Στο πλαίσιο της Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού, στις 25 Σεπτεμβρίου 2026, το σχολείο μας προγραμματίζει πεζοπορία με αφετηρία το σχολείο στις 9.00 π.μ., με προορισμό τον Σιφναίικο Γιαλό- εκκλησάκι του Σταυρού και επιστροφή στο σχολείο.
Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία Αθλητικές 24 Σεπτεμβρίου 2026 ΓΥΜΝΑΣΙΟ με Τ.Λ. ΑΝΤΙΠΑΡΟΥ
Ο Αγιασμός θα πραγματοποιηθεί στο σχολείο μας την Παρασκευή 11/9/2026 στις 10.00. Καλή σχολική χρονιά.
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Γενικά 8 Σεπτεμβρίου 2026 ΓΥΜΝΑΣΙΟ με Τ.Λ. ΑΝΤΙΠΑΡΟΥ
Στο πλαίσιο του μαθήματος των εικαστικών, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας δημιούργησαν εικαστικά έργα με την καθοδήγηση της κυρίας Σαντίνας Χαλαβαζή.
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Εργασίες μαθητών/τριών 23 Ιουνίου 2026 ΓΥΜΝΑΣΙΟ με Τ.Λ. ΑΝΤΙΠΑΡΟΥ
Δημοσιευμένο στην κατηγορία αξιολόγηση 21 Ιουνίου 2026 ΓΥΜΝΑΣΙΟ με Τ.Λ. ΑΝΤΙΠΑΡΟΥ
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Δράσεις 15 Ιουνίου 2026 ΓΥΜΝΑΣΙΟ με Τ.Λ. ΑΝΤΙΠΑΡΟΥ
Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας υλοποίησαν τη δράση με τίτλο: ” Η συμβολή της δια ζώσης και διαδικτυακής επικοινωνίας στον επαγγελματικό προσανατολισμό των μαθητών”. Στο πλαίσιο της δράσης, ορισμένες ομάδες διερεύνησαν παραδοσιακά και σύγχρονα επαγγέλματα του τόπου τους, δημιούργησαν διαδικτυακό περιοδικό στην πλατφόρμα Canva και διαδικτυακή αφίσα με τις προτάσεις τους για ανάδειξη των παραδοσιακών επαγγελμάτων του τόπου τους, ενώ οι υπόλοιπες ομάδες συμμετείχαν στο πρόγραμμα “the tipping point”, μέσω του οποίου συμμετείχαν βιωματικά σε διαδικτυακές συνεδρίες με πρότυπα-μέντορες επαγγελματίες διαφόρων ειδικοτήτων, οι οποίοι συζήτησαν με τα παιδιά και έλυσαν απορίες τους για επαγγέλματα που τους ενδιαφέρουν και τους ενημέρωσαν σχετικά με ακαδημαϊκές τους επιλογές. Παράλληλα, μέσω του προγράμματος, ενισχύθηκαν οριζόντιες και ψηφιακές δεξιότητες των μαθητών/τριών απαραίτητων για την αγορά εργασίας του αύριο. Τέλος, με ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες και την αξιοποίηση ΤΠΕ τα παιδιά δημιούργησαν εικονική επιχείρηση «Διαχείρισης Ακινήτων» στην Αντίπαρο.
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Δράσεις 13 Ιουνίου 2026 ΓΥΜΝΑΣΙΟ με Τ.Λ. ΑΝΤΙΠΑΡΟΥ
Στο πλαίσιο των δράσεων ενεργού πολίτη, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ τάξης ασχολήθηκαν με την τοπική ιστορία και συγκεκριμένα με αξιοθέατα ιστορικής σημασίας της Αντιπάρου. Με τη συμμετοχή τους στη δράσης τα παιδιά απέκτησαν αυθεντικές και βιωματικές εμπειρίες μάθησης, ενισχύθηκε η αίσθηση του «ανήκειν», με την απόκτηση βαθύτερης γνώσης και κατανόησης του τόπου τους. Παράλληλα, καλλιέργησαν τον σεβασμό για το φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον, ώστε να δεσμευτούν για τη φροντίδα και προστασία του.
Ακολουθούν οι δημιουργίες των μαθητών:
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Δράσεις 1 Ιουνίου 2026 ΓΥΜΝΑΣΙΟ με Τ.Λ. ΑΝΤΙΠΑΡΟΥ
Στο πλαίσιο της περιβαλλοντικής δράσης του σχολείου μας με τίτλο :”Υιοθέτησε μια παραλία”, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ Γυμνασίου ανέλαβαν την προστασία της παραλίας “σιφνέικο” , σε συνεργασία με την WWF και συγκεκριμένα το πρόγραμμα Adopt a beach.
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Δράσεις ,Εκπαιδευτικά προγράμματα 27 Μαΐου 2026 ΓΥΜΝΑΣΙΟ με Τ.Λ. ΑΝΤΙΠΑΡΟΥ
Στο πλαίσιο των Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων (Π.Σ.Δ.), μαθητές και μαθήτριες της Α και Β τάξης Γυμνασίου υλοποίησαν το πολιτιστικό πρόγραμμα με τίτλο : “Τα επαγγέλματα του τόπου μου: από το χτες στο σήμερα”. Αφού διερεύνησαν παραδοσιακά και σύγχρονα επαγγέλματα του τόπου τους, δημιούργησαν διαδικτυακό περιοδικό στην πλατφόρμα Canva και διαδικτυακή αφίσα με τις προτάσεις τους για ανάδειξη των παραδοσιακών επαγγελμάτων του τόπου τους.
https://canva.link/88tgdmwnbrmi7d6
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Γενικά ,Εκπαιδευτικά προγράμματα ,Πολιτιστικές 20 Μαΐου 2026 ΓΥΜΝΑΣΙΟ με Τ.Λ. ΑΝΤΙΠΑΡΟΥ
Φιλολογικά
Α’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ενότητες:
1η Γ,
2η Α, Β, Γ, Δ, Ε
3η Α, Β, Γ, Δ, Ε
4η Β, Γ
5η Β (εκτός Β2.3 Διαθέσεις)
6η Α, Στ
8η Α, Β, Δ
10η Β
Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ (ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ), ΟΔΥΣΣΕΙΑ
Εισαγωγή: σελ. 9-13 (εκτός: Α 2. Ο επικός κύκλος) και σελ. 15 Διαίρεση Οδύσσειας
2η ενότητα Ραψωδία α στίχοι 26-108 (σελ.21-25)
5η ενότητα Ραψωδία α στίχοι 361-497 (σελ. 39-44)
8η ενότητα Ραψωδία ε στίχοι 165-251 (σελ.57-59)
11η ενότητα Ραψωδία ζ στίχοι 139-259 (σελ.73-77)
14η ενότητα Ραψωδία ι στίχοι 240-512 (σελ. 90-95)
22η ενότητα Ραψωδία π στίχοι 183-666 (σελ. 127-130)
Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ενότητα 2η :
Α. Κείμενο (σελ. 15 – 16)
Β1. Λεξιλογικός Πίνακας (σελ. 17)
Β2. Ετυμολογικά (σελ. 18 – 19)
Γ. Γραμματική (σελ. 19 – 20)
Ενότητα 3η :
Α. Κείμενο (σελ. 22 – 23)
Β1. Λεξιλογικός Πίνακας (σελ. 24)
Β2. Ετυμολογικά (σελ. 25 – 26)
Γ1. Γραμματική (Ημιφωνόληκτα: α. Υγρόληκτα και Συγκοπτόμενα διπλόθεμα υγρόληκτα στη σελ. 26, και β.2. Ουδέτερα ακατάληκτα στη σελ. 27)
Ενότητα 4η :
Α. Κείμενο (σελ. 30 – 32)
Β1. Λεξιλογικός Πίνακας (σελ. 33)
Β2. Ετυμολογικά (σελ. 34-35)
Γ. Γραμματική (β. Υποτακτική ενεστώτα και αορίστου ενεργητικής φωνής των βαρύτονων ρημάτων, σελ. 36-37)
Ενότητα 5η :
Α. Κείμενο (σελ. 38 – 39)
Β1. Λεξιλογικός Πίνακας (σελ. 40)
Γ1. Γραμματική (1. Υποτακτική ενεστώτα του ρ. εἰμί και παρακειμένου των βαρύτονων ρημάτων ε.φ., σελ. 42 και 43)
Ενότητα 6η :
Α. Κείμενο (σελ. 44 – 45)
Γ. Γραμματική (1. Επίθετα γ΄ κλίσης στη σελ. 49, 2. Ερωτηματική αντωνυμία τίς, τίς, τί και 3. Αόριστη αντωνυμία τίς, τίς, τί, στη σελ. 50)
Σημείωση:
Στην ύλη της Γραμματικής εμπεριέχεται το ρ. εἰμί (ενεστώτας-παρατατικός) και η Οριστική όλων των χρόνων Ενεργητικής Φωνής βαρύτονων ρημάτων (φωνηεντόληκτων και αφωνόληκτων), καθώς και τα απαρέμφατα και οι μετοχές (μόνο ο σχηματισμός). Στο Συντακτικό η ύλη αφορά το Υποκείμενο και το Αντικείμενο του ρήματος και του απαρεμφάτου (ταυτοπροσωπία-ετεροπροσωπία), καθώς και το Κατηγορούμενο σε υποκείμενο και αντικείμενο του ρήματος.
Τέλος, στην ύλη εμπεριέχονται και οι φωτοτυπίες που έχουν δοθεί, καθώς και οι εργασίες-ασκήσεις που έχουν ελεγχθεί στην τάξη και αφορούν τα ανωτέρω.
ΙΣΤΟΡΙΑ, Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Από το σχολικό εγχειρίδιο Αρχαία Ιστορία των Θ. Κατσουλάκου, Γ. Κοκκορού-Αλευρά και Β. Σκουλάτου τα κεφάλαια:
Ι. Η ΠΡΟΪΣΤΟΡΙΑ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄: Η ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΧΑΛΚΟΥ
ΙΙ. ΙΣΤΟΡΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ΄: ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ (800-479 π.Χ.)
ΟΛΟ (σελ. 43-67)
ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ε΄: Η ΗΓΕΜΟΝΙΑ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ (479-431 π.Χ.)
ΟΛΟ (σελ. 69-78)
ΚΕΦΑΛΑΙΟ Στ΄: ΗΓΕΜΟΝΙΚΟΙ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΚΑΜΨΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΠΟΛΕΩΝ
ΟΛΟ (σελ. 83-94)
ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ζ΄: Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
ΟΛΟ (σελ. 96-103)
ΚΕΦΑΛΑΙΟ Η΄: ΟΙ ΤΕΧΝΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ
(σελ. 107-116)
Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
1η Ενότητα: ολόκληρη
2η Ενότητα: Εγκλίσεις – Χρόνοι (σ. 32-36), Τα είδη των συνθέτων (σ. 37-38), Περίληψη κειμένου – Πλαγιότιτλοι (σ. 39)
3η Ενότητα: ολόκληρη
4η Ενότητα: ολόκληρη (εκτός από δίπτωτα ρήματα σ. 66-67 και συνοχή κειμένου σ. 69)
5η Ενότητα: Οι βαθμοί των επιθέτων και των επιρρημάτων (σ. 77-78)
Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ενότητα 2η :
Α. Κείμενο (σελ. 15 – 16)
Β1. Λεξιλογικός Πίνακας (σελ. 17)
Β2. Ετυμολογικά (σελ. 18 – 19)
Γ. Γραμματική (σελ. 19 – 20)
Ενότητα 3η :
Α. Κείμενο (σελ. 22 – 23)
Β1. Λεξιλογικός Πίνακας (σελ. 24)
Β2. Ετυμολογικά (σελ. 25 – 26)
Γ1. Γραμματική (Ημιφωνόληκτα: α. Υγρόληκτα και Συγκοπτόμενα διπλόθεμα υγρόληκτα στη σελ. 26, και β.2. Ουδέτερα ακατάληκτα στη σελ. 27)
Ενότητα 4η :
Α. Κείμενο (σελ. 30 – 32)
Β1. Λεξιλογικός Πίνακας (σελ. 33)
Β2. Ετυμολογικά (σελ. 34-35)
Γ. Γραμματική (β. Υποτακτική ενεστώτα και αορίστου ενεργητικής φωνής των βαρύτονων ρημάτων, σελ. 36-37)
Ενότητα 5η :
Α. Κείμενο (σελ. 38 – 39)
Β1. Λεξιλογικός Πίνακας (σελ. 40)
Γ1. Γραμματική (1. Υποτακτική ενεστώτα του ρ. εἰμί και παρακειμένου των βαρύτονων ρημάτων ε.φ., σελ. 42 και 43)
Ενότητα 6η :
Α. Κείμενο (σελ. 44 – 45)
Γ. Γραμματική (1. Επίθετα γ΄ κλίσης στη σελ. 49, 2. Ερωτηματική αντωνυμία τίς, τίς, τί και 3. Αόριστη αντωνυμία τίς, τίς, τί, στη σελ. 50)
Σημείωση:
Στην ύλη της Γραμματικής εμπεριέχεται το ρ. εἰμί (ενεστώτας-παρατατικός) και η Οριστική όλων των χρόνων Ενεργητικής Φωνής βαρύτονων ρημάτων (φωνηεντόληκτων και αφωνόληκτων), καθώς και τα απαρέμφατα και οι μετοχές (μόνο ο σχηματισμός). Στο Συντακτικό η ύλη αφορά το Υποκείμενο και το Αντικείμενο του ρήματος και του απαρεμφάτου (ταυτοπροσωπία-ετεροπροσωπία), καθώς και το Κατηγορούμενο σε υποκείμενο και αντικείμενο του ρήματος.
Τέλος, στην ύλη εμπεριέχονται και οι φωτοτυπίες που έχουν δοθεί, καθώς και οι εργασίες-ασκήσεις που έχουν ελεγχθεί στην τάξη και αφορούν τα ανωτέρω.
Ιλιάδα
Εισαγωγή: σελίδες 8-10
Ραψωδίες: Α στίχοι 1-612 (σελίδες 18-45)
Ζ στίχοι 369-529 (σελ. 71-79)
Π στίχοι 684-867 (σελ. 112-118)
Ιστορία
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ:
Ι. Η ΜΕΤΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ΡΩΜΑΪΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΔΕΥΤΕΡΟ: ΛΑΟΙ ΣΤΟΝ ΠΕΡΙΓΥΡΟ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΝΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ
ΙΙ. Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΟΥ ΙΣΛΑΜ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΟΥ ΜΕΣΑΙΩΝΑ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΡΙΤΟ: ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΤΗΣ ΜΕΓΑΛΗΣ ΑΚΜΗΣ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ (717-1025)
ΙΙ. ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΕΤΑΡΤΟ: ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΤΗΣ ΚΡΙΣΗΣ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ (1025-1453)
Ι. Η ΕΞΑΣΘΕΝΗΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΜΕ ΤΗ ΔΥΣΗ
ΙΙΙ. ΑΝΑΣΥΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΥΠΟΤΑΓΗ ΣΤΟΥΣ ΟΘΩΜΑΝΟΥΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΒΔΟΜΟ: Η ΕΥΡΩΠΗ ΣΤΟΥΣ ΝΕΟΤΕΡΟΥΣ ΧΡΟΝΟΥΣ (15ος–18ος αι.)
Ι. ΟΙ ΑΝΑΚΑΤΑΤΑΞΕΙΣ ΣΤΗ ΜΕΤΑΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΕΥΡΩΠΑΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ
Γ’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
1η ΕΝΟΤΗΤΑ: Η Ελλάδα στον κόσμο
Α. Εισαγωγικά κείμενα (σελ. 10-11)
Β. Παρατακτική και υποτακτική σύνδεση των προτάσεων (σελ. 12)
Β1. Οι διάφοροι τρόποι σύνδεσης των προτάσεων (σελ. 12-16)
Β2. Οι επιπτώσεις στις συνδέσεις των προτάσεων και οι συνέπειές τους στο λόγο (σελ. 17-18)
Β3. Οι σύνδεσμοι των προτάσεων στον προφορικό λόγο (σελ. 20)
Γ. Παραγωγή λόγου (σελ. 25-27)
Ανακεφαλαιωτικός πίνακας (σελ. 28)
2η ΕΝΟΤΗΤΑ: Γλώσσα – Γλώσσες και πολιτισμοί του κόσμου
Α. Εισαγωγικά κείμενα (σελ. 30-31)
Β. Είδη δευτερευουσών προτάσεων (σελ. 32)
Β1. Ονοματικές και επιρρηματικές προτάσεις (σελ. 32-34)
Β2. Δευτερεύουσες ονοματικές προτάσεις: Ειδικές (σελ. 34-35)
Β3. Δευτερεύουσες ονοματικές προτάσεις: Βουλητικές (σελ. 35)
Β4. Δευτερεύουσες ονοματικές προτάσεις: Ενδοιαστικές (σελ. 36-37)
Γ. Λεξιλόγιο – Πολυσημία της λέξης (σελ. 37-41)
Δ. Διατύπωση αιτιολογημένων κρίσεων (σελ. 41-43)
Ε. Παραγωγή λόγου (σελ. 43-44)
Ανακεφαλαιωτικός πίνακας (σελ. 44)
3η ΕΝΟΤΗΤΑ: Είμαστε όλοι ίδιοι. Είμαστε όλοι διαφορετικοί
Α. Εισαγωγικά κείμενα (σελ. 46-48)
Β. Ερωτηματικές προτάσεις – Ευθύς και πλάγιος λόγος (σελ. 49)
Β1. Ερωτηματικές προτάσεις (σελ. 49-50)
Β2. Οι ερωτήσεις στον πλάγιο λόγο (σελ. 51-52)
Β3. Από τον ευθύ στον πλάγιο λόγο και αντίστροφα (σελ. 52-55)
Γ. Λεξιλόγιο (σελ. 56)
Γ1. Ρήματα και εκφράσεις για τον πλάγιο λόγο (σελ. 56)
Γ2. Λέξεις για την ισότητα και τη διαφορά (σελ. 56)
Δ. Σχήματα λόγου. Κυριολεξία και μεταφορά (σελ. 57)
Ε. Παραγωγή λόγου (σελ. 60-61)
Ανακεφαλαιωτικός πίνακας (σελ. 62)
4η ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΝΩΜΕΝΗ ΕΥΡΩΠΗ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΙΟΙ ΠΟΛΙΤΕΣ
Δ. Συνώνυμα – Αντίθετα (σελ. 81) (ΟΧΙ τα είδη αντιθέτων)
5η ΕΝΟΤΗΤΑ: Ειρήνη – Πόλεμος
Β. Τελικές και αιτιολογικές προτάσεις (σελ. 92)
Β1. Τελικές προτάσεις (σελ. 92)
Β2. Αιτιολογικές προτάσεις (σελ. 94-95)
Ε. Παραγωγή λόγου (σελ. 102-103)
Ανακεφαλαιωτικός πίνακας (σελ. 104)
6η ΕΝΟΤΗΤΑ (Έχει δοθεί και πίνακας με τα είδη των Δ. επιρρηματικών προτάσεων)
Β. Χρονικές και υποθετικές προτάσεις (σελ. 109)
Β1. Χρονικές προτάσεις (σελ. 109-111)
Β2. Υποθετικές προτάσεις (σελ. 112)
ΠΡΟΣΟΧΗ!!!!
ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Γ’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Από το βιβλίο: ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ, Γ΄ Γυμνασίου
Σημείωση:
Στην εξεταστέα ύλη περιλαμβάνεται ό,τι έχει δοθεί στη διάρκεια του μαθήματος με τη μορφή σημειώσεων στον πίνακα ή σε φυλλάδιο.
Αρχαία ελληνική Γλώσσα
Ενότητα 2η Α, Γ
Ενότητα 4η Α
Ενότητα 6η Α, Γ
Ενότητα 8η Α, Γ
Ενότητα 9η Γ
Ενότητα 10η Γ
Ενότητα 11η Γ
Στην ύλη περιλαμβάνονται:
Γραμματική: Α, Β, Γ κλίση ουσιαστικών
Ενεργητική και Μέση Φωνή του ρ. λύω- λύομαι
Συντακτικό: βασικοί όροι, Σύνταξη Απαρεμφάτου και μετοχής
Λεξιλογικά- ετυμολογικά: ομόρριζες λέξεις (απλές και σύνθετες) από τα κείμενα.
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΑΠΟ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ
(ΕΛΕΝΗ ΕΥΡΙΠΙΔΗ) Γ’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Πρόλογος: Σκηνές 1,2: Στ. 1-191, σελ. 10-14, 16-20
Α΄ Επεισόδιο: Σκηνές 1,2,3: Στ. 437-575, σελ. 40-46
Β΄ Επεισόδιο: Σκηνές 1,2: Στ. 588-730, σελ. 50-56
Σκηνή 4: Στ.942-1139, σελ. 70-78
Έξοδος: Σκηνές 2,3: Στ.1779-1864, σελ. 132-136
Γ’ Επεισόδιο: Στ.1286-1424
Σημείωση:
Στην εξεταστέα ύλη συμπεριλαμβάνεται ό,τι έχει δοθεί στη διάρκεια του μαθήματος με τη μορφή σημειώσεων στον πίνακα ή σε φυλλάδιο κατανόησης, επεξεργασίας και σχολιασμού των συγκεκριμένων στίχων, καθώς και τα σχόλια του σχολικού βιβλίου.
Ιστορία
Ενότητα 5. Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
Ενότητα 7. Η Φιλική Εταιρεία και η κήρυξη της ελληνικής επανάστασης στις παραδουνάβιες ηγεμονίες
Ενότητα 8. Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827)
Ενότητα 9. Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση κράτους
Ενότητα 10. Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη
Ενότητα 17. Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831). Η ολοκλήρωση της ελληνικής επανάστασης (1829)
Ενότητα 18. Από την άφιξη του Όθωνα (1833) έως την 3η Σεπτεμβρίου 1843
Ενότητα 19. Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 έως την έξωση του Όθωνα (1862)
Ενότητα 20. Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909)
Ενότητα 29. Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)
Ενότητα 30. Η Ελλάδα και τα Βαλκάνια αμέσως μετά τους βαλκανικούς πολέμους
Ενότητα 31. Τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου
Ενότητα 32. Η Ελλάδα στον Α΄ Παγκόσμιο πόλεμο – Ο Εθνικός Διχασμός
Ενότητα 34. Η λήξη του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου και οι μεταπολεμικές ρυθμίσεις
Ενότητα 38. Ο μικρασιατικός πόλεμος (1919-1922)
Ενότητα 44. Το προσφυγικό ζήτημα στην Ελλάδα κατά τον Μεσοπόλεμο
Ενότητα 47. Η συμμετοχή της Ελλάδας στον Β΄ Παγκόσμιο πόλεμο.
Ενότητα 49. Τα αποτελέσματα του Β΄ Παγκόσμιου πολέμου και η ίδρυση του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών
ΦΥΣΙΚΗ Α΄ Γυμνασίου
Φύλλα Εργασίας : 1,2,3, και 4 (σελ. 1-18) από το βιβλίο της Α΄Γυμνασίου
και Φύλλο Εργασίας Μέτρηση όγκου από τη Β΄Γυμνασίου
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α΄Γυμνασίου
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: Παράγραφοι 1.1 και 1.2
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Παράγραφοι 2.1 και 2.4
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: Παράγραφοι 3.2 και 3.4
ΦΥΣΙΚΗ Β΄ Γυμνασίου
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Παράγραφοι 2.1 και 2.2
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: Ολόκληρο
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4: Παράγραφοι 4.1 και 4.4
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Β΄Γυμνασίου
Από το βιβλίο: 1. Βιολογία Α΄ Γυμνασίου
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Παράγραφος5.4
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6: Παράγραφοι 6.2 και 6.4
Από το βιβλίο: 2. Βιολογία Β΄-Γ΄ Γυμνασίου
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4: Παράγραφος 4.2
ΦΥΣΙΚΗ Γ΄ Γυμνασίου
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: 1.2, 1.3, 1.4 και 1.5
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: 2.1, 2.3 και 2.5
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4: Εισαγωγή, 4.1 και 4.2
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ΄Γυμνασίου
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: Παράγραφος 1.2
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Παράγραφος 2.2
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Παράγραφοι 5.2, 5.3 και 5.5
ΥΛΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Α’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Α’ ΜΕΡΟΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2
§2.1 – §2.6
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4
§4.1 – §4.3
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7
§7.1 – §7.6
Β’ ΜΕΡΟΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1
§1.1 – §1.3 , §1.5 – §1.13
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2
§2.3 , §2.6
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3
ΥΛΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Α’ ΜΕΡΟΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1
§1.1 , §1.2 ,§1.4
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2
§2.1 , §2.3
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3
§3.1 – §3.4
Β’ ΜΕΡΟΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1
§1.3 – §1.4
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2
§2.1 , §2.2
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3
§3.1 – §3.3 , §3.5
ΥΛΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Γ’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Α’ ΜΕΡΟΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1
§1.1 – §1.6 , §1.8 – §1.10
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2
§2.2 , §2.3 , §2.5
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3
§3.2 , §3.3
Β’ ΜΕΡΟΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1
§1.1 , §1.3 , §1.5
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Ανακοινώσεις 17 Μαΐου 2026 ΓΥΜΝΑΣΙΟ με Τ.Λ. ΑΝΤΙΠΑΡΟΥ
Πρόσφατα σχόλια