Στο σχολείο μας φέτος λειτουργεί όμιλος ο οποίος μελετάει τις δυνατότητες αξιοποίησης του παιχνιδιού στη μάθηση. Έτσι αποφασίσαμε να φτιάξουμε ένα δικό μας ψηφιακό επιτραπέζιο παιχνίδι που δημιουργήθηκε εξ ολοκλήρου από τα παιδιά με την καθοδήγηση του καθηγητή πληροφορικής του σχολείου μας.
Το παιχνίδι μας το ονομάσαμε «Η ΓΗ ΔΩΡΙΖΕΙ» και αποτελεί τη συμμετοχή μας στον 5ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Δημιουργίας Εκπαιδευτικού Επιτραπέζιου και Ψηφιακού Παιχνιδιού «Το μάθημα παιχνίδι», στην κατηγορία «Ψηφιακό παιχνίδι».
** Με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας και υπό την αιγίδα της Περιφέρειας Αττικής και της Γενικής Γραμματείας Αποδήμου Ελληνισμού και Δημόσιας Διπλωματίας του Υπουργείου Εξωτερικών, το Ελληνικό Κέντρο Κινηματογράφου, Οπτικοακουστικών Μέσων και Δημιουργίας (Ε.Κ.Κ.Ο.ΜΕ.Δ.) – Creative Greece, σε συνεργασία με το Τμήμα Επικοινωνίας, Μέσων και Πολιτισμού του Παντείου Πανεπιστημίου, το Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, την Ένωση Μηχανικών Πληροφορικής και Επικοινωνιών, την Πανελλήνια Ένωση Πτυχιούχων Τεχνολογίας Γραφικών Τεχνών και την Ομάδα Εκπαιδευτικών για τον Διαγωνισμό Scratch Game διοργανώνει τον ανωτέρω διαγωνισμό.
Το σκεπτικό μας:
Η περιοχή μας παράγει κυρίως πορτοκάλια, μανταρίνια, ακτινίδια και λεμόνια τα οποία διατίθενται στη χώρα μας και στο εξωτερικό. Η δημιουργία ενός παιχνιδιού που μας βοηθάει να μάθουμε πληροφορίες για την παραγωγή και ταυτόχρονα αξιοποιεί τις γνώσεις μας από την πληροφορική αποτελεί ζητούμενο για εμάς, ιδιαίτερα όταν βρισκόμαστε στην ευχάριστη θέση να διαφημίσουμε τον τόπο μας στην εκπαιδευτική κοινότητα μέσα από την ιστοσελίδα του σχολείου μας, αλλά και στην ευρύτερη κοινότητα του διαδικτύου μέσα από έναν διεθνή** διαγωνισμό.
Για την υλοποίησή του παιχνιδιού συνεργαστήκαμε και με τους μαθητές/τριες του Α1 τμήματος οι οποίοι με τις οδηγίες της εκπαιδευτικού των εικαστικών δημιούργησαν το background (την εικόνα υποβάθρου) του παιχνιδιού.
Σε αυτό προσθέσαμε ένα ψηφιακό ζάρι, σύνδεσμο για την ψηφιακή άθροιση αγαθών-πόντων, κουμπί οδηγιών, 4 φορτηγά «Παίχτες», δεκάδες αλληλεπιδραστικά ψηφιακά αντικείμενα (κάρτες) με εικόνες και πληροφορίες για κάθε αγαθό (πορτοκάλια, μανταρίνια, ακτινίδια, λεμόνια).
Σκοπός του παιχνιδιού είναι: Ανάλογα με το χρώμα του κουτιού που βρίσκεται το φορτηγό μας κάθε φορά και ανάλογα με τον αριθμό που φέρνουμε στο ζάρι, να μαζέψουμε όσο το δυνατόν περισσότερα προϊόντα από ένα είδος και να τερματίσουμε στο αντίστοιχο σημείο εκφόρτωσης ώστε να καταμετρηθούν. Ο παίχτης που θα έχει τα περισσότερα προϊόντα ενός είδους από τους υπόλοιπους παίχτες κερδίζει.
Στο βίντεο παρουσιάζεται μια παρτίδα από το παιχνίδι.
Ευχόμαστε στους μαθητές και στις μαθήτριές μας καλή επιτυχία.
Υπεύθυνοι εκπ/κοι:
Φώτης Μπόσμος Πληροφορικής
Κατερίνα Ασλανίδου Εικαστικός
