Μουσικό Σχολείο Τρικάλων

Ενα σχολείο αλλιώτικο απο τα άλλα . . .

Εκδρομή Γ’ Γυμνασίου

Μάι 202616

Την Τετάρτη 6 Μαΐου 2026 πραγματοποιήθηκε η μονοήμερη εκδρομή της τρίτης γυμνασίου στη Θεσσαλονίκη.

Πρώτος σταθμός της εκδρομής ήτανε το μουσείο ψευδαισθήσεων στην περιοχή Λαδάδικα. Εκεί οι μαθητές εξερεύνησαν έναν κόσμο γεμάτο ψευδαισθήσεις και ανακάλυψαν πώς ένα δωμάτιο ψευδαισθήσεων μπορεί να ξεγελάσει τις αισθήσεις τους!

Επόμενος σταθμός ήτανε ο Λευκός Πύργος αφού περπατήσαμε κατά μήκος της Λεωφόρου Νίκης όπου εκεί κάναμε μια ολιγόλεπτη στάση για ξεκούραση και χαλάρωση.

Τελικός προορισμός ήτανε το εμπορικό κέντρο COSMOS όπου έγινε στάση για φαγητό και οι μαθητές είχαν ελεύθερο χρόνο να περιηγηθούν στο εσωτερικό του.

Ακολούθησε η επιστροφή στα Τρίκαλα το απόγευμα. Δεν πρέπει να παραλείψουμε την άψογη οδηγική συμπεριφορά του οδηγού ο οποίος ανέλαβε και το ρόλο του DJ ικανοποιώντας τις μουσικές επιλογές των παιδιών.

 

Οι συνοδοί καθηγητές

Αναστάσιος Μίχος ΤΕ16,ΠΕ04.01

Γρηγόρης Καρανικόλας ΤΕ16,ΠΕ02

Ματθαίος Χάιδος ΤΕ16,ΠΕ79.01

1 42 43 3

Μάι 202615

20260518 SYNAYLIA PARADOSIAKON ORGANON

Μάι 202615

20260517

Μάι 202614

20260515

Διδακτική – βιωματική δράση των μαθητών της Α΄ Γυμνασίου του Μουσικού Σχολείου Τρικάλων στο Δημοτικό Στάδιο Τρικάλων «Χρήστος Παπανικολάου – Σοφία Σακοράφα» σε συνεργασία με την ειδικότητα Κλασσικού Αθλητισμού του Τ.Ε.Φ.Α.Α. Τρικάλων – Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Μάι 202613

Την Παρασκευή 8 Μαΐου 2026 οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου του Μουσικού Σχολείου Τρικάλων συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή διδακτική – βιωματική δράση στο Δημοτικό Στάδιο Τρικάλων «Χρήστος Παπανικολάου – Σοφία Σακοράφα», με τη συνεργασία της ειδικότητας Κλασσικού Αθλητισμού του Τ.Ε.Φ.Α.Α. Τρικάλων του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τα αγωνίσματα του Κλασσικού Αθλητισμού, να κινηθούν και να αθληθούν στον αυθεντικό χώρο διεξαγωγής των αγωνισμάτων και να βιώσουν τη χαρά της συμμετοχής, της προσπάθειας και της προσωπικής υπέρβασης. Μέσα από τη συμμετοχή τους σε δρόμους, άλματα και ρίψεις, ανακάλυψαν τις δυνατότητές τους, ενίσχυσαν την αυτοπεποίθησή τους και κατανόησαν τη σημασία της συνεργασίας, της πειθαρχίας και της ευγενούς άμιλλας.

Η βιωματική μάθηση αποτελεί έναν ουσιαστικό τρόπο εκπαίδευσης, καθώς δίνει στους μαθητές τη δυνατότητα να μαθαίνουν μέσα από την εμπειρία, τη δράση και την ενεργή συμμετοχή. Οι μαθητές δεν περιορίστηκαν σε θεωρητικές γνώσεις, αλλά αλληλοεπίδρασαν με το αντικείμενο της μάθησης, ενεργοποίησαν σώμα και πνεύμα, καλλιέργησαν δεξιότητες και δημιούργησαν θετικές εμπειρίες που συνδέονται άμεσα με τη γνώση. Μέσα από αυτή τη διαδικασία ενισχύεται η μακροχρόνια μνήμη, ο νευρομυϊκός συντονισμός, η κριτική σκέψη και η συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών.

Ιδιαίτερα σημαντικό ήταν το γεγονός ότι αρκετοί μαθητές ξεπέρασαν προσωπικούς φόβους και αναστολές, τόλμησαν να δοκιμάσουν νέες εμπειρίες και αισθάνθηκαν τη χαρά της επιτυχίας και της αποδοχής. Παράλληλα, ήρθαν σε επαφή με υγιή πρότυπα αθλητών και φοιτητών, γεγονός που ενίσχυσε τη σύνδεση του σχολείου με την πανεπιστημιακή κοινότητα και τον αθλητισμό.

Οι παραπάνω στόχοι δεν θα μπορούσαν να πραγματοποιηθούν χωρίς τη συμβολή των καθηγητών και των φοιτητών της ειδικότητας Κλασσικού Αθλητισμού του Τ.Ε.Φ.Α.Α. Τρικάλων. Ευχαριστούμε θερμά τον υπεύθυνο καθηγητή του Πανεπιστημίου κ. Βασίλειο Βουτσελά, τους διδάσκοντες κ. Λάμπρο Ρούκα και κ. Αθανάσιο Τσιάκα για την πολύτιμη συνεργασία τους, καθώς και τους φοιτητές τους, οι οποίοι με ιδιαίτερη προθυμία και ενθουσιασμό ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμά μας. Ανάμεσά τους βρίσκονταν και πρωταθλητές διαφόρων αγωνισμάτων, οι οποίοι μίλησαν στους μαθητές για τον υψηλό αγωνιστικό αθλητισμό και για τις αξίες της υπομονής, της επιμονής, της προσπάθειας και του σεβασμού.

Τους μαθητές συνόδευσαν η εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής κ.α. Στυλιανή Παπαπολυζοπούλου, η φιλόλογος Μαρία Πριτσιούλη και ο μουσικός Αυγέρης Τσερώνης

Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων του Μουσικού Σχολείου Τρικάλων αισθάνονται την ανάγκη να ευχαριστήσουν θερμά την ειδικότητα Κλασσικού Αθλητισμού του Τ.Ε.Φ.Α.Α. Τρικάλων για τη συνεργασία, τους γονείς που στηρίζουν διαρκώς τέτοιες εκπαιδευτικές δράσεις, αλλά και τους μαθητές για την άψογη συμπεριφορά, τη συμμετοχή και τον ενθουσιασμό τους.

Η εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής Στυλιανή Παπαπολυζοπούλου

IMG 20260508 095427 1 IMG 2f5992a8b3372136f6b13d7a6bb65d56 V IMG 21bf87379b93268f05af84a080fad631 V IMG c7dec7d8d13cccf896be5c7766e952c2 V

« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »
European SchoolRadio Logo

Το Μουσικό Σχολείο Τρικάλων ιδρύθηκε το 1997. Τα Χριστούγεννα του 2008 έγινε η μετεγκατάστασή του στο δικό του υπερσύγχρονο διδακτήριο 5500 τετραγωνικών μέτρων στην περιφερειακή οδό Καρδίτσας-Λάρισας κοντά στο Ριζαριό Τρικάλων. Διαθέτει 40 στούντιο για τα ατομικά μαθήματα, πλούσια βιβλιοθήκη, αίθουσες ξένων γλωσσών, εστιατόριο, αίθουσα μουσικής τεχνολογίας, εργαστήριο πληροφορικής, αίθουσες χορωδιών, εργαστήριο εικαστικών, εργαστήριο φυσικής και χημείας, αίθουσα βυζαντινής μουσικής και αίθουσα συναυλιών χωρητικότητας 350 ατόμων.

Οι μαθητές διδάσκονται όλα τα μαθήματα γενικής παιδείας, όπως σε όλα τα άλλα Γυμνάσια και Γενικά Λύκεια της χώρας, έχοντας τη δυνατότητα να στοχεύσουν σε όλα τα επιστημονικά πεδία και όχι μόνο στις μουσικές σχολές. Σε σχέση με τα άλλα σχολεία οι μαθητές διδάσκονται επιπλέον μουσικά μαθήματα. Στα μαθήματα μουσικής παιδείας μελετούν σε ισότιμη βάση την Ελληνική μουσική παράδοση και την Ευρωπαϊκή (κλασική και σύγχρονη) μουσική. Οι μαθητές διδάσκονται σε ατομικά μαθήματα τρία (3) μουσικά όργανα: ένα όργανο επιλογής και δύο υποχρεωτικά (πιάνο και ταμπουρά). Σε ομαδικά μαθήματα διδάσκονται θεωρία μουσικής, βυζαντινή μουσική, ιστορία της μουσικής, χορωδία, μορφολογία, αρμονία, γραφή καθ’ υπαγόρευση, μουσική τεχνολογία κ. ά. Επιπλέον διδάσκονται και μαθήματα αισθητικής αγωγής: Ιστορία της Τέχνης, Θέατρο και Καλλιτεχνικά.

Στο σχολείο μας υλοποιούνται ποικίλα εκπαιδευτικά προγράμματα: Erasmus +, Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Πολιτιστικών Θεμάτων, Αγωγής Υγείας και σχολικού αθλητισμού. Κάθε χρόνο γίνονται εκδηλώσεις και δράσεις για τα ανθρώπινα δικαιώματα και για το Ολοκαύτωμα (προγράμματα Crocus και Butterfly, αφιέρωμα στην παγκόσμια ημέρα μνήμης θυμάτων του Ολοκαυτώματος).

Από το σχολικό έτος 2011-2012 μέχρι σήμερα,  λειτουργεί Λογοτεχνικό Εργαστήρι Δημιουργικής Γραφής, στο πλαίσιο του οποίου υλοποιούνται ποικίλες δράσεις: πρόσκληση στην τάξη σημαντικών Ελλήνων ποιητών και πεζογράφων (ενδεικτικά: Δήμητρα Χριστοδούλου, Αντώνης Φωστιέρης, Νίκος Λάζαρης, Ηλίας Κεφάλας, Βασίλης Ρούβαλης, Χρήστος Αρμάντο Γκέζος), δράσεις φιλαναγνωσίας, συμμετοχή σε πανελλήνιους λογοτεχνικούς διαγωνισμούς, δραστηριότητες ώσμωσης των Τεχνών (επισκέψεις σε εκθέσεις ζωγραφικής, καλλιτεχνικά δρώμενα, θεατρικές παραστάσεις).

Επιπλέον, οι σημαντικές  συγγραφείς Μαρούλα Κλιάφα και Τούλα Τίγκα έχουν  προσκληθεί στο σχολείο μας και έχουν οργανωθεί αφιερώματα στο έργο τους.

Το σχολείο μας είναι ενεργό μέλος στο European School Radio (ενδεικτικές εκπομπές: Η Ποίηση στο ραδιόφωνο, το Θέατρο στο ραδιόφωνο,  Ηλεκτρονική μουσική και ηχητική τέχνη) και συμμετέχει στο πανελλήνιο μαθητικό φεστιβάλ, το οποίο διοργανώνεται κάθε χρόνο σε διαφορετική πόλη της επικράτειας.

Επιπλέον, έχει συμμετάσχει και έχει διακριθεί σε  διαγωνισμούς ζωγραφικής – σκίτσου, γαλλοφωνίας,  λογοτεχνίας, δημιουργίας ταινιών και  μουσικής σύνθεσης. Συμμετέχει κάθε χρόνο στον μαραθώνιο ανάγνωσης που διοργανώνεται από τον σύλλογο καθηγητών γαλλικής γλώσσας και φιλολογίας δημόσιας εκπαίδευσης νομού Τρικάλων.

Κάθε χρόνο διοργανώνονται από το σχολείο μας δύο μεγάλες συναυλίες με συμμετοχή γνωστών Ελλήνων καλλιτεχνών (ενδεικτικά: Ευανθία Ρεμπούτσικα, Χρήστος  Νικολόπουλος, Μπάμπης Τσέρτος) και πολλές μικρότερες. Τα μουσικά σύνολα του σχολείου παρουσιάζουν τη δουλειά τους στο κοινό, σύμφωνα με το αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών, και επιπλέον παρουσιάζονται ρεσιτάλ από μαθητές και καθηγητές του σχολείου.

Παράλληλα, κάθε χρόνο το σχολείο μας συμμετέχει σε μουσικά φεστιβάλ που διοργανώνονται από Μουσικά Σχολεία της Ελλάδας (Ξάνθης, Καβάλας, Καστοριάς) και ανταποκρίνεται θετικά σε προσκλήσεις για συνεργασία από σχολεία του εξωτερικού (Πατριαρχική Μεγάλη του Γένους Σχολή και Ζάππειο Κωνσταντινούπολης). Συνεργάζεται με μουσικά σχολεία της χώρας σε θεματικές συναυλίες και έχει λάβει μέρος σε μουσικούς διαγωνισμούς, στους οποίους έχει αποσπάσει ποικίλες διακρίσεις.

Επίσης, έχει ανταποκριθεί θετικά σε πρόσκληση του Υπουργείου Παιδείας της Ελλάδας και της Κύπρου για συμμετοχή σε πρωτοπόρα προγράμματα και σε επετειακές εκδηλώσεις.

Τέλος, έχει παρουσιάσει αφιερώματα υψηλής αισθητικής και μουσικής αρτιότητας (αφιέρωμα στον Μίκη Θεοδωράκη, τον Κώστα Βίρβο, τον Βασίλη Τσιτσάνη, τον Γιάννη Ρίτσο και τον Τάσο Λειβαδίτη, τον Νίκο Καζαντζάκη, αφιέρωμα στα 100 χρόνια από την καταστροφή της Σμύρνης, στην κρητική λογοτεχνία παρουσιάζοντας Ερωτόκριτο, στα 200 χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση), καθώς και συναυλίες ηλεκτρονικής μουσικής με συνθέσεις καθηγητών και μαθητών, θεατρικές παραστάσεις (Σαίξπηρ, Μαθαίνοντας Αστρονομία μέσα από το Θέατρο).  Και το σπουδαιότερο: είναι ένα σχολείο εύρωστο, δυναμικό και ανοιχτό στην κοινωνία, το οποίο συμπράττει συχνά με σχολεία της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας σε επετείους και σε ποικίλες δράσεις, αλλά και με σχολές της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Τμήμα Μουσικών Σπουδών της Άρτας, Ιόνιο Πανεπιστήμιο, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας).

ΛΟΓΟΙ ΓΙΑ ΝΑ ΦΟΙΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

  • Λειτουργεί με ολιγομελή τμήματα.
  • Δεν δεσμεύει υποχρεωτικά τους μαθητές να ακολουθήσουν μουσικές σπουδές. Οι απόφοιτοι του Μουσικού Λυκείου έχουν τις ίδιες δυνατότητες επιλογής κατά την αποφοίτησή τους με τους απόφοιτους των Γενικών Λυκείων.
  • Δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να καλλιεργήσουν στο έπακρο τα μουσικά τους ενδιαφέροντα, αλλά και να λάβουν μια πολύπλευρη Γενική και Μουσική Παιδεία -και μάλιστα δωρεάν.
  • Το διδακτικό προσωπικό Γενικής Παιδείας των Μουσικών Σχολείων επιλέγεται με βάση τα αυξημένα του προσόντα, στα οποία περιλαμβάνονται: διδακτορικά, μεταπτυχιακοί τίτλοι, γνώση ξένων γλωσσών, καλλιτεχνική καλλιέργεια και προϋπηρεσία.
  • Όλα τα Μουσικά Σχολεία εφαρμόζουν στο εκπαιδευτικό τους πρόγραμμα παιδαγωγικές καινοτομίες, πραγματοποιούν πολυδιάστατες και πολύμορφες πολιτιστικές και κοινωνικές δράσεις και συμβάλλουν στην ανάπτυξη ισχυρών δεσμών και σχέσεων γόνιμης επικοινωνίας και αλληλεπίδρασης.
  • Η μεταφορά των μαθητών στο σχολείο γίνεται δωρεάν.
  • Κάθε μεσημέρι οι μαθητές σιτίζονται δωρεάν.
  • Η φοίτηση ενός μαθητή στο Μουσικό Σχολείο είναι πολύ σημαντική για την κοινωνική, συναισθηματική και πνευματική ανάπτυξή του: οι μαθητές συμμετέχουν σε χορωδίες και μουσικά σύνολα, γίνονται μέλη μιας ομάδας και μέσα σε αυτή διδάσκονται βιωματικά να μην ενδιαφέρονται μόνο για τον εαυτό τους αλλά να συνεργάζονται, να δημιουργούν, να πειθαρχούν και να εκφράζουν το ταλέντο τους στη μουσική και όχι μόνο. Έτσι ελαχιστοποιούνται τα φαινόμενα παραβατικής συμπεριφοράς και όλοι απολαμβάνουν ένα θετικό, ισορροπημένο και δημιουργικό εκπαιδευτικό κλίμα.
  • Οι μαθητές στο Μουσικό Σχολείο Τρικάλων, μακριά από τις προκλήσεις της πόλης, βρίσκονται σε ένα ασφαλές περιβάλλον, σε έναν πραγματικό πυρήνα εκπαίδευσης και πολιτισμού.

ΑΙΤΗΣΕΙΣ / ΕΠΙΛΟΓΗ ΜΑΘΗΤΩΝ

Οι γονείς και κηδεμόνες των αποφοίτων των Δημοτικών Σχολείων, οι οποίοι  επιθυμούν να εγγράψουν τα παιδιά τους στο Μουσικό Σχολείο, υποβάλλουν αίτηση κάθε Μάιο. Οι μαθητές αξιολογούνται από μια ειδική Επιτροπή Επιλογής, η οποία ορίζεται από το Υπουργείο Παιδείας.

Η συμμετοχή στη διαδικασία επιλογής δεν προϋποθέτει προηγούμενες μουσικές γνώσεις για τους/τις υποψήφιους/-ες.

Στις υπόλοιπες τάξεις των Μουσικών Σχολείων μπορούν να εγγραφούν και να φοιτήσουν μαθητές/-τριες κατόπιν κατατακτήριων εξετάσεων, οι οποίες  διενεργούνται στην αρχή του διδακτικού έτους σε συγκεκριμένη ύλη των μουσικών μαθημάτων και εφόσον προκύψουν κενές θέσεις.

Παλαιότερες Δημοσιεύσεις



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων