Η συνεργασία στο παιχνίδι κερδίζει

Τι τελευταίες ημέρες ο όμιλος μας ασχολείται με την δημιουργία ενός puzzle σχετικό με το αντικείμενο της Γεωγραφία αλλά και με άλλα μαθήματα.

Κατά τη επίλυση του συνεργάστηκαν οι μαθητές/τριές μας με τους εκπαιδευτικούς τους και το αποτέλεσμα ήταν επιτυχημένο.

puzzle1

Πρόκειται για ένα βιβλιοπαιχνίδι που προμηθεύτηκε το σχολείο μας και μετά την επίλυσή του αποτελεί ένα νέο επιτραπέζιο με ερωτήσεις ποικίλου ενδιαφέροντος που θα κερδίσει το ενδιαφέρον των παικτών.

puzzle2

Το τελευταίο κομμάτι τοποθετήθηκε από μαθητή μας και η ικανοποίηση όλων ήταν μεγάλη.

puzzle3

Γενικότερα:

Η δημιουργία ενός παζλ βοηθάει στη μνήμη, στην παρατηρητικότητα καθώς και στη συγκέντρωση. Απαιτεί τη λειτουργία τόσο του δεξιού ημισφαιρίου του εγκεφάλου που σχετίζετε με τη  δημιουργικότητα και τα συναισθήματα όσο και του αριστερού που είναι υπεύθυνο για τη λογική και τη μεθοδικότητα. Επίσης αυξάνεται η ικανότητα επίλυσης προβλημάτων, βελτιώνουν τη διάθεση και βοηθούν στην μείωση του άγχους.

Βιολογία Γ΄Γυμνασίου – Η δομή των νουκλεϊκών οξέων/Αποθήκευση της γενετικής πληροφορίας.

Τρισδιάστατη αναπαράσταση του ανθρώπινου DNA στην Γ΄ τάξη του σχολείου μας με lego.

dna

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων