Με αφετηρία το απόσπασμα του Λουκιανού (Ἀληθὴς Ἱστορία)  και το πνεύμα της φαντασίας, της σάτιρας και της ανατροπής  που το χαρακτηρίζει, οι μαθητές της Β1 τάξης του Γυμνασίου Νιγρίτας  επεξεργάστηκαν φανταστικές ιστορίες για τους Σεληνίτες αξιοποιώντας  τη βιωματική μέθοδο μάθησης , αυτή της δημιουργική γραφής

«Είστε Σεληνίτες και κατασκοπεύετε τη Γη. Το σχέδιό σας είναι για το καλό της Γης ή θέλετε να την κατακτήσετε;»

Σκοπός της Δημιουργικής Γραφής

Η δημιουργική γραφή  να  λειτουργήσει  ως γέφυρα ανάμεσα στο αρχαίο κείμενο και τον σύγχρονο προβληματισμό, ακριβώς όπως θα το επιθυμούσε ο Λουκιανός.

 Στόχοι Δημιουργικής Γραφής

1. Κατανόηση και αξιοποίηση του αρχαίου κειμένου

• Οι μαθητές να αξιοποιήσουν στοιχεία της περιγραφής των Σεληνιτών (εξωτερική εμφάνιση, συνήθειες, ιδιαιτερότητες) για να δημιουργήσουν έναν φανταστικό αφηγητή ή ήρωα.
• Να αντιληφθούν τη σατιρική πρόθεση του Λουκιανού και να τη μεταφέρουν στο δικό τους κείμενο.

2. Ανάπτυξη φαντασίας και πρωτοτυπίας

• Να δημιουργήσουν ένα φανταστικό σενάριο κατασκοπείας της Γης από τη σκοπιά των Σεληνιτών.
• Να επιλέξουν αν οι Σεληνίτες λειτουργούν ως ειρηνικοί παρατηρητές ή ως επίδοξοι κατακτητές και να το αιτιολογήσουν.

3. Καλλιέργεια αφηγηματικών δεξιοτήτων

• Να οργανώσουν ένα σύντομο αφηγηματικό κείμενο με αρχή, μέση και τέλος.
• Να χρησιμοποιήσουν πρωτοπρόσωπη αφήγηση («εμείς οι Σεληνίτες» ή «εγώ, Σεληνίτης απεσταλμένος»).

4. Κριτική σκέψη και προβληματισμός

• Να προβληματιστούν πάνω στη συμπεριφορά των ανθρώπων στη Γη (πόλεμοι, περιβάλλον, σχέσεις, τεχνολογία).
• Να συγκρίνουν έμμεσα τον πολιτισμό των Σεληνιτών με τον ανθρώπινο πολιτισμό.

5. Ηθική και αξιακή διάσταση

• Να εκφράσουν στάση απέναντι στη δύναμη, την εξουσία και την ευθύνη απέναντι σε έναν άλλον κόσμο.
• Να αποφασίσουν αν η γνώση οδηγεί στη βοήθεια ή στην κατάκτηση.

6. Γλωσσική έκφραση

• Να καλλιεργήσουν τον πλούτο του λεξιλογίου και τη σαφήνεια της έκφρασης.
• Να χρησιμοποιήσουν περιγραφικό και εκφραστικό λόγο, προσαρμοσμένο στο ύφος του θέματος

Οι  Σεληνίτες  κατασκοπεύουν  σχέδιο  υπέρ   της Γης

Οι Σεληνίτες κατασκοπεύουν καθημερινά την γη και οργανώνουν ένα σχέδιο, κατά μία έννοια υπέρ της. Θέλουν να κατέβουν στην γη με σκοπό να συμφιλιώσουν τους ανθρώπους μεταξύ τους και να τους μάθουν να αποδέχονται την διαφορετικότητα.

Πιο συγκεκριμένα οι Σεληνίτες έχουν ένα πηγάδι μέσα στο οποίο υπάρχει ένας καθρέφτης από τον οποίο μπορούν να δουν όλη την γη. Έτσι βλέπουν ότι οι άνθρωποι είναι πολύ αποξενωμένοι ο ένας από τον άλλον, επειδή  έχουν κυριαρχήσει τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, τα χρήματα και το μόνο που σκέφτονται είναι τι να κάνουν για να ικανοποιήσουν την ματαιοδοξία τους. Γι’ αυτόν τον λόγο δεν μπορούν να κάνουν νέους φίλους. Έτσι οι Σεληνίτες πρέπει να τους συμφιλιώσουν και να τους μάθουν να είναι αγαπημένοι.

Επίσης οι Σεληνίτες από το πηγάδι τους βλέπουν ότι οι άνθρωποι είναι ρατσιστές και δεν θέλουν να αποδεχτούν την διαφορετικότητα των άλλων. Έτσι οι Σεληνίτες θέλουν να δουν  πως θα αντιδράσουν οι άνθρωποι απέναντι τους. Φυσικά και ξέρουν ότι πολλοί θα τρομάξουν, θα αηδιάσουν, γιατί από ό,τι ξέρουμε η εμφάνιση τους είναι  αηδιαστική και τρομακτική. Επίσης ξέρουν ότι πολλοί θα έχουν και το θράσος να τους κοροϊδέψουν. Αυτό όμως που θέλουν να δουν είναι το μεγαλύτερο ποσοστό των ανθρώπων να τους φιλοξενήσει και να τους αγαπήσει.

Τέλος, αν οι άνθρωποι συμφιλιωθούν και αποδεχτούν την διαφορετικότητα όπως και τους Σεληνίτες, αυτοί  θα τους ετοιμάσουν ένα ωραίο δώρο από την Σελήνη και θα τους το πάνε στην γη, αν όμως οι άνθρωποι δεν κάνουν τίποτα από όλα αυτά οι Σεληνίτες θα τους ετοιμάσουν κάτι πολύ σκληρό που ακόμα δεν έχουν σκεφτεί.          Σκοπός των Σεληνιτών είναι να κάνουν το ταξίδι τους στην γη  συμφιλιώνοντας τους ανθρώπους και μαθαίνοντάς τους να συμπεριφέρονται καλά στους διαφορετικούς.

Π.Φ. μαθητής της Β1 τάξης του γυμνασίου Νιγρίτας

Οι Σεληνίτες

Οι Σεληνίτες έχουν κατέβει σε ένα πηγάδι και στέκονται μπροστά στον καθρέφτη που έχουν στη Σελήνη  κατασκοπεύοντας  τη Γη. Βλέπουν σπίτια, θάλασσες, φώτα και χιλιάδες ανθρώπους να κινούνται και να φαίνονται σαν μυγάκια. Έτσι θέλουν να μάθουν τι ζει εκεί κάτω.

Οι Σεληνίτες κάθονται και συζητούν για το τι θα κάνουν. Σκέφτονται να στείλουν κάτι σαν μήνυμα για να δουν τι θα κάνουν και πως θα αντιδράσουν οι γήινοι.

Έτσι όλοι μαζί σχεδιάζουν να φτιάξουν ένα φωτεινό σημάδι που θα λάμπει και θα φτάνει σε όλη την Γη. Κάτι που θα τους δείχνει πως έχουν καλή και φιλική διάθεση και πώς απλώς θέλουν επαφή. Αν δουν το σημάδι και δείξουν κάτι θετικό θα στείλουν μια ομάδα Σελινητών για να γνωρίσει από κοντά την Γη και τα πλάσματα που ζουν εκεί.

Αν όχι δεν θα απογοητευτούν,  θα συνεχίσουν την ζωή τους στη Σελήνη. Κάποιοι Σελινήτες όμως διαφωνούν και λένε πως αν τους αγνοήσουν ή δείξουν κάτι επιθετικό να ξεκινήσουν πόλεμο. Τότε επεμβαίνει ο πιο σοφός Σεληνίτης και προσπαθεί να τους κάνει να καταλάβουν πως αν δεν θέλουν επαφή οι άνθρωποι μαζί τους θα πρέπει να το σεβαστούν , γιατί οι Σεληνίτες ή αλλιώς οι εξωγήινοι είναι κάτι τελείως ξένο για τους ανθρώπου  και ίσως να τους φοβούνται.

Β. Α. μαθήτρια της Β1 τάξης του Γυμνασίου Νιγρίτας

                                                                 Οι Σεληνίτες κατασκοπεύουν τη γη

Ο αρχηγός των Σεληνιτών , ο Φρόντο αποφάσισε να επιτεθεί στη Γη αφού πρώτα κατασκόπευσε τους γήινους για έναν μήνα. Επειδή τελείωναν τα αποθέματα του νερού στη Σελήνη και είδε πως στη Γη υπήρχαν  κάποια αποθέματα αποφάσισε να καταλάβει καταρχάς τη Γη και μετά κάποιους άλλους πλανήτες.

Αφού ετοίμασε το στρατό των Σεληνιτών , το κύριο όπλο του θα ήταν οι τυροκανονιές και μάλιστα για να είναι πιο αποτελεσματικές η εμπροσθοφυλακή θα αποτελούνταν από Σεληνίτες που παρήγαν το μουχλιασμένο  μπλε τυρί. Οι αναθυμιάσεις  του θα εξόντωναν του γήινους .

Η μάχη θα γινόταν σε ένα μήνα. Τα UFO των Σεληνιτών ήταν προετοιμασμένα και εξοπλισμένα με κάθε είδος τυριού, γραβιέρα , κεφαλοτύρι, μανούρι, κασέρι, μπάτζος, ροκφόρ. Τα πυρομαχικά τους ήταν αδύνατο να τελειώσουν γιατί σε κάθε τους κίνηση οι Σεληνίτες ίδρωναν και παρήγαν  αμέσως γάλα .

Μεγάλο πρόβλημα θα αποτελούσαν τα πρόσθετα μάτια τους γιατί υπήρχε φόβος να τα χάσουν στη μάχη. Γι αυτό και κατασκεύασαν ειδικά γυαλιά που συγκρατούσαν τα μάτια τους . Επίσης αν πήγαινε κάτι στραβά και έχαναν  τα γυαλιά με αποτέλεσμα να είναι τυφλοί, πρόβλεψαν να υπήρχαν αποθηκευμένα μάτια στα γυαλιά .

Η συνέχεια στο επόμενο επεισόδιο…

Μ.Ι. Μαθητής της Β1 τάξης Γυμνασίου Νιγρίτας

Λήψη αρχείου

Τ.Ζ. μαθήτρια της Β1 τάξης του Γυμνασίου Νιγρίτας