Αρχική » Εκπαιδευτικά προγράμματα (Σελίδα 2)
Αρχείο κατηγορίας Εκπαιδευτικά προγράμματα
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στα πλαίσια προγράμματος Erasmus
Υποδεχτήκαμε στο Γυμνάσιο Πικερμίου 5 Αυστριακούς εκπαιδευτικούς στα πλαίσια προγράμματος Erasmus (job shadowing). Την πρώτη μέρα τα παιδιά μας τους ξενάγησαν στον αρχαιολογικό χώρο και το Μουσείο της Βραυρώνας καθώς και στον υδροβιότοπο. Τη δεύτερη μέρα παρακολούθησαν μαθήματα στις τάξεις μας. Οι μαθητές μας παρουσίασαν τα έργα τους στο μάθημα της τεχνολογίας….οι συνάδελφοί του εξωτερικού παρακολούθησαν ρομποτική στο μάθημα της πληροφορικής..η καθηγήτρια των Αγγλικών παρακολούθησε τη διδασκαλία του αντικειμένου της στην τάξη μας και η Αυστριακή καθηγήτρια των Αρχαίων Ελληνικών εμβάθυνε στο συντακτικό της Αρχαίας Ελληνικής γλώσσας. Τέλος παρακολούθησαν ομαδοσυνεργατική διδασκαλία στο μάθημα των Θρησκευτικών και μια παρουσίαση του Ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Ενημερώθηκαν για τη λειτουργία των ομίλων μας και των προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων και εντυπωσιάστηκαν με το επίπεδο του δημόσιου σχολείου που όλοι εμείς υπηρετούμε!
3D Printing και Ping Pong: Ο Αγώνας για Ισότητα Ξεκινάει στο Σχολείο
Μια ξεχωριστή εμπειρία είχαν μαθητές της Α Γυμνασίου και του ομίλου ping pong του σχολείου μας με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Ιδρύματος Ωνάσση «3D printing και ping pong: ο αγώνας για ισότητα ξεκινάει στο σχολείο».3D εκτυπωτές και μηχανές κοπής λέιζερ στήθηκαν στο αμφιθέατρο και ξεκίνησαν τη δημιουργική διαδικασία κατασκευής μοναδικών ρακετών για κάθε μαθητή και μαθήτρια. Ρακέτες κλασσικές αλλά και διαφορετικές από τις συνηθισμένες γίνονται αφορμή για έναν ισότιμο αγώνα ping pong ενάντια στον αποκλεισμό και τις διακρίσεις.Στο βιωματικό εργαστήρι που στήθηκε τα παιδιά είδαν πώς η χρήση των τεχνολογιών για το σχεδιασμό και την παραγωγή ενός τελικού προϊόντος συνδυάζεται με τη δημιουργία των συνθηκών για μια ουσιαστική διαδικασία σκέψης, συζήτησης και λήψης αποφάσεων με στόχο την αποδοχή της διαφορετικότητας και την άρση των διακρίσεων. Πόσο εύκολο είναι, για παράδειγμα, να παίξουμε ping pong με μια ρακέτα που έχει ένα άνοιγμα στο κέντρο της; Πόσο εύκολο είναι για ένα παιδί με περιορισμούς να συμμετέχει ισότιμα σε όλες τις δραστηριότητες;
Εκπαιδευτικές Διαδρομές μετά το Γυμνάσιο
Στα πλαίσια της αξιολόγησης με δείκτη «Μέριμνα για τη μετάβαση μεταξύ εκπαιδευτικών βαθμίδων και προς την αγορά εργασίας» υλοποιήθηκε στο σχολείο μας δράση που αφορούσε τους μαθητές της Γ τάξης, με θέμα “Εκπαιδευτικές διαδρομές μετά το Γυμνάσιο”. Η δράση πραγματοποιήθηκε από την υπεύθυνη ΣΕΠ Ανατολικής Αττικής κα Ιωάννα Κοντζίνου.
Ημέρα της Γυναίκας 8-3-2024
Εκπρόσωποι της Ομοσπονδίας Γυναικών Ελλάδας (ΟΓΕ) ενημέρωσαν τους
μαθητές και τις μαθήτριες της Β και Γ Γυμνασίου για ζητήματα
γυναικείας ανισοτιμίας, εκμετάλλευσης και καταπίεσης των γυναικών.
Στις εξαιρετικά ενδιαφέρουσες και διαδραστικές παρουσιάσεις θίχτηκαν
ζητήματα έμφυλης βίας, σεξουαλικής κακοποίησης αλλά και της
εμπορευματοποιησης και εκμετάλλευσης του γυναικείου σώματος.
Τα παιδιά μας ευαισθητοποιήθηκαν και κυρίως αντιλήφθηκαν ότι η σιωπή,
η συγκάλυψη, η ανοχή και ο φόβος διαιωνίζουν τον κύκλο της βίας.
British Council – Life skills – February 2024
Ολοκληρώθηκε το εγκεκριμένο, βιωματικό πρόγραμμα ‘Δεξιότητες Ζωής: Αναπτύσσοντας Ενεργούς Πολίτες’ του Βρετανικού Συμβουλίου σε τέσσερα τμήματα του σχολείου μας.
Τα εργαστήρια έχουν σχεδιαστεί με σκοπό την ανάπτυξη δεξιοτήτων που θα βοηθήσουν τους μαθητές και τους νέους να ανταπεξέλθουν σε ζητήματα και ερωτήματα που αντιμετωπίζουν καθημερινά. Στις δεξιότητες αυτές συμπεριλαμβάνονται η εμπιστοσύνη, η αυτοπεποίθηση, η λήψη αποφάσεων, η επίλυση προβλήματος, η ενεργητική ακρόαση, η ικανότητα να παραμένουν
ασφαλείς και υγιείς ώστε να εξελιχθούν σε επιτυχημένους ενήλικες. Τα δημοκρατικά πολιτεύματα έχουν ανάγκη από ενεργούς, ενημερωμένους και υπεύθυνους πολίτες. Πολίτες που θέλουν και μπορούν να είναι υπεύθυνοι για τους εαυτούς τους και τις κοινωνίες τους και να συνεισφέρουν στις πολιτικές διεργασίες.
Το πρόγραμμα ωφελεί τα παιδιά καθώς τα βοηθά:
α) να αναπτύσσουν την αυτοπεποίθησή τους και να αντιμετωπίζουν με επιτυχία αλλαγές και προκλήσεις στη ζωή τους, όπως ο εκφοβισμός και οι διακρίσεις.
β) τους δίνει φωνή στο σχολείο, στις κοινότητες και στην κοινωνία.
γ) τους δίνει τη δυνατότητα να συνεισφέρουν θετικά, καθώς αναπτύσσει την εμπειρία που είναι απαραίτητη για τη διεκδίκηση των δικαιωμάτων και την κατανόηση των υποχρεώσεών τους, ενώ τους προετοιμάζει για τις προκλήσεις και τις ευκαιρίες στη ζωή τους ως ενήλικες κι εργαζόμενοι.
Αναλυτικές πληροφορίες για τους στόχους, τη μεθοδολογία και τις
γλωσσικές δεξιότητες που αναπτύσσονται κατά τη διάρκεια του
προγράμματος μπορείτε να βρείτε στον ακόλουθο σύνδεσμο:
https://www.britishcouncil.gr/life-skills/about/methodology
Η Βία στα Σχολεία: Πρόληψη και Αντιμετώπιση
Οι μαθητές/τριες της Α Γυμνασίου θα παρακολουθήσουν, τη Δευτέρα, 19/2/24, 9:00 με 11:00, ενημέρωση για το πώς εκδηλώνεται η βία στο χώρο του σχολείου και τρόπους αποφυγής της από την κ. Ελένη Κουκούλη, διακεκριμένη Λακανική ψυχολόγο, Υπεύθυνη του Συμβουλευτικού Σταθμού Νέων Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής. Θα ακολουθήσει συζήτηση.
Εορτασμός των Τριών Ιεραρχών, 30-1-24
Με μια σειρά δραστηριοτήτων-εμβόλιμα στο μάθημα της ημέρας-γιορτάστηκαν οι τρεις ιεράρχες στο σχολείο μας.
Η Α Γυμνασίου ενημερώθηκε για τους 3 ιεράρχες, το έργο τους αλλά και την ουσία των κηρυγμάτων τους από τη θεολόγο μας, την κ. Τριανταφυλλίδου.
Η Β Γυμνασίου επισκέφτηκε τον καλαίσθητο χώρο της βιβλιοθήκης Marie Blanche. Εκεί τα παιδιά συμμετείχαν σε βιωματικό πρόγραμμα με θέμα ” η τέχνη του βιβλίου και της βιβλιοδεσίας” όπου μεταξύ άλλων έγινε αναφορά στη συμβολή των Τριών Ιεραρχών στην παιδεία. Το ενδιαφέρον πρόγραμμα παρουσιάστηκε από τη βυζαντινολόγο και σύμβουλο ψυχικής υγείας, δρ Νίκη Τσιρώνη.
Η Γ Γυμνασίου παρακολούθησε τον πατέρα Βασίλειο Θερμό, ψυχίατρο παιδιών & εφήβων, καθηγητή στην Ανώτατη Εκκλησιαστική Ακαδημία, συγγραφέα και ποιητή, σε ομιλία με θέμα “έφηβος σήμερα: τί έχουν να μας πουν οι τρεις ιεράρχες”. Με γλαφυρό τρόπο μας θύμισε πως ο Μέγας Βασίλειος είπε πως ο άνθρωπος είναι σαν τρεις ομόκεντρους κύκλους. Ο πρώτος, ο πιο εσωτερικός, συμβολίζει το ήθος, τον χαρακτήρα και τις αξίες μας. Ο επόμενος, όσα κατακτάμε στη διάρκεια της ζωής (δεξιότητες, πτυχία/τίτλοι) και ο τρίτος τα υλικά αγαθά (σπίτια, αυτοκίνητα, κινητά, ρούχα). Η σημερινή εποχή και τα social media θέλουν να μας πείσουν ότι αυτός ο τελευταίος κύκλος είμαστε εμείς ενώ στην πραγματικότητα είμαστε ο πρώτος, εσωτερικός κύκλος με αξίες που δε χάνονται. Πόσο επίκαιρο κι ας ειπώθηκε 17 αιώνες πριν. Ακολούθησε συζήτηση για τους προβληματισμούς των εφήβων.
Δράση κατά του Σχολικού Εκφοβισμού- “Είμαστε Απλά Διαφορετικοί!”
Την Πέμπτη 25/1, οι μαθητές της Α του Γυμνασίου Πικερμίου παρακολούθησαν στο χώρο του σχολείου, βιωματικές δράσεις κατά του σχολικού εκφοβισμού απ’ το εργαστήρι θεατρικού παιχνιδιού παραστατικών τεχνών ‘Συν Κίνησης’. Κινούμενοι μέσα από λεπτές ισορροπίες και όρια ανακαλύπτουν πως δεν υπάρχουν άνθρωπο κανονικοί και μη κανονικοί αλλά απλά διαφορετικοί!
