Η ΕΙΣΟΔΟΣ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΚΟΙΝΟ ΕΠΙΤΡΕΠΕΤΑΙ ΜΟΝΟ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΤΗΛΕΦΩΝΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΜΟΝΟ ΕΦΟΣΟΝ ΕΠΙΔΕΙΧΘΕΙ:
ΕΙΤΕ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΕΜΒΟΛΙΑΣΜΟΥ
ΕΙΤΕ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΝΟΣΗΣΗΣ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ
ΕΙΤΕ ΑΡΝΗΤΙΚΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ RAPID TEST ΤΩΝ ΤΕΛΕΥΤΑΙΩΝ 48 ΩΡΩΝ
ΤΗΛ. 2428076193
ΑΠΟ ΤΟ ΓΡΑΦΕΙΟ
Τη Δευτέρα 13 Σεπτεμβρίου 2021 οι μαθητές μας θα πρέπει να βρίσκονται στο σχολείο στις 8.30 π.μ. για την καθιερωμένη τελετή του Αγιασμού. Είναι απαραίτητο να έχουν μαζί τους ή το αρνητικό αποτέλεσμα του self test τους, το οποίο θα πρέπει να έχει γίνει μέσα στις προηγούμενες 24 ώρες, ή πιστοποιητικό εμβολιασμού ή βεβαίωση παρελθούσας νόσησης (τελευταίου εξαμήνου).
Καλή σχολική χρονιά με δύναμη και υγεία!
Ολοκληρώθηκαν και οι 4 Θεματικοί κύκλοι στο Γυμνάσιο Νέας Αγχιάλου, πιλοτική μονάδα εφαρμογής των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων κατά τη σχολική χρονιά 2020-2021. Το μοναδικό Γυμνάσιο στη Μαγνησία και μία από τις 218 σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, που υλοποίησε την καινοτόμο αυτή δράση και οδήγησε τους μαθητές στην καλλιέργεια δεξιοτήτων, δεξιοτήτων της ζωής (life skills), ήπιων δεξιοτήτων (soft skills) και δεξιοτήτων τεχνολογίας και επιστήμης. Ενδεικτικά, οι σύγχρονες δεξιότητες περιλαμβάνουν την κριτική σκέψη, τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία, την επικοινωνία, την ευελιξία και την προσαρμοστικότητα, την πρωτοβουλία, την οργανωτική ικανότητα, την ενσυναίσθηση και τις κοινωνικές δεξιότητες, την επίλυση προβλημάτων, τον ψηφιακό και τεχνολογικό γραμματισμό.
Με την ολοκλήρωση της δράσης παραθέτουμε τα τελικά προϊόντα, που παρήχθησαν από τους μαθητές μας με τη βοήθεια των υπεύθυνων εκπαιδευτικών, κ. Ρούσση Νικολέττας, κλάδου ΠΕ79.01 και Ιωαννίδου Αθηνάς, κλάδου ΠΕ07.
1ος Θεματικός κύκλος: Εφηβεία & σχολική ζωή, Εξαρτήσεις, Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση
- Παραμύθι με θέμα την εφηβεία (https://www.storyjumper.com) σε συνεργασία με τη φιλόλογο του τμήματος Α3, Κοτζαγιώτου Αποστολία.
- Ζωγραφιές μαθητών
2ος Θεματικός κύκλος: Προστασία των ζώων
- Αφίσες με φωτογραφίες των κατοικίδιων των μαθητών
- Κουίζ σχετικά με τα δικαίωματα των ζώων με χρήση του online εργαλείου quiz-maker. Οι εικόνες και οι πληροφορίες που χρησιμοποιήθηκαν από τους μαθητές για τη δημιουργία του είναι από το υλικό του προγράμματος.
Α1: Κουίζ: Τα ζώα έχουν δικαιώματα!Α2:Κουίζ: Αγαπώ & σέβομαι τα ζώα.Οι εικόνες και οι πληροφορίες που χρησιμοποιήθηκαν για τη δημιουργία των κουίζ (Α1 & Α2) είναι από το υλικό των προγραμμάτων “Ομάδα Δράσης Μαθητών για την Προστασία των Ζώων Συντροφιάς” και “Ομάδα Δράσης Μαθητών για την Προστασία Όλων των Ζώων” (του ΔΙΚΤΥΟΥ ΤΕΧΝΗΣ & ΔΡΑΣΗΣ)
- Ιστορία με βάση ένα έργο τέχνης. Η εικόνα (έργο τέχνης) που χρησιμοποιήθηκε ως αφόρμηση είναι από το υλικό του προγράμματος.
- Σταυρόλεξο με βάση το θέμα του εργαστηρίου (https://crosswordlabs.com) (λύση σταυρόλεξου)
- Padlet (σκέψεις & συναισθήματα σχετικά με το θέμα του εργαστηρίου)
- Graffiti σε εξωτερικό τοίχο του σχολείου με τη φράση του Μίλαν Κούντερα «Τα ζώα είναι ό,τι μας απέμεινε από τον παράδεισο». σε συνεργασία με την καθηγήτρια Καλλιτεχνικών του σχολείου, Αγγελίδου Όλγα
3ος Θεματικός κύκλος: Ανθρώπινα δικαιώματα
- Padlet (σκέψεις & συναισθήματα σχετικά με το θέμα του εργαστηρίου)
- Κουίζ σχετικά με τα ανθρώπινα δικαιώματα με χρήση του online εργαλείου quiz-maker. Οι εικόνες και οι πληροφορίες που χρησιμοποιήθηκαν από τους μαθητές για τη δημιουργία του είναι από το υλικό του προγράμματος.
Β1: Κουίζ: Τι ξέρεις για τα ανθρώπινα δικαιώματα;Οι εικόνες και οι πληροφορίες που χρησιμοποιήθηκαν για τη δημιουργία του κουίζ (Β1) είναι από το υλικό του προγράμματος “Εκπαίδευση στα ανθρώπινα δικαιώματα – Εγώ κι εσύ μαζί (Διεθνής Αμνηστία, Ελληνικό Τμήμα)”.
- Ποιήματα με θέμα την παιδική εργασία(ποίημα 1, ποίημα 2, ποίημα 3)
4ος Θεματικός κύκλος: Δραστηριότητες τηλεοπτικού αλφαβητισμού
- Έρευνα σχετiκά με τις τηλεοπτικές συνήθειες των μαθητών με χρήση του online εργαλείου google forms
- Διαφημιστικές αφίσες διαφόρων προϊόντων(αφίσα 1, αφίσα 2, αφίσα 3)
Δείτε το έγγραφο σχετικά με την εφαρμογή του υποχρεωτικού μέτρου διαγνωστικών ελέγχων για COVID-19 εδώ .
Δείτε βίντεο με τις οδηγίες για το self-test εδώ.
Το self-testing είναι διαδικασία εύκολη.
Τα βήματα είναι τα εξής:
- Γονείς, κηδεμόνες, μαθητές και εκπαιδευτικοί θα παραλαμβάνουν δωρεάν το self-test, μαζί με ενημερωτικό υλικό από το φαρμακείο, χρησιμοποιώντας τον ΑΜΚΑ τους. Το πρώτο τεστ μπορούν να το παραλάβουν μαθητές και εκπαιδευτικοί Λυκείου από αύριο σε Αθήνα-Θεσσαλονίκη και από την Παρασκευή στην υπόλοιπη χώρα. Από την ερχόμενη Δευτέρα θα μπορούν να παραλάβουν και το 2ο τεστ.
- Οι μαθητές/οι εκπαιδευτικοί θα κάνουν τα self-tests στο σπίτι τους. Συστήνεται το τεστ να γίνεται το ίδιο πρωί ή το προηγούμενο βράδυ. Άρα το πρώτο τεστ θα μπορεί να γίνει την Κυριακή το βράδυ ή την Δευτέρα το πρωί.
- Γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικοί θα δηλώνουν το αποτέλεσμα του self-test μέσω της πλατφόρμας self-testing.gov.gr, στην οποία θα εισέρχονται με τους κωδικούς taxisnet, καταχωρώντας συγκεκριμένα στοιχεία, όπως πατρώνυμο, μητρώνυμο, ΑΜΚΑ και το αποτέλεσμα του self-test.
Αν το self-test είναι αρνητικό:
- Σχολική κάρτα: Για τους μαθητές, θα εκδίδεται σχολική κάρτα μέσω της πλατφόρμας self-testing.gov.gr. Οι μαθητές θα φέρουν τη σχολική κάρτα μαζί τους όλη την εβδομάδα και θα την επιδεικνύουν στους εκπαιδευτικούς την πρώτη ώρα της Δευτέρας και της Πέμπτης.
- Για τους εκπαιδευτικούς, θα εκδίδεται η δήλωση αρνητικού αποτελέσματος μέσω της πλατφόρμας self-testing.gov.gr.
- Σε περίπτωση που δεν υπάρχει πρόσβαση σε εκτυπωτή, οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί θα μπορούν να γράφουν μια χειρόγραφη δήλωση που θα περιέχει τα ίδια στοιχεία με τη σχολική κάρτα/ τη δήλωση αρνητικού αποτελέσματος.
Αν το self-test είναι θετικό:
- Θα εκδίδεται δήλωση θετικού αποτελέσματος μέσω της πλατφόρμας self-testing.gov.gr για τη διενέργεια δωρεάν επαναληπτικού rapid test σε δημόσια δομή.
- Η λίστα με τις δημόσιες δομές περιλαμβάνεται στην πλατφόρμα self-testing.gov.gr
- Αν το επαναληπτικό τεστ είναι θετικό, θα ακολουθείται το πρωτόκολλο του ΕΟΔΥ. Αν το επαναληπτικό τεστ είναι αρνητικό, οι μαθητές/εκπαιδευτικοί θα λαμβάνουν σχετική βεβαίωση από το σημείο εξέτασης και επιστρέφουν στο σχολείο.
Πώς θα γίνεται η απόρριψη των υλικών μετά τη διενέργεια των self-test;
Αν το τεστ είναι αρνητικό: Απορρίπτεται στον κοινό κάδο απορριμμάτων.
Αν το τεστ είναι θετικό: Απορρίπτεται επίσης στον κοινό κάδο απορριμμάτων, αλλά μέσα σε δυο σακούλες καλά κλεισμένες.
Τα απόβλητα των self–test δεν τοποθετούνται στους ΜΠΛΕ ΚΑΔΟΥΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ και δεν απορρίπτονται στις αποχετεύσεις.
Αν το αποτέλεσμα είναι “μη έγκυρο” ποια είναι η διαδικασία;
Στη σπάνια περίπτωση «μη έγκυρου» αποτελέσματος, παρέχεται η δυνατότητα επίσκεψης σε δημόσια δομή που εμφανίζεται στη λίστα: https://self-testing.gov.gr/eody-stathera-simeia.pdf.
Δικαιολόγηση απουσιών: Σε περίπτωση θετικού αποτελέσματος στο self-test, οι απουσίες 1-2 ημερών μέχρι να γίνει το επαναληπτικό τεστ πώς δικαιολογούνται;
Οι απουσίες αυτές δεν θα προσμετρώνται με την επίδειξη του αποτελέσματος του επαναληπτικού τέστ. Τα επαναληπτικά τεστ πρέπει να γίνονται εντός 24 ωρών, εξ ου και η λειτουργία των δημόσιων δομών και τις Κυριακές.
Σας υπενθυμίζουμε την τροποποίηση της υπουργικής απόφασης που αφορά στους συνοικούντες μαθητές και τη δικαιολόγηση των απουσιών τους για το Β΄ τετράμηνο. Έως τις 12 Μαΐου πρέπει να κατατεθούν τα απαραίτητα έγγραφα.
Δείτε το ΦΕΚ εδώ.