Πανελλήνια Ημέρα Φιλοζωίας / 4 Απριλίου 2025
Τμήματα του Γυμνασίου Πικερμίου συμμετείχαν την Παρασκευή 4 Απριλίου στον εορτασμό της Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας Φιλοζωίας. Σε ενημερωτική εκδήλωση που διοργάνωσε ο Δήμος Ραφήνας -Πικερμίου στο Πάρκο Καραμανλή, με την παρουσία Δημάρχου – Αντιδημάρχου, οι μαθητές μας παρέα με τα Δημοτικά Σχολεία του Πικερμίου γνώρισαν από κοντά τον υπέροχο Γερμανικό Ποιμενικό που υπηρετεί στο Λιμεναρχείο Ραφήνας με τον αστυνομικό συνοδό του. Παρακολούθησαν το ισχυρό δέσιμο μεταξύ τους και έμαθαν να αναγνωρίζουν τη γλώσσα του σώματος των σκύλων καθώς και τους κανόνες συμπεριφοράς απέναντι στους τετράποδους φίλους του ανθρώπου. Στη συνέχεια εθελοντής του Ερυθρού Σταυρού παρουσίασε ενδείξεις ασθένειας και ανάγκης για βοήθεια που μπορούμε να συναντήσουμε σε ένα αδέσποτο ζώο. Οι μαθητές μας είχαν την σπάνια ευκαιρία να ψηλαφήσουν τον Κάσπερ, ένα σκύλο – ομοίωμα που με την βοήθεια της τεχνολογίας αναπαριστά τα βασικά ζωτικά σημεία του είδους. Οι μαθητές μας “ψηλάφησαν” την μηριαία αρτηρία, έθεσαν ερωτήματα και άκουσαν με ενδιαφέρον τις απαντήσεις. Στο τέλος συμμετείχαν σε ένα κυνήγι θησαυρού όπου ανακάλυψαν 9 κρυμμένους γρίφους σχετικούς με το θέμα της φιλοζωίας και ολοκλήρωσαν την περιπέτεια με την σύνθεση ενός ραπ τραγουδιού πάνω στο ίδιο θέμα. Οι φωτογραφίες και τα βίντεο στη διάθεσή σας!
Ενημέρωση
Αφορά τους/τις μαθητές/τριες της Γ Τάξης
Προετοιμασία για την έναρξη λειτουργίας της εφαρμογής e-εγγραφές για το σχολικό έτος 2025-2026
Αφορά τους/τις μαθητές/τριες της Γ Τάξης
Eορτασμός της 25ης Μαρτίου
Ο φετινός εορτασμός της 25ης Μαρτίου ήταν αρκετά πρωτότυπος! Το Pikermi fm μας ενημέρωσε για τις σημαντικότερες ειδήσεις της εποχής σε ένα οδοιπορικό που έδειχνε τον τρόπο που ‘φύτρωσε’ στις ψυχές των Ελλήνων ο σπόρος της επανάστασης μέχρι το αίτημα για ελευθερία να γίνει εθνική επιταγή! Ανάμεσα σε συνεντεύξεις, τραγούδια, σκετσάκια, χορούς και τη σοφία των διαφωτιστών, τα παιδιά μας συμμετείχαν σε μια γιορτή που την ένιωσαν δική τους και ανέλαβαν την ευθύνη της. Ευχαριστούμε τις κυρίες Νικήτα ΠΕ02 και Καλακώνη ΠΕ05 για την οργάνωση της γιορτής .
Την ημέρα της 25ης Μαρτίου τα παιδιά μας παρήλασαν με περηφάνια και ενθουσιασμό!
Συμμετοχή του Γυμνασίου Πικερμίου στο 4ο Διεθνές Συνέδριο στην Πάδοβα
Συμμετοχή του Γυμνασίου Πικερμίου στο 4ο Διεθνές Συνέδριο στην Πάδοβα. Οι μικροί σύνεδροι αποκόμισαν τα μέγιστα από την εμπειρία καθώς παρουσίασαν, μέσα από ένα διαδραστικό παιχνίδι, την πορεία των αλόγων στη Βασιλική του Αγίου Μάρκου μέσα στο χρόνο. Ταυτόχρονα μετέδωσαν το μήνυμα της συμπερίληψης δηλώνοντας ότι τα μνημεία πολιτιστικής κληρονομιάς ανήκουν στους πολίτες του κόσμου. Επισκεφτήκαμε την 1η μέρα τη Βενετία, τον Άγιο Γεώργιο των Ελλήνων, την περίφημη πλατεία του Αγίου Μάρκου, τη Γέφυρα των Στεναγμών, το νησάκι Burano με τα πολύχρωμα σπίτια των ψαράδων. Τη 2η μέρα ξεναγηθήκαμε στην Πάδοβα και πήραμε μέρος στο Συνέδριο. Την 3η μέρα βρεθήκαμε στη Βερόνα, στο περίφημο μπαλκόνι του Ρωμαίου και της Ιουλιέτας, στην αρένα και στις όχθες του ποταμού Αδίγη με τα γραφικά καφέ και τις salumerie. Την τελευταία μέρα σειρά είχε η λίμνη Γκάρντα και το γραφικό Σιρμιόνε όπου βρίσκεται το σπίτι της Μ. Κάλλας. Περάσαμε όμορφα, αποκτήσαμε νέες εμπειρίες και , όπως είπαν τα παιδιά, γίναμε “οικογένεια”.
Εκπαιδευτική Επίσκεψη το ΚΕΠΕΑ Ελευσίνας
Τμήμα του Γυμνασίου Πικερμίου, επισκέφθηκε στις 14 Μαρτίου το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ελευσίνας. Γενικός στόχος του προγράμματος είναι η βιωματική εξοικείωση με στοιχεία της Παράκτιας Ελευσίνας αλλά και γενικότερα του θαλάσσιου περιβάλλοντος. Η ενημέρωση ξεκίνησε στις εγκαταστάσεις του Κέντρου με προβολή και εισαγωγική ενημέρωση, εστιάζοντας στο παράκτιο περιβάλλον, στη ρύπανση και την επίδραση στη βιοποικιλότητα, στα βιομηχανικά κτήρια της παράκτιας Ελευσίνας και γενικότερα στο θαλάσσιο μέτωπο του κόλπου. Η διαδρομή στο πεδίο συμπεριέλαβε σταθμούς σε συγκεκριμένα σημεία-κλειδιά: πάρκο πρασίνου, βιομηχανικά κτήρια, παραλία Ελευσίνας. Οι εντυπώσεις μας ήταν οι καλύτερες τόσο για την ποιότητα της ενημέρωσης όσο και για την ευχάριστη περιήγηση στο πεδίο που συνοδεύτηκε με φύλλα εργασίας σε κάθε σταθμό και ανεξάντλητες ιδέες και ερωτήσεις από τους μαθητές μας.
