ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΡΥΑΣ ΕΛΑΣΣΟΝΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΟΥΣ ΠΡΟΠΟΔΕΣ ΤΟΥ ΟΛΥΜΠΟΥ 

Οι μαθητές του σχολείου μας είχαν την τύχη να πάρουν μέρος στην 6^η Ελληνογαλλική Ολυμπιακή και Παραολυμπιακή εβδομάδα που διοργάνωσε το Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδας από 2 έως 6 Φεβρουαρίου. Πάνω από 13.000 μαθητές από σχολεία όλης της Ελλάδας συμμετείχαν στην διοργάνωση συμβάλλοντας με τον ενθουσιασμό τους στην επιτυχία της. Η Ολυμπιακή εβδομάδα αποτελεί μια μοναδική ευκαιρία ανάδειξης της ζωτικότητας, της δέσμευσης και της γαλλοφωνίας των αθλητικών και εκπαιδευτικών παραγόντων και μαθητών των δύο χωρών.

Οι συναντήσεις έγιναν ζωντανά-διαδυκτιακά στις δύο γλώσσες με διαδοχική μετάφραση.Οι μαθητές της Α’, Β’, Γ’ Γυμνασίου του σχολείου μας είχαν την χαρά να «συναντηθούν» με τον χρυσό Παραολυμπιονίκη στίβου Νάσο Γκαβέλα και την χάλκινη Ολυμπιονίκη τζούντο Automne Pavia.

Με μεγάλο ενθουσιασμό παρακολούθησαν τις απαντήσεις τους στις ερωτήσεις τους οι μαθητές οι οποίοι ανακάλυψαν από κοντά τι σημαίνει προσπάθεια, επιμονή, ομαδικότητα, σεβασμός, ισότητα και συμπερίληψη, αξίες που βρίσκονται στην καρδιά του Ολυμπισμού.

Οι συναντήσεις ολοκληρώθηκαν με επιτυχία στην ξεχωριστή αυτή διοργάνωση λίγο πριν την έναρξη των Χειμερινών Ολυμπιακών Αγώνων του Μιλάνο-Κορτίνα 2026 με διακεκριμένους προσκεκλημένους.

Στο Σχολείο μας, στο πλαίσιο της  πολιτισμικής διάστασης του μαθήματος των γαλλικών, θελήσαμε να αναβιώσουμε το παραδοσιακό αυτό έθιμο. Οι μαθητές της Α’,B’,Γ’ Γυμνασίου ανέλαβαν και έφτιαξαν κρέπες, κέρασαν τους καθηγητές τους και τους ευχήθηκαν μια χρονιά με υγεία και ευτυχία.

Η Chandeleur, (της Υπαπαντής) γνωστή στη Γαλλία και ως Γιορτή της κρέπας, είναι μια παράδοση που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Φεβρουαρίου, 40 ημέρες μετά τα Χριστούγεννα. Η παράδοση αυτή έχει ρίζες σε έναν παλιό μύθο, σύμφωνα με τον οποίο, εάν την ημέρα της Υπαπαντής δεν έφτιαχνε η νοικοκυρά κρέπες, η σοδειά του σιταριού όλης της χρονιάς θα καταστρεφόταν.

Το έθιμο προμηνύει το σταδιακό τέλος της χειμερινής περιόδου και την έλευση της Άνοιξης, με την κρέπα να συμβολίζει, με το στρογγυλό της σχήμα και το χρυσαφένιο χρώμα, τον ήλιο.

Αυτού του είδους οι βιωματικές δράσεις δίνουν την ευκαιρία στους μαθητές και στις μαθήτριες να έρθουν σε επαφή και να ερευνήσουν τον πολιτισμό, την κουλτούρα, τα ήθη και τα έθιμα της χώρας την οποία ανακαλύπτουν στο σχολείο μέσω της ξένης Γλώσσας.