«Πύραυλος» από μαγειρική σόδα και ξίδι.

Κατά την διάρκεια του σχολικού τους περιπάτου μαθητές του 1ου Γυμνασίου Καρπενησίου εξάσκησαν τις γνώσεις τους στην Φυσική και την Χημεία μέσω ενός διασκεδαστικού πειράματος. Προσπάθησαν και πέτυχαν την κατασκευή αυτοσχέδιων πυραύλων με υλικά που προμηθεύτηκαν από την κουζίνα του σπιτιού τους!
Η «συνταγή» τους ήταν η εξής: αρχικά ρίχνουμε περίπου 50ml ξιδιού σε ένα πλαστικό μπουκάλι νερού. Στη συνέχεια και αφού προσαρμόζουμε μια χαρτοπετσέτα στο στόμιο του μπουκαλιού προσθέτουμε μέσα σε αυτήν 2-3 κουταλιές μαγειρικής σόδας, τέλος κλείνουμε ερμητικά το μπουκάλι με έναν φελλό.
Όταν αναποδογυρίσουμε το μπουκάλι το ξίδι διαβρέχει την χαρτοπετσέτα οπότε τα δύο αντιδραστήρια (δηλ. το ξίδι και η μαγειρική σόδα) έρχονται σε επαφή και παρατηρούμε τον έντονο αφρισμό λόγω της παραγωγής αέριου διοξειδίου του άνθρακα.
Όταν παραχθεί αρκετή ποσότητα διοξειδίου του άνθρακα ώστε η πίεση του να είναι αρκετή για να διώξει ορμητικά τον φελλό από το στόμιο του μπουκαλιού τότε λόγω της αρχής διατήρησης της ορμής το μπουκάλι – πύραυλος εκτοξεύεται προς τα πάνω!!!

CH3COOH + NaHCO3 CH3COONa + H2O + CO2

Δείτε το Video:

Εκπαιδευτικός: Καγιάρας Νίκος

Μετά από 19 χρόνια ερευνών, η επιστημονική κοινότητα ανακοίνωσε χτες την ανακάλυψη των βαρυτικών κυμάτων. Τι ακριβώς είναι όμως αυτά; Η ιστοσελίδα phdcomics δημιούργησε ένα θαυμάσιο κόμικ και βίντεο με την εκλαϊκευμένη επεξήγηση που χρειαζόμασταν εμείς οι μη ειδικοί. Αυτή είναι η απόδοσή του στα Ελληνικά.

Βίντεο:

Κόμικ:

ΠΗΓΗ: http://antikleidi.com/2016/02/12/varitika_kimata/

Με αφορμή τον εορτασμό της καθιερωμένης από το Συμβούλιο της Ευρώπης Ευρωπαϊκής Ημέρας Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων, στις 28 Ιανουαρίου, ο ενημερωτικός κόμβος του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου – Ασφάλεια στο Διαδίκτυο δημιούργησε σχετικό αφιέρωμα – ηλεκτρονικό περιοδικό, με βάση τι ισχύει από πλευράς Ευρωπαϊκής Επιτροπής καθώς και στη χώρα μας από πλευράς του αρμόδιου φορέα (Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα).

http://internet-safety.sch.gr/privacy/

Σήμερα, Πέμπτη 21/01/2016 οι μαθητές του τμήματος Β1, παρακολούθησαν διαδικτυακό σεμινάριο (webinar) στο πλαίσιο του έργου “Σύνδεση με Σύνεση” το οποίο αφορούσε την ορθή, υπεύθυνη και ασφαλή χρήση του Διαδικτύου.

Η διάρκεια του σεμιναρίου ήταν 1 διδακτική ώρα και ο στόχος του ήταν:

• η κατανόηση από την μεριά των παιδιών της υπεράσπισης των δικαιωμάτων που έχουν στο Διαδίκτυο, αλλά και του σεβασμού των υποχρεώσεών τους που απορρέουν από τα δικαιώματα τους στον εικονικό αλλά και στο φυσικό κόσμο,
• η ενδυνάμωσή τους να μιλούν χωρίς φόβο εάν πέσουν θύματα οποιασδήποτε μορφής ρητορικής μίσους, διακρίσεων ή εκφοβισμού και να αισθάνονται δυνατά να αντιμετωπίσουν τέτοιες καταστάσεις, και
• η προώθηση της ενεργούς και δημιουργικής συμμετοχής των παιδιών στη διαμόρφωση του Διαδικτύου που βασίζεται στον οφειλόμενο σεβασμό προς τα ανθρώπινα δικαιώματα και τις αρχές της δημοκρατικής συμμετοχής.

Στο Εργαστήριο Πληροφορικής

Εκπαιδευτικό υλικό:

• Συμβουλές για διαδικτυακό εκφοβισμό
• “ΤΟΡ 10” δικαιώματα ανηλίκων στον ψηφιακό κόσμο
• “ΤΟΡ 10” υποχρεώσεων ανηλίκων στον ψηφιακό κόσμο
• Διαχειρίσου τη διαδικτυακή σου φήμη
• Ασφαλής χρήση του Διαδικτύου – για μαθητές
• Ασφαλής χρήση του Διαδικτύου – για εκπαιδευτικούς

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Μόκα Ιωάννα ΠΕ 19