Δεξιότητες παρουσίασης -23/4/2026

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ τάξης συμμετείχαν σε μια διαδικτυακή συνάντηση με την κα Μαρία Παρδάλη με θέμα τις δεξιότητες παρουσίασης, στο πλαίσιο του προγράμματος Achieve Greece, στο οποίο συμμετέχει το σχολέιο μας . Κατά τη διάρκεια της συζήτησης, έμαθαν πώς να παρουσιάζουν αποτελεσματικά τον εαυτό τους, ένα προϊόν ή μια εργασία.

Τονίστηκε η σημασία της σωστής προετοιμασίας, της διαχείρισης του άγχους, καθώς και της σκηνικής παρουσίας. Παράλληλα, έγινε αναφορά στη σωστή διαχείριση του χρόνου, ώστε η παρουσίαση να είναι ολοκληρωμένη χωρίς καθυστερήσεις ή βιασύνη.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη γλώσσα του σώματος και στον τρόπο με τον οποίο αυτή συμβάλλει στη σαφή και πειστική επικοινωνία. Επιπλέον, οι μαθητές ενημερώθηκαν για το πώς πρέπει να λειτουργούν όταν παρουσιάζουν σε ομάδα: να συνεργάζονται, να σέβονται τον συνομιλητή τους, να μην τον διακόπτουν ή τον υπερκαλύπτουν και να δίνουν ισότιμο χώρο σε όλα τα μέλη.

Τέλος, συζητήθηκε τι χρειάζεται να προσέχουν είτε παρουσιάζουν μόνοι τους είτε ως μέλη ομάδας, καθώς και πώς να αξιοποιούν σωστά τα οπτικά μέσα (όπως μια παρουσίαση), όταν αυτά υπάρχουν, ώστε να υποστηρίζουν τον λόγο τους χωρίς να τον αντικαθιστούν.

IMG 20260423 110259 IMG 20260423 110617 IMG 20260423 110629

Ενδοσχολική επιμόρφωση σε εκπαιδευτικούς και μαθητές -μαθήτριες για τον αυτισμό /3-4-2026

Σήμερα, 3 Απριλίου 2026, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα «Κατανοώντας τον αυτισμό», με τη συμμετοχή εκπαιδευτικών και μαθητών/μαθητριών.

Την επιμόρφωση υλοποίησε η εκπαιδευτικός του σχολείου κα Σοφία Κορακή, φιλόλογος με μεταπτυχιακή εξειδίκευση στην Ειδική Αγωγή. Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης δόθηκαν βασικές πληροφορίες για τη φύση του αυτισμού ως μια διαφορετική μορφή νευροαναπτυξιακής λειτουργίας.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στον τρόπο με τον οποίο τα άτομα στο φάσμα του αυτισμού βιώνουν τον κόσμο, καθώς και στις δυσκολίες που ενδέχεται να αντιμετωπίζουν στην επικοινωνία, στις κοινωνικές σχέσεις και στην επεξεργασία αισθητηριακών ερεθισμάτων. Παράλληλα, έγινε αναφορά σε διαδεδομένους μύθους και στερεότυπα, με στόχο την αποδόμησή τους και την ανάδειξη έγκυρων αντιλήψεων γύρω από τον αυτισμό.

Η επιμόρφωση ολοκληρώθηκε με την ανάδειξη της σημασίας της καλλιέργειας στάσεων αποδοχής και συμπερίληψης, τονίζοντας τον ρόλο του σεβασμού, της κατανόησης και της ενεργής αποδοχής της διαφορετικότητας στη σχολική κοινότητα.

eikona Viber 2026 04 03 20 36 29 658eikona Viber 2026 04 03 20 44 04 675 eikona Viber 2026 04 03 20 36 11 482 eikona Viber 2026 04 03 20 35 38 532 eikona Viber 2026 04 03 20 32 13 143