Μουσικό Σχολείο Τρικάλων

Ενα σχολείο αλλιώτικο απο τα άλλα . . .

Συμμετοχή μαθήτριας του Μουσικού Σχολείου Τρικάλων στη Β΄ φάση των Πανελλήνιων Αγώνων Ανωμάλου Δρόμου στην Αρχαία Ολυμπία υπό την αιγίδα της ΔΟΑ(Διεθνής Ολυμπιακή Ακαδημία).

Μάι 20265

Το χρονικό διάστημα από 27 μέχρι 29 Απριλίου πραγματοποιήθηκε στην Αρχαία Ολυμπία, στον τόπο που γεννήθηκε το ολυμπιακό ιδεώδες, η τελική φάση του πρωταθλήματος ανωμάλου δρόμου Γυμνασίων Ελλάδας.

Η Διεθνής Ολυμπιακή Ακαδημία φιλοξένησε την διοργάνωση, συγκεντρώνοντας μαθητές και μαθήτριες από όλη την χώρα, δίνοντας την ευκαιρία στους μαθητές (δυο από κάθε νομό-ένα αγόρι και ένα κορίτσι), οι οποίοι είχαν προκριθεί μέσω της Α φάσης των αγώνων που διεξήχθη σε επίπεδο νομών, να συμμετέχουν στο αγώνισμα του ανωμάλου δρόμου αλλά και σε βιωματικές δράσεις εμπνευσμένες από τα αρχαία αγωνίσματα και τις Ολυμπιακές αξίες, στην προώθηση του «ευ αγωνίζεσθαι», στην ισότιμη συμμετοχή, στη συνεργασία, στον σεβασμό και στην αποδοχή. Στους μαθητές, επίσης, έγινε ξενάγηση στον αρχαιολογικό χώρο και στο μουσείο της Αρχαίας Ολυμπίας.

Τον νομό μας εκπροσώπησε η μαθήτρια Ευδοξία Καλτσά , μαθήτρια της Β τάξης του Μουσικού Σχολείου Τρικάλων, η οποία μοιράστηκε μαζί μας σκέψεις και συναισθήματα από την συμμετοχή της.

«Η συμμετοχή μου στους Πανελλήνιους αγώνες στην Αρχαία Ολυμπία ήταν μια ξεχωριστή και αξέχαστη εμπειρία. Νοιώθω πολύ περήφανη που μπόρεσα να φτάσω ως εκεί και που είχα την ευκαιρία να αγωνιστώ σε έναν τόσο ιστορικό τόπο. Η διοργάνωση, το κλίμα και η παρουσία μαθητών-αθλητών από όλη την Ελλάδα μου έδωσαν ένα δυνατό κίνητρο να προσπαθήσω για το καλύτερο αποτέλεσμα.

Κατά τη διάρκεια του αγώνα ήμουν αγχωμένη αλλά και ενθουσιασμένη. Παρά τις δυσκολίες της διαδρομής προσπάθησα να δώσω τον καλύτερο μου εαυτό και να μην τα παρατήσω. Αυτή η εμπειρία με έκανε πιο δυνατή, τόσο σωματικά όσο και ψυχικά και μου έμαθε την αξία της συμμετοχής και της επιμονής. Είμαι ευγνώμων γι’ αυτή την εμπειρία και ελπίζω να μου ξαναδοθεί και να έχουν όλα τα παιδιά αντίστοιχες εμπειρίες. (Εύη Καλτσά)»

Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος του Μουσικού Σχολείου Τρικάλων συγχαίρουν την μαθήτρια για την συμμετοχή της και της εύχονται να συνεχίσει με θέληση, υπομονή και επιμονή της προσπάθεια της τόσο στον αθλητικό στίβο όσο και στο στίβο της ζωής.

 

Η εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής

Στυλιανή Παπαπολυζοπούλου

thumbnail 1 thumbnail 2 thumbnail

Το Μουσικό Σχολείο Τρικάλων στο 4ο Πανελλήνιο Φεστιβάλ Μουσικών Σχολείων Αργολίδας

Μάι 20265

Από τις 23 έως και τις 25 Απριλίου 2026 το Χορωδιακό Σύνολο Cantiamo του Μουσικού Σχολείου Τρικάλων συμμετείχε στο 4ο Πανελλήνιο Φεστιβάλ Μουσικών Σχολείων Αργολίδας «Με Μουσική και μ’ όνειρο». Η φετινή διοργάνωση, αφιερωμένη στη σημαντική στιχουργό Λίνα Νικολακοπούλου, συμπεριέλαβε είκοσι Μουσικά Σχολεία από όλη τη χώρα, περισσότερα από πενήντα μουσικά σύνολα και παρουσίασε πληθώρα συναυλιών σε Άργος, Ναύπλιο και Αρχαίο Θέατρο Επιδαύρου.

Το Χορωδιακό Σύνολο Cantiamo του σχολείου μας, αποτελούμενο από 38 μαθητές της Α’ και Β’ γυμνασίου και συνοδούς τις εκπαιδευτικούς Μιχαλούλη Κωνσταντία, Παππά Ελένη και Πρίτσα Ισαβέλλα, αναχώρησε από τα Τρίκαλα το πρωί της Πέμπτης. Έπειτα από σχεδόν έξι ώρες ταξιδιού φτάσαμε στον χώρο διαμονής μας στο Τολό, όπου και συναντήσαμε την κα Ελένη, την εξαιρετική εθελόντρια του φεστιβάλ, η οποία ήταν υπεύθυνη για το σχολείο μας. Με ελάχιστο χρόνο στη διάθεσή τους, οι μαθητές ετοιμάστηκαν για την πρώτη μας παράσταση, στην Αίθουσα Τέχνης και Πολιτισμού «Μέγας Αλέξανδρος» στο Άργος. Παρά την κούρασή τους, οι μαθητές μας έδειξαν επαγγελματική συμπεριφορά, έδωσαν τον καλύτερο εαυτό τους και ενθουσίασαν το κοινό με την εξαιρετική απόδοση των κομματιών. Οι διοργανωτές προέβλεψαν να υπάρχει χώρος στο κοινό για όλους τους συμμετέχοντες μαθητές, έτσι ώστε το κάθε σχολείο να μπορεί να ακούσει και τα υπόλοιπα. Έτσι είχαμε την ευκαιρία να απολαύσουμε δύο σύνολα από το Μουσικό Σχολείο Πρέβεζας και ένα σύνολο από το Μουσικό Σχολείο Βόλου.

Το πρόγραμμα της επόμενης ημέρας ήταν πολύ επιβαρυμένο για τους μαθητές μας: έπειτα από την πρωινή πρόβα για τη μεγάλη βραδινή συναυλία – αφιέρωμα στη Λίνα Νικολακοπούλου, επισκεφθήκαμε την Ακρόπολη και το Μουσείο των Μυκηνών και τον Θησαυρό του Ατρέα. Τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν από τον αρχαιολογικό χώρο, και παρ’ ότι όλα ήταν ενήμερα για τις Μυκήνες και την ιστορία τους, η πραγματικότητα ξεπέρασε την όποια εικόνα είχαν σχηματίσει για τις Πολύχρυσες Μυκήνες. Το μεσημέρι πήγαμε για φαγητό στο Ναύπλιο και έπειτα από μια πολύ σύντομη περιήγηση στην πόλη αναχωρήσαμε για το Τολό. Και πάλι δεν είχαμε πολύ χρόνο για ξεκούραση, και επιστρέψαμε νωρίς το απόγευμα στο Ναύπλιο για τη συναυλία – αφιέρωμα στη Λίνα Νικολακοπούλου, με προσκεκλημένους την ίδια τη στιχουργό και τον καταξιωμένο τραγουδιστή Θοδωρή Βουτσικάκη. Σε μια μεγάλη εξέδρα με φόντο το Φάρο του Ναυπλίου και το Μπούρτζι τοποθετήθηκαν δύο μεγάλες μαθητικές ορχήστρες, μία παραδοσιακή – λαϊκή και μία κλασική, η καθεμιά με τον μαέστρο της, μαζί με μια μεγάλη χορωδία, αποτελούμενη από μαθητές – αντιπροσώπους όλων των σχολείων που συμμετείχαν στο φεστιβάλ. Οι δύο ορχήστρες, η χορωδία, οι σολίστες (μαθητές του Μουσικού Σχολείου Αργολίδας) και ο Θοδωρής Βουτσικάκης κυριολεκτικά μάγεψαν το πολυπληθές κοινό με την υψηλού επιπέδου απόδοσή τους και τον ενθουσιασμό με τον οποίο ερμήνευσαν τα απαιτητικά έργα του προγράμματος.

Μετά τη συναυλία η κα Ελένη μας οδήγησε για φαγητό σε μια μικρή ταβέρνα του Ναυπλίου. Τα παιδιά πέρασαν πολύ όμορφα, χόρεψαν, και μάλιστα έκαναν και γενέθλια – έκπληξη σε συμμαθήτριά τους. Όπως τόνισαν η κα Ελένη αλλά και οι υπεύθυνοι του χώρου, οι μαθητές μας συμπεριφέρθηκαν άψογα. Η κα Ελένη μάλιστα έλεγε συνέχεια ότι της ανατέθηκε το καλύτερο σχολείο του Φεστιβάλ με τα καλύτερα παιδιά!

Το Σάββατο το πρωί πήγαμε και πάλι στο Ναύπλιο για να παρακολουθήσουμε την τελευταία, για μας, παρουσίαση συνόλων. Ακούσαμε σύνολα από τα Μουσικά Σχολεία Πατρών και Βόλου, έπειτα αφιερώσαμε λίγο χρόνο για περιήγηση στο Ναύπλιο και αναχωρήσαμε το μεσημέρι για τα Τρίκαλα.

Η συμμετοχή μας στο Φεστιβάλ έδωσε την ευκαιρία στο χορωδιακό μας σύνολο να παρουσιαστεί για πρώτη φορά σε μεγάλη διοργάνωση, με υψηλό επίπεδο συμμετοχών και μεγάλο ακροατήριο. Αποκομίσαμε μόνο θετικές εμπειρίες, πολλά ενθουσιώδη σχόλια για την απόδοση των παιδιών και τη συμπεριφορά τους, υπέροχες αναμνήσεις και πολλές ιδέες για την επόμενη χρονιά.

 

Οι εκπαιδευτικοί

Μιχαλούλη Κωνσταντία ΠΕ79.01

Παππά Ελένη ΠΕ79.01

Πρίτσα Ισαβέλλα ΠΕ02, ΠΕ08, ΤΕ16

NAYPLIO 1 NAYPLIO 2 NAYPLIO 3 NAYPLIO 4 NAYPLIO 5

Συμμετοχή του σχολείου μας στο 11ο Φεστιβάλ “Ξάνθη – Πόλις Ονείρων”

Μάι 20264

Στις 23 έως 26 Απριλίου 2026 οι μαθητές μας ταξίδεψαν στην όμορφη πόλη της Ξάνθης ώστε να δώσουν το στίγμα τους για 6η συνεχή χρονιά στο κορυφαίο φεστιβάλ Μουσικών Σχολείων “Ξάνθη – Πόλις Ονείρων”. Το βράδυ της Πέμπτης όλοι οι συμμετέχοντες φιλοξενήθηκαν σε δείπνο με μουσική και ξεφάντωμα. Τις επόμενες ημέρες παρακολούθησαν ποικίλες συναυλίες με πανόραμα μουσικών ήχων στις πλατείες της πόλης, αλλά έδειξαν και οι ίδιοι το ταλέντο τους μέσα από την εμφάνισή τους, αφιερωμένη σε σύγχρονα Rock και Pop τραγούδια. Αξιοσημείωτη ήταν η συγκίνηση μαθητών, καθηγητών αλλά και των πολυάριθμων ακροατών μας, καθώς μετά το πέρας της συναυλίας μας ανέβηκε επί σκηνής ο υποδιευθυντής κ. Πλακιάς Παρασκευάς και γνωστοποίησε σε όλους με έναν όμορφο επίλογο πως επρόκειτο για τις τελευταίες εμφανίσεις του αρχιμουσικού κ. Νίκου Κοφίνα, καθηγητή κιθάρας ΠΕ79.01, ο οποίος αποχωρεί μετά από την πολυετή καλλιτεχνική του δράση και συνεισφορά στο σχολείο. Ο κόσμος έδειξε την στήριξη και την αγάπη του μέσα από δυνατά χειροκροτήματα. Οι μαθητές μας συμμετείχαν επίσης σε βιωματικά εργαστήρια ορχήστρας και χορωδίας σε διάφορους εμβληματικούς χώρους της πόλης μαζί με τα υπόλοιπα Μουσικά Σχολεία της Ελλάδας και του εξωτερικού, συντελώντας στην καταπληκτική τελική συναυλία λήξης το απόγευμα του Σαββάτου, γεμάτη με ρυθμό, ενθουσιασμό και δημοφιλείς μελωδίες. Για άλλη μία χρονιά, η νέα γενιά μάς υπενθύμισε μέσα από την ενέργεια και τη δημιουργικότητά της τη δύναμη της μουσικής να ενώνει τις φωνές μας και να κρατά ζωντανή την ικανότητά μας να ονειρευόμαστε.

 

Υπεύθυνοι συνοδοί του ταξιδιού αυτού ήταν οι: Πλακιάς Παρασκευάς ΠΕ79.01 υποδιευθυντής και καθηγητής ταμπουρά, Κοφίνας Νίκος ΠΕ79.01 καθηγητής κιθάρας και μαέστρος του συνόλου μας, Χαραλαμπίδου Ευγενία ΠΕ79.01 καθηγήτρια τρομπονιού και Χάιδος Ματθαίος ΤΕ16 καθηγητής σαξοφώνου.

 

Ραντεβού του χρόνου!

Χαραλαμπίδου Ευγενία ΠΕ79.01

1 1 2 1 4 1 6

To Shoolwave Festival στο Μουσικό Σχολείο Τρικάλων – Μια σημαντική δράση για το bullying

Μάι 20264

Την Τετάρτη 29 Απριλίου 2026 το σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει το φεστιβάλ Schoolwave, μια ξεχωριστή πολιτιστική δράση που συνδυάζει τη μουσική με την κοινωνική ευαισθητοποίηση.

Το Schoolwave είναι ένα τριήμερο μουσικό φεστιβάλ για μαθητικά και φοιτητικά συγκροτήματα, το οποίο από το 2005 διοργανώνεται κάθε χρόνο στην Αθήνα, συγκεντρώνοντας νέους καλλιτέχνες και γνωστά ονόματα της μουσικής σκηνής που συμμετέχουν ως προσκεκλημένοι.

Στο πλαίσιο των παράλληλων δράσεών του για τη φετινή χρονιά, το φεστιβάλ υλοποίησε εκδηλώσεις σε σχολεία με επίκεντρο το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού. Η εκδήλωση με τίτλο «Ναι! Είμαι αυτός που κοροϊδεύατε – Ιστορίες bullying σε πρώτο πρόσωπο», η οποία τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, έδωσε στους μαθητές την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με βιωματικές αφηγήσεις και να προβληματιστούν ουσιαστικά πάνω στο ζήτημα.

Οι βασικοί στόχοι της δράσης επικεντρώθηκαν στην κατανόηση του εκφοβισμού και των σοβαρών συνεπειών που μπορεί να έχει στην ψυχική υγεία των ατόμων που τον βιώνουν. Παράλληλα, δόθηκε έμφαση στην ενίσχυση των παιδιών, ώστε να εκφράζονται ανοιχτά και να απευθύνονται σε κατάλληλους ανθρώπους ή φορείς κάθε φορά που αντιμετωπίζουν τέτοιες καταστάσεις. Επιπλέον, αναδείχθηκε η σημασία του ρόλου των παρατηρητών σε περιστατικά εκφοβισμού, υπογραμμίζοντας την ανάγκη να μην παραμένουν αδρανείς αλλά να παρεμβαίνουν ενεργά, συμβάλλοντας έτσι στην πρόληψη και αντιμετώπιση του φαινομένου.

Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με μια ζωντανή συναυλία νεανικών μουσικών συγκροτημάτων, η οποία ενθουσίασε τους μαθητές του σχολείου μας, δημιουργώντας ένα κλίμα χαράς και δημιουργικής έκφρασης.

Εκφράζουμε τις θερμές ευχαριστίες μας στον κ. Χρήστο Ιωαννίδη, εμπνευστή και συντονιστή της δράσης, για την ανταπόκρισή του στην πρόσκλησή μας και για την ευκαιρία που έδωσε στους μαθητές μας να ενημερωθούν και να ευαισθητοποιηθούν πάνω σε ένα τόσο σημαντικό θέμα.

Το σχολείο μας αντιμετωπίζει με ιδιαίτερη ευαισθησία ζητήματα όπως ο σχολικός εκφοβισμός και θέτει ως βασική προτεραιότητα τη συνεχή ενημέρωση και την ουσιαστική στήριξη των μαθητών, προωθώντας αξίες συνεργασίας, αποδοχής και αλληλοσεβασμού, συμβάλλοντας στην καλλιέργεια ενσυναίσθησης και στη δημιουργία ενός ασφαλούς σχολικού περιβάλλοντος για όλους τους μαθητές.

 

Γεωργία Κολοβελώνη, Φιλόλογος, M.Ed., MA

Διευθύντρια του Μουσικού Σχολείου Τρικάλων

1 2 3 4 5 6 7

Συμμετοχή του Μουσικού Σχολείου Τρικάλων στην εκδήλωση του 2ου ΣΔΕ για την παγκόσμια ημέρα Ρομά

Μάι 20263

Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας των Ρομά (8 Απριλίου), το σχολείο μας συμμετείχε στη συγκινητική εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε στο 2ο ΣΔΕ Τρικάλων. Λόγω των διακοπών του Πάσχα, η εκδήλωση μεταφέρθηκε στις 24 Απριλίου, μία ημέρα μετά τη γιορτή του Αγίου Γεωργίου, η οποία κατέχει ιδιαίτερη και συμβολική θέση στη ζωή και τις παραδόσεις των Ρομά.

Συνδετικός κρίκος αυτής της συνεργασίας υπήρξε η αγαπημένη μας Φανή Μπαλαμώτη, εκπαιδευτικός του 2ου ΣΔΕ πλέον, η οποία και μέσα από αυτές τις δράσεις διατηρεί στενή σχέση με το Μουσικό Σχολείο στο οποίο υπηρέτησε και προσέφερε τα μέγιστα καθ’ όλη τη διάρκεια της παρουσίας της. Με ιδιαίτερη χαρά ανταποκριθήκαμε στην πρόσκληση του 2ου ΣΔΕ και συμμετείχαμε στην εκδήλωση, με την παρουσία της διευθύντριας του Μουσικού Σχολείου Γεωργίας Κολοβελώνη, η οποία έχει πάντα ανοιχτό το σχολείο σε συνεργασίες και μεριμνά για την εξωστρέφειά του.

Οι καθηγητές του σχολείου μας Νεκτάριος Παπαγεωργίου, Γιάννης Καρακαλπακίδης, Κώστας Λαφτσίδης, ο φίλος του σχολείου μας Δημοσθένης Μπαλάφας, σε συνεργασία με τη χορωδιακή ομάδα του 2ου ΣΔΕ “Δύναμη Φωνής”, ανέδειξαν την πολύτιμη συμβολή των Ρομά στην ελληνική δημοτική, λαϊκή και έντεχνη μουσική. Μέσα από ένα επιλεγμένο ρεπερτόριο της ελληνικής και ευρύτερης βαλκανικής μουσικής παράδοσης, παρουσιάστηκε ένα πολυσυλλεκτικό μουσικό πρόγραμμα με βασικό άξονα την καλλιτεχνική προσφορά των Ρομά.

Ο Μάριος, ο Αποστόλης, ο Σώστης, ο Χρυσοβαλάντης, ο Σπύρος, ο Μάικ, ο Φέρντι και άλλοι μαθητές στου σχολείου μετέτρεψαν, με τη συμβολή των καθηγητών μας και της αγαπημένης μας Φανής, το φινάλε της εκδήλωσης σε ένα αυθόρμητο γλέντι με τσιγγάνικα τραγούδια και χορούς, αποδεικνύοντας έτσι πως η κινητικότητα, ο αστείρευτος αυθορμητισμός, η μουσική, ο χορός και το τραγούδι αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι της ζωής των Ρομά.

Ευχαριστούμε τον διευθυντή του 2ου ΣΔΕ Τρικάλων Φάνη Κατσάνο για την πρόσκληση και τη φιλοξενία, τη Φανή Μπαλαμώτη και το εκπαιδευτικό προσωπικό του Σχολείου για την ωραία γιορτή που μας παρουσίασαν.

 

Νεκτάριος Παπαγεωργίου

ΠΕ79.01, Μουσικής Επιστήμης, Παραδοσιακό κλαρίνο, M.Sc., PhD(c)

1 2 3 4 5

« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »
European SchoolRadio Logo

Το Μουσικό Σχολείο Τρικάλων ιδρύθηκε το 1997. Τα Χριστούγεννα του 2008 έγινε η μετεγκατάστασή του στο δικό του υπερσύγχρονο διδακτήριο 5500 τετραγωνικών μέτρων στην περιφερειακή οδό Καρδίτσας-Λάρισας κοντά στο Ριζαριό Τρικάλων. Διαθέτει 40 στούντιο για τα ατομικά μαθήματα, πλούσια βιβλιοθήκη, αίθουσες ξένων γλωσσών, εστιατόριο, αίθουσα μουσικής τεχνολογίας, εργαστήριο πληροφορικής, αίθουσες χορωδιών, εργαστήριο εικαστικών, εργαστήριο φυσικής και χημείας, αίθουσα βυζαντινής μουσικής και αίθουσα συναυλιών χωρητικότητας 350 ατόμων.

Οι μαθητές διδάσκονται όλα τα μαθήματα γενικής παιδείας, όπως σε όλα τα άλλα Γυμνάσια και Γενικά Λύκεια της χώρας, έχοντας τη δυνατότητα να στοχεύσουν σε όλα τα επιστημονικά πεδία και όχι μόνο στις μουσικές σχολές. Σε σχέση με τα άλλα σχολεία οι μαθητές διδάσκονται επιπλέον μουσικά μαθήματα. Στα μαθήματα μουσικής παιδείας μελετούν σε ισότιμη βάση την Ελληνική μουσική παράδοση και την Ευρωπαϊκή (κλασική και σύγχρονη) μουσική. Οι μαθητές διδάσκονται σε ατομικά μαθήματα τρία (3) μουσικά όργανα: ένα όργανο επιλογής και δύο υποχρεωτικά (πιάνο και ταμπουρά). Σε ομαδικά μαθήματα διδάσκονται θεωρία μουσικής, βυζαντινή μουσική, ιστορία της μουσικής, χορωδία, μορφολογία, αρμονία, γραφή καθ’ υπαγόρευση, μουσική τεχνολογία κ. ά. Επιπλέον διδάσκονται και μαθήματα αισθητικής αγωγής: Ιστορία της Τέχνης, Θέατρο και Καλλιτεχνικά.

Στο σχολείο μας υλοποιούνται ποικίλα εκπαιδευτικά προγράμματα: Erasmus +, Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Πολιτιστικών Θεμάτων, Αγωγής Υγείας και σχολικού αθλητισμού. Κάθε χρόνο γίνονται εκδηλώσεις και δράσεις για τα ανθρώπινα δικαιώματα και για το Ολοκαύτωμα (προγράμματα Crocus και Butterfly, αφιέρωμα στην παγκόσμια ημέρα μνήμης θυμάτων του Ολοκαυτώματος).

Από το σχολικό έτος 2011-2012 μέχρι σήμερα,  λειτουργεί Λογοτεχνικό Εργαστήρι Δημιουργικής Γραφής, στο πλαίσιο του οποίου υλοποιούνται ποικίλες δράσεις: πρόσκληση στην τάξη σημαντικών Ελλήνων ποιητών και πεζογράφων (ενδεικτικά: Δήμητρα Χριστοδούλου, Αντώνης Φωστιέρης, Νίκος Λάζαρης, Ηλίας Κεφάλας, Βασίλης Ρούβαλης, Χρήστος Αρμάντο Γκέζος), δράσεις φιλαναγνωσίας, συμμετοχή σε πανελλήνιους λογοτεχνικούς διαγωνισμούς, δραστηριότητες ώσμωσης των Τεχνών (επισκέψεις σε εκθέσεις ζωγραφικής, καλλιτεχνικά δρώμενα, θεατρικές παραστάσεις).

Επιπλέον, οι σημαντικές  συγγραφείς Μαρούλα Κλιάφα και Τούλα Τίγκα έχουν  προσκληθεί στο σχολείο μας και έχουν οργανωθεί αφιερώματα στο έργο τους.

Το σχολείο μας είναι ενεργό μέλος στο European School Radio (ενδεικτικές εκπομπές: Η Ποίηση στο ραδιόφωνο, το Θέατρο στο ραδιόφωνο,  Ηλεκτρονική μουσική και ηχητική τέχνη) και συμμετέχει στο πανελλήνιο μαθητικό φεστιβάλ, το οποίο διοργανώνεται κάθε χρόνο σε διαφορετική πόλη της επικράτειας.

Επιπλέον, έχει συμμετάσχει και έχει διακριθεί σε  διαγωνισμούς ζωγραφικής – σκίτσου, γαλλοφωνίας,  λογοτεχνίας, δημιουργίας ταινιών και  μουσικής σύνθεσης. Συμμετέχει κάθε χρόνο στον μαραθώνιο ανάγνωσης που διοργανώνεται από τον σύλλογο καθηγητών γαλλικής γλώσσας και φιλολογίας δημόσιας εκπαίδευσης νομού Τρικάλων.

Κάθε χρόνο διοργανώνονται από το σχολείο μας δύο μεγάλες συναυλίες με συμμετοχή γνωστών Ελλήνων καλλιτεχνών (ενδεικτικά: Ευανθία Ρεμπούτσικα, Χρήστος  Νικολόπουλος, Μπάμπης Τσέρτος) και πολλές μικρότερες. Τα μουσικά σύνολα του σχολείου παρουσιάζουν τη δουλειά τους στο κοινό, σύμφωνα με το αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών, και επιπλέον παρουσιάζονται ρεσιτάλ από μαθητές και καθηγητές του σχολείου.

Παράλληλα, κάθε χρόνο το σχολείο μας συμμετέχει σε μουσικά φεστιβάλ που διοργανώνονται από Μουσικά Σχολεία της Ελλάδας (Ξάνθης, Καβάλας, Καστοριάς) και ανταποκρίνεται θετικά σε προσκλήσεις για συνεργασία από σχολεία του εξωτερικού (Πατριαρχική Μεγάλη του Γένους Σχολή και Ζάππειο Κωνσταντινούπολης). Συνεργάζεται με μουσικά σχολεία της χώρας σε θεματικές συναυλίες και έχει λάβει μέρος σε μουσικούς διαγωνισμούς, στους οποίους έχει αποσπάσει ποικίλες διακρίσεις.

Επίσης, έχει ανταποκριθεί θετικά σε πρόσκληση του Υπουργείου Παιδείας της Ελλάδας και της Κύπρου για συμμετοχή σε πρωτοπόρα προγράμματα και σε επετειακές εκδηλώσεις.

Τέλος, έχει παρουσιάσει αφιερώματα υψηλής αισθητικής και μουσικής αρτιότητας (αφιέρωμα στον Μίκη Θεοδωράκη, τον Κώστα Βίρβο, τον Βασίλη Τσιτσάνη, τον Γιάννη Ρίτσο και τον Τάσο Λειβαδίτη, τον Νίκο Καζαντζάκη, αφιέρωμα στα 100 χρόνια από την καταστροφή της Σμύρνης, στην κρητική λογοτεχνία παρουσιάζοντας Ερωτόκριτο, στα 200 χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση), καθώς και συναυλίες ηλεκτρονικής μουσικής με συνθέσεις καθηγητών και μαθητών, θεατρικές παραστάσεις (Σαίξπηρ, Μαθαίνοντας Αστρονομία μέσα από το Θέατρο).  Και το σπουδαιότερο: είναι ένα σχολείο εύρωστο, δυναμικό και ανοιχτό στην κοινωνία, το οποίο συμπράττει συχνά με σχολεία της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας σε επετείους και σε ποικίλες δράσεις, αλλά και με σχολές της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Τμήμα Μουσικών Σπουδών της Άρτας, Ιόνιο Πανεπιστήμιο, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας).

ΛΟΓΟΙ ΓΙΑ ΝΑ ΦΟΙΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

  • Λειτουργεί με ολιγομελή τμήματα.
  • Δεν δεσμεύει υποχρεωτικά τους μαθητές να ακολουθήσουν μουσικές σπουδές. Οι απόφοιτοι του Μουσικού Λυκείου έχουν τις ίδιες δυνατότητες επιλογής κατά την αποφοίτησή τους με τους απόφοιτους των Γενικών Λυκείων.
  • Δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να καλλιεργήσουν στο έπακρο τα μουσικά τους ενδιαφέροντα, αλλά και να λάβουν μια πολύπλευρη Γενική και Μουσική Παιδεία -και μάλιστα δωρεάν.
  • Το διδακτικό προσωπικό Γενικής Παιδείας των Μουσικών Σχολείων επιλέγεται με βάση τα αυξημένα του προσόντα, στα οποία περιλαμβάνονται: διδακτορικά, μεταπτυχιακοί τίτλοι, γνώση ξένων γλωσσών, καλλιτεχνική καλλιέργεια και προϋπηρεσία.
  • Όλα τα Μουσικά Σχολεία εφαρμόζουν στο εκπαιδευτικό τους πρόγραμμα παιδαγωγικές καινοτομίες, πραγματοποιούν πολυδιάστατες και πολύμορφες πολιτιστικές και κοινωνικές δράσεις και συμβάλλουν στην ανάπτυξη ισχυρών δεσμών και σχέσεων γόνιμης επικοινωνίας και αλληλεπίδρασης.
  • Η μεταφορά των μαθητών στο σχολείο γίνεται δωρεάν.
  • Κάθε μεσημέρι οι μαθητές σιτίζονται δωρεάν.
  • Η φοίτηση ενός μαθητή στο Μουσικό Σχολείο είναι πολύ σημαντική για την κοινωνική, συναισθηματική και πνευματική ανάπτυξή του: οι μαθητές συμμετέχουν σε χορωδίες και μουσικά σύνολα, γίνονται μέλη μιας ομάδας και μέσα σε αυτή διδάσκονται βιωματικά να μην ενδιαφέρονται μόνο για τον εαυτό τους αλλά να συνεργάζονται, να δημιουργούν, να πειθαρχούν και να εκφράζουν το ταλέντο τους στη μουσική και όχι μόνο. Έτσι ελαχιστοποιούνται τα φαινόμενα παραβατικής συμπεριφοράς και όλοι απολαμβάνουν ένα θετικό, ισορροπημένο και δημιουργικό εκπαιδευτικό κλίμα.
  • Οι μαθητές στο Μουσικό Σχολείο Τρικάλων, μακριά από τις προκλήσεις της πόλης, βρίσκονται σε ένα ασφαλές περιβάλλον, σε έναν πραγματικό πυρήνα εκπαίδευσης και πολιτισμού.

ΑΙΤΗΣΕΙΣ / ΕΠΙΛΟΓΗ ΜΑΘΗΤΩΝ

Οι γονείς και κηδεμόνες των αποφοίτων των Δημοτικών Σχολείων, οι οποίοι  επιθυμούν να εγγράψουν τα παιδιά τους στο Μουσικό Σχολείο, υποβάλλουν αίτηση κάθε Μάιο. Οι μαθητές αξιολογούνται από μια ειδική Επιτροπή Επιλογής, η οποία ορίζεται από το Υπουργείο Παιδείας.

Η συμμετοχή στη διαδικασία επιλογής δεν προϋποθέτει προηγούμενες μουσικές γνώσεις για τους/τις υποψήφιους/-ες.

Στις υπόλοιπες τάξεις των Μουσικών Σχολείων μπορούν να εγγραφούν και να φοιτήσουν μαθητές/-τριες κατόπιν κατατακτήριων εξετάσεων, οι οποίες  διενεργούνται στην αρχή του διδακτικού έτους σε συγκεκριμένη ύλη των μουσικών μαθημάτων και εφόσον προκύψουν κενές θέσεις.

Παλαιότερες Δημοσιεύσεις



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων