Tο Σάββατο 29 Μαρτίου 2025 μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν στον Διεθνή Μαθηματικό Διαγωνισμό «Καγκουρό» .Ο Kangourou sans Frontières (AKSF) είναι ένας Διεθνής Οργανισμός Kangourou Sans Frontières (Καγκουρό Χωρίς Σύνορα) με έδρα το Παρίσι. Ιδρύθηκε στη Γαλλία το 1994 και αποτελείται από λάτρεις των μαθηματικών από όλο τον κόσμο. Παρακινούμενοι από τη σημασία των μαθηματικών στον σύγχρονο κόσμο, το πάθος τους είναι να διαδώσουν την ευχαρίστηση της ενασχόλησης με τα μαθηματικά, να ενθαρρύνουν τη διδασκαλία των μαθηματικών στα σχολεία και να προωθήσουν μια θετική εικόνα των μαθηματικών στην κοινωνία.

Η κύρια δραστηριότητα του Διεθνούς  Οργανισμού Kangourou sans Frontières είναι ο ετήσιος διαγωνισμός Kangourou των μαθηματικών.Τα μαθηματικά προβλήματα σε μορφή πολλαπλών επιλογών προσφέρονται σε παιδιά όλων των σχολικών επιπέδων. Οι ερωτήσεις δεν είναι τυποποιημένα προβλήματα σχολικών βιβλίων και προέρχονται από μεγάλη ποικιλία θεμάτων. Εκτός από το να εμπνέουν ιδέες, επιμονή και δημιουργικότητα, απαιτούν φαντασία, βασικές υπολογιστικές δεξιότητες, λογική σκέψη και άλλες στρατηγικές επίλυσης προβλημάτων. Συχνά υπάρχουν μικρές ιστορίες, εκπληκτικές ερωτήσεις και αποτελέσματα, που ενθαρρύνουν τις συζητήσεις με φίλους και οικογένεια. Η διοργάνωση του διαγωνισμού στις επιμέρους χώρες εναπόκειται στα μέλη της Διεθνούς ένωσης Kangourou sans Frontières.

Ο διαγωνισμός Καγκουρό διενεργείται κάθε χρόνο σε 106 χώρες σε όλο τον κόσμο και γνωρίζει τεράστια επιτυχία. Πρόκειται για το μεγαλύτερο μαθηματικό διαγωνισμό παγκοσμίως και απευθύνεται σε μαθητές όλων των βαθμίδων, από το δημοτικό έως και το λύκειο. Στόχος του είναι να καλλιεργήσει τη μαθηματική σκέψη μέσα από δημιουργικές και πρωτότυπες ασκήσεις που ξεφεύγουν από την παραδοσιακή προσέγγιση. Η φιλοσοφία του «Καγκουρό» βασίζεται στην αρχή ότι τα μαθηματικά καλλιεργούν την ικανότητα της  λογικής και κριτικής σκέψης και της  επίλυσης προβλημάτων και αποτελούν παγκόσμια κουλτούρα που πρέπει να καλλιεργείται σε κάθε μελλοντικό σκεπτόμενο πολίτη . Οι ερωτήσεις του διαγωνισμού δεν απαιτούν ειδικές γνώσεις, αλλά καθαρή σκέψη και αντίληψη. Επίσης, έχουν, ως επί το πλείστον, διασκεδαστικό χαρακτήρα και είναι ελκυστικές για τους συμμετέχοντες.

Το σχολείο μας αναλαμβάνει πρωτοβουλίες και δράσεις πέρα από το αναλυτικό πρόγραμμα και την υποχρεωτική εκπαίδευση. Στόχος μας είναι να προσφέρουμε στους μαθητές μας γενική παιδεία  και ερεθίσματα για την καλλιέργεια της αντίληψης και των δεξιοτήτων του 21ου αιώνα. Ωστόσο, επειδή τα Μαθηματικά καλλιεργούν την σκέψη και φέρνουν πνευματική ικανοποίηση, δεν πρέπει να απευθύνονται μόνο σε λίγους. Η συμμετοχή μαθητή μας  ,με τη στήριξη της κυρίας Φραγκούλη Αλεξάνδρας εκπαιδευτικού Φυσικών επιστημών ειδικής αγωγής, αποτελεί ένα λαμπρό παράδειγμα του πώς η συμπεριληπτική εκπαίδευση μπορεί να ανοίξει τον δρόμο για όλους τους μαθητές, δίνοντας σε κάθε παιδί την ευκαιρία να αναδείξει τις δυνατότητές του, αψηφώντας τις αντιξοότητες. Η προσπάθεια όλων των παιδιών, αλλά και η αφοσίωση των εκπαιδευτικών τους, αποδεικνύουν πως όταν υπάρχει συνεργασία, σεβασμός και αγάπη για τη μάθηση, το σχολείο μπορεί να γίνει ένας χώρος ισότητας, ενθάρρυνσης και δημιουργίας. Είμαστε περήφανοι και χαρούμενοι για τους μαθητές μας που συμμετείχαν με κέφι και καλή διάθεση στο μαθηματικό αυτό παιχνίδι.

Η εμπειρία αυτή δεν ήταν απλώς ένας διαγωνισμός, αλλά και μια ευκαιρία να γνωρίσουν τη χαρά της επίλυσης προβλημάτων με ευρηματικότητα και λογική. Όλοι οι μαθητές που έλαβαν μέρος πήραν δώρα εκπαιδευτικού περιεχομένου, ανεξάρτητα από την επίδοσή τους, καθώς και βεβαίωση συμμετοχής. Με βάση την επίδοση θα δοθούν και πρόσθετα δώρα.

Θα θέλαμε να συγχαρούμε όλους τους μαθητές μας για την προσπάθειά τους και ιδιαίτερα εκείνους που ξεπέρασαν προσωπικές προκλήσεις για να πάρουν μέρος. Η παρουσία τους μας γεμίζει αισιοδοξία για το μέλλον της εκπαίδευσης και της κοινωνίας μας. Η συμμετοχή και μόνο σε έναν τέτοιο διαγωνισμό αποτελεί επιτυχία και απόδειξη της όρεξης για μάθηση και εξερεύνηση. Ευχόμαστε να συνεχίσουμε να βλέπουμε τους μαθητές μας πάντα να αγκαλιάζουν αντίστοιχες δημιουργικές προκλήσεις!

Η ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ

ΠΟΛΙΤΗ ΡΩΜΑΛΕΑ

Σήμερα 13 Μαρτίου 2025 στα πλαίσια του μαθήματος εργαστήρια δεξιοτήτων πραγματοποιήθηκε  ενημέρωση στους μαθητές μας από την κα Αντωνία Φωτίου, επισκέπτρια υγείας και την κα Μαντζώλα Μαρία Γενική Ιατρό του Νοσοκομείου Αγρινίου, για την αξία της εθελοντικής αιμοδοσίας  αλλά και τις προϋποθέσεις που πρέπει να ισχύουν για την πραγματοποίηση της  διαδικασίας.

Ευχαριστούμε τις επαγγελματίες Υγείας που μέσα από μια ευχάριστη και παιγνιώδη παρέμβαση και  στα πλαίσια της υλοποίησης του εγκεκριμένου προγράμματος του Υπουργείου Υγείας: «Ανάπτυξη και Υλοποίηση Δράσεων –παρεμβάσεων ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης του μαθητικού πληθυσμού στο πλαίσιο Αγωγής Υγείας για το σχ. Έτος 2024 – 2025» βοήθησαν στην προώθηση της ενδυνάμωσης των δεξιοτήτων του ενεργού πολίτη,του εθελοντισμού ,της ενσυναίσθησης και της αλληλεγγύης στο ανθρώπινο δυναμικό του σχολείου μας.

Η ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ

ΠΟΛΙΤΗ ΡΩΜΑΛΕΑ

Στα πλαίσια του μαθήματος εργαστήρια δεξιοτήτων ,το σχολείο μας συμμετέχει στον 11ο Μαθητικό Διαγωνισμό Σκίτσου, Κόμικς και Γελοιογραφίας 2025 « ΣΚΙΤΣΟΦΡΕΝΕΙΑ @ PIERCE 2025» που διοργανώνεται από το Pierce–Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος  υπό την αιγίδα της Δ.Δ.Ε. Β’ Αθήνας και με θέμα του διαγωνισμού για το 2025:”Άνθρωπος και Φαγητό”.Στο Διαγωνισμό έχουν δικαίωμα συμμετοχής οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των Δημόσιων και Ιδιωτικών Γυμνασίων και Λυκείων της χώρας. Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας εμπνεύστηκαν από το θέμα του διαγωνισμού και παρήγαγαν πρωτότυπα σκίτσα, κόμικς  και γελοιογραφίες τα οποία απεστάλησαν στην επιτροπή του διαγωνισμού.Σε όλους τους συμμετέχοντες θα δοθούν Έπαινοι Συμμετοχής.Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριές μας για τη συμμετοχή τους.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τη διαδικασία και τους όρους συμμετοχής στον Διαγωνισμό,συμβουλευτείτε την το έντυπο:Σκιτσοφρένεια@Pierce 2025

Η ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ

ΠΟΛΙΤΗ  ΡΩΜΑΛΕΑ

Λήψη αρχείου

Το σχολείο μας συμμετέχει στον 3ο Πανελλήνιο Μαθητικό Οικονομικό Διαγωνισμό για μαθητές Α’ Γυμνασίου στα πλαίσια του μαθήματος «Οικιακή Οικονομία» σχολικού έτους 2024-2025 που διοργανώνει το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, στο πλαίσιο του Ειδικού Προγράμματος Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας (Θεματική Ενότητα ΠΔΕ02: Διδακτική Οικονομικών, Διοίκησης και Εκπαιδευτική Αξιολόγηση) της Σχολής Κοινωνικών Επιστημών και με την υποστήριξη των Εργαστηρίων της Σχολής Κοινωνικών Επιστημών  α) Μάνατζμεντ & Δημόσιας Διοίκησης και β) ‘Οικονομικής Ανάλυσης και Πολιτικής, , με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών/-τριών του Γυμνασίου στην οικονομική επιστήμη.

Το θέμα του 3^ου διαγωνισμού θα είναι: «Ο ρόλος της διαφήμισης στη διαμόρφωση της καταναλωτικής συμπεριφοράς στη σύγχρονη οικονομία» και σε αυτόν μπορούν να συμμετάσχουν οι μαθητές και μαθήτριες που φοιτούν στην Α’ Γυμνασίου της χώρας. Ο διαγωνισμός θα πραγματοποιηθεί μέσω της πλατφόρμας του ΕΑΠ στο https://edulearn.eap.gr/  που έχει δημιουργηθεί για τον Πανελλήνιο Μαθητικό Οικονομικό Διαγωνισμό στην Α’ Γυμνασίου. Το περιεχόμενο του διαγωνισμού θα αποτελείται από ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής (15 ερωτήσεις) και από μια ερώτηση κριτικής σκέψης όπου οι μαθητές/-ήτριες που θα συμμετάσχουν καλούνται να αναπτύξουν σε ένα κείμενο 200 λέξεων την σκέψη τους σχετικά με το θέμα του μαθητικού διαγωνισμού. Ο συνδυασμός αυτός των τύπων ερωτήσεων εξασφαλίζει την αξιολόγηση τόσο του γνωστικού αντικειμένου όσο και την εξέταση της κριτικής τους σκέψης και της εύρεσης βιώσιμων λύσεων.

Το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο – Σχολή Κοινωνικών Επιστημών – Πρόγραμμα Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας – Θεματική Ενότητα ΠΔΕ02: Διδακτική Οικονομικών, Διοίκησης και Εκπαιδευτική Αξιολόγηση https://www.eap.gr/education/special-programs/pedagogical-and-teaching-adequacy/ αναλαμβάνει όλη τη διαδικασία οργάνωσης και υλοποίησης του Μαθητικού Οικονομικού Διαγωνισμού.Η Επιτροπή Αξιολόγησης των Έργων αποτελείται από την Δρ Βασιλική Μπρίνια, Ακαδημαϊκή Υπεύθυνη της ΘΕ ΠΔΕ02 ως Πρόεδρο την αναπληρώτρια καθηγήτρια του ΕΑΠ Ελένη Σφακιανάκη,  και τα μέλη ΣΕΠ του ΕΑΠ της ΘΕ ΠΔΕ02 ως Σύμβουλοι: Δρ Γούπο Θεόδωρο, Δρ Βαρσαμίδου Αθηνά, Δρ Ζαρίδη Απόστολο, Δρ Ζυρίνογλου Πουλχερία και Δρ Κουμέντο Ιωάννη.

Η πρωτοβουλία της συμμετοχής των μαθητών μας στον 3ο Πανελλήνιο Μαθητικό Οικονομικό Διαγωνισμό εντάσσεται στο ευρύτερο πλαίσιο  και σε συνδυασμό με το μάθημα Εργαστήρια Δεξιοτήτων που διδάσκονται οι μαθητές της Α’ Γυμνασίου.

Συγχαρητήρια στους μαθητές /στις μαθήτριές μας για τη συμμετοχή τους στο διαγωνισμό του Ελληνικού Ανοιχτού Πανεπιστημίου και ευχαριστούμε τον εκπαιδευτικό κ.Κοντοπάνο Α. κλ.ΠΕ11 Φυσικής Αγωγής που διδάσκει το μάθημα της Οικιακής Οικονομίας για την συνεργασία και για τη στήριξη των μαθητών  μας.

Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επικοινωνούν με την επιστημονική υπεύθυνη του διαγωνισμού Δρ. Βασιλική Μπρίνια Ακαδημαϊκή Υπεύθυνη της Θεματικής Ενότητας ΠΔΕ02: Διδακτική Οικονομικών, Διοίκησης και Εκπαιδευτική Αξιολόγηση, μέλους ΣΕΠ του ΜΠΣ «Επιστήμες της Αγωγής» του ΕΑΠ και Διδάσκουσας του Προγράμματος Σπουδών στις Επιστήμες της Αγωγής και της Εκπαίδευσης του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών, Τμήμα Πληροφορικής https://www.dept.aueb.gr/el/tep και να δουν περισσότερες λεπτομέρειες στην ιστοσελίδα του ΕΑΠ:3ος Πανελλήνιος Μαθητικός Οικονομικός Διαγωνισμός.

Η ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ

ΠΟΛΙΤΗ ΡΩΜΑΛΕΑ

Σήμερα Τρίτη 11 Μαρτίου 2025 9:00 π.μ . έως 10:00 π.μ. και στα πλαίσια του μαθήματος εργαστήρια δεξιοτήτων οι μαθητές/τριες του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να πραγματοποιήσουν μια εικονική επίσκεψη στο CERN (Conseil Européen pour la Recherche Nucléaire), το μεγαλύτερο σε έκταση κέντρο πυρηνικών ερευνών, και ειδικότερα επί της σωματιδιακής φυσικής, στον κόσμο ,και το οποίο βρίσκεται δυτικά της Γενεύης, στα σύνορα Ελβετίας και Γαλλίας.Φυσικοί και μηχανικοί απ’ όλο τον κόσμο διερευνούν τη θεμελιώδη δομή της ύλης και τους βασικούς νόμους του σύμπαντος.Xρησιμοποιούν τεράστιους επιταχυντές σωματιδίων, όπως τον Μεγάλο Αδρονικό Επιταχυντή, για να συγκρούσουν μικροσκοπικά σωματίδια με απίστευτες ταχύτητες. Μελετώντας τα αποτελέσματα αυτών των συγκρούσεων, οι επιστήμονες προσπαθούν να καταλάβουν από τι είναι φτιαγμένο το σύμπαν και πώς λειτουργεί. Είναι σαν να προσπαθούν να λύσουν ένα τεράστιο παζλ, κομμάτι-κομμάτι, για να ανακαλύψουν τα μυστικά της ύλης και της ενέργειας.

Οι Έλληνες επιστήμονες που εργάζονται εκεί , παρουσίασαν στους/στις μαθητές/μαθήτριες το εργαστήριο και τα επιτεύγματά τους .Συγκεκριμένα, ενημερώθηκαν με απλό και κατανοητό λόγο από τους ερευνητές κ. Ραχήλ Μαρία Αβραμίδου και κ. Δημήτρη Δαμιανόγλου, για την έρευνα που διεξάγεται στο πείραμα ATLAS, το οποίο μελετά τις θεμελιώδεις αλληλεπιδράσεις των στοιχειωδών σωματιδίων της ύλης.Στη συνέχεια να ξεναγήθηκαν στην υπόγεια εγκατάσταση του ανιχνευτή ATLAS, που βρίσκεται σε βάθος 93 μέτρων κάτω από την επιφάνεια της γης, στο κέντρο ελέγχου του ATLAS, στην αίθουσα των υπερ-υπολογιστών ,εκεί που το 1989 ο πυρηνικός φυσικός Tim Berners-Lee «ανέβασε» στον ηλεκτρονικό υπολογιστή του CERN την πρώτη ιστοσελίδα.

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με την αιχμή της επιστημονικής έρευνας  και να αντιληφθούν τις διαστάσεις της και τη σημασία της για την πρόοδο της ανθρωπότητας. Η εικονική επίσκεψη στις υπόγειες εγκαταστάσεις του πειράματος ΑΤΛΑΣ στον Μεγάλο Επιταχυντή Αδρονίων (LHC) (Large Hadron Collider), διήρκησε μια ώρα και πραγματοποιήθηκε μέσω σύνδεσης με την πλατφόρμα ΖOOM.

Ευχαριστούμε την ομάδα των Ελλήνων επιστημόνων του CERN για την πραγματικά μοναδική και εξαιρετικά ενδιαφέρουσα εμπειρία της εικονικής ξενάγησης των μαθητών του σχολείου μας.

Η ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ

ΠΟΛΙΤΗ ΡΩΜΑΛΕΑ

Λήψη αρχείου

Το σχολείο μας συμμετείχε στον 28^ο ετήσιο πανελλαδικό Μαθητικό Διαγωνισμό της  Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες  που προκηρύχθηκε  για το σχολικό έτος 2024-2025 , με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδιού και με θέμα «Οικογένεια Σημαίνει Μαζί» .Ο διαγωνισμός εντάσσεται στην παγκόσμια εκστρατεία της Ύπατης Αρμοστείας «Ελπίδα Μακριά από το Σπίτι»  στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων της με στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των νέων στο θέμα των προσφύγων και σε ζητήματα ανθρωπίνων δικαιωμάτων.

Σήμερα, σχεδόν 123 εκατομμύρια άνθρωποι σε όλο τον κόσμο έχουν αναγκαστεί να εγκαταλείψουν τα σπίτια τους λόγω των πολέμων που συνεχώς πολλαπλασιάζονται, της βίας και των παραβιάσεων ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Πολλοί πρόσφυγες χωρίζονται βίαια από την οικογένειά τους. Μπορεί να περάσουν χρόνια μέχρι να καταφέρουν να ξαναδούν ο ένας τον άλλον, ή να μην επανενωθούν ποτέ.

Η Ύπατη Αρμοστεία βοηθά μαζί με τους εταίρους της να διασφαλιστεί το θεμελιώδες δικαίωμα των προσφύγων στην οικογενειακή ενότητα, υποστηρίζει τις χωρισμένες οικογένειες των προσφύγων και ενισχύει την πρόσβασή τους στις διαδικασίες επανένωσης.

Στα πλαίσια του μαθήματος εργαστήρια δεξιοτήτων ,μέσα από σκίτσα, αφίσες και ταχυδρομικές κάρτες, οι μαθητές και οι μαθήτριες μας  κλήθηκαν να εκφράσουν τις ιδέες τους γύρω από την οικογενειακή ενότητα και να απευθύνουν το μήνυμά τους σε μια οικογένεια προσφύγων που έχει χωριστεί ή στους υπεύθυνους λήψης αποφάσεων.

Οι συμμετοχές υποβλήθηκαν ηλεκτρονικά  από τη Διεύθυνση του σχολείου μέσω της ηλεκτρονικής φόρμας συμμετοχής στην ιστοσελίδα: https://www.unhcr.org/gr/student-contest-2024.

 Οι μαθητές και οι μαθήτριες που θα διακριθούν θα λάβουν αναμνηστικά δώρα από την Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες, μεταξύ των οποίων πάνινες τσάντες και Τ-shirt της αποκλειστικής συλλογής που προέκυψε από τον παγκόσμιο εικαστικό διαγωνισμό της Ύπατης Αρμοστείας με θέμα «Ελπίδα Μακριά από το Σπίτι» (ΗοpeAwayFromHome).

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριές  μας   για τα υπέροχα έργα τους ( σκίτσα, αφίσες και  ταχυδρομικές κάρτες) και για τη συμμετοχή τους.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τη διαδικασία και τους όρους συμμετοχής στον Διαγωνισμό, επισκεφθείτε την ιστοσελίδα: www.unhcr.org/gr/student-contest-2024.

Η ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ

ΠΟΛΙΤΗ  ΡΩΜΑΛΕΑ

Σήμερα  26 Φεβρουαρίου 2025 ο Γενικός Οικογενειακός Ιατρός, Διευθυντής Ε.Σ.Υ., Συντονιστής της 3ης ΤΟΜΥ Αγρινίου κ. Κώστας Ποσονίδης  επισκέφτηκε το σχολείο μας και πραγματοποίησε δίωρη κοινή ενδοσχολική επιμόρφωση , στους εκπαιδευτικούς του Γυμνασίου Παραβόλας  και Λυκείου Παραβόλας και του Γυμνασίου Παναιτωλίου,από τις 12:15 μ.μ έως και τις 14:15 μ.μ, που περιλάμβανε αφενός το θεωρητικό κομμάτι  της επιμόρφωσης στο οποίο  παρουσιάστηκαν  οι τεχνικές της  Καρδιοαναπνευστικής  Αναζωογόνησης ΚΑΡΠΑ ,όσο  και το πρακτικό, δηλαδή την εξάσκηση στην Καρδιοαναπνευστική Αναζωογόνηση σε προπλάσματα( ενηλίκου, παιδιού και βρέφους) υπό την εποπτεία και  τη καθοδήγησή του.

Ο κ. Ποσονίδης  ενημέρωσε  τους εκπαιδευτικούς των τριών σχολικών μονάδων  για τις ενέργειες στις οποίες πρέπει να προβούμε  αμέσως όταν αντιληφθούμε ότι ένα άτομο έχει χάσει τις αισθήσεις του και για τον τρόπο αντιμετώπισής  του. Η ΚΑΡΠΑ είναι σωτήρια για τον ασθενή γιατί υποκαθιστά βραχυπρόθεσμα την εξειδικευμένη βοήθεια. Επιπλέον, έγινε επίδειξη της λειτουργίας απινιδωτή.

Ευχαριστούμε τον κ.Ποσονίδη  που με απλό, κατανοητό επιστημονικό λόγο  παρουσίασε τις πιο σημαντικές πληροφορίες και γνώσεις  Πρώτων Βοηθειών καθώς και επαρκείς οδηγίες για παροχή πρώτων βοηθειών , που είναι σωτήριες όταν αυτές παρέχονται σωστά και υπεύθυνα.

Η ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ

ΠΟΛΙΤΗ ΡΩΜΑΛΕΑ

Λήψη αρχείου

Σήμερα Τρίτη 11 Φεβρουαρίου 2025 εορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου σε περισσότερες από 180 χώρες στον κόσμο. Την ευθύνη οργάνωσης στη χώρα μας έχει το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ.Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου διοργανώνεται κάθε χρόνο από το Πανευρωπαϊκό Δίκτυο Εθνικών Κέντρων Ενημέρωσης και Επαγρύπνησης INSAFE (https://www.betterinternetforkids.eu), με στόχο την προώθηση της ασφαλέστερης και πιο υπεύθυνης χρήσης των οnline τεχνολογιών και των κινητών τηλεφώνων, ιδίως μεταξύ των παιδιών και των νέων σε όλο τον κόσμο.

Στα πλαίσια του εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου και του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων οι μαθητές συμμετείχαν στην ενημερωτική διαδικτυακή δράση για την ασφαλή χρήση του Διαδικτύου με την προβολή του κατάλληλου πλούσιου πολυμεσικού υλικού, το οποίο είναι εγκεκριμένο από το υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων και μπορεί να αντληθεί από την ιστοσελίδα SaferInternet4Kids.gr από γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικούς, ενημερώθηκαν για την ασφαλή χρήση του Ίντερνετ και  των κοινωνικών δικτύων και για τους κινδύνους που κρύβονται πίσω από την υπερβολική ενασχόληση με το διαδίκτυο, για τον διαδικτυακό εκφοβισμό, την έκθεση σε ακατάλληλο περιεχόμενο και την απερίσκεπτη χρήση του διαδικτύου, του κινητού τηλεφώνου και των διαδικτυακών παιχνιδιών αλλά και τους κινδύνους που κρύβουν οι ηλεκτρονικές αγορές ή πληρωμές.

Ενημερώθηκαν για την συμβουλευτική γραμμή Βοήθειας Ηelp-line (διαθέσιμη τηλεφωνικά στο 210-6007686 και μέσω του ιστοχώρου www.help-line.gr, όπου εξειδικευμένοι ψυχολόγοι παρέχουν υποστήριξη και συμβουλές για θέματα που σχετίζονται με τη υπερβολική ενασχόληση στο διαδίκτυο, τον διαδικτυακό εκφοβισμό, την έκθεση σε ακατάλληλο περιεχόμενο και άλλα θέματα  σχετικά με τη χρήση του διαδικτύου, του κινητού τηλεφώνου και των διαδικτυακών παιχνιδιών.

Ενημερώθηκαν και για  την  Ανοιχτή Γραμμή Καταγγελιών Safe-Line (www.safeline.gr), που δέχεται καταγγελίες για παιδική κακοποίηση και παράνομη χρήση του διαδικτύου και συνεργάζεται τόσο με την Ελληνική αστυνομία όσο και με την INTERPOL μέσω του Ευρωπαϊκού οργανισμού INHOPE ,καθώς αποτελεί ένα κομμάτι ενός μεγάλου παζλ, και συμβάλλει δραστικά στην καταπολέμηση του παράνομου περιεχομένου του Ίντερνετ και αποτελεί  υπόθεση παγκόσμιας κλίμακας εφόσον δεν περιορίζεται από εθνικά σύνορα.

Η ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ

ΠΟΛΙΤΗ ΡΩΜΑΛΕΑ

Κατόπιν παραλαβής της προμήθειας εξοπλισμού ρομποτικής και STEM για την εκπαίδευση ,την Παρασκευή, 2 Φεβρουαρίου 2025, οι εκπαιδευτικοί  κ.Παπαθανασίου Λεωνίδας κλ ΠΕ86 και κ.Μαρκής Γεώργιος, κλ ΠΕ86 (μέλη της ομάδας ρομποτικής, του 2ου ΕΠΑΛ/ΕΚ Αγρινίου, μαζί με τον κ. Τίτη Άγγελο και την κ. Ειρήνη Γεωργίου), πραγματοποίησαν δράση ενημέρωσης και επίδειξη εξοπλισμού ρομποτικών συστημάτων στο Γυμνάσιο Παραβόλας, στο πλαίσιο της δράσης «Ρομποτική – Ευφυή Συστήματα στις Υπηρεσίες του Ανθρώπου». Οι μαθητές μέσα από μία  βιωματική εμπειρία τεχνολογίας, είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά εντυπωσιακές ρομποτικές εφαρμογές, χρησιμοποιώντας τον μικροελεγκτή Micro:bit, διάφορους ενεργοποιητές και εξαρτήματα. Οι επιδείξεις περιλάμβαναν:

• Έξυπνους διακόπτες στο πλαίσιο ενός «έξυπνου σπιτιού» (Smart Home)
• Αυτόματο άνοιγμα πόρτας
• Πλοήγηση στο σκοτάδι μέσω εντοπισμού εμποδίων
• Αυτόματο άνοιγμα φωτισμού κατά την ανίχνευση ανθρώπινης κίνησης.

Η δράση υλοποιήθηκε  κατόπιν πρόσκλησης της Διευθύντριας  του Γυμνασίου Παραβόλας κ. Πολίτη Ρωμαλέας στα πλαίσια του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων και προσφέρθηκε στους μαθητές μια μοναδική ευκαιρία να γνωρίσουν την πρακτική πλευρά της ρομποτικής. Η παρουσίαση είχε έντονο βιωματικό χαρακτήρα, καθώς οι μαθητές δεν περιορίστηκαν στη θεωρητική κατανόηση αλλά συμμετείχαν ενεργά στις επιδείξεις.

Οι δυνατότητες του Micro:bit εντυπωσίασαν τους μαθητές, οι οποίοι έδειξαν έντονο ενδιαφέρον για τις εφαρμογές του στην καθημερινή ζωή και στις νέες τεχνολογίες. Τέτοιες δράσεις ενισχύουν το ενδιαφέρον των νέων για την τεχνολογία και δημιουργούν τις βάσεις για τους καινοτόμους πολίτες του μέλλοντος.

Ευχαριστούμε θερμά τη Διευθύντρια του 2ου ΕΠΑΛ Αγρινίου κυρία Βούλγαρη Χριστίνα για την άμεση ανταπόκρισή της στην πρόσκλησή μας και τους εκπαιδευτικούς κ. Παπαθανασίου Λεωνίδα ,κ.Μαρκή Γεώργιο,  κ. Τίτη Άγγελο και την κ. Ειρήνη Γεωργίου που μέσα από τη βιωματική αυτή εμπειρία  βοήθησαν τους μαθητές μας να κατανοήσουν πώς η Ρομποτική  και τα Ευφυή Συστήματα  διευκολύνουν την καθημερινή ζωή του ανθρώπου καθώς και για την ενημέρωση των μαθητών μας σχετικά με τη λειτουργία του Τομέα Πληροφορικής στο 2ο ΕΠΑΛ με τις κατευθύνσεις: 1)   Τεχνικός Εφαρμογών Πληροφορικής και 2)   Τεχνικός Η/Υ, και Δικτύων Η/Υ που μπορούν να επιλέξουν.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τη δράση, επισκεφθείτε την ιστοσελίδα 2ου ΕΠΑΛ Αγρινίου https://robotics2epal.gr/.

Επίδειξη ρομποτικών συστημάτων στο Γυμνάσιο Παραβόλας από το 2ο ΕΠΑΛ Αγρινίου

2ο ΕΠΑΛ Αγρινίου: Επίδειξη Ρομποτικών Συστημάτων στο Γυμνάσιο Παραβόλας

Επίδειξη Ρομποτικών Συστημάτων στο Γυμνάσιο Παραβόλας από το 2ο ΕΠΑΛ/ΕΚ Αγρινίου

Επίδειξη ρομποτικών συστημάτων στο Γυμνάσιο Παραβόλας από εκπαιδευτικούς του 2ου ΕΠΑΛ Αγρινίου

Επίδειξη ρομποτικών συστημάτων στο Γυμνάσιο Παραβόλας

Η ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ

ΠΟΛΙΤΗ ΡΩΜΑΛΕΑ

Σήμερα 30 Ιανουαρίου 2025 πραγματοποιήθηκε ο καθιερωμένος εκκλησιασμός και η αρτοκλασία στον ΙΕΡΟ ΝΑΟ ΑΓΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΠΑΡΑΒΟΛΑΣ για να τιμήσουμε τη μνήμη των ΤΡΙΩΝ ΙΕΡΑΡΧΩΝ.Οι μαθητές παρακολούθησαν τη ΘΕΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ και κατόπιν επιστρέψαμε στο σχολείο μας όπου  πραγματοποιήσαμε τη κοπή της Πρωτοχρονιάτικης Βασιλόπιτας.Ευχόμαστε οι ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ να αποτελούν πρότυπο και να φωτίζουν το δρόμο ,τη ζωή και τη πορεία των παιδιών όλου του κόσμου!

Η ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ

ΠΟΛΙΤΗ ΡΩΜΑΛΕΑ