Το Γυμνάσιο της Νέας Αγχιάλου ιδρύθηκε το 1972 και λειτούργησε ως 6/τάξιο. Το 1979 μεταφέρθηκε στο κτήριο που στεγάζεται και λειτουργεί ως σήμερα.

IMG 20241016 131836 1

Ημέρα: 9 Φεβρουαρίου 2026

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο παλιό Υδραγωγείο-Δεξαμενή νερού Νέας Αγχιάλου: ένα ζωντανό μάθημα ιστορίας και μνήμης

    1000018984    1000018969  1000018986

Μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία είχαν τη Δευτέρα 9 Φεβρουαρίου 2026 οι μαθητές της Γ΄ τάξης του Γυμνασίου Νέας Αγχιάλου. Πενήντα μαθητές επισκέφθηκαν το Υδραγωγείο/Δεξαμενή της Νέας Αγχιάλου, ένα εμβληματικό μνημείο πολιτιστικής κληρονομιάς, το οποίο σήμερα δεν χρησιμοποιείται αλλά στέκει ως σιωπηλός μάρτυρας της ιστορίας του τόπου.

Το υδραγωγείο-δεξαμενή, χτισμένο το 1909, εντυπωσιάζει με την αρχιτεκτονική του: λιθοδομή εξαιρετικής ποιότητας, με άριστα λαξευμένη πέτρα και μεγάλα κομμάτια μαρμάρου, ιδιαίτερα εμφανή στις γωνίες, στη βάση της οροφής  του κτηρίου, στην είσοδο και στα παράθυρα. Στο εσωτερικό του σώζονται δύο μεγάλες πέτρινες δεξαμενές, που μαρτυρούν τη σπουδαιότητα και τη λειτουργικότητα του έργου. Βρίσκεται σε ψηλό σημείο της Νέας Αγχιάλου, δεσπόζοντας πάνω από τον οικισμό.

1000018972    1000018970    1000018983

Ιδιαίτερο ιστορικό και συμβολικό βάρος προσδίδουν στο μνημείο και οι επιγραφές του. Πάνω από τη θύρα του υδραγωγείου δεσπόζει μαρμάρινη πλάκα, στην οποία αναγράφεται το έτος ίδρυσης και κατασκευής του, 1909, καθώς και ότι το έργο υλοποιήθηκε με τη μέριμνα του Ηλία Λιακόπουλου. Παράλληλα, αριστερά και δεξιά της μαρμάρινης βάσης της οροφής, είναι χαραγμένα πάνω στο μάρμαρο τα ονόματα των μηχανικών που μελέτησαν και σχεδίασαν το έργο: του μηχανικού Εμμανουήλ Κριεζή και του επόπτη μηχανικού Κ.Ν.Κουμουτσόπουλου. Τα στοιχεία αυτά μετατρέπουν το υδραγωγείο όχι μόνο σε τεχνικό έργο μεγάλης αξίας, αλλά και σε ένα αυθεντικό ιστορικό τεκμήριο, που διασώζει τα πρόσωπα και τις συνθήκες μιας κρίσιμης περιόδου για τη Νέα Αγχίαλο.

Για πολλούς μαθητές, η επίσκεψη αποτέλεσε αποκάλυψη, καθώς δεν γνώριζαν την ύπαρξη του μνημείου. Η ευκαιρία ήταν μοναδική, καθώς το υδραγωγείο-δεξαμενή άνοιξε ειδικά για την επίσκεψη, ύστερα από πρωτοβουλία της κυρίας Καρνομπατλόγλου Σουλτάνας, φιλολόγου, συγγραφέα και ερευνήτριας της τοπικής ιστορίας. Κατόπιν δικής της πρωτοβουλίας, ο Διευθυντής της ΔΕΥΑΜΒ, κ.Δημήτριος Κουτσιφέλης, επέτρεψε την πρόσβαση των μαθητών στο εσωτερικό του χώρου.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές ενημερώθηκαν για τον καθοριστικό ρόλο του υδραγωγείου στις αρχές του 20ού αιώνα. Την ιστορία του υδραγωγείου παρουσίασε στους μαθητές η κα Καρνομπατλόγλου Σουλτάνα, η οποία με γνώση, τεκμηρίωση και εμφανές πάθος για την ιστορία του τόπου ανέδειξε τη σημασία του μνημείου. Όταν το 1908 οι κάτοικοι εγκαταστάθηκαν στη Νέα Αγχίαλο, προερχόμενοι από την Αγχίαλο της Βουλγαρίας (σημερινή Πομόριε), αντιμετώπιζαν σοβαρά προβλήματα υγείας, με κυριότερο την ελονοσία, η οποία είχε προκαλέσει πολλά θύματα. Η κατασκευή του υδραγωγείου έλυσε το κρίσιμο ζήτημα της υδροδότησης, διοχετεύοντας καθαρό νερό σε δημόσιες κρήνες σε διάφορα σημεία του χωριού, πολύ πριν την επέκταση του δικτύου ύδρευσης στα σπίτια.

Ιδιαίτερη συναισθηματική φόρτιση προσέδωσε στην επίσκεψη και η παρουσία της κυρίας Μαυρογένη Ρεβέκκας, φιλολόγου και πρώην εκπαιδευτικού του σχολείου, η οποία μοιράστηκε με τους μαθητές προσωπικές μνήμες της από την Αγχίαλο και το υδραγωγείο/δεξαμενή. Οι αναφορές της, βιωματικές και αυθεντικές, ανέδειξαν το μνημείο όχι μόνο ως ιστορικό και τεχνικό έργο, αλλά και ως σημείο αναφοράς της συλλογικής μνήμης του τόπου, γεφυρώνοντας το παρελθόν με το παρόν μέσα από προσωπικές αφηγήσεις.

Ξεχωριστή στιγμή της επίσκεψης αποτέλεσε και η παρουσία του κ. Στέλιου Μουτζούρη, ενός ακόμη ανθρώπου με βαθύ ενδιαφέρον για την ιστορία του τόπου. Ο κ. Μουτζούρης βρέθηκε στον χώρο της δεξαμενής και μοιράστηκε με τους μαθητές μια συγκινητική αφήγηση για τον προπάππο του, τον οποίο αποκαλούσαν «Βρυσά», αποκαλύπτοντας το έργο και το ιδιαίτερο επάγγελμα που ασκούσε – ένα επάγγελμα άρρηκτα συνδεδεμένο με τη διαχείριση του νερού και σήμερα πια χαμένο στον χρόνο. Η προφορική αυτή μαρτυρία πρόσθεσε μια πολύτιμη ανθρώπινη διάσταση στην επίσκεψη, συνδέοντας το μνημείο όχι μόνο με τα γεγονότα της ιστορίας, αλλά και με τις ζωές των ανθρώπων που υπηρέτησαν και στήριξαν τη λειτουργία του.

Τους μαθητές συνόδευσαν στην εκπαιδευτική αυτή επίσκεψη η κα Τριανταφυλλοπούλου Πελαγία, η οποία υλοποιεί περιβαλλοντικό πρόγραμμα με θέμα το νερό, ο κ. Χαριδήμου Δήμος, τεχνολόγος, συνδέοντας ουσιαστικά την επίσκεψη με το μάθημα της Τεχνολογίας, καθώς και η κα Βασιλείου Μάιρα. Παρούσα ήταν και η Διευθύντρια του Γυμνασίου Νέας Αγχιάλου, Καλλιόπη Γουργιώτου, η οποία εντάσσει τη δράση στο πολιτιστικό πρόγραμμα τοπικής ιστορίας που διεξάγει, αναδεικνύοντας τη διαθεματική προσέγγιση της επίσκεψης και τη σύνδεση της σχολικής γνώσης με την ιστορία και την πολιτιστική κληρονομιά του τόπου.

Θερμές ευχαριστίες εκφράζει η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων του Γυμνασίου Νέας Αγχιάλου στην κυρία Καρνομπατλόγλου Σουλτάνα για την πρόσκληση, τη μετάδοση των γνώσεών της και το αστείρευτο πάθος της για την τοπική ιστορία, καθώς και για τη βαθιά σύνδεση που αναδεικνύει ανάμεσα στη Νέα Αγχίαλο και την Αγχίαλο της Πομόριε. Ευχαριστίες απευθύνονται επίσης στον Διευθυντή της ΔΕΥΑΜΒ, κ. Δ.Κουτσιφέλη, ο οποίος έδωσε τη δυνατότητα στους μαθητές να επισκεφθούν το εσωτερικό του μνημείου.

Η επίσκεψη αυτή ανέδειξε με τον πιο ουσιαστικό τρόπο την ανάγκη να μεριμνήσει η Πολιτεία για τη διατήρηση, την προστασία, την περίφραξη και την περαιτέρω προβολή του Υδραγωγείου/δεξαμενής Νέας Αγχιάλου. Πρόκειται για ένα μνημείο που δεν αφηγείται μόνο την ιστορία της ύδρευσης, αλλά και την ίδια την ιστορία επιβίωσης και προόδου ενός ολόκληρου τόπου.

Για τους μαθητές, το υδραγωγείο δεν ήταν απλώς ένα παλιό κτήριο· ήταν ένα ζωντανό μάθημα ιστορίας, μνήμης και σεβασμού προς την πολιτιστική μας κληρονομιά.

Εκπαιδευτική δράση περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης στο Γυμνάσιο Νέας Αγχιάλου

Μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική δράση περιβαλλοντικού χαρακτήρα υλοποιήθηκε στο Γυμνάσιο Νέας Αγχιάλου, στο πλαίσιο των περιβαλλοντικών προγραμμάτων του σχολείου με τίτλο «Βουτιά σε καθαρό Γαλάζιο» και «Γεύση Βιωσιμότητας – Η Διατροφή που σέβεται το Περιβάλλον».

Στο πλαίσιο της δράσης, η κα Μαστροπέτρου Ελένη, συνεργάτιδα του Προγράμματος ESERO GREECE και Αρχηγός του 1ου Συστήματος Ναυτοπροσκόπων Νέας Αγχιάλου, παρουσίασε στους μαθητές το Copernicus Marine Service, μια κορυφαία ευρωπαϊκή και δωρεάν υπηρεσία παρακολούθησης του θαλάσσιου και ωκεάνιου περιβάλλοντος. Η Θαλάσσια Υπηρεσία Copernicus παρέχει επιστημονικά δεδομένα, προβλέψεις και αναλύσεις για τη φυσική κατάσταση των θαλασσών, τη βιογεωχημική τους σύσταση, καθώς και για την κατάσταση των πάγων, καλύπτοντας τόσο τους παγκόσμιους ωκεανούς όσο και τις ευρωπαϊκές θάλασσες. Μέσα από αυτές τις πληροφορίες υποστηρίζεται η ασφάλεια, η βιωσιμότητα και η ανάπτυξη της γαλάζιας οικονομίας.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον συναρπαστικό κόσμο των πραγματικών επιστημονικών δεδομένων (Real Data) και να κατανοήσουν πώς οι επιστήμονες συλλέγουν, επεξεργάζονται και αναλύουν πληροφορίες που αφορούν, μεταξύ άλλων, τη θερμοκρασία των θαλασσών, τα θαλάσσια ρεύματα και την κατάσταση των θαλάσσιων οικοσυστημάτων.

Η δραστηριότητα συνέβαλε ουσιαστικά στην κατανόηση του τρόπου με τον οποίο τα δεδομένα μετατρέπονται σε γνώση και στη σημασία τους για τη λήψη επιστημονικών αποφάσεων και την προστασία του θαλάσσιου περιβάλλοντος. Παράλληλα, καλλιέργησε το ενδιαφέρον των μαθητών για τις φυσικές επιστήμες, την τεχνολογία και την περιβαλλοντική έρευνα, ενισχύοντας την περιβαλλοντική τους συνείδηση.

Ο Σύλλογος Διδασκόντων του Γυμνασίου Νέας Αγχιάλου εξέφρασε θερμές ευχαριστίες προς την κα Μαστροπέτρου Ελένη και την εκπαιδευτικό του σχολείου Πελαγία Τριανταφυλλοπούλου για την  ουσιαστική υποστήριξή τους στην υλοποίηση της δράσης, η οποία αποτέλεσε ένα ακόμη παράδειγμα δημιουργικής συνεργασίας σχολείου και τοπικής κοινότητας.

Το Γυμνάσιο Νέας Αγχιάλου «εκτοξεύεται» στο διάστημα με το CanSat in Greece 2026

1000018992    1000018998 1

Μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία διαστημικής τεχνολογίας ζουν φέτος οι μαθητές του Γυμνασίου Νέας Αγχιάλου, καθώς το σχολείο συμμετέχει στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό CanSat in Greece 2026. Πρόκειται για έναν αναγνωρισμένο διαγωνισμό που υλοποιείται από τη SPIN – Space Innovation, σε συνεργασία με το ESERO Greece, το Ελληνικό Γραφείο Εκπαίδευσης του Ευρωπαϊκού Οργανισμού Διαστήματος (ESA).

Το CanSat είναι η προσομοίωση ενός πραγματικού δορυφόρου, με μέγεθος και σχήμα κουτιού αναψυκτικού. Παρά το μικρό του μέγεθος, περιλαμβάνει όλα τα βασικά υποσυστήματα ενός κανονικού δορυφόρου, όπως σύστημα τροφοδοσίας, αισθητήρες και επικοινωνία. Η πρόκληση για τους μαθητές είναι να σχεδιάσουν, να κατασκευάσουν και να δοκιμάσουν τον δικό τους μικροδορυφόρο, ο οποίος στη συνέχεια εκτοξεύεται με πύραυλο σε ύψος περίπου ενός χιλιομέτρου. Από εκεί ξεκινά η αποστολή του: η εκτέλεση ενός επιστημονικού πειράματος ή τεχνολογικής επίδειξης, η ασφαλής προσγείωση και η συλλογή πολύτιμων δεδομένων.

Η μαθητική ομάδα του Γυμνασίου Νέας Αγχιάλου συγκροτήθηκε σε συνεργασία με το 1ο Σύστημα Ναυτοπροσκόπων Νέας Αγχιάλου και αποτελείται από τρεις μαθητές:  τον Αποκρεμιώτη Ιωάννη, τη Γαραντζιώτη Βασιλική και την Κάρλου Σαββίνα. Την καθοδήγηση και επίβλεψη της ομάδας έχουν η κα Μαστροπέτρου Ελένη, Αρχηγός του 1ου Συστήματος Ναυτοπροσκόπων και εκπαιδεύτρια STEM, καθώς και η εκπαιδευτικός του σχολείου Τριανταφυλλοπούλου Πελαγία (ΠΕ03). Μαζί, σχεδιάζουν και υλοποιούν τον μικροδορυφόρο που θα εκπροσωπήσει τη Νέα Αγχίαλο στον εθνικό διαγωνισμό.

Ο διαγωνισμός έχει διάρκεια οκτώ μηνών και καλύπτει όλα τα στάδια ενός πραγματικού διαστημικού προγράμματος: από τη σύλληψη της ιδέας και τον σχεδιασμό, μέχρι την κατασκευή, την εκτόξευση, την ανάλυση και την παρουσίαση των δεδομένων. Η νικητήρια ομάδα θα προκριθεί απευθείας στον ευρωπαϊκό διαγωνισμό CanSats in Europe, που διοργανώνεται από τον Ευρωπαϊκό Οργανισμό Διαστήματος.

Κατά τη διάρκεια της αποστολής, οι μαθητές θα συλλέξουν μετρήσεις πίεσης, θερμοκρασίας, ταχύτητας, ύψους, τοποθεσίας και άλλων περιβαλλοντικών δεδομένων, τα οποία θα μελετήσουν, θα αναλύσουν και θα παρουσιάσουν. Παράλληλα, καλλιεργούν δεξιότητες συνεργασίας, έρχονται σε επαφή με σύγχρονες τεχνολογίες, εξοικειώνονται με τη μεθοδολογία της επιστημονικής έρευνας και μαθαίνουν να διαχειρίζονται ένα σύνθετο έργο από την αρχή έως το τέλος.

Η συμμετοχή του Γυμνασίου Νέας Αγχιάλου στο CanSat in Greece 2026 αποδεικνύει ότι το δημόσιο σχολείο μπορεί να ανοίγει δρόμους προς την καινοτομία, τη συνεργασία και το μέλλον της επιστήμης, δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να ονειρεύονται – και να σχεδιάζουν – ακόμα και… διαστημικές αποστολές. Καλή Επιτυχία!

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς