Στοιχεία Επικοινωνίας

Kατηγορίες
-
Πρόσφατα άρθρα
- Προθεσμία και διαδικασία Ηλεκτρονικής υποβολής του Μηχανογραφικού Δελτίου (Μ.Δ.) ΓΕΛ/ΕΠΑΛ 2026 για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.
- Εγκύκλιος για τις ηλεκτρονικές αιτήσεις εγγραφής σε ΓΕΛ-ΕΠΑΛ 2026-2027
- Καλοκαιρινή Συναυλία του Μουσικού Σχολείου Χαλκίδας – Δευτέρα 15 Ιουνίου 2026
- Συναυλία Ατομικών Μουσικών Οργάνων – Δευτέρα, 11 Μαΐου 2026,
- ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Α’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΧΑΛΚΙΔΑΣ – ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025 -2026
Erasmus+

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ & ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ 2026
Δημοσιεύθηκε στη Aνακοινώσεις
Ετικέτες: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΕΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ & ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ 2026
Όταν η μουσική ενώνει: Το σχολείο μας στο eTwinning πρόγραμμα “One Song, A Thousand Peace”
Οι μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου του σχολείου μας συμμετέχουν φέτος στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning “One Song, A Thousand Peace”, σε συνεργασία με σχολεία από την Τουρκία και την Ιταλία.
Το πρόγραμμα αξιοποιεί τη μουσική ως μέσο επικοινωνίας, δημιουργικής έκφρασης και προώθησης των αξιών της ειρήνης, της συνεργασίας και του διαπολιτισμικού διαλόγου. Μέσα από κοινές ψηφιακές δραστηριότητες και διαδικτυακή συνεργασία, οι μαθητές ανταλλάσσουν ιδέες, προβληματισμούς και δημιουργικές προτάσεις σχετικά με τον ρόλο της μουσικής στην ενίσχυση της φιλίας και της αλληλοκατανόησης μεταξύ των λαών.
Στο πλαίσιο του έργου, οι μαθητές μας συμμετείχαν ήδη σε διαδικτυακές συζητήσεις (forum discussions) στην ευρωπαϊκή πλατφόρμα eTwinning, όπου κατέθεσαν τις σκέψεις και τις ιδέες τους γύρω από την ειρήνη και τη δύναμη της μουσικής να ενώνει ανθρώπους από διαφορετικές χώρες και πολιτισμούς.
Το πρόγραμμα υλοποιείται στο πλαίσιο του μαθήματος της Αγγλικής Γλώσσας σε συνεργασία με συν-υπεύθυνο εκπαιδευτικό του Μουσικού Τμήματος, και δίνει στους μαθητές την ευκαιρία να αναπτύξουν γλωσσικές, ψηφιακές, κοινωνικές και καλλιτεχνικές δεξιότητες μέσα από δημιουργικές και συνεργατικές δραστηριότητες.
Το τελικό αποτέλεσμα του έργου θα είναι η δημιουργία ενός κοινού μουσικού ψηφιακού προϊόντος με τη συμμετοχή όλων των συνεργαζόμενων σχολείων.
Οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί,
Ελένη Παππά (ΠΕ06) & Αντώνης Τσάτσης (ΤΕ16)
Δημοσιεύθηκε στη Aνακοινώσεις, eTwinning
Ετικέτες: eTwinning
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Όταν η μουσική ενώνει: Το σχολείο μας στο eTwinning πρόγραμμα “One Song, A Thousand Peace”
ΣΥΝΑΥΛΙΑ ΑΤΟΜΙΚΩΝ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ – ΔΕΥΤΕΡΑ 11 ΜΑΪΟΥ 2026
Δημοσιεύθηκε στη Aνακοινώσεις
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΣΥΝΑΥΛΙΑ ΑΤΟΜΙΚΩΝ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ – ΔΕΥΤΕΡΑ 11 ΜΑΪΟΥ 2026
Εξεταστικά κέντρα μουσικών μαθημάτων «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία» και «Μουσική Αντίληψη, Θεωρία και Αρμονία» έτους 2026
Δημοσιεύθηκε στη Aνακοινώσεις, Πανελλαδικές Εξετάσεις, Τμήματα Μουσικών Σπουδών
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εξεταστικά κέντρα μουσικών μαθημάτων «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία» και «Μουσική Αντίληψη, Θεωρία και Αρμονία» έτους 2026
Διαδικασία εισαγωγής των μαθητών τριών στην Α τάξη Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2026-2027
Διορία Εγγραφών : από τις 4 Μαΐου 2026 (επειδή 2 Μαΐου 2026 είναι Σάββατο) έως τις 2 Ιουνίου 2026 (επειδή 31 Μαΐου 2026 είναι Κυριακή και 1 Ιουνίου Αγίου Πνεύματος) και ώρα 14:00
Εγκύκλιος 117162_ΕΓΓΡΑΦΕΣ_ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΕΣ Ν4800
ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ _ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2026_27
Δημοσιεύθηκε στη Aνακοινώσεις, Εισαγωγικές εξετάσεις Α Γυμνασίου, Κατατακτήριες Εξετάσεις
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διαδικασία εισαγωγής των μαθητών τριών στην Α τάξη Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2026-2027
Ενδοσχολική επιμόρφωση εκπαιδευτικών με θέμα: «η χορωδιακή φωνή – θεραπευτικές ιδιότητες του χορωδιακού τραγουδιού» στις 26/3/2026
Στα πλαίσια της Επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών του Άξονα 8 για την εσωτερική αξιολόγηση του σχολείου -Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε Επιμορφωτικές δράσεις, πραγματοποιήθηκε Ενδοσχολική επιμόρφωση εκπαιδευτικών με θέμα: «η χορωδιακή φωνή – θεραπευτικές ιδιότητες του χορωδιακού τραγουδιού» στις 26/3/2026 στην αίθουσα εκδηλώσεων του Μουσικού Σχολείου Χαλκίδας «Νίκος Σκαλκώτας»
Οι θεματικές που αναπτύχθηκαν ήταν:
φωνητική τεχνική –
παραγωγή ήχου –
λειτουργία και φυσιολογία του φωνητικού συστήματος –
Τεχνική σωστής άρθρωσης –
σωστή στάση σώματος –
σωστή αναπνοή στην καθημερινότητά μας –
τα οφέλη της χορωδιακής συνύπαρξης –
ομαδοποίηση
των ατομικών υποστάσεων σε ενιαίο σύνολο –
έκταση και ορισμός των επιμέρους φωνών, σοπράνο, άλτο, τενόρος, βαρύτονος, σχηματισμός χορωδίας και διδασκαλία τραγουδιού.
Η Επιμόρφωση – Διδασκαλία έγινε από την καθηγήτρια μονωδίας – σύγχρονου τραγουδιού και μαέστρο Ζαννέτα Καλοσκάμη, ενώ υπεύθυνος του άξονα και διοργανωτής της εκδήλωσης ήταν ο εκπαιδευτικός του σχολείου και καθηγητής Σαξοφώνου, Νίκος Κουλούρης.
Η εκδήλωση στέφθηκε με επιτυχία καθώς υπήρξε μεγάλη συμμετοχή και ενδιαφέρον από τους εκπαιδευτικούς του σχολείου. Εκφράστηκαν θετικά σχόλια για την επιμόρφωση από
τους εκπαιδευτικούς καθώς και η άποψη ότι οι γνώσεις που απέκτησαν θα τους βοηθήσουν στην καθημερινότητα τους και στην καλύτερη απόδοση τους στο εργασιακό τους περιβάλλον και ιδιαίτερα στα μαθήματα, όπου και θα μπορέσουν να αξιοποιήσουν την φωνή τους με αποδοτικότερο τρόπο, ενώ ζητήθηκε από μεγάλη μερίδα των εκπαιδευτικών η επανάληψη της επιμόρφωσης στο μέλλον με στόχο την περαιτέρω
εμβάθυνση σε πρακτικά θέματα και ασκήσεις που άπτονται της βελτίωσης της φωνητικής τους πρακτικής και τρόπου χρήσης του φωνητικού τους οργάνου στην καθημερινότητα και στην τάξη.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Δημοσιεύθηκε στη Aνακοινώσεις, Αξιολόγηση Σχολικής Μονάδας, Δράσεις
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενδοσχολική επιμόρφωση εκπαιδευτικών με θέμα: «η χορωδιακή φωνή – θεραπευτικές ιδιότητες του χορωδιακού τραγουδιού» στις 26/3/2026
Πολιτιστικό Πρόγραμμα «Βυζαντινό Χορωδιακό Εργαστήρι».
Το Μουσικό Σχολείο «Νίκος Σκαλκώτας» υλοποίησε το πολιτιστικό πρόγραμμα «Βυζαντινό Χορωδιακό Εργαστήρι» με συντονιστή τον καθηγητή βυζαντινής μουσικής Κων/νο Φουντούκη και συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς την Ιωάννα Λεονταρίδη, διευθύντρια του σχολείου και την Αλεξάνδρα Κοντού. Σχηματίστηκε βυζαντινή σχολική χορωδία και διδάχτηκε συστηματικά η βυζαντινή παράδοση και η ψαλτική τέχνη. Επίκεντρο της διδασκαλίας στάθηκε ο Ακάθιστος Ύμνος, καθώς έχει εξέχουσα σημασία στη βυζαντινή θρησκευτική παράδοση. Οι δραστηριότητες των μαθητών αφορούσαν στη :
- Μελέτη του βυζαντινού υμνολογικού κειμένου και της δομής του Ακάθιστου Ύμνου.
- Διερεύνηση του ιστορικού και πολιτιστικού πλαισίου της βυζαντινής μουσικής.
- Έρευνα για τη ζωή και το έργο των βυζαντινών υμνογράφων.
Το πολιτιστικό πρόγραμμα περιέλαβε και διδακτική τετραήμερη επίσκεψη στη Σπάρτη (11/03/2026 – 14/03/2026). Το πρόγραμμα της διδακτικής εκδρομής περιέλαβε :
- Μελέτη αρχαιολογικών εκθεμάτων που συνδέονται με την ιστορία της Σπάρτης στο Αρχαιολογικό Μουσείο της Σπάρτης.
- Επίσκεψη στη Μονεμβασιά, τη μοναδική καστροπολιτεία, για ενθύμηση της πολιτιστικής μας κληρονομιάς.
- Ανακάλυψη της μεσαιωνικής βυζαντινής αρχιτεκτονικής και ιστορίας του Μιστρά.
- Σύμπραξη με τη βυζαντινή χορωδία του Μουσικού Σχολείου Σπάρτης : οι δύο χορωδίες έψαλλαν τους Χαιρετισμούς και την Ακολουθία του Ακάθιστου Ύμνου σε εκκλησία της πόλης.
Εικόνα 1. Επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Σπάρτης.
Εικόνα 2. Μονεμβασιά
Εικόνα 4. Η βυζαντινή χορωδία του σχολείου
Δημοσιεύθηκε στη Aνακοινώσεις, Δράσεις, Επισκέψεις/Εκδρομές
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πολιτιστικό Πρόγραμμα «Βυζαντινό Χορωδιακό Εργαστήρι».
Συμμετοχή Σε Ανοικτό Φιλοσοφικό Διάλογο “Η φιλοσοφία στην καθημερινή ζωή””
Δημοσιεύθηκε στη Aνακοινώσεις, Δράσεις
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συμμετοχή Σε Ανοικτό Φιλοσοφικό Διάλογο “Η φιλοσοφία στην καθημερινή ζωή””
Παράταση στην προθεσμία υποβολής αιτήσεων για την εισαγωγή μαθητών/τριών στα Πρότυπα (Γυμνάσια, Λύκεια) , στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (Γυμνάσια, Λύκεια), στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία (Γυμνάσια, Λύκεια) και στα Πειραματικά Σχολεία (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά Σχολεία, Γυμνάσια και Λύκεια) για το σχολικό έτος 2026-2027
Δημοσιεύθηκε στη Aνακοινώσεις
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παράταση στην προθεσμία υποβολής αιτήσεων για την εισαγωγή μαθητών/τριών στα Πρότυπα (Γυμνάσια, Λύκεια) , στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (Γυμνάσια, Λύκεια), στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία (Γυμνάσια, Λύκεια) και στα Πειραματικά Σχολεία (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά Σχολεία, Γυμνάσια και Λύκεια) για το σχολικό έτος 2026-2027
Δράση “Ανακάλυψε την φωνή σου”
Στα πλαίσια της Επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών του Άξονα 8: Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε Επιμορφωτικές δράσεις, θα πραγματοποιηθεί Ενδοσχολική επιμόρφωση εκπαιδευτικών με θέμα: «η χορωδιακή φωνή – θεραπευτικές ιδιότητες του χορωδιακού τραγουδιού»
Οι θεματικές που θα αναπτυχθούν είναι:
φωνητική τεχνική – παραγωγή ήχου – λειτουργία και φυσιολογία του φωνητικού συστήματος – Τεχνική σωστής άρθρωσης – σωστή στάση σώματος – σωστή αναπνοή στην καθημερινότητά μας – τα οφέλη της χορωδιακής συνύπαρξης – ομαδοποίηση των ατομικών υποστάσεων σε ενιαίο σύνολο – έκταση και ορισμός των επιμέρους φωνών, σοπράνο, άλτο, τενόρος, βαρύτονος, σχηματισμός χορωδίας και διδασκαλία τραγουδιού.
Ή Επιμόρφωση – Διδασκαλία θα γίνει από την καθηγήτρια μονωδίας – σύγχρονου τραγουδιού και μαέστρο Ζαννέτα Καλοσκάμη.
Η ημερομηνία της επιμόρφωσης θα είναι η 26/3/2026
Δημοσιεύθηκε στη Aνακοινώσεις, Αξιολόγηση Σχολικής Μονάδας, Δράσεις
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δράση “Ανακάλυψε την φωνή σου”

















