Εκπαιδευτική Επίσκεψη ΚΕΠΕΑ Μελίτης: Περιβαλλοντικές και πολιτιστικές διαδρομές στην πόλη της Φλώρινας.

Μαρ 202420

Στις 20-3-2024 ημέρα Τετάρτη, πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στο πλαίσιο προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων με τίτλο «Εικονοδιαδρομές: Μια φωτογραφία μια ιστορία» στην πόλη της Φλώρινας, όπου μαθητές και εκπαιδευτικοί συμμετείχαν στο πρόγραμμα του ΚΕΠΕΑ Μελίτης με τίτλο:  Περιβαλλοντικές και πολιτισμικές διαδρομές στην πόλη της Φλώρινας.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να αναγνωρίσουν στην πόλη τους πολλά σημεία περιβαλλοντικού και πολιτισμικού ενδιαφέροντος. Ένα μονοήμερο, βιωματικό πρόγραμμα που υλοποιήθηκε μέσα στην πόλη της Φλώρινας. Οι μαθητές εντόπισαν τα σημεία της πόλης με ιδιαίτερο ενδιαφέρον ερχόμενοι σε επαφή με τη φυσική ομορφιά και την πολιτιστική κληρονομιά της πόλης πετυχαίνοντας τον στόχο του προγράμματος. Ευχαριστούμε θερμά τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς του ΚΕΠΕΑ Μελίτης για τη συνεργασία και την ευκαιρία που μας έδωσαν.

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Τασσοπούλου Χριστίνα, Ρούφου Χριστίνα

Διαβάστε όλο το άρθρο »

Τσικνοπέμπτη

Μαρ 20248

Την Τσικνοπέμπτη γιόρτασαν και φέτος οι μαθητές του ΕΝΕΕΓΥΛ Φλώρινας, φορώντας ευφάνταστες στολές, με πολύ χορό, κέφι, τραγούδι και φαΐ. Ευχαριστούμε πολύ το σύλλογο γονέων και κηδεμόνων του 2ου Γυμνασίου Φλώρινας για την προσφορά των εδεσμάτων.

Η διευθύντρια
Οκουτσίδου Μαρία

IMG 5633
Διαβάστε όλο το άρθρο »

Δράσεις στα πλαίσια της Πανελλήνιας Ημέρας κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού

Μαρ 20247

εικ1

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Σε αυτό το πλαίσιο πραγματοποιήθηκαν την Τετάρτη 6 Μαρτίου, σχετικές δράσεις στο σχολείο με συντονίστρια  την ψυχολόγο του σχολείου κα.  Σταυρούλα Λιάρου.

Διαβάστε όλο το άρθρο »

Επιμορφωτική Δράση

Μαρ 20246

Την Τρίτη 5/3/2024 πραγματοποιήθηκε στο ΕΝΕΕΓΥΛ Φλώρινας επιμορφωτική δράση με τίτλο Προσωπικά Δεδομένα και ασφαλή περιήγηση στον κόσμο του διαδικτύου. Τη δράση παρακολούθησαν μαθητές και εκπαιδευτικοί. Ευχαριστούμε θερμά τον υπαστυνόμο κ. Μαύρο για την άμεση ανταπόκρισή του στο αίτημα της διευθύντριας και τις χρήσιμες πληροφορίες που μοιράστηκε μαζί μας.

 

IMG 5616
Διαβάστε όλο το άρθρο »

3η διαδικτυακή συνάντηση Water Network

Μαρ 20246

Στις 5 Μαρτίου κατά την 3η διαδικτυακή μας συνάντηση με το δίκτυο σχολείων Water Network Εεεκ Ορμώμενοι, στο πλαίσιο των δράσεων αξιολόγησης της σχολικής μας μονάδας “Οι δρόμοι του νερού: εξ Ενεεγυλ Ορμώμενοι” οι μαθητές του Λυκείου του σχολείου μας παρουσίασαν τη δημιουργία εικαστικού έργου με χρήση του υδάτινου στοιχείου μέσα από μια μακέτα που αποτυπώνει το κύκλο του νερού προσαρμοσμένο στο γίγνεσθαι της περιοχής της Φλώρινας

project 1

 

Διαβάστε όλο το άρθρο »

Δράση Κέντρου Πρόληψης

Φεβ 202424

Την Παρασκευή 23/02/2024 οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν σε βιωματικό εργαστήριο με θέμα την ενίσχυση της Αυτοεκτίμησης και του Αυτοσεβασμού και μέσα από ένα παιχνίδι ρόλων διασκέδασαν και βίωσαν μια πολύ ωραία εμπειρία. Ευχαριστούμε την κ. Βικτώρια Ζιώγα , ψυχολόγο στο Κέντρο Πρόληψης Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας  Π.Ε Φλώρινας για την πραγματοποίηση του εργαστηρίου.

Συντονιστές δράσης: Δρίκου Βενετία ΠΕ04.01, Χριστίδου Κωνσταντίνα ΠΕ86

IMG d548b58dc3a481ad44fcda0b750405fe V

Διαβάστε όλο το άρθρο »

Συστάσεις Εθνικής Επιτροπής Εμβολιασμών για τον εμβολιασμό έναντι της ιλαράς

Φεβ 202422



Λήψη αρχείου

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Δημιουργώντας Ανθεκτικές Κοινωνίες: Το παράδειγμα της Κοζάνης»

Φεβ 202421

Την Πέμπτη 15/02/2024, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας εγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο: «Δημιουργώντας Ανθεκτικές Κοινωνίες: Το παράδειγμα της Κοζάνης», που διοργάνωσε ο φορέας Clube – Cluster Βιοοικονομίας και Περιβάλλοντος Δυτικής Μακεδονίας  με τα τμήματα Α Β Γ Δ Λυκείου στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης του άξονα: Σχολείο Κοινότητα του ΙΕΠ, με τίτλο “Οι δρόμοι του νερού: Εκ Ενεεγυ-λ ορμώμενοι”. Στόχος του προγράμματος όπου κι επιτεύχθηκε μέσα από πληθώρα δραστηριοτήτων, ήταν να επιδιώξει οι μαθητές να ενημερωθούν και να ευαισθητοποιηθούν, λαμβάνοντας ερεθίσματα μέσα από τη συζήτηση για την ανάγκη δημιουργίας πόλεων κλιματικά ουδέτερων και έξυπνων, καθώς και την γνωριμία με βίο-προϊόντα και προϊόντα κυκλικής οικονομίας.

Συντονιστές δράσης: Τασσοπούλου Χ, Δρίκου Β.
Τη δράση παρακολούθησαν οι εκπαιδευτικοί: Ρούφου Χ, Γούναρης Α, Χρηστίδου Κ, Στεφανοβιτς Α, Τσομπανοπούλου Π(ΕΒΠ)
IMG 20240215 110928

Διαβάστε όλο το άρθρο »

Eυχαριστήρια Επιστολή

Φεβ 202416

Η διευθύντρια και ο σύλλογος διδασκόντων του ΕΝΕΕΓΥΛ Φλώρινας θα ήθελαν να εκφράσουν τις θερμές ευχαριστίες τους στο Βιβλιοπωλείο ΜΑΛΑΜΑΣ για την ευγενική χορηγία βιβλίων που θα εμπλουτίσουν τη βιβλιοθήκη του σχολείου μας.

1707818121506 1

San Valentino

Φεβ 202415

Η αγάπη είναι το μικρό παιδί που κρύβουμε μέσα μας αυτό που μας οδηγεί στην ενσυναίσθηση και στην προσφορά, μας μαθαίνει να χαιρόμαστε το  καθετί να μη φοβόμαστε να δείξουμε τα συναισθήματά μας να αναζητήσου με την αλήθεια και το δίκιο.
Με αφορμή την ημέρα του αγίου Bαλεντίνου που γιορτάζουμε κάθε χρόνο στις 14 Φεβρουαρίου, με τα παιδιά προχωρήσαμε στην κατασκευή καρτών σε σχήμα καρδιάς τις Οποίες διακοσμήσαμε και γράψαμε πάνω, ήταν μια διαδικασία που απόλαυσαν τα παιδιά και χάρηκαν με το τελικό αποτέλεσμα.

430103757 702967602002849 4147365442126773454 n

 

Διαβάστε όλο το άρθρο »

« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »

Blog με βάση τα αρωματικά και θεραπευτικά βότανα

φυτά

Ιστοσελίδα για τον Μίκη Θεοδωράκη

mikis theodorakis

Σύντομο βίντεο από τη συμμετοχή μας στο διαγωνισμό Bravo Schools

Χριστούγεννα..!!

Το Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο – Λύκειο Φλώρινας ιδρύθηκε σύμφωνα με το ΦΕΚ 2155/23-06-2017 τ. Β. Συστεγάζεται με το 2ο Γυμνάσιο Φλώρινας και με το 2ο Γενικό Λύκειο Φλώρινας, στην περιοχή της Αγίας Παρασκευής.

Αποτελεί ένα Επαγγελματικό Σχολείο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) το οποίο παρέχει πλήρες εκπαιδευτικό πρόγραμμα σε μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή και αναπηρία καλύπτοντας ένα σημαντικό κενό στο νομό Φλώρινας. Το σχολείο αποτελεί την καταλληλότερη μαθησιακή και κοινωνική διέξοδο για τους μαθητές με έντονες δυσκολίες μάθησης και μειωμένα μαθησιακά επιτεύγματα, οι οποίοι εμπίπτουν στην κατηγορία των ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών (σύμφωνα με γνωμάτευση του οικείου ΚΕΔΔΥ ή αναγνωρισμένου για το Υπουργείο Παιδείας Ιατροπαιδαγωγικού Κέντρου).

Οι ακαδημαϊκές γνώσεις που παρέχονται μέσα από βραχυπρόθεσμους και μακροπρόθεσμους στόχους, είναι προσαρμοσμένες ποιοτικά και ποσοτικά στις ανάγκες και δυνατότητες των μαθητών. Έτσι οι μαθητές μέσα από εξατομικευμένα προγράμματα εκπαίδευσης και διαφοροποιημένες μεθόδους διδασκαλίας, αναπτύσσουν γνωστικές, κοινωνικές και επικοινωνιακές δεξιότητες και εκπαιδεύονται σε επαγγελματικούς τομείς. Η βιωματική προσέγγιση, οι εναλλακτικές μέθοδοι εκπαίδευσης προσαρμοσμένες στην καθημερινή τους ζωή, επιδιώκουν την αυτονόμηση τους στο επαγγελματικό και κοινωνικό γίγνεσθαι.

Η φοίτηση στο σχολείο είναι 4ετής στο Γυμνάσιο και 4ετής στο Λύκειο και μπορούν να εγγράφονται μαθητές ηλικίας έως 16 ετών. Οι απόφοιτοι λαμβάνουν απολυτήριο ισότιμο του Γυμνασίου και όσοι συνεχίζουν και αποφοιτούν από το Λύκειο το απολυτήριο και το πτυχίο τους θα είναι ισοδύναμο των ΕΠΑΛ. Επιπλέον τους παρέχεται η δυνατότητα συνέχισης στο Μεταλυκειακό έτος – τάξη μαθητείας. Στο 4ετές Γυμνάσιο εφαρμόζεται το πρόγραμμα του γενικού γυμνασίου εμπλουτισμένο με δραστηριότητες προεπαγγελματικής ετοιμότητας και στο 4ετές Λύκειο εφαρμόζεται το πρόγραμμα του Εσπερινού ΕΠΑΛ.

 

 

 



Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων