Δημοσιογράφοι οι μαθητές του Παναρέτειου Γυμνασίου Καλλονής
Εν δυνάμει δημοσιογράφοι είναι οι μαθητές του Παναρέτειου Γυμνασίου Καλλονής που συμμετέχουν στην έκδοση αγγλόφωνης εφημερίδας “Mathitokamomata” του σχολείου τους.
Η προσπάθεια ξεκίνησε πριν από τέσσερα χρόνια και η έμπνευση ήρθε όταν ασχολήθηκαν με σχετικό κεφάλαιο στο βιβλίο των αγγλικών που αναφέρεται στις εφημερίδες. Η καθηγήτρια αγγλικής γλώσσας, Βουνάτσου Βαρβάρα, πήρε την πρωτοβουλία και τα παιδιά την ακολούθησαν. αν και ήταν επιφυλακτικά στην αρχή, γιατί πρόκειται για μία ξένη γλώσσα.
Η εφημερίδα με τίτλο «Mathitokamomata» βγαίνει δύο φορές τον χρόνο, σε ηλεκτρονική μορφή και κυκλοφορεί σε πολλά αντίτυπα. Το περιεχόμενό της ποικίλει, πάντα όμως σε σχέση με τα ενδιαφέροντα των εφήβων.
Στους παρακάτω συνδέσμους μπορείτε να επισκεφτείτε τα δύο πρώτα τεύχη τηε αγγλικής εφημερίδας «Mathitokamomata»:
Η ιδέα άρεσε και στους μαθητές του Β2 . Η έμπνευση αυτή την φορά ήρθε με αφορμή το μάθημα της Ιλιάδας. Στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιλιάδας και με τη βοήθεια της καθηγήτριάς τους Χυδεριώτη Ταξιαρχούλας τα παιδιά του σχολείου μας υλοποίησαν την έκδοση της εφημερίδας τους Mycenae news papers και του περιοδικού τους ΙΛΙΟΝ με ποικίλα και ενδιαφέροντα άρθρα.
Για να έχουμε ειδήσεις άμεσα, αμεσότατα και μάλιστα πάντα κατ΄αποκλειστικότητα, στάλθηκαν λοιπόν επιτόπου, στην Τροία, δημοσιογράφοι ή καλύτερα οι πολεμικοί μας ανταποκριτές και ανταποκρίτριες .Οι ανταποκριτές και οι ανταποκρίτριές μας μεταδίδουν με κομμένη την ανάσα! Ακολουθείστε τους! … και … παρακολουθείστε όλες τις εξελίξεις του πολέμου άμεσα!
Η εφημερίδα μας.
Η εφημερίδα μας έγινε διάσημη! Για να την επισκεφτείτε πατήστε εδώ.
Κάτω από Nέα, Δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δημοσιογράφοι οι μαθητές του Παναρέτειου Γυμνασίου ΚαλλονήςΣυμπλήρωση Ερωτηματολογίου για την αξιολόγηση του σχολικού blog
Στον παρακάτω σύνδεσμο θα βρείτε ένα ερωτηματολόγιο που αφορά τη δημιουργία και λειτουργία του ιστολογίου του σχολείου μας ως δράση στα πλαίσια της εσωτερικής αξιολόγησης της σχολικής μας μονάδας. Παρακαλούμε να αφιερώσετε 5 λεπτά για την συμπλήρωσή του.
Συμπληρώνεται μόνο μια φορά από κάθε εκπαιδευτικό και από κάθε μαθητή. Μην ξεχάσετε στο τέλος του ερωτηματολογίου να πατήσετε ΥΠΟΒΟΛΗ.
Ευχαριστούμε εκ των προτέρων για τη συνεργασία σας.
Κάτω από Ανακοινώσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συμπλήρωση Ερωτηματολογίου για την αξιολόγηση του σχολικού blog‘’Ζωντανό… μουσείο’’

Την Τετάρτη 11/5/2022 κατόπιν προσκλήσεως από το Μουσείο βιομηχανικής ελαιουργίας Αγίας Παρασκευή Λέσβου, το Παναρέτειο Γυμνάσιο Καλλονής συμμετείχε σε εκπαιδευτική δράση που αφορούσε την ιστορία του μουσείου. Συγκεκριμένα, η ιστορικός – μουσειολόγος, Ειρήνη Πυρπάσου παρουσίασε μέσα από το διήγημα ‘’Χαιρετίσματα’’, της πρώτης ελληνίδας συγγραφέως, Αλεξάνδρας Παπαδοπούλου τη δημιουργία του εργοστασίου Ισηγόνη στην Αγία Παρασκευή. Η ειδικός προσείλκυσε το ενδιαφέρον των μαθητών, δίνοντας λέξεις- κλειδιά από το κείμενο και ωθώντας τα να φτιάξουν την ιστορία, όπως θα συνέδεαν τα κομμάτια ενός παζλ. Τα παιδιά συμμετείχαν με αμείωτο ενδιαφέρον μέχρι να βάλουν τα κομμάτια της ιστορίας σε τάξη. Η βιωματική αυτή δράση έλαβε χώρα στον προαύλιο χώρο του μουσείου, όπου τα παιδιά είχαν ελευθερία κινήσεων, για να δράσουν και να σκεφτούν. Στη συνέχεια ακολούθησε ξενάγηση στο χώρο του μουσείου, ώστε τα παιδιά να εμπεδώσουν αυτά που διάβασαν στο διήγημα. Τέλος είχαν την ευκαιρία να φυτέψουν ένα εντυπωσιακό λουλούδι πελαργόνι, που τους χάρισε η υπεύθυνη του μουσείου ως ανάμνηση της εποικοδομητικής αυτής δράσης. Στη δραστηριότητα αυτή συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί Καλοπήτα Ιωάννα, Άννα Βαρελτζή, Τάνια Αβράμη καθώς και τα τμήματα Α3 και Β2.
Κάτω από Ανακοινώσεις, Διδακτικές Επισκέψεις, Δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ‘’Ζωντανό… μουσείο’’Ενημέρωση με θέμα “Εθισμός στο διαδίκτυο”

Κατόπιν προσκλήσεως που προηγήθηκε από τον διευθυντή του Γυμνασίου Καλλονής, το προσωπικό της κινητής μονάδας περιφέρειας Βορείου Αιγαίου του ΚΕΘΕΑ με έδρα τη Μυτιλήνη δέχτηκε να προβεί σε ενημέρωση την Τετάρτη 11/5/2022 στις 10 το πρωί, στους καθηγητές και μαθητές της Γ’ τάξης του σχολείου μας σχετικά με θέματα εξάρτησης, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στην εξάρτηση από το διαδίκτυο. Η ενημέρωση αυτή αποτέλεσε επιτακτική ανάγκη, κυρίως μετά τις συνθήκες της πανδημίας και της τηλεκπαίδευσης, κατά την οποία η εξάρτηση των παιδιών από το διαδίκτυο παρουσίασε έξαρση. Οι μαθητές και οι καθηγητές που παρακολούθησαν τη συγκεκριμένη ενημέρωση προσπάθησαν να κάνουν κοινωνούς και τους υπόλοιπους μαθητές και καθηγητές του σχολείου με ιδιαίτερη επιτυχία.
Κάτω από Δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενημέρωση με θέμα “Εθισμός στο διαδίκτυο”Εκπαιδευτικοί
Δέσποινα Κωστελίδου (ΠΕ01) – Θεολόγος
Η Δέσποινα Κωστελίδου είναι απόφοιτη της Θεολογικής Σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ) καθώς επίσης και του Προγράμματος Διαχείρισης Εκκλησιαστικών Κειμηλίων της Ανώτατης Εκκλησιαστικής Ακαδημίας Αθηνών (ΑΕΑΑ).
Είναι κάτοχος Μεταπτυχιακού Διπλώματος στην Πολιτισμική Πληροφορική και Επικοινωνία από το Πανεπιστήμιο Αιγαίου, με ειδίκευση στη Μουσειολογία.Το μεταπτυχιακότης έργο αφορούσε τη δημιουργία ψηφιακής συλλογής στο πανεπιστημιακό αποθετηρίου για το Ιστορικό αρχείο της κοινότητας Μανταμάδου (1890-1909) με στόχο την ψηφιοποίηση, αρχειοθέτηση και διαχείρισηψηφιακού υλικού. Το αποτέλεσμα της εργασίας είναι διαθέσιμο στο Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης (ΕΚΤ)https://www.searchculture.gr/aggregator/portal/ .
Αυτή τη στιγμή είναι υποψήφια διδάκτωρ στο Τμήμα Κοινωνιολογίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Έχει εργαστεί ως ερευνήτρια στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου και έχει πλούσια εμπειρία στην επιμέλεια και διοργάνωση εικαστικών εκθέσεων. Είναι κάτοχος πιστοποιητικών γλωσσομάθειας (C2 στην Αγγλική γλώσσα και B2 στη Γαλλική γλώσσα).Έχει επίσης παρακολουθήσει σεμινάρια Εκπαίδευσης Ενηλίκων και Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης από το Πάντειο Πανεπιστήμιο.
Λιαπούρη Ευρυδίκη (ΠΕ02) – Φιλόλογος
Η Ευρυδίκη Λιαπούρη γεννήθηκε και μεγάλωσε στη Λέσβο. Το 2008 αποφοίτησε από τηΦιλοσοφική σχολή του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Είναι κάτοχος του Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ηγεσία και Διοίκηση Σχολικών Μονάδων του Πανεπιστημίου Φρέντερικ. Παρακολούθησε τα σεμινάρια Ειδικής Αγωγής και Διαπολιτισμικής εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου και το σεμινάριο για τη διδασκαλία της Λογοτεχνίας του Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών. Επίσης, ολοκλήρωσε τα εργαστηριακά μαθήματα του Πανεπιστημίου Κρήτης με ειδίκευση στην Ιστορία και τη Φιλοσοφία. Παράλληλα ολοκλήρωσε με επιτυχία το εξειδικευμένο σεμινάριο για τη Δυσλεξία του Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Ακόμα, έχει ειδικευτεί στα εκπαιδευτικά συστήματα των χωρών μέσω του προγράμματος Erasmus στο Άμστερντάμ της Ολλανδίας. Τέλος, είναι παντρεμένη και έχει δύο κόρες.
Σακαλή Μαρία (ΠΕ02) – Φιλόλογος
Η Μαρία Σακαλή είναι αναπληρώτρια φιλόλογος (ΠΕ 02) με πολυετή διδακτική εμπειρία. Γεννήθηκε στη Μυτιλήνη και μένει μόνιμα στο Κεράμι. Είναι απόφοιτος του Τμήματος Φιλολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και κάτοχος του Μεταπτυχιακου Διπλώματος “Κοινωνική και Ιστορική Άνθρωπολογία” του Τμήματος Κοινωνικής Ανθρωπολογίας και Ιστορίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Έχει άριστη γνώση της Αγγλικής γλώσσας και πολύ καλή γνώση της Γαλλικής γλώσσας. Διαθέτει πιστοποιητικό επιμορφωσης στη διαπολιτισμική εκπαίδευση καθώς και πιστοποιητικό γνώσης χειρισμού
Η/Υ.
Σουλτάνα Αβράμη (ΠΕ02) – Φιλόλογος Ειδικής Αγωγής
Η Αβράμη Σουλτάνα (Τάνια) είναι φιλόλογος ειδικής αγωγής και υπηρετεί με οργανική θέση στο Τμήμα Ένταξης του Γυμνασίου Καλλονής από το 2021. Γεννήθηκε στη Θεσσαλονίκη και μεγάλωσε στις Σέρρες. Είναι απόφοιτος του τμήματος Φιλοσοφίας-Παιδαγωγικής-Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και κάτοχος Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης στην ειδική αγωγή από το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων (2004). Έχει 15 χρόνια προϋπηρεσία σε τμήματα ένταξης και σε Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Είναι κάτοχος επιμορφώσεων στη θεραπεία και εκπαίδευση παιδιών με αυτισμό και αναπτυξιακές διαταραχές και εξειδικεύσεων στη δυσλεξία (ειδικές μαθησιακές δυσκολίες). Γνωρίζει άριστα Αγγλικά και πολύ καλά Γερμανικά και διαθέτει E.C.D.L. Επίσης έχει γνώσεις νοηματικής γλώσσας και είναι κάτοχος πιστοποιητικού επιμόρφωσης στην εκπαίδευση ενηλίκων (Ε.Κ.Π.Α).
Τζώτζης Χρήστος (ΠΕ03) – Μαθηματικός
Ο Χρήστος Τζώτζης είναι 33 ετών , γεννήθηκε και μεγάλωσε στη Θεσσαλονίκη. Είναι απόφοιτος του τμήματος μαθηματικών του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και κατέχει μεταπτυχιακά στη Στατιστική και Μοντελοποίηση από το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, καθώς και σταΠολύπλοκα Συστήματα και Δίκτυα από το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Εργάζεται στον τομέα της εκπαίδευσης από το 2020. Είναι κάτοχος σεμιναρίων και επιμορφώσεων στον τομέα της εκπαίδευσης και έχει δημοσιεύσει επιστημονικά άρθρα σε διεθνή περιοδικά καθώς επίσης έχει λάβει μέρος ως εισηγητής σε ελληνικά συνέδρια με κριτές . Διορίστηκε το 2024 και υπηρετεί με απόσπαση στο Παναρέτειο Γυμνάσιο Καλλονής.
Ανδριανή Νικολιδάκη (ΠΕ03) – Μαθηματικός
Η Ανδριανή Νικολιδάκη είναι μαθηματικός, κατάγεται από τα Χανιά και είναι απόφοιτος του ΤμήματοςΜαθηματικών του Πανεπιστημίου Κρήτης (2011). Εργάζεται στον τομέα της εκπαίδευσης από το 2012,διδάσκοντας σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου. Πραγματοποιεί μεταπτυχιακές σπουδές στην Εκπαιδευτική Ψυχολογία και έχει παρακολουθήσει επιμόρφωση στη Σχολική Ψυχολογία του Πανεπιστημίου Αιγαίου (2023). Ενδιαφέρεται για σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις που ενισχύουν την κατανόηση και την ενεργό συμμετοχή των μαθητών στα Μαθηματικά, με στόχο τη δημιουργία ενός υποστηρικτικού μαθησιακού περιβάλλοντος που καλλιεργεί κριτική σκέψη και θετική στάση προς το μάθημα.
Ρόιδου Παναγιώτα (ΠΕΟ3) – Μαθηματικός Ειδικής Αγωγής
Η Ρόιδου Παναγιώτα είναι 38 ετών , γεννήθηκε στην Κομοτηνή και μεγάλωσε στην Ξάνθη. Είναι απόφοιτος του τμήματος μαθηματικών του Πανεπιστημίου Αιγαίου και κατέχει μεταπτυχιακά στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση από το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας, καθώς και στην Ηγεσία και Διοίκηση Σχολικών Μονάδων από το Πανεπιστήμιο Frederick. Εργάζεται στον τομέα της εκπαίδευσης από το 2011. Είναι κάτοχος σεμιναρίων και επιμορφώσεων στον τομέα της εκπαίδευσης και διαθέτει γνώσεις στο σύστημα γραφής και ανάγνωσης Braille για άτομα με οπτική ανεπάρκεια. Υπηρετεί με οργανική θέση στο Παναρέτειο Γυμνάσιο Καλλονής.
Βογιατζής Νικόλαος (ΠΕ04.01) – Φυσικός
Ο Νικόλαος Βογιατζής, γεννήθηκε στα Γιαννιτσά Πέλλας το 1997. Αυτή τη στιγμή διαμένει στο Πλωμάρι Λέσβου όπου εργάζεται ως αναπληρωτής καθηγητής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης τόσο στο Γυμνάσιο Πλωμαρίου όσο και στο Παναραίτειο Γυμνάσιο Καλλονής. Αποφοίτησε από το Τμήμα Φυσικής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Κατά τη διάρκεια των σπουδών του ασχολήθηκε κυρίως με τις Ατμοσφαιρικές επιστήμες. Ολοκληρώνοντας τις σπουδές του, έκανε την πρακτική του άσκηση στην εταιρεία 3dsa General Aviation Applications όπου ασχολήθηκε κυρίως με τη Μετεωρολογία. Λόγω του έντονου ενδιαφέροντος του για τον ενεργειακό τομέα αποφάσισε να ακολουθήσει ένα αντίστοιχο μεταπτυχιακό. Αποφοίτησε έτσι από το μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών “Ενεργειακές Επενδύσεις και Περιβάλλον” του Τμήματος Χημικών Μηχανικών του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας. Στη μεταπτυχιακή του εργασία ανέλυσε τις τεχνολογίες υδρογόνου, αντικείμενο το οποίο τον ενθουσίασε με αποτέλεσμα να συνεχίσει τις σπουδές του ολοκληρώνοντας άλλο ένα μεταπτυχιακό στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας με τίτλο “Επιστήμη και Τεχνολογίες Υδρογόνου”. Εκεί μελέτησε εκτεταμένα την αντιμετώπιση στις διακυμάνσεις της ανανεώσιμης ενέργειας με συνδυασμό ηλεκτρόλυσης και κυψελών καυσίμου. Έχει παρακολουθήσει Σεμινάριο στην Ειδική Αγωγή, γνωρίζει άριστα την αγγλική και πολύ καλά τη γερμανική γλώσσα.
Γκίκα Έφη (ΠΕ05) – Γαλλικών
Η Γκίκα Έφη είναι καθηγήτρια Γαλλικών.
Βουνάτσου Βέρα (ΠΕ06) – Αγγλικών
Γεννήθηκε και μεγάλωσε στην Αθήνα. Αποφοίτησε από το Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο της Αθήνας , Φιλοσοφική σχολή τμήμα Αγγλικών σπουδών. Εργάστηκε σε πολλά σχολεία της Αθήνας , στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση . Το 1998 μετακόμισε στη Λέσβο όπου και μένει μόνιμα, στα Δάφια.
Έχει προϋπηρεσία 28 ετών στη δημόσια εκπαίδευση και πέντε χρόνια εργάστηκε στην Αθήνα σε φροντιστήρια ξένων γλωσσών. Τα τελευταία 13 χρόνια υπηρετεί στο Γυμνάσιο της Καλλονής όπου κατά τα σχολικά έτη 2013-2014, 2023-2025 υπήρξε υποδιευθύντρια.
Παρακολούθησε πολλά σεμινάρια με θέμα την Αγγλική γλώσσα καθώς και την ένταξη στην εκπαίδευση των ατόμων με αναπηρία, εφαρμογές νέων τεχνολογιών και αξιοποίηση και εφαρμογή ΤΠΕ στη διδακτική πράξη. Παρακολούθησε το Μείζων Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών και είναι κάτοχος πιστοποίησης Α Επιπέδου στους υπολογιστές.
Είναι παντρεμένη και έχει ένα γιο. Τον ελεύθερο χρόνο της διαβάζει λογοτεχνία.
Σπίγγου Σοφία-Εύα (ΠΕ07) – Γερμανικών
Η Σοφία-Εύα Σπίγγου είναι εκπαιδευτικός Γερμανικής Γλώσσας. Μεγάλωσε στην Αθήνα και αποφοίτησε από το τμήμα Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Ε.Κ.Π.Α. Είναι κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος ειδίκευσης στη διδασκαλία της Γερμανικής ως ξένης γλώσσας από το Friedrich-Schiller Universität Jena και διδάσκει σε δημόσια σχολεία από το 2007. Διορίστηκε το 2008 και από τότε έχει υπηρετήσει σε πολλά διαφορετικά σχολεία (Δημοτικά. Γυμνάσια και Γενικά Λύκεια) σε αρκετές διαφορετικές πόλεις της Ελλάδας. Συμμετέχει συστηματικά σε επιμορφώσεις και σεμινάρια. Στη Λέσβο βρίσκεται αποσπασμένη από το σχολικό έτος 2024-2025.
Δάντσης Θοδωρής (ΠΕ80) – Οικονομολόγος
Ο Θοδωρής Δάντσης είναι Διδάκτωρ Οικονομολόγος – Περιβαλλοντολόγος, απόφοιτος του Τμήματος Περιβάλλοντος του Πανεπιστημίου Αιγαίου, όπου εκπόνησε τη διδακτορική του διατριβή με θέμα την αξιολόγηση γεωργικών συστημάτων στο πλαίσιο της αειφόρου γεωργίας. Έχει σπουδάσει Οικονομικά στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας και κατέχει μεταπτυχιακό στην Περιβαλλοντική Πολιτική και Διαχείριση. Η επαγγελματική και ερευνητική του δραστηριότητα εστιάζει στη βιολογική γεωργία, την αειφορία και τη σύνδεση οικονομικών και περιβαλλοντικών πολιτικών. Έχει συμμετάσχει σε ερευνητικά προγράμματα, διδάξει σε πανεπιστήμια και εκπαιδευτικά ιδρύματα, δημοσιεύσει επιστημονικά άρθρα σε διεθνή περιοδικά, ενώ παράλληλα εργάζεται στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση ως οικονομολόγος.
Σταυρούλα Μπλαζάκη (ΠΕ23) – Ψυχολόγος
Η Σταυρούλα Μπλαζάκη γεννήθηκε στα Χανιά. Είναι απόφοιτος του τμήματος Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων (2014) και του τμήματος Ψυχολογίας του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (2018). Είναι κάτοχος Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης στην Κοινωνική Ψυχολογία και τις Ψυχοκοινωνικές Παρεμβάσεις.
Παράλληλα, είναι πιστοποιημένη Αφηγηματική Ψυχοθεραπεύτρια από το Dulwich Centre της Αυστραλίας. Έχει εκπαιδευτεί στη Συνοδεία στην Ψύχωση και τις Κριτικές προσεγγίσεις στις Εξαρτήσεις. Έχει εργαστεί στο πεδίο του Προσφυγικού και της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., Πρωτοβάθμια/Δευτεροβάθμια εκπαίδευση).
Κατσαρού Βασιλική (ΠΕ25) – Νοσηλεύτρια
Απόφοιτος σχολής Σ.Ε.Υ.ΠΑΤΡΩΝ, τμήμα Νοσηλευτικής. Διετής εμπειρία στο Γενικό Νοσοκομείο Μυτιλήνης “ΒΟΣΤΑΝΕΙΟ”. Διδακτική εμπειρία ενός έτους σε Επαγγελματική Σχολή Βοηθών Νοσηλευτών στο ΕΠΑΛ Καλλονής. Επταετής εμπειρία σε ιδιωτικό ιατρείο ως βοηθός Γαστρεντερολόγου και Ενδοσκόπου πεπτικού συστήματος. Διετής εμπειρία σε ιδιωτικό μικροβιολογικό εργαστήριο ως αιμολήπτρια. Κάτοχος σεμιναρίου ειδικής αγωγής και πιστοποίησης πρώτων βοηθειών
Λούκου Ευτυχία (ΠΕ30) – Κοινωνική Λειτουργός
Η Ευτυχία Λούκου είναι απόφοιτη του τμήματος Κοινωνικής Εργασίας. Κατέχει δεύτερο πτυχίο καθώς και μεταπτυχιακό στην Κοινωνιολογία. Εργάζεται στη εκπαίδευση, όπου αξιοποιεί τις οργανωτικές και επικοινωνιακές της δεξιότητες για να δημιουργεί ένα ασφαλές και υποστηρικτικό περιβάλλον για παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικούς. Με συνέπεια, συνεργασία και ικανότητα προσεγγίζει κάθε περίπτωση.
Κάτω από Ανακοινώσεις, Καθηγητές | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκπαιδευτικοί
Διευθύντρια Παναρέτειου Γυμνασίου Καλλονής
Η κ. Χατζάκη Γεωργία, εκπαιδευτικός ΠΕ86 – Πληροφορικής, διορίστηκε το 2005 και υπηρέτησε αρχικά στο Γυμνάσιο με Λ.Τ. Άγρας για δύο έτη. Από το 2007 ανήκει οργανικά στο Γυμνάσιο Καλλονής, όπου διδάσκει Πληροφορική. Έχει διατελέσει Υποδιευθύντρια της σχολικής μονάδας από τον Νοέμβριο του 2018 έως και το τέλος του σχολικού έτους 2021–2022. Από το σχολικό έτος 2022–2023 έως και σήμερα, υπηρετεί ως Διευθύντρια του Γυμνασίου Καλλονής.
Είναι απόφοιτη του University of Brighton (U.K.), όπου ολοκλήρωσε τις σπουδές της στην Πληροφορική, αποκτώντας Bachelor of Science in Computer Science και Master of Science in Object-Oriented Software Technology. Διαθέτει άριστη γνώση της Αγγλικής γλώσσας, καλή γνώση της Ιταλικής, καθώς και πολύ καλή γνώση της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας, την οποία συνεχίζει να καλλιεργεί συστηματικά.
Έχει συμμετάσχει σε εκτεταμένο φάσμα επιμορφώσεων που αφορούν την παιδαγωγική και διδακτική πράξη, τη διοίκηση και ηγεσία στην εκπαίδευση, την ειδική αγωγή, τη συμβουλευτική και τον επαγγελματικό προσανατολισμό. Έχει επιμορφωθεί επιπλέον στη διπολιτισμική εκπαίδευση, την αντιμετώπιση της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, καθώς και σε θεματικές που αφορούν τη σύγχρονη σχολική πραγματικότητα και την οργάνωση μιας ασφαλούς, συμπεριληπτικής και δημοκρατικής σχολικής μονάδας.
Παράλληλα, έχει παρακολουθήσει πλήθος συνεδρίων, ημερίδων και σεμιναρίων που σχετίζονται με την παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ, τις καινοτόμες διδακτικές προσεγγίσεις και τις σύγχρονες εκπαιδευτικές πολιτικές. Παραμένει σταθερά προσανατολισμένη στη συνεχή ενημέρωση και επαγγελματική της ανάπτυξη, με στόχο την αναβάθμιση του εκπαιδευτικού έργου και της διοικητικής λειτουργίας της σχολικής μονάδας.
Η κ. Χατζάκη είναι παντρεμένη και έχει μία κόρη.
Κάτω από Διευθύντρια Σχολείου | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διευθύντρια Παναρέτειου Γυμνασίου ΚαλλονήςProjects μαθητών της Α΄ γυμνασίου και δημιουργία padlet
Κατά το σχολικό έτος 2021-2022 οι μαθητές/τριες της Α΄ Γυμνασίου των τμήματων Α2 και Α3 εκπόνησαν στα πλαίσια των μαθημάτων Λογοτεχνίας και Οδύσσειας με καθηγήτρια την Φροσύνη Σαραντέα τρία (3) projects:
● Εικονογράφηση του σχολικού βιβλίου της Οδύσσειας
● Φαινόμενα καταστροφής φυσικού περιβάλλοντος
● Φωτογραφικό λεύκωμα με παραδοσιακά κτήρια της Λέσβου
Στη συνέχεια δημιουργήθηκαν padlets (ψηφιακοί πίνακες) όπου παρουσιάζονται τα projects.
To padlet είναι ένα Web 2.0 εργαλείο που επιτρέπει στους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές να συλλέγουν πληροφορίες από το διαδίκτυο και να τις αναρτούν πάνω σε ψηφιακό πίνακα ανακοινώσεων με τη μέθοδο σύρε και άφησε (drag and drop).
Οι ψηφιακοί πίνακες (padlets) που δημιουργήθηκαν είναι επισκέψιμοι στους παρακάτω συνδέσμους:
- Το padlet μου για την Οδύσσεια_Τμήμα Α2
- Το padlet μου για τα παραδοσιακά κτήρια στη Λέσβο_ Τμήμα Α3
- Το padlet μου για την καταστροφή του φυσικού περιβάλλοντος_ Τμήμα Α3
Κάτω από Nέα, Ανακοινώσεις, Δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Projects μαθητών της Α΄ γυμνασίου και δημιουργία padlet
Ευχαριστήρια επιστολή προς Πανεπιστήμιο του Άγκντερ, Γκρίμσταντ Νορβηγίας

Το τμήμα ΙΤ του Πανεπιστημίου του Άγντερ (Universitet i Agder) στην Νορβηγία και σε συνεργασία με τον δήμο Δυτικής Λέσβου, προσέφερε στο σχολείο μας 3 μεταχειρισμένους φορητούς υπολογιστές υψηλής ποιότητας.
Ως γνωστόν, το πανεπιστήμιο του Άγκντερ λειτουργεί Κέντρο Σπουδών στο Μετόχι των Αγίων Αναργύρων, το μεγαλύτερο από τα πέντε της Ιεράς Μονής Λειμώνος. Το κέντρο αυτό ανανεώνει συχνά τον εξοπλισμό του και αποφάσισε την στήριξη των σχολείων της περιοχής προσφέροντας τον υπό ανανέωση εξοπλισμό του.
Ο Δ/ντης, ο Σύλλογος Διδασκόντων και οι μαθητές του Γυμνασίου Καλλονής, ευχαριστούν θερμά για την κίνηση αυτή.
Στους παρακάτω συνδέσμους ακολουθούν το συνοδευτικό σημείωμα που βρήκαμε σε κάθε υπολογιστή, καθώς και η ευχαριστήρια επιστολή του σχολείου μας προς το Πανεπιστήμιο του Άγντερ.
Κάτω από Nέα, Ανακοινώσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ευχαριστήρια επιστολή προς Πανεπιστήμιο του Άγκντερ, Γκρίμσταντ Νορβηγίας
Προετοιμασία για την έναρξη λειτουργίας της εφαρμογής e-εγγραφές για το σχολικό έτος 2022-23
Προς γονείς και κηδεμόνες μαθητών που φοιτούν στην Γ΄Γυμνασίου:
ΥΠ.-ΔΗΛΩΣΗ-ΚΗΔΕΜΟΝΑ-Ε-ΕΓΓΡΑΦΕΣ
Κάτω από Ανακοινώσεις, Ηλεκτρονικές Εγγραφές | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Προετοιμασία για την έναρξη λειτουργίας της εφαρμογής e-εγγραφές για το σχολικό έτος 2022-23
Κάτω από 