μικροί καλλιτέχνες και στηρίζονται πάνω στο έργο του Άγγλου pop καλλιτέχνη Sir Peter Thomas Blake.

 

 

 

Και δεν έμειναν εδώ.

Στα πλαίσια των δράσεων για τον σχολικό εκφοβισμό τα παιδιά έδωσαν με τον τρόπο τους το δικό τους «ηχηρό» μήνυμα γράφοντας και ζωγραφίζοντας μία ξεχωριστή αφίσα που κοσμεί πλέον το χώρο του σχολείου τους.

.jpg

Και τέλος οι «εκκολαπτόμενοι» επιστήμονες προχωρούν στην προσπάθεια τους να κατανοήσουν τους μηχανισμούς δημιουργίας του σύμπαντος μέσα από τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα «Εκπαιδευτικών Τηλεσκοπίων» – μ ΝΕΤ του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου.

2          1

21 Μαρτίου Παγκόσμια Ημέρα για το Σύνδρομο Down – Κοινή δράση με το ΚΕΔΗΦ ΑμεΑ “Η Μέλισσα”

Τη Δευτέρα 21 Μαρτίου, Παγκόσμια Ημέρα για το Σύνδρομο Down, είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας, ωφελούμενους από το Κέντρο Διημέρευσης – Ημερήσιας Φροντίδας Ατόμων με Αναπηρία “H Mέλισσα”, πραγματοποιώντας κοινή ενημερωτική/αθλητική δράση με το τμήμα Α1.

Αφορά το διδακτικό αντικείμενο “Εργαστήρια Δεξιοτήτων”, στα πλαίσια της Θεματικής Ενότητας: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη. ΘΕΜΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ: “Διαφορετικότητα-Αναπηρία”

Αυτή η δράση, εντάσσεται ταυτόχρονα, στην Εσωτερική Αξιολόγηση – Αυτοαξιολόγηση Σχολικής Μονάδας, ΑΞΟΝΑΣ 7. Σχολείο και κοινότητα, ΔΕΙΚΤΗΣ: Ενίσχυση σχέσεων και επιδίωξη συνεργασιών με φορείς.

Η εκδήλωση ξεκίνησε με ομιλία/παρουσίαση  από τη διευθύντρια της “Μέλισσας”, κα. Κατερίνα Βερβελάκη και τους επιστημονικούς της συνεργάτες, προς τους μικρούς μαθητές, για το σύνδρομο Down.

Εν συνεχεία, προβλήθηκε η ταινία μικρού μήκους του 7ου Δημοτικό Σχολείο Πρέβεζας “Άπλωσε το χέρι”, που μας συγκίνησε.

Ακολούθησε η βιωματική δραστηριότητα “Το Δέντρο της Αγάπης” με την συμμετοχή των ωφελούμενων της “Μέλισσας” και των μαθητών μας. Τα παιδιά συστήνονταν, έλεγαν ένα ιδιαίτερο χαρακτηριστικό τους και έπειτα σχημάτισαν με τις παλάμες τους ένα μεγάλο δέντρο, συμβολίζοντας την ισότητα μέσα από τη διαφορετικότητα.

Έπειτα σε ζεύγη τα παιδιά της “Μέλισσας” με τους μαθητές του Α1, με την επίβλεψη και καθοδήγηση των γυμναστών έκαναν 2 αθλήματα: σκυταλοδρομία και ρίψη σε στόχο

Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με απονομή αναμνηστικών διπλωμάτων από τον δ/ντή του Γυμνασίου και κέρασμα στον μπουφέ που μερίμνησε ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων, τον οποίο ευχαριστούμε που είναι πάντα αρωγός μας.

Η ενθουσιώδης ανατροφοδότηση που πήραμε από τους μαθητές, την επόμενη μέρα στην εκπαιδευτική πλατφόρμα e-me για τη δράση αυτή, επιβεβαίωσε το θετικό της αντίκτυπο. Αντίστοιχα ωφέλιμη ήταν και για τα παιδιά της “Μέλισσας”, ως συμπερίληψη (inclusion).

Ευχαριστούμε θερμά τα στελέχη της “Μέλισσας” αλλά και τους ωφελούμενούς της, που αυτή τη μέρα δεν πήγαν στο σχολείο τους, αλλά αποδεχόμενοι την πρόσκληση μας, ομόρφυναν το Γυμνάσιο Πυθαγορείου.