ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΡΥΑΣ ΕΛΑΣΣΟΝΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΟΥΣ ΠΡΟΠΟΔΕΣ ΤΟΥ ΟΛΥΜΠΟΥ 

Βροντερό παρόν έδωσε το Γυμνάσιο Καρυάς με δύο project στο 14^ο Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας που διενεργήθηκε στο Μουσικό Σχολείο Λάρισας την Πέμπτη 8 και την Παρασκευή  9 Μαΐου 2025.

Αναλυτικά στο Φεστιβάλ από το Γυμνάσιο Καρυάς παρουσιάστηκαν οι εξής εργασίες :

1.Συναισθήματα. Μορφές Ψηφιακής Αναπαράστασης

https://youtu.be/KqIa6Q3MoRA?si=MY3pqqzoSYCVyJCy

Συμμετοχή στον 15ο Διεθνή Μαθητικό  Διαγωνισμό  Ταινιών Μικρού Μήκους

Cinema… διάβασες;;

ΜΑΘΗΤΕΣ

ΔΑΣΣΙΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ, ΜΠΑΣΔΕΚΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ, ΠΑΛΗΤΖΗΚΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ, ΔΑΣΣΙΟΥ ΟΥΡΑΝΙΑ, ΚΑΡΑΚΟΓΚΟΣ        ΠΕΤΡΟΣ, ΚΑΤΣΙΒΕΛΟΣ    ΣΤΑΜΑΤΗΣ, ΜΑΝΟΥΣΙΟΥ ΑΝΝΑ, ΧΑΜΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ, ΔΑΣΣΙΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ, ΤΗΓΑΝΗ               ΗΛΕΚΤΡΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ

ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

ΓΑΛΑΝΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ, MΠΙΖΕΛΗ ΒΑΣΩ

2 Ανιχνεύοντας λογοτεχνικά κείμενα στα δάση της Καρυάς

https://youtu.be/Gocs5EeLRLk?si=KpfY3yWLH687qQLH

Συμμετοχή του Γυμνασίου Καρυάς  στον  15ο Διεθνή  Μαθητικό  Διαγωνισμός  Ταινιών Μικρού Μήκους  Cinema… διάβασες;

ΜΑΘΗΤΕΣ

ΔΑΣΣΙΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ, ΜΠΑΣΔΕΚΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ, ΠΑΛΗΤΖΗΚΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ, ΔΑΣΣΙΟΥ ΟΥΡΑΝΙΑ, ΚΑΡΑΚΟΓΚΟΣ        ΠΕΤΡΟΣ, ΚΑΤΣΙΒΕΛΟΣ    ΣΤΑΜΑΤΗΣ, ΜΑΝΟΥΣΙΟΥ ΑΝΝΑ, ΧΑΜΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ, ΔΑΣΣΙΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ, ΤΗΓΑΝΗ               ΗΛΕΚΤΡΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ

ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

ΓΑΛΑΝΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ, ΚΟΥΛΟΥΚΤΣΗ ΜΑΡΙΑ

Με το οπτικοακουστικό έργο

Ανιχνεύοντας λογοτεχνικά κείμενα στα δάση της Καρυάς

Αρχικά χωριστήκαμε σε ομάδες ανά τάξη και επιλέξαμε τα κείμενα Λογοτεχνίας (αποσπάσματα ή ολικά)

Καταλήξαμε στα εξής ποιήματα:

-Το πανηγύρι στα Σπάρτα-Απόσπασμα-Κωστής Παλαμάς

– Φωνές-Απόσπασμα-Κωνσταντίνος Καβάφης

-Πίσω από το τελευταίο σύνορο-Γιάννης Ρίτσος

-Τείχη-Κωνσταντίνος Καβάφης – Γ Γυμνασίου

Μετά υπήρξε η ανάλυση των κειμένων σε σχέση με τα φραστικά μέσα και στοιχεία των κειμένων (μεταφορές, συμβολισμοί, σημαίνοντα, κ.α.) Στην επόμενη φάση μελετήσαμε σημειολογία και αντίληψη εικόνας. Παράλληλα κάναμε έρευνα στο διαδίκτυο για παρόμοια project. Στόχος μας ήταν να μπορέσουμε να εκφράσουμε και να μετατρέψουμε ποίηση σε έργα ψηφιακής τέχνης και οπτικοακουστικά έργα. Πήγαμε σε διάφορες τοποθεσίες γύρω από το χωριό της  Καρυάς και τραβήξαμε πρωτότυπες λήψεις βίντεο και πρωτότυπες φωτογραφίες από την πανέμορφη φύση και τα δάση της Καρυάς. Έχοντας το πρωτότυπο υλικό από εικόνες και βίντεο προχωρήσαμε στο κομμάτι του ήχου και κάναμε ηχογράφηση χρησιμοποιώντας την μέθοδο της απαγγελίας και της αφήγησης. Με λογισμικό που προαναφέραμε κάναμε επεξεργασία βίντεο και μοντάζ και δημιουργήσαμε οπτικοακουστικά έργα για κάθε ποίημα ξεχωριστά. Στο τέλος ενώ οι ξεχωριστές δημιουργίες των ομάδων ήταν από μόνες τους επαρκείς στους στόχους που θέσαμε, αποφασίσαμε να ενώσουμε όλα τα έργα σε ένα ενιαίο οπτικοακουστικό. Φτιάξαμε ένα ολικό βίντεο για όλες τις δημιουργίες και επόμενος στόχος είναι η ανάρτηση στο κανάλι youtube του σχολείου.

Το link του συνδέσμου στο YOUTUBE  για το οπτικοακουστικό είναι:

https://youtu.be/Gocs5EeLRLk?si=KpfY3yWLH687qQLH

ΜΑΘΗΤΕΣ

ΔΑΣΣΙΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ, ΜΠΑΣΔΕΚΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ, ΠΑΛΗΤΖΗΚΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ, ΔΑΣΣΙΟΥ ΟΥΡΑΝΙΑ, ΚΑΡΑΚΟΓΚΟΣ        ΠΕΤΡΟΣ, ΚΑΤΣΙΒΕΛΟΣ    ΣΤΑΜΑΤΗΣ, ΜΑΝΟΥΣΙΟΥ ΑΝΝΑ, ΧΑΜΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ, ΔΑΣΣΙΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ, ΤΗΓΑΝΗ               ΗΛΕΚΤΡΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ

ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

ΓΑΛΑΝΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ

ΚΟΥΛΟΥΚΤΣΗ ΜΑΡΙΑ

Πραγματοποιήθηκε με την λήξη των μαθημάτων ο Εκπαιδευτικός όμιλος Γυμνασίου Καρυάς με θεματική: Συναισθήματα -Μορφές Ψηφιακής Αναπαράστασης. Σαν κύριο θέμα-Θεματικές ενότητες ήταν :

1.Προσέγγιση της ψηφιακής αναπαράστασης και τέχνης χρησιμοποιώντας γραφιστικούς και οπτικοακουστικούς σχεδιασμούς.

2.Σχεδιασμός και παραγωγή πολιτιστικών προϊόντων χρησιμοποιώντας τα νέα μέσα και την οπτική επικοινωνία.

Κατά την διάρκεια του εκπαιδευτικού ομίλου

1. Μελετήσαμε κάποιες βασικές έννοιες των συναισθημάτων
2. Με εργαλεία λογισμικού αποτυπώσαμε αυτές τις βασικές έννοιες με στόχο την παραγωγή προϊόντων ψηφιακής τέχνης.

Στόχος μας ήταν να μπορέσουμε να εκφράσουμε και να μετατρέψουμε τις έννοιες των συναισθημάτων  σε έργα ψηφιακής τέχνης, σε γραφιστικά δημιουργήματα. Εφαρμόζοντας τις μεθόδους φωτομοντάζ, φωτοκολάζ, graphic art δημιουργήσαμε γραφιστικές προσεγγίσεις  παντρεύοντας την ψηφιακή τέχνη και τις έννοιες των συναισθημάτων. Χρησιμοποιήσαμε εικόνες από το διαδίκτυο ελεύθερης πνευματικής χρήσης, αλλά ‘’κόψαμε’’ αντικείμενα από αυτές δημιουργώντας μοναδικές εικόνες ,ξεχωριστές και διαφορετικές από τις πρωτότυπες. Στο τέλος ενώ οι ξεχωριστές δημιουργίες των ομάδων ήταν από μόνες τους επαρκείς στους στόχους που θέσαμε, αποφασίσαμε να ενώσουμε όλα τα έργα σε ένα ενιαίο οπτικοακουστικό. Φτιάξαμε ένα ολικό βίντεο για όλες τις δημιουργίες και επόμενος στόχος είναι η ανάρτηση στο κανάλι youtube του σχολείου.

Μαθητές

ΔΑΣΣΙΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ, ΜΠΑΣΔΕΚΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ, ΠΑΛΗΤΖΗΚΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ, ΔΑΣΣΙΟΥ ΟΥΡΑΝΙΑ, ΚΑΡΑΚΟΓΚΟΣ        ΠΕΤΡΟΣ, ΚΑΤΣΙΒΕΛΟΣ    ΣΤΑΜΑΤΗΣ, ΜΑΝΟΥΣΙΟΥ ΑΝΝΑ, ΧΑΜΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ, ΔΑΣΣΙΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ, ΤΗΓΑΝΗ               ΗΛΕΚΤΡΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ

ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ

ΓΑΛΑΝΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ

Το link του συνδέσμου στο YOUTUBE  για το οπτικοακουστικό είναι:

https://youtu.be/KqIa6Q3MoRA?si=xTgo-9XCuANqr_7s