Το Γυμνάσιο της Νέας Αγχιάλου ιδρύθηκε το 1972 και λειτούργησε ως 6/τάξιο. Το 1979 μεταφέρθηκε στο κτήριο που στεγάζεται και λειτουργεί ως σήμερα.

IMG 20241016 131836 1

Μήνας: Νοέμβριος 2023

Βιωματική μάθηση: Μια διαφορετική προσέγγιση στο μάθημα των Γερμανικών

1 Stadion

Η βιωματική μάθηση είναι μια προσέγγιση που επικεντρώνεται στην ενεργό συμμετοχή των μαθητ(ρι)ών στη μαθησιακή διαδικασία. Αυτό μπορεί να γίνει μέσω ποικίλων δραστηριοτήτων, μια εκ των οποίων είναι και το βιωματικό εργαστήρι του Goethe-Institut Αθήνας: «Μυστήριο στο Ντίσελντορφ» που υλοποιήθηκε  στο σχολείο μα την Τρίτη 28 Νοεμβρίου, στο πλαίσιο της δράσης «Νέοι ορίζοντες με τα Γερμανικά».

Γιατί όμως βιωματική μάθηση; Ποια τα οφέλη;

Loesung

Η βιωματική μάθηση μπορεί να βοηθήσει τους/τις μαθητ(ρι)ές να αναπτύξουν τις γλωσσικές τους δεξιότητες σε όλες τις πτυχές, συμπεριλαμβανομένης της κατανόησης, της ομιλίας, της ανάγνωσης και της γραφής. Όταν οι μαθητ(ρι)ές συμμετέχουν σε δραστηριότητες που απαιτούν να χρησιμοποιήσουν τη γλώσσα σε διάφορους τρόπους, βελτιώνουν τις δεξιότητές τους σε όλες τις πτυχές. Έτσι, αναπτύσσουν αυτοπεποίθηση στη χρήση της γλώσσας και περνούν καλά, διασκεδάζοντας και μαθαίνοντας. Τα παιχνίδια και τα εργαστήρια μπορούν να είναι ένας διασκεδαστικός και αποτελεσματικός τρόπος για τους μαθητές να μάθουν νέες λέξεις και φράσεις.

Στο πλαίσιο της συνεργασίας με το Πρότυπο Γυμνάσιο Βόλου και της δημιουργίας ενός δικτύου σχολείων στη Μαγνησία με στόχο τη συνεργασία και την ανταλλαγή καλών πρακτικών, οι καθηγήτριες των Γερμανικών των δυο σχολείων, Κωνσταντίνα Θεοχάρη και Χριστίνα Χατζηγιαννίδου, επιλέξαμε να υλοποιήσουμε αυτό το βιωματικό εργαστήρι που έχει τη μορφή παιχνιδιού δωματίου διαφυγής (escape room).

Γιατί επιλέξαμε το escape room; Τα escape room στην εκπαίδευση είναι ένα είδος βιωματικής μάθησης που ωθεί τους μαθητές να συνεργαστούν για να λύσουν γρίφους και να ξεφύγουν από ένα δωμάτιο.

371301988 1070635497625179 4634320276386522663 n

Πολλαπλά είναι τα οφέλη των escape room μιας και μέσω αυτής της εκπαιδευτικής διαδικασία οι μαθητ(ρι)ές μαθαίνουν

  • πώς να συνεργάζονται και να λύνουν προβλήματα: Τα escape room απαιτούν από τους μαθητές να συνεργαστούν και να χρησιμοποιήσουν τις δεξιότητές τους επίλυσης προβλημάτων για να ξεφύγουν από το δωμάτιο. Αυτό μπορεί να βοηθήσει τους μαθητές να αναπτύξουν δεξιότητες που θα τους είναι χρήσιμες σε όλη τους τη ζωή.
  • πώς να σκέφτονται δημιουργικά: Τα escape room συχνά απαιτούν από τους μαθητές να σκεφτούν έξω από το κουτί για να λύσουν γρίφους. Αυτό μπορεί να βοηθήσει τους μαθητές να αναπτύξουν τη δημιουργικότητά τους και να σκέφτονται με πιο καινοτόμο τρόπο.
  • πώς να εφαρμόζουν τις γνώσεις τους σε πραγματικές καταστάσεις: Τα escape room θέτουν τους μαθητές σε ένα περιβάλλον που μοιάζει με τον πραγματικό κόσμο. Αυτό μπορεί να βοηθήσει τους μαθητές να δουν πώς οι γνώσεις τους μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε πραγματικές καταστάσεις.400538357 672983764817422 7249296316715099957 n

Καθώς το σχολειό μας συνεχίζει να αναζητά και να εφαρμόζει νέους και καινοτόμους τρόπους μάθησης, θα πραγματοποιηθούν και άλλες τέτοιες δράσεις.

373487701 3257063321095929 8715504221754799549 n

Για άλλη μια φορά  ευχαριστούμε τη συνάδελφο Χριστίνα Χατζηγιαννίδου, πολλαπλασιάστρια της δράσης «Νέοι ορίζοντες με τα Γερμανικά» του Goethe-Institut Αθήνας και καθηγήτρια Γερμανικών του Προτύπου Γυμνάσιου Βόλου για την παρουσίαση, το στήσιμο και  την πολύτιμη βοήθεια της στη διεξαγωγή αυτού του διαφορετικού και διασκεδαστικού μαθήματος. Συγχαρητήρια φυσικά και στους/στις μαθητ(ρι)ές του Α1 που κατάφεραν να λύσουν όλους τους γρίφους, να συνεργαστούν άριστα και να βρουν την κυρία Κάτριν.

371536131 2099723617035628 5027871442382521061 n

Διδακτική επίσκεψη του Γυμνασίου Νέας Αγχιάλου με …άρωμα Καινοτομίας

Τη Δευτέρα 27 Νοεμβρίου 2023 οι μαθητές του σχολείου μας επισκέφτηκαν  το  Πάρκο Καινοτομίας στη Λάρισα και ξεναγήθηκαν στα θεματικά δωμάτια του πάρκου.

IMG 20231127 104125

Συμμετείχαν σε πρωτότυπες εκπαιδευτικές δραστηριότητες σε ένα σύγχρονο και ασφαλές περιβάλλον με στόχο να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους και να καλλιεργήσουν νέες δεξιότητες με τη βοήθεια έμπειρων εκπαιδευτών. Ενθουσιασμένοι επισκέφτηκαν την έκθεση με θέμα την  εξέλιξη της βιομηχανικής επανάστασης, το σχολείο αστρονομίας, παρακολούθησαν πειράματα και βίωσαν την εικονική πραγματικότητα με το διαστημικό VR. Σε άλλο δωμάτιο ζωντάνεψαν ζωγραφιές με την επαυξημένη πραγματικότητα παίζοντας στο διαδραστικό πάτωμα του  Joist με ένα θέμα περιβαλλοντικό και σύμφωνο με το περιβαλλοντικό πρόγραμμα που υλοποιούν στο σχολείο τους κι έχει τίτλο «Η σχολική αυλή και το σχολείο που ονειρεύομαι». Εξοικειώθηκαν ακόμη με τις ρομποτικές τεχνολογίες, καθώς  «συνομίλησαν» με αληθινό ρομποτάκι. Μέσα από αυτή την τόσο πλούσια σε  εμπειρίες επίσκεψη προβληματίστηκαν, προσέγγισαν κριτικά καινοτόμες ιδέες και ψυχαγωγήθηκαν.

Τους μαθητές συνόδευσαν η υποδιευθύντρια του σχολείου Μπάκα Αικατερίνη και οι καθηγητές τους Τριανταφυλλοπούλου Πελαγία, Σκόνδρας Ιωάννης, Παπαδοπούλου Βίκυ, Νικολάου Αχιλλέας, Μποσνάκη Νίκη και Παπαχρήστου Πουλχερία.IMG 20231127 103536IMG 20231127 102729

ΩΡΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ -ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ

ΩΡΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΩΝ  ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΑΣ

ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2024-2025

ΒΛΑΧΑΒΑ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ:  ΔΕΥΤΕΡΑ 3Η ΩΡΑ

ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑΣ:  ΤΡΙΤΗ 2Η ΩΡΑ

ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ: ΔΕΤΕΡΑ 4Η ΩΡΑ

ΚΑΝΔΗΛΑ ΡΕΓΓΙΝΑ:ΤΡΙΤΗ 2Η ΩΡΑ

ΜΠΟΣΝΑΚΗ ΝΙΚΗ:  ΤΡΙΤΗ  3Η ΩΡΑ

ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΠΟΥΛΟΥ ΠΕΛΑΓΙΑ:  ΤΕΤΑΡΤΗ 3Η ΩΡΑ

ΚΡΙΝΙΤΣΑ ΕΡΡΙΚΑ: ΔΕΥΤΕΡΑ 2Η ΩΡΑ

ΜΕΣΗΜΒΡΙΝΟΣ ΑΡΙΣΤΕΙΔΗΣ: ΤΕΤΑΡΤΗ 3Η ΩΡΑ

ΜΑΚΡΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ:  ΤΡΙΤΗ 2Η ΩΡΑ

ΚΟΥΡΤΗ ΜΑΡΙΑ: ΠΕΜΠΤΗ 5Η ΩΡΑ

ΚΑΝΑΒΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΑ: ΤΕΤΑΡΤΗ 3Η ΩΡΑ

ΜΠΑΚΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ: ΔΕΥΤΕΡΑ  4Η ΩΡΑ

ΜΠΛΑΤΖΩΝΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ  4Η ΩΡΑ

ΙΩΑΝΝΙΔΟΥ ΑΘΗΝΑ: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 5Η ΩΡΑ

ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΑ: ΠΕΜΠΤΗ 4Η ΩΡΑ

ΓΚΑΝΤΟΥΛΟΥΔΗ ΙΩΑΝΝΑ: ΤΕΤΑΡΤΗ 4Η ΩΡΑ

ΚΟΚΚΙΝΟΥ ΕΥΜΟΡΦΙΑ:  ΤΕΤΑΡΤΗ 2Η ΩΡΑ

ΡΟΥΣΣΗ ΝΙΚΟΛΕΤΤΑ:  ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 6Η ΩΡΑ

ΧΑΡΙΔΗΜΟΥ ΔΗΜΟΣ: ΤΡΙΤΗ  3Η ΩΡΑ

ΚΑΣΙΟΛΙ ΓΙΩΡΓΟΣ:  ΤΕΤΑΡΤΗ 2Η ΩΡΑ

ΑΓΡΑΦΙΩΤΗ ΣΟΦΙΑ: ΤΕΤΑΡΤΗ 5Η ΩΡΑ

ΙΑΚΩΒΑΚΗ ΜΑΡΙΑ: ΤΕΤΑΡΤΗ 3Η ΩΡΑ

ΓΡΑΒΑΝΗ ΣΟΦΙΑ: ΔΕΥΤΕΡΑ 2Η ΩΡΑ

        

ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ

Αγαπητοί γονείς,

Σας γνωστοποιούμε ότι δημοσιεύτηκε η με αρ. πρωτ. 114342/Δ2/12-10-2023 Υ.Α. (ΦΕΚ Β΄ 5999/16-10-2023) με θέμα: «Οργάνωση και λειτουργία σχολικών κέντρων αντισταθμιστικής εκπαίδευσης ως προς την Ενισχυτική Διδασκαλία για το σχολικό έτος 2023-2024». Σύμφωνα με την ανωτέρω Υπουργική Απόφαση, για το σχολικό έτος 2023-2024 η Ενισχυτική Διδασκαλία μαθητών/τριών Γυμνασίου περιλαμβάνει τα μαθήματα: Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία και Αγγλικά. Οι ώρες των μαθημάτων της ενισχυτικής διδασκαλίας αρχίζουν μετά τη λήξη του πρωινού προγράμματος, δηλαδή στη 13.05 ή 13.45.

Παρακαλώ όσοι ενδιαφέρονται για τα μαθήματα της ενισχυτικής διδασκαλίας να συμπληρώσουν συγκεκριμένη αίτηση   που θα  ζητήσουν από τη Διεύθυνση του Γυμνασίου. Ήδη αρκετά έντυπα της  αίτησης δόθηκαν στους μαθητές που τα ζήτησαν.

«Τυφώνας» κι εθελοντική δράση από τους μαθητές της Β΄τάξης

 

IMG 20231110 103027 1

Την Παρασκευή 10 Νοεμβρίου οι μαθητές της Β΄ τάξης του Γυμνασίου Νέας Αγχιάλου αποτέλεσαν παράδειγμα μίμησης με την ενεργό συμμετοχή τους στη δράση που οργανώθηκε από κοινού με το ίδρυμα Αθ..Κ. Λασκαρίδη. Αφορμή ήταν ο καθαρισμός της θαλάσσιας περιοχής της Νέας Αγχιάλου από το καράβι “Τυφώνας” του Ιδρύματος Λασκαρίδη. Οι συντονιστές του προγράμματος εφοδίασαν με εξοπλισμό περισυλλογής των απορριμμάτων  τους μαθητές, οι οποίοι αντιλήφθηκαν το μέγεθος της ρύπανσης της παραλίας από τα μικροπλαστικά.

Ο Σύμβουλος Παιδαγωγικής ευθύνης, κος Ιωάννης Δημακόπουλος συνεχάρη τους μαθητές για την εθελοντική δράση τους αλλά και τους καθηγητές που συνόδευσαν τους μαθητές στη δράση και συνέβαλαν στην επιτυχία της. Αυτοί ήταν οι: Σταυρούλα Βλαχάβα, Θεοχάρη Κωνσταντίνα, Ιωάννης Σκόνδρας, Τριανταφυλλοπούλου Πελαγία και Καλλιόπη Γουργιώτου. Οι μαθητές στα πλαίσια της ευαισθητοποίησής τους σε περιβαλλοντικά ζητήματα είχαν ενημερωθεί από την καθηγήτριά τους κα Κωνσταντίνα Θεοχάρη για τη σημασία του εθελοντισμού και της κοινωνικής προσφοράς.

Εκτός από την κοινή δράση καθαρισμού της παραλίας θα ακολουθήσουν και άλλες περιβαλλοντικές δράσεις του Γυμνασίου σε συνεργασία με τον κοινωφελή φορέα Αθ.Λασκαρίδη, όπως ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα προβολής του ντοκιμαντέρ “Plastic Free Archipelago”, που καταγράφει την έκταση της θαλάσσιας ρύπανσης από πλαστικά στη χώρα μας και β) το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Η θάλασσα του αύριο” Podcast – Listening με στόχο την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών σε θέματα της θαλάσσιας ρύπανσης.

Ο Σύλλογος Διδασκόντων και η Διεύθυνση του Γυμνασίου Νέας Αγχιάλου εκφράζουν τις θερμές ευχαριστίες τους προς το Ίδρυμα Αθ.Κ.Λασκαρίδη για τη συνεργασία και την υπέροχη εμπειρία που πρόσφεραν στους μαθητές τους.

IMG 20231110 114307 IMG 20231110 113426

Βιωματική Δράση «Φροντίζω το περιβάλλον-Κλιματική αλλαγή-Προστατεύω τη μέλισσα»

Την Τρίτη 7 Νοεμβρίου 2023 είχαμε τη χαρά να επισκεφτούν το σχολείο μας δύο αξιόλογοι άνθρωποι της μικρής μας πόλης και να δώσουν τα φώτα τους στους  είκοσι μαθητές του τμήματος Β1 σχετικά με το θέμα της μελισσοκομίας. Πρόκειται για τον κύριο Δημήτρη Δερδελάκο έμπειρο μελισσοκόμο και την κυρία Βούζα-Γάλλου Παναγιώτα, εκπαιδευτικό,  με εμπειρία, ωστόσο, στη μελισσοκομία από την πολύχρονη προσωπική της ενασχόληση με αυτή. Αφορμή υπήρξε η ενότητα «Φροντίζω το περιβάλλον-Κλιματική αλλαγή-Προστατεύω τη μέλισσα» στο μάθημα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων που διδάσκει ο εκπαιδευτικός κος Σκόνδρας Ιωάννης, ο οποίος σχεδίασε και υλοποίησε τη δράση. Ο κος Δερδελάκος και η κα Βούζα-Γάλλου, ιδιαίτερα ευαισθητοποιημένοι στο θέμα της προστασίας του περιβάλλοντος και της μέλισσας, παρουσίασαν στους μαθητές μέσα σε ένα ιδιαίτερα ζεστό κλίμα και με βιωματικές μεθόδους όλη τη διαδικασία της παραγωγής των μελισσοκομικών προϊόντων και τους κινδύνους που απειλούν τη μέλισσα, επιδεικνύοντας στους μαθητές τον πλήρη εξοπλισμό του μελισσοκόμου και αυθεντικά προϊόντα μελισσοκομίας (ποικιλίες μελιού, κηρήθρες), φωτογραφίες κ.ά. Οι μαθητές μας κατενθουσιάστηκαν. Ο Σύλλογος Διδασκόντων και η Διεύθυνση του σχολείου εκφράζουμε τις θερμές ευχαριστίες μας στους επισκέπτες μας που διέθεσαν τον πολύτιμο χρόνο τους, κόπο,  αλλά και προϊόντα της παραγωγής τους για να επιτύχουν μια ολοκληρωμένη και βιωματική παρουσίαση ενός τόσο σοβαρού περιβαλλοντικού θέματος.

IMG 20231107 124631

 

 

 

IMG 20231107 124032 edit 466634193725150

hdrpl

Collage

IMG a32baf8460ea1fe03627f7ef95afc43b V

 

IMG cd348bd0492094298c96645de04c0b85 V

IMG 20231107 090445IMG 20231107 090552

IMG 20231107 124853 edit 466527003695479

qrf

«Τέλεση Ιερού Μυστηρίου του ευχελαίου για Εκπαιδευτικούς της Μαγνησίας»

 

Οι Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Νομού
Μαγνησίας προσκαλούν τους εν ενεργεία και συνταξιούχους εκπαιδευτικούς στην
θεσμοθετημένη τέλεση του Ιερού Μυστηρίου του Ευχελαίου το οποίο θα λάβει χώρα
τη Δευτέρα 06 Νοεμβρίου 2023 στις 18:00 στον Μητροπολιτικό Ιερό Ναό Αγίου
Νικολάου Βόλου, με προεξάρχοντα το Σεβασμιώτατο Μητροπολίτη Δημητριάδος και
Αλμυρού κκ Ιγνάτιο.

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΑΙ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Αγαπητοί γονείς,
σας ενημερώνουμε ότι αύριο Πέμπτη 2/11/2023 στο σχολείο μας θα εορταστεί η 10η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού σύμφωνα με την απόφαση του ΥΠΑΙΘΑ με αρ.Πρωτ. 100769/13-9-2023. Τις τρεις πρώτες ώρες θα διεξαχθούν κανονικά τα μαθήματα. Μετά την τέταρτη ώρα οι μαθητές θα επιδοθούν σε αθλητικούς διαγωνισμούς και θα δοθούν τρία κύπελλα σε τρία ομαδικά αγωνίσματα. Το πρόγραμμα θα λήξει την 7η ώρα (13.45). Παρακαλώ τα παιδιά να φορούν αθλητική περιβολή.

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς