Το Σχολείο μας, εκτός από την διδακτική διαδικασία, επιδιώκει και την διασφάλιση της αρμονικής συνεργασίας μαθητών, γονέων και καθηγητών. Για την επίτευξη αυτού του στόχου είναι ανάγκη να τηρείται ο παρών Κανονισμός Λειτουργίας που αποσκοπεί στην εύρυθμη λειτουργία του Σχολείου.

Περιεχόμενα

Γενικές αρχές λειτουργίας

Σχέσεις Διεύθυνσης – Καθηγητών – Μαθητών

Συμπεριφορά μαθητών – Παιδαγωγικός έλεγχος – Κυρώσεις

Φοίτηση μαθητών

Περιβολή – Εμφάνιση

Εκδηλώσεις, Εκδρομές – Διδακτικές επισκέψεις και σχολικοί περίπατοι

Έκτακτα μέτρα αντιμετώπισης Covid – 19

Συνεργασία Σχολείου – Γονέων

Γενικές αρχές λειτουργίας

Προσέλευση στο σχολείο

• Οι μαθητές οφείλουν να προσέρχονται στο σχολείο λίγα λεπτά πριν από το χτύπημα του κουδουνιού.

• Οι μαθητές και οι διδάσκοντες καθηγητές της 1ης ώρας οφείλουν να βρίσκονται στην πρωινή σύνταξη που γίνεται στο προαύλιο. Οι μαθητές που απουσιάζουν από την πρωινή συγκέντρωση δεν θα γίνονται δεκτοί στην 1η ώρα μαθήματος και θα χρεώνονται 1 απουσία.

Παραμονή στο σχολείο

• Οι μαθητές πρέπει να πηγαίνουν στην αίθουσά τους αμέσως μόλις χτυπήσει το κουδούνι.

• Μετά την είσοδο των καθηγητών στην τάξη δεν επιτρέπεται η είσοδος των μαθητών στην αίθουσα διδασκαλίας. Η είσοδος θα επιτρέπεται μόνο μετά από άδεια της Διευθύντριας.

• Υποχρέωση όλων των μελών της Σχολικής Μονάδας είναι να διατηρούν καθαρό τον περιβάλλοντα χώρο, σεβόμενοι έτσι τον εαυτό τους και τους γύρω τους.

• Δεν επιτρέπεται η κατανάλωση φαγητών και αναψυκτικών στις αίθουσες διδασκαλίας και στα εργαστήρια.

• Δεν επιτρέπεται η είσοδος και η παραμονή στο χώρο του σχολείου οποιουδήποτε δεν ανήκει στην σχολική κοινότητα.

• Οι γονείς και κηδεμόνες αποτελούν μέρος της σχολικής κοινότητας όμως η παρουσία τους στο Σχολείο περιορίζεται στους χώρους διοίκησης του σχολείου (γραφείο Διευθύντριας και Καθηγητών). Σε περίπτωση που κηδεμόνας θέλει να επικοινωνήσει με μαθητή του σχολείου θα πρέπει να απευθυνθεί στην Διευθύντρια για να ενημερωθεί ο μαθητής.

• Εάν υπάρχει ανάγκη μαθητής να επικοινωνήσει με τους γονείς του μπορεί να χρησιμοποιήσει το τηλέφωνο του σχολείο, αφού ζητήσει άδεια

• Η είσοδος και παραμονή των μαθητών στο χώρο του γραφείου της Διεύθυνσης και των καθηγητών δεν επιτρέπεται παρά μόνο κατόπιν άδειας.

Κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας

• Οι μαθητές πρέπει να έχουν μαζί τους τα απαραίτητα βιβλία και γραφική ύλη για την καλή διεξαγωγή του μαθήματος.

• Οι μαθητές οφείλουν να τηρούν ησυχία και να δείχνουν προσοχή στο διδασκόμενο μάθημα.

• Δεν επιτρέπονται κατά την ώρα της διδασκαλίας οι συζητήσεις μεταξύ των μαθητών. Ο καθηγητής, σε περίπτωση που ο μαθητής – παρά τις παρατηρήσεις του – εμποδίζει την ομαλή πορεία του μαθήματος, έχει το δικαίωμα αλλαγής θέσης του μαθητή ή να τον απομακρύνει από την τάξη με απουσία. Σε περίπτωση ωριαίας απομάκρυνσης ο μαθητής πηγαίνει στο γραφείο της Διευθύντριας η οποία του υποδεικνύει τη δραστηριότητα στην οποία θα απασχοληθεί.

• Οι μαθητές που για κάποιο λόγο δεν έχουν μάθημα (π.χ. σε περίπτωση κενού) δεν πρέπει να ενοχλούν τα τμήματα που έχουν μάθημα.

• Η παρακολούθηση των μαθημάτων είναι υποχρεωτική και δεν επιτρέπεται να απουσιάζουν οι μαθητές από κάποιο μάθημα χωρίς την έγκριση της Διευθύντριας του σχολείου. Σε περίπτωση όπου παρατηρηθούν επιλεκτικές απουσίες εκ μέρους των μαθητών, θα ενημερώνεται ο κηδεμόνας τους.

Κατά τα διαλείμματα

• Οι μαθητές οφείλουν να εξέρχονται από τις αίθουσες διδασκαλίας, που παραμένουν κλειστές κατά την διάρκεια του διαλείμματος.

• Οι μαθητές δεν επιτρέπεται να βρίσκονται εντός του σχολικού κτηρίου, αλλά είναι όλοι μαζί στον προαύλιο χώρο (εκτός από την περίπτωση βροχής που βρίσκονται στον ισόγειο χώρο του σχολείου).

• Οι μαθητές οφείλουν να συμμορφώνονται απόλυτα με τις υποδείξεις του εφημερεύοντος καθηγητή και δεν περιφέρονται σε χώρους που δεν επιτρέπεται.

• Για οποιοδήποτε πρόβλημα παρουσιαστεί οι μαθητές απευθύνονται στον εφημερεύοντα εκπαιδευτικό.

Αποχώρηση από το σχολείο

• Δεν επιτρέπεται η απομάκρυνση των μαθητών από το Σχολείο χωρίς την άδεια της Διευθύντριας. Σε περίπτωση που ένας μαθητής βγει από το σχολείο χωρίς άδεια θα ενημερώνεται ο κηδεμόνας του.

• Αν παρουσιαστεί ανάγκη αποχώρησης ενός μαθητή θα ενημερώνεται ο κηδεμόνας του για να έρθει να τον πάρει.

• Αν κάποιος κηδεμόνας χρειαστεί να πάρει το παιδί του πριν τη λήξη των μαθημάτων θα πρέπει πρώτα να ενημερώσει την Διευθύντρια του Σχολείου.

Πίσω στα περιεχόμενα

Σχέσεις Διεύθυνσης – Καθηγητών – Μαθητών

Καθηγητές και μαθητές έχουν δικαιώματα και υποχρεώσεις που προέρχονται από τη θέση που κατέχει ο καθένας στην κοινωνία του σχολείου.

Η Διευθύντρια και οι εκπαιδευτικοί

Η Διευθύντρια με τους εκπαιδευτικούς επιτελούν έργο υψηλής κοινωνικής ευθύνης. Στο έργο τους περιλαμβάνεται η διδασκαλία και η διαπαιδαγώγηση των μαθητών. Η Διευθύντρια, μαζί με τους εκπαιδευτικούς, είναι υπεύθυνοι για το χώρο του σχολείου, την ασφάλεια των μαθητών και για την τήρηση της πειθαρχίας. Με την συμπεριφορά τους, η Διευθύντρια και οι καθηγητές, οφείλουν:

• Να αντιμετωπίζουν τους μαθητές με δημοκρατικό πνεύμα, ισότιμα και δίκαια.

• Να συμβάλλουν στην διαμόρφωση ενός σχολικού κλίματος που δημιουργεί στους μαθητές αισθήματα ασφάλειας, εμπιστοσύνης και άνεσης να απευθύνονται στους εκπαιδευτικούς για βοήθεια όταν αντιμετωπίζουν τυχόν πρόβλημα.

• Να ενθαρρύνουν τους μαθητές να συμμετέχουν ενεργά στη διαμόρφωση και λήψη αποφάσεων για θέματα που αφορούν τους ίδιους και το σχολείο και να καλλιεργούν τις αρχές και το πνεύμα αλληλεγγύης και συλλογικότητας.

• Να καλλιεργούν στους μαθητές το πνεύμα της δημοκρατικής συμπεριφοράς.

Μαθητές

Οι σχέσεις μεταξύ των μαθητών πρέπει να διέπονται πάντοτε από εγκαρδιότητα και ευγένεια. Η συμπεριφορά τους πρέπει να διέπεται από σεβασμό στο εκπαιδευτικό, στο βοηθητικό προσωπικό του σχολείου, στους συμμαθητές τους και στη σχολική περιουσία.

• Δεν επιτρέπεται οποιαδήποτε μορφή βίας όπως χειροδικία, κοροϊδία και άσεμνες εκφράσεις

• Οι μαθητές δεν επιτρέπεται να έχουν στην κατοχή τους κινητά τηλέφωνα και οποιαδήποτε άλλη ηλεκτρονική συσκευή ή παιχνίδι που διαθέτει σύστημα επεξεργασίας εικόνας και ήχου εντός του σχολικού χώρου. Στην εξαιρετική περίπτωση που ο μαθητής έχει στην κατοχή μία από τις παραπάνω συσκευές, υποχρεούται, καθ’ όλη τη διάρκεια της παραμονής του εντός του σχολικού χώρου, να το έχει εκτός λειτουργίας και μέσα στην τσάντα του, αλλιώς ο καθηγητής είναι υποχρεωμένος να το κατάσχει και να το παραδώσει στην Διευθύντρια.

• Απαγορεύεται αυστηρά το κάπνισμα και η κατανάλωση καφέ και ενεργειακών ποτών.

• Οι μαθητές είναι συνυπεύθυνοι για κάθε απώλεια, κλοπή ή φθορά σε αντικείμενα του σχολικού χώρου στον οποίο παραμένουν. Το σχολείο δεν φέρει καμία ευθύνη σε περίπτωση απώλειας χρημάτων ή αντικειμένων αξίας που τυχόν έχουν μαζί τους οι μαθητές

• Η προστασία της σχολικής περιουσίας είναι υπόθεση όλων. Μαθητής ο οποίος δε σέβεται την περιουσία του Σχολείου και προξενεί ζημιά σε αυτή εκτός από τη σχετική τιμωρία που θα του επιβάλλεται, υποχρεούται οικονομικά να επανορθώσει τη ζημιά.

• Οι μαθητές προσπαθούν να λύσουν οποιαδήποτε τυχόν παρεξήγηση με διάλογο. Αν δεν καταφέρουν να λύσουν την διαφωνία τους με ήρεμο και ειρηνικό τρόπο απευθύνονται στον υπεύθυνο τμήματός τους ή στον Σύμβουλο Σχολικής Ζωής.

Πίσω στα περιεχόμενα

Συμπεριφορά μαθητών – Παιδαγωγικός έλεγχος – Κυρώσεις

Αποκλίσεις των μαθητών από τη δημοκρατική συμπεριφορά, τους κανόνες του σχολείου, τους όρους της ισότιμης συμμετοχής στη ζωή του σχολείου, από τον οφειλόμενο σεβασμό στον εκπαιδευτικό, στη σχολική περιουσία, στο συμμαθητή, θεωρούνται σχολικά παραπτώματα. Τα σχολικά παραπτώματα θα αντιμετωπίζονται από το σχολείο, σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία.

Η συμπεριφορά των μαθητών πρέπει να είναι σύμφωνη με τις γενικές αρχές, τις αξίες και τους κανόνες του σχολείου. Η παραβίαση των κανόνων αυτών συνεπάγεται κυρώσεις, όπως:

α) Προφορική παρατήρηση / Επίπληξη

β) Ωριαία απομάκρυνση από το μάθημα.

γ) Αποβολή από τα μαθήματα από 1 έως 2 μέρες.

δ) Αναγκαστική αλλαγή σχολικού περιβάλλοντος.

Ενδεικτικά, αναφέρονται είδη παραπτωμάτων που επισύρουν τον πειθαρχικό έλεγχο:

• συστηματική καθυστερημένη άφιξη στο σχολείο

• αταξία μέσα στην αίθουσα διδασκαλίας

• αυθαίρετη απουσία κατά τη διάρκεια του ημερησίου σχολικού προγράμματος

• έξοδος από το χώρο του σχολείου χωρίς άδεια

• ασέβεια ή απείθεια σε εκπαιδευτικό ή άλλο πρόσωπο

• απρεπή συμπεριφορά προς συμμαθητή (απειλή, χλευασμός, βάναυσος αστεϊσμός, εξύβριση, προσβολή, άσκηση κάθε μορφής βίας κ.λπ.)

• φθορά/ζημιά στο κτήριο ή τις εγκαταστάσεις του σχολείου

• φθορά ή υπεξαίρεση αντικειμένων.

Είναι αυτονόητο ότι κάθε επιβολή ποινής είναι ανάλογη με το παράπτωμα στο οποίο έχει υποπέσει ο μαθητής σε συνδυασμό και με τη συνολική στάση του και συμπεριφορά του και έχει πάντα γνώμονα και αρχή την τιμωρία της πράξης και όχι του παιδιού.

Πίσω στα περιεχόμενα

Φοίτηση μαθητών

Για την τακτική παρακολούθηση της φοίτησης του μαθητή ευθύνεται εξ ολοκλήρου ο κηδεμόνας του ο οποίος οφείλει να ενημερώνει το σχολείο για την απουσία του. Κάθε ώρα μαθήματος, ο απουσιολόγος της τάξης, σημειώνει στο απουσιολόγιο τους απόντες μαθητές και υπογράφει ο διδάσκων καθηγητής. Συνεπώς κάθε ημέρα λειτουργίας του σχολείου ο μαθητής που απουσιάζει παίρνει ισάριθμες απουσίες με το ωρολόγιο πρόγραμμα (πχ αν έχει επτάωρο παίρνει 7 απουσίες). Ισάριθμες απουσίες με το ωρολόγιο πρόγραμμα χρεώνεται ο μαθητής και όταν απουσιάζει από εκδηλώσεις του σχολείου (Εθνικές γιορτές, περιπάτους κλπ).

Οι απουσίες δεν διακρίνονται σε δικαιολογημένες και αδικαιολόγητες. Να σημειωθεί ότι υπάρχουν ειδικές περιπτώσεις στις οποίες δεν προσμετρώνται απουσίες, όπως απουσίες μέχρι είκοσι (20) ημερών που οφείλονται σε έκτακτα και επείγοντα περιστατικά υγείας που απαιτούν άμεσα χειρουργική επέμβαση ή νοσηλεία σε Νοσοκομείο. Σε αυτές τις ειδικές περιπτώσεις απουσίας ο κηδεμόνας θα πρέπει να ενημερώσει το Σχολείο και να προσκομίσει τα απαραίτητα δικαιολογητικά.

Η φοίτηση των μαθητών χαρακτηρίζεται σε συνεδρίαση του Συλλόγου Διδασκόντων στο τέλος του Β’ τετραμήνου και πριν την έναρξη των προαγωγικών/απολυτηρίων εξετάσεων και χαρακτηρίζεται ως:

Επαρκής (για συμμετοχή στις εξετάσεις Ιουνίου) όταν το σύνολο των απουσιών του μαθητή δεν υπερβαίνει τις 114 ανεξάρτητα από το λόγο στον οποίο οφείλονται.

Ανεπαρκής (επαναλαμβάνει την τάξη) όταν ένας μαθητής σημείωσε πάνω από 114 απουσίες.

Πίσω στα περιεχόμενα

Περιβολή – Εμφάνιση

• Η εμφάνιση των μαθητών μέσα στο σχολείο αποτελεί δικαίωμα ανάπτυξης της προσωπικότητάς τους και είναι προσωπική τους ευθύνη. Η άσκηση, όμως, αυτού του δικαιώματος οφείλει να συμβαδίζει με τη μαθητική ιδιότητα. Σύμφωνα με τα παραπάνω, οι μαθητές καλούνται να είναι ευπρεπείς και να αποφεύγουν τις ακρότητες.

• Για το μάθημα της Φυσικής Αγωγής, οι μαθητές πρέπει να φορούν αθλητική φόρμα και αθλητικά παπούτσια διαφορετικά θα χρεώνονται 1 απουσία.

• Στις παρελάσεις πρέπει να φορούν την ενδυμασία που έχει καθοριστεί.

Πίσω στα περιεχόμενα

Εκδηλώσεις, Εκδρομές – Διδακτικές επισκέψεις και σχολικοί περίπατοι

Το Σχολείο οργανώνει εκδηλώσεις και διδακτικές επισκέψεις που στόχο έχουν τη σύνδεση σχολικής και κοινωνικής ζωής, τον εμπλουτισμό των γνώσεων των μαθητών, την απόκτηση δεξιοτήτων ζωής και την ευαισθητοποίησή τους σε κοινωνικά θέματα.

• Στις σχολικές εκδηλώσεις και γιορτές όπως και στις επισκέψεις εκτός σχολείου ακολουθούν τις οδηγίες των συνοδών καθηγητών και συμπεριφέρονται με ευγένεια και ευπρέπεια.

• Οφείλουν να συμμορφώνονται σε όλες τις υποδείξεις των καθηγητών τους και να φροντίζουν να είναι συνεπείς ώστε να εφαρμόζεται το ωράριο του προγράμματος.

• Κατά τη διάρκεια των σχολικών περιπάτων και εκδρομών δεν επιτρέπεται η χρήση ποδηλάτων ή άλλων τροχοφόρων, για την αποφυγή ατυχημάτων

• Για κάθε πρόβλημα που αντιμετωπίζουν οι μαθητές οφείλουν να απευθύνονται στους συνοδούς καθηγητές

• Δεν απομακρύνονται από τον χώρο που έχει επιλεγεί για να πραγματοποιηθεί ο σχολικός περίπατος και καταναλώνουν αποκλειστικά τρόφιμα και ροφήματα που έχουν προμηθευτεί από το κυλικείο του σχολείου ή την κατοικία τους

Πίσω στα περιεχόμενα

Έκτακτα μέτρα αντιμετώπισης Covid – 19

Τα έκτακτα μέτρα αντιμετώπισης του Covid-19 είναι σύμφωνα με τις αποφάσεις του Υπ. Παιδείας και Θρησκευμάτων και θα τροποποιούνται ανάλογα με τις εκάστοτε νέες οδηγίες. Οι κηδεμόνες θα ενημερώνονται άμεσα για αυτές τις αλλαγές.

• Υποχρεωτική χρήση μάσκας από τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και το λοιπό προσωπικό, καθώς και τους επισκέπτες σε όλους τους χώρους του σχολείου.

• Τήρηση αποστάσεων – αποφυγή συγχρωτισμού, ιδιαίτερα κατά την αναμονή στο κυλικείο.

• Τακτικό πλύσιμο με σαπούνι και νερό ή εφαρμογή αντισηπτικού χεριών από μαθητές και εκπαιδευτικούς

• Τακτικός καθαρισμός και αερισμό των αιθουσών

Μαθητές και εκπαιδευτικοί θα προσέρχονται στις σχολικές μονάδες ως εξής:

• οι μαθητές με πιστοποιητικό εμβολιασμού ή βεβαίωση παρελθούσας νόσησης (τελευταίου εξαμήνου) ή δήλωση αρνητικού αυτοδιαγνωστικού (σελφ) τεστ, το οποίο θα πραγματοποιείται δύο φορές την εβδομάδα (Τρίτη και Παρασκευή), έως και 24 ώρες πριν από την προσέλευση στο σχολείο

• οι εκπαιδευτικοί με πιστοποιητικό εμβολιασμού ή βεβαίωση παρελθούσας νόσησης από κορωνοϊό (τελευταίου εξαμήνου) ή βεβαίωση αρνητικού εργαστηριακού τεστ, το οποίο θα πρέπει να πραγματοποιείται επίσης δύο φορές την εβδομάδα (Τρίτη και Παρασκευή) με ευθύνη και κόστος του εργαζομένου.

Σε περίπτωση που κάποιος μαθητής παρουσιάσει σύμπτωμα συμβατό με την λοίμωξη Covid-19

• στο σχολείο: ενημερώνεται ο κηδεμόνας του και ο μαθητής περιμένει στην ειδική αίθουσα Covid υπό την εποπτεία καθηγητή μέχρι να έρθει να τον πάρει ο κηδεμόνας του.

• στο σπίτι: ο κηδεμόνας του μαθητή ενημερώνει την διευθύντρια του σχολείου και ο μαθητής παραμένει στο σπίτι του.

Πίσω στα περιεχόμενα

Συνεργασία Σχολείου – Γονέων

Οι γονείς για οποιοδήποτε αίτημά τους πρέπει να απευθύνονται στη Διεύθυνση τού Σχολείου.

Το Σχολείο αποδίδει μεγάλη σημασία στην επικοινωνία και την εποικοδομητική συνεργασία με τους γονείς των μαθητών μας διότι η προσπάθεια τού Σχολείου, ιδίως σε θέματα αγωγής και συμπεριφοράς, δεν μπορεί να ευδοκιμήσει χωρίς τη συμπαράσταση της οικογένειας.

Οι γονείς πρέπει να ανταποκρίνονται στις προσκλήσεις του Σχολείου για κάθε θέμα που αφορά στο παιδί τους. Ακόμα πρέπει να λαμβάνουν γνώση και να μελετούν με προσοχή τις ανακοινώσεις και τις οδηγίες που τους στέλνει το Σχολείο.

Επιμένουμε σε μια στενή συνεργασία ανάμεσα στο σχολείο και τους γονείς με στόχο την πρόοδο των παιδιών τόσο στο μαθησιακό όσο και στον κοινωνικό τομέα.

Πίσω στα περιεχόμενα