Μουσικό Σχολείο Τρικάλων

Ενα σχολείο αλλιώτικο απο τα άλλα . . .

19 Απριλίου 2024: Συμμετοχή στο 11ο Ποιητικό Συμπόσιο του 3ου ΓΕΛ Συντονίστριες εκπαιδευτικοί: Γεωργία Κολοβελώνη, Αλεξάνδρα Χιώτη

Ιούν 202410

Το σχολείο μας, πιστό στο καθιερωμένο ραντεβού της Ποίησης, συμμετείχε και φέτος στο Ποιητικό Συμπόσιο του 3ου ΓΕΛ, για ενδέκατη συνεχή χρονιά. Οι μαθητές μας διάβασαν τις λογοτεχνικές δημιουργίες τους ενώπιον μαθητών από τα υπόλοιπα σχολεία του νομού και άκουσαν αντίστοιχα τις δικές τους. Μέσα σε ένα ευχάριστο και δημιουργικό κλίμα είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν και να αλληλεπιδράσουν με συνομηλίκους τους, κάνοντάς μας κοινωνούς των σκέψεων και των συναισθημάτων τους. Τους συγχαίρουμε θερμά και τους ευχόμαστε να βαδίζουν πάντα σε ποιητικούς δρόμους!

Η Διευθύντρια

Γεωργία Κολοβελώνη

Φιλόλογος, M.Ed., MA

 

3 1 4 1 5 1 6 7 8 9 10

Ενδοσχολική επιμόρφωση για τα προγράμματα ERASMUS+ στο Μουσικό Σχολείο Τρικάλων

Ιούν 20245

Την Τετάρτη 29 Μαΐου, στον φιλόξενο χώρο της Βιβλιοθήκης του Μουσικού Σχολείου Τρικάλων, πραγματοποιήθηκε ενδοσχολική επιμόρφωση εκπαιδευτικών με θέμα «Τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα ERASMUS+ στη Σχολική Εκπαίδευση: Δομή, Σχεδιασμός και Υλοποίηση» και εισηγήτριες την κ. Πατέρα Αναστασία, εκπαιδευτικό ΠΕ06 Αγγλικής Γλώσσας του Εσπερινού Γυμνασίου – Λ.Τ. Τρικάλων, και την κ. Ευαγγελία Σύρρου, εκπαιδευτικό του Μουσικού Σχολείου Τρικάλων ειδικότητας ΠΕ05 Γαλλικής Γλώσσας.

Η ανάγκη προσαρμογής και ανταπόκρισης των σχολικών μονάδων στις σύγχρονες συνθήκες και απαιτήσεις των πολυπολιτισμικών κοινοτήτων και της διαρκούς τεχνολογικής εξέλιξης είναι δεδομένη στην εποχή μας. Η συμβολή των Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων σε αυτή την κατεύθυνση θεωρείται καίριας σημασίας, καθώς συντελούν στη βελτίωση τόσο της προσωπικής και επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών και του παρεχόμενου εκπαιδευτικού τους έργου, όσο και της εξωστρέφειας της σχολικής μονάδας. Λαμβανομένων υπόψη των παραπάνω, η επιμόρφωση είχε προβλεφθεί μεταξύ άλλων και οργανώθηκε στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης «Ευρωπαϊκά Προγράμματα: Διά βίου ανανέωση γνώσεων και δεξιοτήτων για μία καλύτερη εκπαίδευση», του Άξονα 9 του Συλλογικού Προγραμματισμού και Αξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας. Η ομάδα Δράσης απαρτίζεται από τις εκπαιδευτικούς Όλγα Ευσταθιάδη, Γεωργία Καραΐσκου, Ελένη Λιβανού και Ευαγγελία Σύρρου και τον εκπαιδευτικό Πολέμαχο Πασχαλίδη.

Την επιμόρφωση παρακολούθησαν εκπαιδευτικοί διαφόρων ειδικοτήτων, οι οποίοι είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν αρχικά εν συντομία για την ιστορία των Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων και για τις προτεραιότητες της Δράσης ERASMUS+ για την επταετία 2021-2027: ενίσχυση ψηφιακών δεξιοτήτων, περιβαλλοντικής υπευθυνότητας, ενεργούς πολιτειότητας και συμπεριληπτικότητας.

Στο πλαίσιο της επιμόρφωσης παρουσιάστηκε επίσης η δομή του ERASMUS+ με αναφορά στις τρεις Βασικές Δράσεις του: ΚΑ1, ΚΑ2 και ΚΑ3. Έγινε ωστόσο εστίαση και ενδελεχής παρουσίαση των δύο Δράσεων που αφορούν στη σχολική εκπαίδευση: ΚΑ1 «Μαθησιακή Κινητικότητα Ατόμων» (μαθητών και προσωπικού) και ΚΑ2 «Συνεργασία Μεταξύ Οργανισμών και Ιδρυμάτων» (Συμπράξεις στη Σχολική Εκπαίδευση). Ταυτόχρονα, έγινε λόγος για τους τρόπους και τις διαδικασίες εξασφάλισης χρηματοδότησης για την υλοποίηση ενός σχεδίου κινητικότητας ERASMUS+: α) μέσω της αίτησης χρηματοδότησης ενός συγκεκριμένου Σχεδίου και β) μέσω της αίτησης Διαπίστευσης της Σχολικής Μονάδας.

Στη συνέχεια, αναλύθηκαν τα βασικά βήματα για την προετοιμασία, τον σχεδιασμό και την υποβολή μίας αίτησης χρηματοδότησης καθώς επίσης και αυτά για την υλοποίηση ενός εγκεκριμένου σχεδίου.

Τέλος, δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στη σημασία της ομαδικής εργασίας για την υλοποίηση ενός Σχεδίου ERASMUS+ και την επίτευξη των στόχων του, καθώς και στα οφέλη που μπορούν να αποκομίσουν εκπαιδευτικοί και μαθητές από τη συμμετοχή τους σε αυτά. Για την ενίσχυση δε του ενδιαφέροντος των επιμορφούμενων, προβλήθηκαν παράλληλα έγγραφες και βιντεοσκοπημένες μαρτυρίες οφελούμενων μαθητών του Μουσικού Σχολείου καθώς και δείγματα προϊόντων που συνιστούν καλές πρακτικές.

Οι επιμορφούμενοι εκπαιδευτικοί έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον και αξιοποίησαν την εμπειρία των εισηγητριών θέτοντας αρκετά ερωτήματα και ζητώντας περαιτέρω διευκρινίσεις. Εκδήλωσαν δε ενδιαφέρον για συνέχιση της επιμόρφωσης με πιο εξειδικευμένες οδηγίες για τη συμπλήρωση αίτησης ERASMUS+.

Εκ μέρους της Ομάδας Δράσης του Άξονα 9,

Η Συντονίστρια

Ευαγγελία Σύρρου

Εκπαιδευτικός ΠΕ05 Γαλλικής Γλώσσας

 

1 2 3 4 5 6 ok

Μελωδίες της Μεγάλης Οθόνης

Μάι 202421

 

00001

Η σχολική μας κοινότητα έχει την τιμή και τη χαρά να σας προσκαλέσει σε μια μοναδική μουσική εμπειρία: τη μαθητική συναυλία με τίτλο “Μελωδίες της Μεγάλης Οθόνης”.

Ελάτε να απολαύσετε αγαπημένα μουσικά κομμάτια από τους ταλαντούχους μαθητές μας. Η βραδιά υπόσχεται να σας ταξιδέψει σε έναν κόσμο γεμάτο συναισθήματα και αναμνήσεις.

Η συναυλία θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 22 Μαΐου 2024, στις 20:30, στην αίθουσα “Δημήτρης Καβράκος” του Πνευματικού Κέντρου Τρικάλων.

Σας περιμένουμε να γιορτάσουμε μαζί τη μαγεία της μουσικής και του κινηματογράφου!

Πρόδρομος Κούκος

Τραγούδι για τον Περιοδικό Πίνακα

Μάι 202420

Την Τετάρτη 15 Μαΐου 2024, στην αίθουσα εκδηλώσεων Κέντρο Έρευνας Μουσείου Τσιτσάνη, στο πλαίσιο των ετήσιων εργασιών του Εργαστηρίου Φυσικών Επιστημών που διοργανώθηκε από τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης Φυσικών Επιστημών της ΔΔΕ Τρικάλων κ. Παπαθανασίου Χρήστο, το Μουσικό Σχολείο Τρικάλων και συγκεκριμένα οι μαθητές του τμήματος Β1 Λυκείου παρουσίασαν το τραγούδι για τον Περιοδικό Πίνακα με την συνοδεία ορχήστρας στην οποία συμμετείχαν οι: Λάμπρος Λαμπρίδης (πιάνο), Γιώργος Βουτσάς (τρομπόνι), Αχιλλέας Λάμπας (ντραμς) και Αριστείδης Καλοπήτας (κιθάρα). Το τραγούδι ερμήνευσαν οι: Ήλια Αγορίτσα, Εβελίνα Βασιλείου, Δέσποινα Βράντζα, Χρυσόστομος Καντζούρας, Βασιλική Κλεισιάρη, Ηλιάνα Κυρίτση και Στεφανία Πλακιά. Η παρουσίαση της δράσης έγινε από τη μαθήτρια Βηθλεέμ Κακαρόντζα. Η δημιουργία του τραγουδιού πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του άξονα «Διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση» και του σχεδίου δράσης «Εφαρμογή καινοτόμων διδακτικών πρακτικών και ενασχόληση με δράσεις πολιτιστικού, καλλιτεχνικού και επιστημονικού περιεχομένου».

Η σύνθεση των στίχων είναι αποτέλεσμα της συνεργασίας όλων των μαθητών του τμήματος και η μελοποίηση έγινε από τον μαθητή Λάμπρο Λαμπρίδη. Τα παιδιά εργάστηκαν για την παραγωγή του τραγουδιού παράλληλα με το μάθημα της Χημείας και αποτέλεσε μια δημιουργική διέξοδο και μια καινοτόμο διδακτική πρακτική στην προσέγγιση του γνωστικού αντικειμένου. Επιπλέον, δόθηκε η ευκαιρία στα παιδιά να δουλέψουν ομαδικά και να μοιραστούν ευχάριστες και δημιουργικές στιγμές.

Η παρουσίαση του τραγουδιού συνάντησε τη θετική ανταπόκριση των παρευρισκομένων που επιβράβευσε την προσπάθεια των παιδιών. Οι μαθητές καταχειροκροτήθηκαν και απέδειξαν ακόμη μια φορά πως το Μουσικό Σχολείο μπορεί να συνδυάζει άψογα τη διδακτική πρακτική με την καλλιτεχνική δημιουργία. Τον συντονισμό της δράσης είχαν οι εκπαιδευτικοί: Μαρία Ζησοπούλου (ΠΕ04.02) και Νικόλαος Τσάτσας (ΠΕ79).

Μαρία Ζησοπούλου

 

φωτογραφία 1 φωτογραφία 2 φωτογραφία 3

Αιτήσεις γονέων/κηδεμόνων για τις εισαγωγικές εξετάσεις στην Α΄ τάξη Μουσικού Γυμνασίου 2024-2025

Μάι 202410

ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Ξεκινά τη Δευτέρα 13/05/2024 και λήγει την Παρασκευή 31/05/2024 η διαδικασία υποβολής αιτήσεων για την εισαγωγή μαθητών στο Μουσικό Σχολείο Τρικάλων για το σχολικό έτος 2024-2025.

Οι γονείς/κηδεμόνες των υποψήφιων μαθητών από τις 13/05/2024 έως τις 31/05/2024 (ώρα 14:00) μπορούν να υποβάλλουν αίτηση συμμετοχής στη διαδικασία επιλογής μόνο στο Μουσικό Σχολείο Τρικάλων. Αν δεν συντρέχει η απαιτούμενη συναίνεση των γονέων/κηδεμόνων για τη συμμετοχή στις εισαγωγικές εξετάσεις δεν δύναται να συμμετάσχει ο/η υποψήφιος/α σε αυτές, παρά μόνο αν προσκομισθεί δικαστική απόφαση (προσωρινή διαταγή, απόφαση ασφαλιστικών μέτρων, οριστική δικαστική απόφαση) που το επιτρέπει.

Η αίτηση μπορεί να υποβληθεί είτε με τη φυσική παρουσία και των δύο γονέων, προσκομίζοντας τις ταυτότητές τους, είτε ηλεκτρονικά μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, αφού συμπληρωθεί και υπογραφεί το υπόδειγμα της αίτησης, με επικύρωση του γνήσιου των υπογραφών των δύο γονέων ή της επικυρωμένης υπογραφής του ενός και επικυρωμένης εξουσιοδότησης του άλλου γονέα.

Η αίτηση θα πρέπει να αποσταλεί στην ηλεκτρονική διεύθυνση gymmtrik@sch.gr

 

Απαραίτητα δικαιολογητικά:

1. Λογαριασμός κοινής ωφέλειας (ύδρευσης ή ρεύματος ή τηλεφώνου) ή άλλο πρόσφορο αποδεικτικό μέσο από το οποίο να αποδεικνύεται ρητώς η διεύθυνση της μόνιμης κατοικίας του υποψηφίου.

2. Αντίγραφο ταυτότητας γονέων/κηδεμόνων ή αντίγραφο ταυτότητας γονέα/κηδεμόνα.

3. Δικαστική απόφαση (προσωρινή διαταγή, απόφαση ασφαλιστικών μέτρων, οριστική δικαστική απόφαση), αν και εφόσον δεν υφίσταται συναίνεση των δύο γονέων/κηδεμόνων.

 

Υπόδειγμα αίτησης οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να ζητήσουν από το σχολείο ή να βρουν στην ιστοσελίδα του σχολείου.

http://gym-mous-trikal.tri.sch.gr/

 

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την υποβολή της αίτησης και τις εισαγωγικές εξετάσεις οι ενδιαφερόμενοι γονείς/κηδεμόνες μπορούν να απευθύνονται στο τηλέφωνο 2431074471 ή μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στo gymmtrik@sch.gr

Η Διευθύντρια

Γεωργία Κολοβελώνη

Φιλόλογος, M.Ed., MA

« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »
European SchoolRadio Logo

Το Μουσικό Σχολείο Τρικάλων ιδρύθηκε το 1997. Τα Χριστούγεννα του 2008 έγινε η μετεγκατάστασή του στο δικό του υπερσύγχρονο διδακτήριο 5500 τετραγωνικών μέτρων στην περιφερειακή οδό Καρδίτσας-Λάρισας κοντά στο Ριζαριό Τρικάλων. Διαθέτει 40 στούντιο για τα ατομικά μαθήματα, πλούσια βιβλιοθήκη, αίθουσες ξένων γλωσσών, εστιατόριο, αίθουσα μουσικής τεχνολογίας, εργαστήριο πληροφορικής, αίθουσες χορωδιών, εργαστήριο εικαστικών, εργαστήριο φυσικής και χημείας, αίθουσα βυζαντινής μουσικής και αίθουσα συναυλιών χωρητικότητας 350 ατόμων.

Οι μαθητές διδάσκονται όλα τα μαθήματα γενικής παιδείας, όπως σε όλα τα άλλα Γυμνάσια και Γενικά Λύκεια της χώρας, έχοντας τη δυνατότητα να στοχεύσουν σε όλα τα επιστημονικά πεδία και όχι μόνο στις μουσικές σχολές. Σε σχέση με τα άλλα σχολεία οι μαθητές διδάσκονται επιπλέον μουσικά μαθήματα. Στα μαθήματα μουσικής παιδείας μελετούν σε ισότιμη βάση την Ελληνική μουσική παράδοση και την Ευρωπαϊκή (κλασική και σύγχρονη) μουσική. Οι μαθητές διδάσκονται σε ατομικά μαθήματα τρία (3) μουσικά όργανα: ένα όργανο επιλογής και δύο υποχρεωτικά (πιάνο και ταμπουρά). Σε ομαδικά μαθήματα διδάσκονται θεωρία μουσικής, βυζαντινή μουσική, ιστορία της μουσικής, χορωδία, μορφολογία, αρμονία, γραφή καθ’ υπαγόρευση, μουσική τεχνολογία κ. ά. Επιπλέον διδάσκονται και μαθήματα αισθητικής αγωγής: Ιστορία της Τέχνης, Θέατρο και Καλλιτεχνικά.

Στο σχολείο μας υλοποιούνται ποικίλα εκπαιδευτικά προγράμματα: Erasmus +, Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Πολιτιστικών Θεμάτων, Αγωγής Υγείας και σχολικού αθλητισμού. Κάθε χρόνο γίνονται εκδηλώσεις και δράσεις για τα ανθρώπινα δικαιώματα και για το Ολοκαύτωμα (προγράμματα Crocus και Butterfly, αφιέρωμα στην παγκόσμια ημέρα μνήμης θυμάτων του Ολοκαυτώματος).

Από το σχολικό έτος 2011-2012 μέχρι σήμερα,  λειτουργεί Λογοτεχνικό Εργαστήρι Δημιουργικής Γραφής, στο πλαίσιο του οποίου υλοποιούνται ποικίλες δράσεις: πρόσκληση στην τάξη σημαντικών Ελλήνων ποιητών και πεζογράφων (ενδεικτικά: Δήμητρα Χριστοδούλου, Αντώνης Φωστιέρης, Νίκος Λάζαρης, Ηλίας Κεφάλας, Βασίλης Ρούβαλης, Χρήστος Αρμάντο Γκέζος), δράσεις φιλαναγνωσίας, συμμετοχή σε πανελλήνιους λογοτεχνικούς διαγωνισμούς, δραστηριότητες ώσμωσης των Τεχνών (επισκέψεις σε εκθέσεις ζωγραφικής, καλλιτεχνικά δρώμενα, θεατρικές παραστάσεις).

Επιπλέον, οι σημαντικές  συγγραφείς Μαρούλα Κλιάφα και Τούλα Τίγκα έχουν  προσκληθεί στο σχολείο μας και έχουν οργανωθεί αφιερώματα στο έργο τους.

Το σχολείο μας είναι ενεργό μέλος στο European School Radio (ενδεικτικές εκπομπές: Η Ποίηση στο ραδιόφωνο, το Θέατρο στο ραδιόφωνο,  Ηλεκτρονική μουσική και ηχητική τέχνη) και συμμετέχει στο πανελλήνιο μαθητικό φεστιβάλ, το οποίο διοργανώνεται κάθε χρόνο σε διαφορετική πόλη της επικράτειας.

Επιπλέον, έχει συμμετάσχει και έχει διακριθεί σε  διαγωνισμούς ζωγραφικής – σκίτσου, γαλλοφωνίας,  λογοτεχνίας, δημιουργίας ταινιών και  μουσικής σύνθεσης. Συμμετέχει κάθε χρόνο στον μαραθώνιο ανάγνωσης που διοργανώνεται από τον σύλλογο καθηγητών γαλλικής γλώσσας και φιλολογίας δημόσιας εκπαίδευσης νομού Τρικάλων.

Κάθε χρόνο διοργανώνονται από το σχολείο μας δύο μεγάλες συναυλίες με συμμετοχή γνωστών Ελλήνων καλλιτεχνών (ενδεικτικά: Ευανθία Ρεμπούτσικα, Χρήστος  Νικολόπουλος, Μπάμπης Τσέρτος) και πολλές μικρότερες. Τα μουσικά σύνολα του σχολείου παρουσιάζουν τη δουλειά τους στο κοινό, σύμφωνα με το αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών, και επιπλέον παρουσιάζονται ρεσιτάλ από μαθητές και καθηγητές του σχολείου.

Παράλληλα, κάθε χρόνο το σχολείο μας συμμετέχει σε μουσικά φεστιβάλ που διοργανώνονται από Μουσικά Σχολεία της Ελλάδας (Ξάνθης, Καβάλας, Καστοριάς) και ανταποκρίνεται θετικά σε προσκλήσεις για συνεργασία από σχολεία του εξωτερικού (Πατριαρχική Μεγάλη του Γένους Σχολή και Ζάππειο Κωνσταντινούπολης). Συνεργάζεται με μουσικά σχολεία της χώρας σε θεματικές συναυλίες και έχει λάβει μέρος σε μουσικούς διαγωνισμούς, στους οποίους έχει αποσπάσει ποικίλες διακρίσεις.

Επίσης, έχει ανταποκριθεί θετικά σε πρόσκληση του Υπουργείου Παιδείας της Ελλάδας και της Κύπρου για συμμετοχή σε πρωτοπόρα προγράμματα και σε επετειακές εκδηλώσεις.

Τέλος, έχει παρουσιάσει αφιερώματα υψηλής αισθητικής και μουσικής αρτιότητας (αφιέρωμα στον Μίκη Θεοδωράκη, τον Κώστα Βίρβο, τον Βασίλη Τσιτσάνη, τον Γιάννη Ρίτσο και τον Τάσο Λειβαδίτη, τον Νίκο Καζαντζάκη, αφιέρωμα στα 100 χρόνια από την καταστροφή της Σμύρνης, στην κρητική λογοτεχνία παρουσιάζοντας Ερωτόκριτο, στα 200 χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση), καθώς και συναυλίες ηλεκτρονικής μουσικής με συνθέσεις καθηγητών και μαθητών, θεατρικές παραστάσεις (Σαίξπηρ, Μαθαίνοντας Αστρονομία μέσα από το Θέατρο).  Και το σπουδαιότερο: είναι ένα σχολείο εύρωστο, δυναμικό και ανοιχτό στην κοινωνία, το οποίο συμπράττει συχνά με σχολεία της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας σε επετείους και σε ποικίλες δράσεις, αλλά και με σχολές της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Τμήμα Μουσικών Σπουδών της Άρτας, Ιόνιο Πανεπιστήμιο, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας).

ΛΟΓΟΙ ΓΙΑ ΝΑ ΦΟΙΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

  • Λειτουργεί με ολιγομελή τμήματα.
  • Δεν δεσμεύει υποχρεωτικά τους μαθητές να ακολουθήσουν μουσικές σπουδές. Οι απόφοιτοι του Μουσικού Λυκείου έχουν τις ίδιες δυνατότητες επιλογής κατά την αποφοίτησή τους με τους απόφοιτους των Γενικών Λυκείων.
  • Δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να καλλιεργήσουν στο έπακρο τα μουσικά τους ενδιαφέροντα, αλλά και να λάβουν μια πολύπλευρη Γενική και Μουσική Παιδεία -και μάλιστα δωρεάν.
  • Το διδακτικό προσωπικό Γενικής Παιδείας των Μουσικών Σχολείων επιλέγεται με βάση τα αυξημένα του προσόντα, στα οποία περιλαμβάνονται: διδακτορικά, μεταπτυχιακοί τίτλοι, γνώση ξένων γλωσσών, καλλιτεχνική καλλιέργεια και προϋπηρεσία.
  • Όλα τα Μουσικά Σχολεία εφαρμόζουν στο εκπαιδευτικό τους πρόγραμμα παιδαγωγικές καινοτομίες, πραγματοποιούν πολυδιάστατες και πολύμορφες πολιτιστικές και κοινωνικές δράσεις και συμβάλλουν στην ανάπτυξη ισχυρών δεσμών και σχέσεων γόνιμης επικοινωνίας και αλληλεπίδρασης.
  • Η μεταφορά των μαθητών στο σχολείο γίνεται δωρεάν.
  • Κάθε μεσημέρι οι μαθητές σιτίζονται δωρεάν.
  • Η φοίτηση ενός μαθητή στο Μουσικό Σχολείο είναι πολύ σημαντική για την κοινωνική, συναισθηματική και πνευματική ανάπτυξή του: οι μαθητές συμμετέχουν σε χορωδίες και μουσικά σύνολα, γίνονται μέλη μιας ομάδας και μέσα σε αυτή διδάσκονται βιωματικά να μην ενδιαφέρονται μόνο για τον εαυτό τους αλλά να συνεργάζονται, να δημιουργούν, να πειθαρχούν και να εκφράζουν το ταλέντο τους στη μουσική και όχι μόνο. Έτσι ελαχιστοποιούνται τα φαινόμενα παραβατικής συμπεριφοράς και όλοι απολαμβάνουν ένα θετικό, ισορροπημένο και δημιουργικό εκπαιδευτικό κλίμα.
  • Οι μαθητές στο Μουσικό Σχολείο Τρικάλων, μακριά από τις προκλήσεις της πόλης, βρίσκονται σε ένα ασφαλές περιβάλλον, σε έναν πραγματικό πυρήνα εκπαίδευσης και πολιτισμού.

ΑΙΤΗΣΕΙΣ / ΕΠΙΛΟΓΗ ΜΑΘΗΤΩΝ

Οι γονείς και κηδεμόνες των αποφοίτων των Δημοτικών Σχολείων, οι οποίοι  επιθυμούν να εγγράψουν τα παιδιά τους στο Μουσικό Σχολείο, υποβάλλουν αίτηση κάθε Μάιο. Οι μαθητές αξιολογούνται από μια ειδική Επιτροπή Επιλογής, η οποία ορίζεται από το Υπουργείο Παιδείας.

Η συμμετοχή στη διαδικασία επιλογής δεν προϋποθέτει προηγούμενες μουσικές γνώσεις για τους/τις υποψήφιους/-ες.

Στις υπόλοιπες τάξεις των Μουσικών Σχολείων μπορούν να εγγραφούν και να φοιτήσουν μαθητές/-τριες κατόπιν κατατακτήριων εξετάσεων, οι οποίες  διενεργούνται στην αρχή του διδακτικού έτους σε συγκεκριμένη ύλη των μουσικών μαθημάτων και εφόσον προκύψουν κενές θέσεις.

Παλαιότερες Δημοσιεύσεις



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων