Για άλλη μια χρονιά η ανταπόκριση των μαθητών μας και των οικογενειών τους στο κάλεσμά μας για προσφορά τροφίμων και ειδών πρώτης ανάγκης στο “Χαμόγελο του Παιδιού” ήταν μεγάλη και συγκινητική. Τρόφιμα συγκεντρώθηκαν επίσης και για το Κοινωνικό Παντοπωλείο. Ας μην ξεχνάμε ότι πολλοί συνάνθρωποί μας χρειάζονται τη βοήθεια και τη στήριξή μας. Ας είμαστε δίπλα τους με όποιο τρόπο μπορούμε και κυρίως με ευαισθησία και υπευθυνότητα.
Στα πλαίσια του ομίλου σχολικής διαμεσολάβησης και του προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων με τίτλο: «Η διαμεσολάβηση και η συμπερίληψη ως μέσα δημιουργίας ενός «ανοιχτού» σχολείου, απαλλαγμένου από προκαταλήψεις», την Παρασκευή, 2 Μαΐου, οι μαθητές φύτεψαν διάφορα λουλούδια που έφεραν και δημιούργησαν τον “κήπο της συμπερίληψης” στο προαύλιο του σχολείου μας.
Στα πλαίσια του προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων με τίτλο: «Η διαμεσολάβηση και η συμπερίληψη ως μέσα δημιουργίας ενός «ανοιχτού» σχολείου, απαλλαγμένου από προκαταλήψεις» και του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, οι μαθητές διδάχθηκαν το κείμενο “Να΄σαι καλά, δάσκαλε” του Γ. Ιωάννου, που είναι σχετικό με την λαϊκή παράδοση. Με αφορμή το κείμενο, μαθητές από άλλες χώρες παρουσίασαν εργασίες με πληροφορίες, ήθη, έθιμα, φαγητά, γιορτές, εικόνες του τόπου τους.
Παρουσίαση 23 (1) Ελισάβετ Πεμάι
Επιπλέον, στα πλαίσια της Λογοτεχνίας κατά την διάρκεια του σχολικού έτους, διαβάσαμε κείμενα σχετικά με την μετανάστευση, τα αίτια και τις συνέπειές της. ( “Όταν πρωτοκατέβηκα στην Σμύρνη”, “Για τον όρο “ματανάστες””). Μαθητές από άλλες χώρες συζήτησαν τις εμπειρίες τους. Επίσης τα παιδιά συνέθεσαν όμορφες εργασίες, που έχουν δημοσιευθεί σε άλλη ανάρτησή μας. Στόχος ο προβληματισμός και η ευαισθητοποίηση όλων.
Την Τετάρτη 2 Απριλίου 2025 η ομάδα των μαθητών και καθηγητών που συμμετέχει στο πρόγραμμα Σχολικής Διαμεσολάβησης και στο πολιτιστικό πρόγραμμα που είναι σχετικό με την διαμεσολάβηση και την συμπερίληψη, επισκεφθήκαμε τον Ιερό Ναό Ευαγγελίστριας Ναυπλίου. Αρχικά είδαμε την αίθουσα συσσιτίου. Εκεί ενημερωθήκαμε από τους εθελοντές για το σημαντικό φιλανθρωπικό έργο που επιτελείται. Παρασκευάζονται σχεδόν καθημερινά τουλάχιστον 100 μερίδες φαγητού και διανέμονται σε συμπολίτες μας που το έχουν ανάγκη. Ύστερα επισκεφθήκαμε το μουσείο του ναού, όπου φυλάσσονται άμφια, ιερά σκεύη και παλαιές εικόνες, όλα προερχόμενα από δωρεές. Κατόπιν προσευχηθήκαμε στο εκκλησάκι του Αγίου Παϊσίου και θαυμάσαμε το άγαλμά του στον περίβολο. Ακόμα είδαμε τα εκθέματα που φυλάσσονται στο λαογραφικό μουσείο του ναού. Επίσης είδαμε το σπήλαιο αλλά και το χώρο δίπλα στο ναό όπου τελούνται βαπτίσεις ενηλίκων. Ευχαριστούμε την κυρία Δήμητρα, μία από τους εθελοντές του ναού, που μας ξενάγησε με χαμόγελο και μας έδωσε ενδιαφέρουσες πληροφορίες. Τέλος, οι μαθητές πήραν την ευχή του Σεβασμιώτατου Μητροπολίτη μας, κ. Νεκταρίου, ο οποίος τους μίλησε για την αξία της αγάπης, της προσφοράς και της ενσυναίσθησης.
Στα πλαίσια του προγράμματος σχολικής διαμεσολάβησης και του πολιτιστικού προγράμματος, το οποίο είναι σχετικό με τη διαμεσολάβηση και την συμπερίληψη, μαθητές της Α΄και Β΄Γυμνασίου του σχολείου μας θα παρακολουθήσουν δύο εκπαιδευτικά προγράμματα που υλοποιούνται από το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής Ενότητας Αργολίδας “Ελπίδα Ζωής”. Τα προγράμματα ολοκληρώνονται σε τρεις συναντήσεις και έχουν τίτλο: “Διαπροσωπικές σχέσεις” και “Μαθαίνοντας να παίρνουμε αποφάσεις”. Μέσα από τα προγράμματα αυτά ευελπιστούμε οι μαθητές μας να προβληματιστούν, να ανακαλύψουν πράγματα για τον εαυτό τους και τους συμμαθητές τους, να ενισχύσουν την αυτοεκτίμηση και τον αυτοσεβασμό, καθώς και το σεβασμό απέναντι στους γύρω τους. Σήμερα, Τετάρτη 4 Δεκεμβρίου, πραγματοποιήθηκαν οι πρώτες συναντήσεις.
Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας ενημερώσουμε ότι τα εκπαιδευτικά εργαστήρια του
προγράμματος σχολικής διαμεσολάβησης που υλοποιείται στο σχολείο μας στο πλαίσιο
των εκπαιδευτικών ομίλων, ξεκίνησαν για την προετοιμασία και ενδυνάμωση των νέων,
επίδoξων μαθητών-διαμεσολαβητών. Αυτά διενεργούνται κάθε Τετάρτη στις 13:25.
Ελπίζουμε και τη φετινή σχολική χρονιά ότι οι μαθητές μας θα αποκτήσουν αυτογνωσία,
αυτοπεποίθηση, κατανόηση για τα προβλήματα που απασχολούν τους συμμαθητές τους,
ανεκτικότητα στο διαφορετικό και ενσυναίσθηση, θα μάθουν να διαχειρίζονται σωστά τις
συγκρούσεις μέσα κι έξω από το σχολείο και θα οικοδομήσουν ισχυρές σχέσεις
συνεργασίας, ώστε να δημιουργήσουν ένα υγιές, θετικό, ασφαλές, δημοκρατικό και
συμπεριληπτικό σχολικό περιβάλλον.
Οι υπεύθυνοι του προγράμματος.
Το Γυμνάσιο Κουτσοποδίου κατά το σχολικό έτος 2024- 2025 εκπονεί το πολιτιστικό πρόγραμμα με τίτλο: Η διαμεσολάβηση και η συμπερίληψη ως μέσα δημιουργίας ενός «ανοιχτού» σχολείου, απαλλαγμένου από προκαταλήψεις. Στην αρχή του προγράμματος δόθηκε στους μαθητές του σχολείου ένα ερωτηματολόγιο εισόδου, το οποίο επισυνάπτεται στην συνέχεια, μαζί με τα αποτελέσματά του.
https://docs.google.com/forms/d/1iLTRZDBOoTM99PQ5r9G-MTZkyvsC_9BT-f_IDgMlh24/edit
Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,
Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας πληροφορήσουμε πως θα συνεχιστεί και τη φετινή
σχολική χρονιά 2024-25 στο σχολείο μας το πρόγραμμα σχολικής διαμεσολάβησης για την
επίλυση συγκρούσεων μεταξύ των μαθητών, την πρόληψη της ενδοσχολικής βίας και την
ενίσχυση δεξιοτήτων των μαθητών, όπως ενσυναίσθηση, ενεργητική ακρόαση, αλληλεγγύη,
αλτρουισμός. Το πρόγραμμα προς το παρόν θα διενεργηθεί από τους εκπαιδευμένους
μαθητές-διαμεσολαβητές της περσινής και προπέρσινης σχολικής χρονιάς, αλλά έχουν ήδη
ξεκινήσει και τα εκπαιδευτικά εργαστήρια διαμεσολάβησης για όσους μαθητές επιθυμούν
φέτος να ενταχθούν στην ομάδα.
Σας υπενθυμίζουμε ότι η σχολική διαμεσολάβηση είναι μία διαδικασία, κατά την οποία
μαθητές, αφού εκπαιδευτούν από τους/τις εκπαιδευτικούς τους που γνωρίζουν αυτή
τημέθοδο, διαμεσολαβούν για την επίλυση συγκρούσεων και διαφορών ανάμεσα σε
συμμαθητές τους.
Με άλλα λόγια, αποτελεί μία εναλλακτική πρακτική στο παραδοσιακό σύστημα επίλυσης
συγκρούσεων και απόδοσης ευθυνών και τιμωριών από ενηλίκους. Με τη μέθοδο αυτή, τα
ίδια τα εμπλεκόμενα μέρη προσφεύγουν οικειοθελώς στους συνομηλίκους διαμεσολαβητές
και ακολουθώντας με τη βοήθειά τους μία συγκεκριμένη διαδικασία, ερευνούν τα αίτια της
σύγκρουσής τους, συμφωνούν στη λύση της και δεσμεύονται να τηρήσουν την αμοιβαία
συμφωνία. Η μέθοδος επίλυσης διαφορών και συγκρούσεων συμβάλλει στη βελτίωση των
σχέσεων και γενικότερα στη δημιουργία ενός υγιούς, θετικού, ασφαλούς και πιο
δημοκρατικού σχολικού περιβάλλοντος.
Στο σχολείο μας υπεύθυνοι σχεδιασμού και υλοποίησης του προγράμματος είναι: η κα
Κατσιπόδη Ευαγγελία (ΠΕ01), η κα Μπουμπουρέκα Παναγούλα (ΠΕ02), η κα Κολιάτσου
Μαρία (ΠΕ02), η κα Ρόκκα Παρασκευή (ΠΕ06) και ο κος Γαβρίλης Ευάγγελος (ΠΕ1)
Η Διεύθυνση του σχολείου δεσμεύεται να παρέχει κάθε δυνατή διευκόλυνση στους
συντελεστές και οικονομική στήριξη για την επιτυχή διεξαγωγή του προγράμματος.
ΑΡΧΕΣ ΚΑΙ ΟΡΟΙ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗΣ:
Εθελοντική συμμετοχή: Οι μαθητές που έχουν βιώσει κάποια σύγκρουση με μαθητή στο
σχολείο, ενθαρρύνονται να συμμετέχουν στη διαδικασία της διαμεσολάβησης χωρίς να
εξαναγκάζονται από κάποιον ενήλικα (δάσκαλο ή γονέα).
Αντικειμενικότητα και ουδετερότητα: Οι διαμεσολαβητές οφείλουν να λειτουργούν
αντικειμενικά και να είναι απαλλαγμένοι/ες από προκαταλήψεις και στερεότυπα.
Αποφυγή συγκρούσεων συμφερόντων: Προκειμένου να διασφαλιστεί η αμεροληψία, οι
διαμεσολαβητές δεν μπορούν να αναλαμβάνουν υποθέσεις στις οποίες συνδέονται με
προσωπική σχέση με κάποιον/κάποια από τους διαφωνούντες (πχ. είναι συγγενείς ή φίλοι).
Εχεμύθεια: Είναι πολύ βασικό οι διαμεσολαβητές να κερδίσουν την εμπιστοσύνη των
εμπλεκόμενων, γι’ αυτό γίνεται από την αρχή της διαδικασίας ξεκάθαρο πως η συζήτηση
είναι εμπιστευτική και ότι δεσμεύονται να μη μεταφέρουν το περιεχόμενό της σε τρίτους.
Ποιότητα της διαδικασίας: Η διαδικασία θα πρέπει να χαρακτηρίζεται από σεβασμό προς
τα διαφωνούντα μέλη, ευγένεια, ισότητα και ειλικρίνεια, αρχές τις οποίες τηρούνο ι
διαμεσολαβητές και απαιτούν να σεβαστούν και οι εμπλεκόμενοι.
Να προσθέσουμε ότι φέτος το πρόγραμμά μας θα ασχοληθείμε τη διαμεσολάβηση ως
μέσο ενός συμπεριληπτικού και ανοικτού σχολείου, απαλλαγμένου από προκαταλήψεις και
στερεότυπα, όπου ο καθένας αντιμετωπίζεται ως μέρος της λύσης και όχι ως μέρος του
προβλήματος.
Ελπίζουμε στην αμέριστη συμπαράστασή σας και στην αγαστή συνεργασία σας!
Η Διευθύντρια και οι υπεύθυνοι του προγράμματος
