ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΜΑΡΩΝ

Με πρωτοβουλία του Συμβουλίου της Ευρώπης, η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 26 Σεπτεμβρίου από το 2001. Μέσα από διάφορες δραστηριότητες γιορτάζεται η γλωσσική πολυμορφία στη Ευρώπη και προάγεται η εκμάθηση γλωσσών.

Στο πλαίσιο αυτής της ημέρας, έγιναν όμορφες δράσεις και στο σχολείο μας. Οι μαθητές ενημερώθηκαν για αυτήν την επέτειο: Τι είναι η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών; Γιατί μια Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών; Μέσω των  ιστοσελίδων της Ευρωπαϊκής Επιτροπής και της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών ανακάλυψαν τις επίσημες γλώσσες της Ευρωπαϊκής Γλώσσας. Συμμετείχαν σε προκλήσεις, παιχνίδια και κουίζ.

Διάβασαν δύσκολους γλωσσοδέτες στα ελληνικά, αγγλικά, γαλλικά και γερμανικά. Φυσικά τα σαρδάμ δεν έλειψαν και προκάλεσαν αρκετό γέλιο. Μετέφρασαν επίσης δημοφιλείς λέξεις και εκφράσεις (Γεια σου, Σ΄ αγαπώ, Καλημέρα) σε πολλές γλώσσες της Ευρώπης.

Την επιμέλεια των δράσεων είχαν οι καθηγητές των Ξένων Γλωσσών, Χωριανοπούλου Μαρία (ΠΕ 06), Ξυδιάς Χαράλαμπος (ΠΕ 07) και Κατσιγιάννη Ευδοκία (ΠΕ 05).

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

Σας ενημερώνουμε ότι ο Αγιασμός για την νέα σχολική χρονιά θα πραγματοποιηθεί την Δευτέρα  11 Σεπτεμβρίου 2023 και ώρα 9.00 π.μ. 

Στη συνέχεια, οι μαθητές θα χωριστούν σε τμήματα , θα παραλάβουν τα βιβλία τους , το πρόγραμμα μαθημάτων της επόμενης μέρας και θα αποχωρήσουν (περίπου στις 10.30) .

Καλή σχολική χρονιά

Αγαπητοί γονείς  & κηδεμόνες,

Σας ευχόμαστε Καλή σχολική χρονιά!!

Για την εγγραφή του παιδιού σας στην Α’ τάξη Γυμνασίου , παρακαλούμε από την Δευτέρα 4/9/23  μέχρι  Δευτέρα  11/9/23,  να συμπληρώσετε και να υπογράψετε μια Υπεύθυνη Δήλωση  του Ν. 1599/1986 (θα  την προσκομίσει το σχολείο).

Εναλλακτικά μπορείτε με Υπεύθυνη Δήλωση του Ν. 1599/1986  μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας  https://www.gov.gr/     με το παρακάτω κείμενο και  αποστολή στο email του σχολείου (mail@gym-kamar.ach.sch.gr)

1. Ασκώ νόμιμα την κηδεμονία (έχω την επιμέλεια σύμφωνα με τις διατάξεις του Αστικού κώδικα) του/της

Επώνυμο Μαθητή/τριας :……………………………………………………….

Όνομα Μαθητή/τριας     : ………………………  ………………………………………

1. Αποδέχομαι την ηλεκτρονική ενημέρωση για ζητήματα που αφορούν την πορεία φοίτησής του/της .
2. Η ηλεκτρονική διεύθυνση για την παραλαβή των ηλεκτρονικών μηνυμάτων είναι: ……………………………………………………………………..
3. Αριθμοί τηλεφώνου για επικοινωνία σε περιπτώσεις ανάγκης είναι:

• ______________________ ______________________

1. Επιθυμώ να προβείτε στην εγγραφή του/της παραπάνω μαθητή/τριας για το σχ. έτος 2023-2024 στην Α΄ τάξη.
2. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή θα το προσκομίσω με την έναρξη των μαθημάτων.
3. Για κάθε αλλαγή θα ενημερώνω την διεύθυνση του σχολείου.

Επίσης αν ο/η μαθητής /-τρια  δικαιούται  δωρεάν μετακίνηση με λεωφορείο θα πρέπει να προσκομίσετε  μια πρόσφατη φωτογραφία για  την έγκαιρη έκδοση του Ειδικού Μαθητικού Δελτίου  

Μια ζεστή καλοκαιρινή βραδιά (Τρίτη, 27 Ιουνίου 2023) πραγματοποιήθηκε η ετήσια αποχαιρετιστήρια εκδήλωση του Γυμνασίου Καμαρών.

Τα παιδιά παρουσίασαν τις δράσεις του σχολείου και τα περιβαλλοντικά και πολιτιστικά προγράμματα που υλοποιήθηκαν το τρέχον σχολικό έτος, αυτοσχεδίασαν με βίντεο backstage, χόρεψαν, τραγούδησαν και χάρηκαν την αποφοίτηση των μαθητών/τριών της Γ΄ γυμνασίου του σχολείου μας.

Στη συναισθηματικά φορτισμένη βραδιά αποχαιρετήσαμε τη Διευθύντρια του σχολείου μας κ. Αικατερίνη Δημουλά και τους αγαπητούς συναδέλφους κ. Χριστίνα Παππά και κ. Βαγγέλη Παπούλια.

Ευχαριστούμε για άλλη μια φορά το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την εξαιρετική τους συνεργασία μαζί μας και ευχόμαστε σε όλους ένα όμορφο καλοκαίρι!

Επιστρέφουμε το Σεπτέμβρη δυναμικά!

Στο πλαίσιο της Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης, που προβλέπεται στο Ν.4823/21 (ΦΕΚ 136/Α/21) άρθρα 92/95 και βάσει των καθηκόντων της Ενδοσχολικής Συντονίστριας κ. Ντόλκα Μαρίας ΠΕ02, το Γυμνάσιο Καμαρών οργάνωσε τέσσερα σεμινάρια ενδοσχολικής επιμόρφωσης καινοτόμων εκπαιδευτικών πρακτικών ως εξής:

1. «Κοινωνική και Συναισθηματική Μάθηση: Εναλλακτικές μορφές μάθησης» (Ντόλκα Μαρία ΠΕ02, Δημουλά Αικατερίνη ΠΕ02, Χωριανοπούλου Μαρία ΠΕ06)
2. «Οι μαθητές/τριες και οι καθηγές/τριες … συγγράφουν δημιουργικά» (Μισαηλίδη Νίκη ΠΕ02)
3. «Μαθαίνοντας στο κολάζ του Ελύτη» (Σταθόπουλος Παναγιώτης ΠΕ08)
4. «Ανεστραμμένη Τάξη: ένα παιδαγωγικό παράδειγμα» (Ξυδιάς Χαράλαμπος ΠΕ07)

Οι μαθητές/τριες της Β΄ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν την πρώτη εβδομάδα του Απριλίου εκπαιδευτική εκδρομή στο Μεσολόγγι και το Αιτωλικό.

Στο Μεσολόγγι τα παιδία περιηγήθηκαν και ξεναγήθηκαν στον  Κήπο των Ηρώων, ένα μέρος αφιερωμένο στους ήρωες της Επανάστασης του 1821. Απόλαυσαν στη συνέχεια τη μαγεία της λιμνοθάλασσας με τις πελάδες δίπλα στις οποίες «ξεκουράζονται» οι γαΐτες που δεν φοράνε πλέον πανιά, αλλά κινούνται με μηχανές πετρελαίου.

Από τις πιο ενδιαφέρουσες στιγμές της εκδρομής ήταν και η επίσκεψη στο Μουσείο Χαρακτικής της Βάσως Κατράκη στο Αιτωλικό, το οποίο έχει χαρακτηριστεί ως μοναδικό μουσείο αμιγώς Χαρακτικής Τέχνης στην Ελλάδα αλλά και στην Ευρώπη.

Την Τρίτη 16 Μαΐου 2023 πραγματοποιήθηκε η μονοήμερη εκδρομή του σχολείου μας στους Δελφούς, το Γαλαξίδι και την Αράχωβα.

Στο Γαλαξίδι οι μαθητές επισκέφτηκαν το Ναυτικό και Ιστορικό Μουσείο, που είναι το αρχαιότερο Ναυτικό Μουσείο της Ελλάδας και έχει την πλουσιότερη συλλογή Πινάκων Ελληνικών Ιστιοφόρων.

Από τις πιο ενδιαφέρουσες στιγμές της εκδρομής ήταν η περιήγηση στο αρχαιολογικό χώρο και στο μουσείο των Δελφών. Επίσης, όμορφες πτυχές της εκδρομής ήταν επίσης η βόλτα και το φαγητό στο χωριό Αράχωβα.

Μαθητές και εκπαιδευτικοί επέστρεψαν με χαμόγελα και την υπόσχεση να επαναλάβουν ένα παρόμοιο πρόγραμμα μάθησης, ευχαρίστησης και εμπειριών.

Την Παρασκευή 12 Μάϊου 2023 υλοποιήθηκε στο σχολείο μας Εργαστήρι Δημιουργικής γραφής. Στο Εργαστήρι συμμετείχαν οι μαθητές/τριες του τμήματος Β1 και οι καθηγητές/τριες. Η εκπαιδευτικός Νίκη Μισαηλίδη (ΠΕ 02) είχε τον ρόλο της συντονίστριας και της ενθάρρυνσης του εγχειρήματος.

Στη διάρκεια του εργαστηρίου παρουσιάστηκαν Δραστηριότητες Δημιουργικής γραφής που είχαν εκπονήσει οι μαθητές/τριες στα ποιήματα «Αθήνα» του Νίκου-Αλέξη Ασλάνογλου και «Η πόλη» της Αμαλίας Τσακνιά. Στη συνέχεια με την ομαδοσυνεργατική μέθοδο εφαρμόστηκαν ασκήσεις Δημιουργικής γραφής τα αποτελέσματα των οποίων παρουσιάστηκαν στην ολομέλεια.

Ακολούθησε συζήτηση – διάλογος και εκφράστηκαν οι απόψεις και οι προβληματισμοί των μαθητών/τριών και των καθηγητών/τριών πάνω στα έργα και γενικότερα στην αξιοποίηση της δημιουργικής γραφής στην γλωσσική διδασκαλία, στην λογοτεχνική προσέγγιση των λογοτεχνικών έργων και η διαθεματική της προσέγγιση.

Οι μαθητές/τριες τη Γ΄ τάξης του Γυμνασίου Καμαρών, στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού τους προγράμματος «Σπάνιες ζωές … στην άκρη της ζωής», πραγματοποίησαν την πρώτη εβδομάδα του Απριλίου τριήμερη εκδρομή στο Νυμφαίο-Καστοριά.

Στη διάρκειά της, οι μαθητές περπάτησαν και «μύρισαν» την ατμόσφαιρα του προϊστορικού οικισμού Δισπηλιού, ξεναγήθηκαν στο περιβαλλοντικό κέντρο του «Αρκτούρου», περιηγήθηκαν στα καταφύγια του λύκου και της αρκούδας και απόλαυσαν τις βόλτες τους στην όμορφη πόλη της Καστοριάς. Τέλος, γυρίζοντας προς Καμάρες, σταμάτησαν στα Γιάννενα και ξεναγήθηκαν στο Κέντρο Πληροφόρησης της Λίμνης Παμβώτιδας, όπου ενημερώθηκαν για τη φυσική ομορφιά και τη βιοποικιλότητα της περιοχής.

Ήταν ένα πλήρες περιβαλλοντικό τριήμερο, γεμάτο φανταστικές εμπειρίες!

Οι μαθητές της Α’ Γυμνασίου του περιβαλλοντικού προγράμματος του σχολείου μας συμμετέχουν στο τοπικό διαγωνισμό φωτογραφίας με τίτλο «Αποτυπώνω τα υδάτινα συστήματα του τόπου μου» που διοργανώνει το Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας (ΜΕΤ) του Πανεπιστημίου Πατρών και οι Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας – Περιβαλλοντική Εκπαίδευση.

Στόχοι του Διαγωνισμού είναι να γνωρίσουν οι μαθητές τα υδάτινα οικοσυστήματα της περιοχής τους και να αντιληφθούν την σημασία των οικοσυστημάτων νερού που διαμορφώνονται από ποτάμια και λίμνες. Καλή επιτυχία στα παιδιά!

Υπεύθυνοι του προγράμματος είναι οι εκπαιδευτικοί Μεγάλου Φωτεινή (ΠΕ 03.50) και Διαμαντόπουλος Γεώργιος (ΠΕ 03).