Αρχείο μηνός Ιούνιος 2015

Ολοκλήρωση εξετάσεων -΄Εκδοση αποτελεσμάτων .

Στις 16/06/2015 από τον/την ΔΕΣΚΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΡΓΑΣ

Οι προαγωγικές  και απολυτήριες εξετάσεις ολοκληρώθηκαν με επιτυχία . Ευχαριστούμε τους μαθητές μας για τη συνέπεια , τη συνεργασία  και το υψηλό αίσθημα ευθύνης που επέδειξαν. Συγχαίρουμε τους γονείς των μαθητών μας που μοιράστηκαν τις αγωνίες των παιδιών τους , … Συνέχεια →

Κατηγορίες: ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ, ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ, ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ, ΣΧΟΛΕΙΟ | Γράψτε σχόλιο

Η αποβίβαση (για τους μαθητές μας της Γ’ τάξης)

Στις 15/06/2015 από τον/την ΔΕΣΚΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΡΓΑΣ

Να μιλήσουμε γι αυτά τα τρία χρόνια θα μπερδευτούμε μέσα στα κλωνάρια των πολλών αναμνήσεων. Αλλά και πώς να σωπάσουμε. Δύσκολοι αποχαιρετισμοί. Ανυπεράσπιστα σύννεφα. Ζήσατε ονόματα αγαπημένα στον ίσκιο του χαμόγελου, της χαράς αλλά και της αγωνίας. Εσείς τη λέτε … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Ανακοινώσεις | Γράψτε σχόλιο

“ΘΕΛΩ”. ΧΟΡΧΕ ΜΠΟΥΚΑΙ

Στις 13/06/2015 από τον/την ΔΕΣΚΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΡΓΑΣ

  Θέλω να μ’ ακούς χωρίς να με κρίνεις Θέλω τη γνώμη σου χωρίς συμβουλές Θέλω να να μ’ εμπιστεύεσαι χωρίς απαιτήσεις Θέλω τη βοήθειά σου και όχι ν’ αποφασίζεις για ‘μενα Θέλω να με προσέχεις χωρίς να με ακυρώνεις … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Ανακοινώσεις | Γράψτε σχόλιο

Να μάθεις να φεύγεις…

Στις 12/06/2015 από τον/την ΔΕΣΚΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΡΓΑΣ

Να μάθεις να φεύγεις… Επιμέλεια Σοφία Ντρέκου(Το είδαμε στην ιστοσελίδα:www.sophia-siglitiki.blogspot.gr) Θολές Ιστορίες Να μάθεις να φεύγεις… Από την ασφάλεια τρύπιων αγκαλιών Από χειραψίες που σε στοιχειώνουν Από την ανάμνηση μιας κάλπικης ευτυχίας Να φεύγεις -αθόρυβα, σιωπηλά, χωρίς κραυγές, μακρόσυρτους αποχαιρετισμούς … Συνέχεια →

Κατηγορίες: ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ, ΠΟΙΗΣΗ, ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ-ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ | Γράψτε σχόλιο

Δίστομο 71 χρόνια μετά. Δεν είμαστε αμνήμονες σκιές.

Στις 11/06/2015 από τον/την ΔΕΣΚΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΡΓΑΣ

  10 ΙΟΥΝΙΟΥ 1944 Το ολοκαύτωμα του Διστόμου Το Σάββατο, 10 Ιουνίου του 1944, οι γερμανικές δυνάμεις κατοχής πραγματοποίησαν στο Δίστομο ένα από τα φρικιαστικότερα εγκλήματά τους, που όμοιά του ελάχιστα θα βρει κανείς σε όλη τη διάρκεια του Β` … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Ανακοινώσεις | Γράψτε σχόλιο

Ο κατά Σωκράτη ορισμός του μορφωμένου ανθρώπου

Στις 10/06/2015 από τον/την ΔΕΣΚΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΡΓΑΣ

Ο κατά Σωκράτη ορισμός του μορφωμένου ανθρώπου Σοφία Ντρέκου Όταν ρώτησαν τον Σωκράτη να τους δώσει τον ορισμό του μορφωμένου ανθρώπου, δεν ανέφερε τίποτε για την συσσώρευση γνώσεων. Η μόρφωση είπε, είναι θέμα συμπεριφοράς. Ποιους ανθρώπους λοιπόν θεωρώ μορφωμένους; 1. … Συνέχεια →

Κατηγορίες: ΣΗΜΕΡΑ, ΣΧΟΛΕΙΟ-ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ, ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ-ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ, ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ | Γράψτε σχόλιο

Πυθαγόρας: Ο σοφός στη δυσκολία φαίνεται

Στις 09/06/2015 από τον/την ΔΕΣΚΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΡΓΑΣ

Η ευτυχία δεν είναι τίποτε άλλο παρά η χρήση της Αρετής στην ελπίδα και τη δυστυχία. Πρέπει, πραγματικά, να θεωρείται ο πιο άτυχος των ανθρώπων εκείνος που δεν έχει μάθει πως να αντέχει τη δυστυχία. Κανένα ανθρώπινο ατύχημα δεν πρέπει … Συνέχεια →

Κατηγορίες: ΣΧΟΛΕΙΟ-ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ, ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ-ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ, ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ | Γράψτε σχόλιο

Το πέταγμα . (Νίνα Γραμματικάκη)

Στις 08/06/2015 από τον/την ΔΕΣΚΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΡΓΑΣ

Υπάρχουν άνθρωποι με σπασμένα φτερά εκεί έξω… Άνθρωποι που πληγώθηκαν και έμειναν μόνοι με τις πληγές τους.   Τους προσπερνάμε κάθε μέρα περπατώντας δίπλα τους, τους συναντάμε στο super market, ίσως δουλεύουν στο διπλανό γραφείο από το δικό μας ή … Συνέχεια →

Κατηγορίες: ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ, ΣΗΜΕΡΑ, ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ | Γράψτε σχόλιο

Ποιός να συγκριθεί μαζί σου

Στις 06/06/2015 από τον/την ΔΕΣΚΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΡΓΑΣ

  Ο Αινστάιν είχε πει: “Όλοι είναι ιδιοφυίες. Αν όμως κρίνεις ένα ψάρι από την ικανότητά του να σκαρφαλώνει στα δέντρα, θα περάσει όλη του τη ζωή νομίζοντας ότι είναι ηλίθιο”. Είτε το μάθαμε ως παιδιά, είτε μας το “πέρασε” η … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Ανακοινώσεις | Γράψτε σχόλιο

Παγκόσμια ημέρα Περιβάλλοντος

Στις 05/06/2015 από τον/την ΔΕΣΚΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΡΓΑΣ

ΙΝΔΙΑΝΟΣ ΣΙΑΤΛ Ένα παλιό μήνυμα για το σύγχρονο κόσμο Αφιερωμένη στην παγκόσμια ημέρα περιβάλλοντος η σημερινή ανάρτηση. Προβάλλει την πλήρη διάσταση δύο πολιτισµών γύρω από το ζήτηµα της σχέσης του ανθρώπου µε τη φύση.          Το κείμενο αυτό χρονολογείται γύρω στα … Συνέχεια →

Κατηγορίες: ΙΣΤΟΡΙΑ, ΣΧΟΛΕΙΟ, ΣΧΟΛΕΙΟ-ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ, ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ-ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ | Γράψτε σχόλιο