Δημοσιεύθηκε στην Σχολική Διαμεσολάβηση

Δραματοποίηση του κειμένου της Λ. Ψαραύτη “Ο Κωσταντής” στα πλαίσια του προγράμματος της συμπερίληψης

Μαθητές και μαθήτριες του Τμήματος Α2 δραματοποίησαν και παρουσίασαν στους συμμαθητές τους το κείμενο της Λ. Ψαραύτη «Ο Κωνσταντής», το οποίο διδάχτηκαν στο μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας. Το κείμενο αυτό, όπως άλλωστε και το κείμενο της Μ. Κλιάφα «Ο δρόμος για τον Παράδεισο είναι μακρύς», που επίσης μελέτησαν οι μαθητές στη Νεοελληνική Λογοτεχνία, τονίζει την ανάγκη για αποδοχή του διαφορετικού μέσα σε
μια κοινωνία που δεν αποκλείει, αλλά αγκαλιάζει όλα της τα μέλη, ανεξάρτητα από τις ιδιαιτερότητες του καθενός, και προβάλλει την αγάπη και την αλληλεγγύη ως αντίδοτο στον πόνο των ανθρώπων, ιδιαίτερα των παιδιών.
Με τα παραπάνω μηνύματα το κείμενο που δραματοποιήθηκε από τους μαθητές και τις μαθήτριες της  Α ΄τάξης υπηρετεί τους στόχους τόσο του Σχεδίου Δράσης για την  αξιολόγηση της σχολικής μονάδας όσο και του Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων και του Εκπαιδευτικού Ομίλου με θέμα τη διαμεσολάβηση, δράσεις οι οποίες υλοποιούνται στο σχολείο μας και έχουν κοινή θεματική τη συμπερίληψη και την απαλλαγή του σχολείου
από προκαταλήψεις.
a21l a22il a24il a25il a26l a27il
Δημοσιεύθηκε στην Φιλαναγνωσία

Συμμετοχή της ομάδας φιλαναγνωσίας στο κυνήγι του κρυμμένου θησαυρού στο Γυμνάσιο της Ν. Κίου.

Οι μαθητές της ομάδας φιλαναγνωσίας  με  συνοδούς τους υπεύθυνους  καθηγητές του προγράμματος  :Ρόκκα Παρασκευή και Κατσιπόδη Ευαγγελία, προσκλήθηκαν από το Γυμνάσιο Νέας Κίου,  που διενεργεί και αυτό πρόγραμμα φιλαναγνωσίας, να συμμετέχουν στο παιχνίδι του κρυμμένου θησαυρού. Καλεσμένοι για τον ίδιο λόγο ήταν και μαθητές του 1ου Γυμνασίου Ναυπλίου με τους συνοδούς καθηγητές τους.. Ο κρυμμένος θησαυρός όπως καταλάβατε ήταν ένα βιβλίο. Οι μαθητές όλων των σχολείων, σύμφωνα με τον άψογο προγραμματισμό και οργάνωση από τους  καθηγητές της Νέας Κίου,  χωρίστηκαν σε έξι ομάδες που διακρίνονταν από το χρώμα της μπλούζας τους. Συγκεκριμένα χωρίστηκαν σε κόκκινη , πράσινη, γκρι,, μαύρη, άσπρη και μπλε ομάδες.  Το ζητούμενο ήταν να περάσουν 14 σταθμούς με γρίφους από τα μαθηματικά , τη βιολογία, τη γλώσσα,  τα αρχαία, και την ιστορία,  που ομολογουμένως δυσκόλεψαν τις ομάδες, και να φτάσουν στον τελευταίο σταθμό που έκρυβε το όνομα του συγγραφέα και ένα βιβλίο. Η ομάδα που κατάφερε να περάσει με επιτυχία όλους τους σταθμούς και να φτάσει πρώτη στο τέλος ήταν η κόκκινη. Ακολούθησε βράβευση της κόκκινης ομάδας με βραβεία:  ένα βιβλίο, για την βιβλιοθήκη του σχολείου και μια  κούπα, για όλα τα μέλη της κόκκινης ομάδας. Οι υπόλοιποι  μαθητές όλων των ομάδων πήραν μια βεβαίωση συμμετοχής! Οι μαθητές μας έμειναν κατενθουσιασμένοι τόσο από τη φιλοξενία,που περιελάμβανε κεράσματα για όλους,  την οργάνωση, αλλά και το ομαδικό πνεύμα της δράσης. Τους ευχαριστούμε και ανανεώνουμε το ραντεβού μας.

kios1l kios2il kios3l kios4l kios5 kios6 kios7il kios8l kios9jpg kios10 kios11il kios12l kios13 kios14l kios15il kios16il

Δημοσιεύθηκε στην Εκδρομές/Περίπατοι, Εφημερίδα-ΓΥΜΝΑΣΙΟΤΥΠΙΑ, Φιλαναγνωσία

Διήμερη εκδρομή των μαθητών/τριών της Γ΄Γυμνασίου στην Πάτρα στα πλαίσια των σχολικών προγραμμάτων: Εφημερίδα και Φιλαναγνωσία

Στις 7/05/25 πραγματοποιήθηκε διήμερη εκδρομή των μαθητών/τριών της Γ΄Γυμνασίου που συμμετέχουν στα σχολικά προγράμματα της σχολικής εφημερίδας: “Γυμνασιοτυπία” και του προγράμματος της Φιλαναγνωσίας στην Πάτρα.  Συνοδοί  ήταν οι εκπαιδευτικοί: Κατσιπόδη Ευαγγελία, Ρόκκα Παρασκευή και Φώτου Φωτεινή. Στην Πάτρα η ομάδα των μαθητών με τους καθηγητές τους επισκέφτηκαν το αρχαιολογικό μουσείο, τα Κάστρα, τα νεοκλασικά της πλατείας Γεωργίου, τον Άγιο Αντρέα, περιηγήθηκαν στο κέντρο της πόλης, διασκέδασαν και επισκέφτηκαν το Ρίο. Οι μαθητές έμειναν απόλυτα ικανοποιημένοι, απόλαυσαν το ταξίδι και την παραμονή τους στην όμορφη Πάτρα και δημιούργησαν μερικές ακόμη υπέροχες αναμνήσεις, αφού αφήνουν πια το Γυμνάσιο! Απολαύστε κάποιες από τις δραστηριότητες και όμορφες στιγμές τους.

thumbna1il thumbna2il thumbna4il thumbna5il thumbna7il thumbnai3l thumbnai6l thumbnail