Η βιωματική μάθηση είναι μια προσέγγιση που επικεντρώνεται στην ενεργό συμμετοχή των μαθητ(ρι)ών στη μαθησιακή διαδικασία. Αυτό μπορεί να γίνει μέσω ποικίλων δραστηριοτήτων, μια εκ των οποίων είναι και το βιωματικό εργαστήρι του Goethe-Institut Αθήνας: «Μυστήριο στο Ντίσελντορφ» που υλοποιήθηκε στο σχολείο μα την Τρίτη 28 Νοεμβρίου, στο πλαίσιο της δράσης «Νέοι ορίζοντες με τα Γερμανικά».
Γιατί όμως βιωματική μάθηση; Ποια τα οφέλη;
Η βιωματική μάθηση μπορεί να βοηθήσει τους/τις μαθητ(ρι)ές να αναπτύξουν τις γλωσσικές τους δεξιότητες σε όλες τις πτυχές, συμπεριλαμβανομένης της κατανόησης, της ομιλίας, της ανάγνωσης και της γραφής. Όταν οι μαθητ(ρι)ές συμμετέχουν σε δραστηριότητες που απαιτούν να χρησιμοποιήσουν τη γλώσσα σε διάφορους τρόπους, βελτιώνουν τις δεξιότητές τους σε όλες τις πτυχές. Έτσι, αναπτύσσουν αυτοπεποίθηση στη χρήση της γλώσσας και περνούν καλά, διασκεδάζοντας και μαθαίνοντας. Τα παιχνίδια και τα εργαστήρια μπορούν να είναι ένας διασκεδαστικός και αποτελεσματικός τρόπος για τους μαθητές να μάθουν νέες λέξεις και φράσεις.
Στο πλαίσιο της συνεργασίας με το Πρότυπο Γυμνάσιο Βόλου και της δημιουργίας ενός δικτύου σχολείων στη Μαγνησία με στόχο τη συνεργασία και την ανταλλαγή καλών πρακτικών, οι καθηγήτριες των Γερμανικών των δυο σχολείων, Κωνσταντίνα Θεοχάρη και Χριστίνα Χατζηγιαννίδου, επιλέξαμε να υλοποιήσουμε αυτό το βιωματικό εργαστήρι που έχει τη μορφή παιχνιδιού δωματίου διαφυγής (escape room).
Γιατί επιλέξαμε το escape room; Τα escape room στην εκπαίδευση είναι ένα είδος βιωματικής μάθησης που ωθεί τους μαθητές να συνεργαστούν για να λύσουν γρίφους και να ξεφύγουν από ένα δωμάτιο.
Πολλαπλά είναι τα οφέλη των escape room μιας και μέσω αυτής της εκπαιδευτικής διαδικασία οι μαθητ(ρι)ές μαθαίνουν
- πώς να συνεργάζονται και να λύνουν προβλήματα: Τα escape room απαιτούν από τους μαθητές να συνεργαστούν και να χρησιμοποιήσουν τις δεξιότητές τους επίλυσης προβλημάτων για να ξεφύγουν από το δωμάτιο. Αυτό μπορεί να βοηθήσει τους μαθητές να αναπτύξουν δεξιότητες που θα τους είναι χρήσιμες σε όλη τους τη ζωή.
- πώς να σκέφτονται δημιουργικά: Τα escape room συχνά απαιτούν από τους μαθητές να σκεφτούν έξω από το κουτί για να λύσουν γρίφους. Αυτό μπορεί να βοηθήσει τους μαθητές να αναπτύξουν τη δημιουργικότητά τους και να σκέφτονται με πιο καινοτόμο τρόπο.
- πώς να εφαρμόζουν τις γνώσεις τους σε πραγματικές καταστάσεις: Τα escape room θέτουν τους μαθητές σε ένα περιβάλλον που μοιάζει με τον πραγματικό κόσμο. Αυτό μπορεί να βοηθήσει τους μαθητές να δουν πώς οι γνώσεις τους μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε πραγματικές καταστάσεις.
Καθώς το σχολειό μας συνεχίζει να αναζητά και να εφαρμόζει νέους και καινοτόμους τρόπους μάθησης, θα πραγματοποιηθούν και άλλες τέτοιες δράσεις.
Για άλλη μια φορά ευχαριστούμε τη συνάδελφο Χριστίνα Χατζηγιαννίδου, πολλαπλασιάστρια της δράσης «Νέοι ορίζοντες με τα Γερμανικά» του Goethe-Institut Αθήνας και καθηγήτρια Γερμανικών του Προτύπου Γυμνάσιου Βόλου για την παρουσίαση, το στήσιμο και την πολύτιμη βοήθεια της στη διεξαγωγή αυτού του διαφορετικού και διασκεδαστικού μαθήματος. Συγχαρητήρια φυσικά και στους/στις μαθητ(ρι)ές του Α1 που κατάφεραν να λύσουν όλους τους γρίφους, να συνεργαστούν άριστα και να βρουν την κυρία Κάτριν.
